现代教育技术20秋在线作业10003.docx

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现代教育技术20秋在线作业10003

现代教育技术19春在线作业1-0003

在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。

A:

学习理论

B:

信息论

C:

控制论

D:

系统论

答案：

A

下面选项中哪一项不属于图形图象格式的文件

A:

BMP

B:

GIF

C:

JPEG

D:

DOC

答案：

D

教学评价的对象是（）

A:

教学目标

B:

教学效果

C:

教学策略

D:

教学方法

答案：

B

下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础

A:

教育传播

B:

视觉教育

C:

视听教育

D:

电化教育

答案：

D

教育技术将日益关注技术环境下的

A:

教学对象研究

B:

教学目标研究

C:

学习心理研究

D:

教学媒体研究

答案：

C

下面哪个软件是基于图标的工具

A:

FrontPage

B:

Flash

C:

Dreamweaver

D:

Authorware

答案：

D

关于合作探究教学模式的论述错误的是（）

A:

合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种

B:

以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体

C:

教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论

D:

其结构框架是：

创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识

答案：

D

最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是

A:

多媒体教室

B:

计算机网络

C:

微格教室

D:

NEWCLASS

答案：

C

下列关于动作技能的论述错误的是（）

A:

动作技能是一种习得的能力

B:

以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上

C:

在学生的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。

D:

动作技能的客体是学习者自身的思维过程，它的形成是一个长期的过程。

答案：

D

下列关于加涅对学习结果的论述正确的是（）。

A:

加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：

言语信息、认知策略、态度和动作技能。

B:

加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：

智力技能、认知策略、态度和动作技能。

C:

加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：

言语信息、智力技能、态度和动作技能。