保护学生安全措施.docx

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保护学生安全措施

保护学生安全措施

Measurestoprotectstudents'safety

（整改措施）

姓名：

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单位：

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日期：

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编号：

YB-BH-053464

保护学生安全措施

说明：

工作报告是范文中的一种形式。

它是指使用的群体按照有关规定，定期或不定期地向上级或对象报告工作。

报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

　　保护学生安全的措施

　　一、加强组织领导，落实安全工作责任制

　　为确保安全工作的顺利开展，建立领导责任制和责任追究制，建立健全学校安全保卫制度，完善防范机制，学校成立以校长、书记为组长，副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组，制定《安全工作责任制度》，与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书，加强有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。

坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，”的原则，将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落到实处。

　　二、强化安全教育，树立安全意识

　　安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。

多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

邀请交警讲“交通安全常识”，邀请消防队员讲“消防安全知识”，同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动，通过这些丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

　　三、采取切实措施，创建“平安校园”

　　开展创建安全班级、安全校园活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入。

一方面在班级内部宣传安全知识，加强学生的自我安全防范意识，二是政教处做好平时学生教育和班级管理，在周一升旗多次强调学生安全并提出要求。

针对课间操及升旗全校1100多学生聚集后的安全疏散有了明文规定，要求学生分几路整队回教室，杜绝了校园乱跑及上下楼的拥挤现象。

学生在校内也不允许打闹、疯跑，以防发生碰撞事故。

三是总务处对出现的设施安全隐患都能够及时排除，一时不能解决的先围起来不让学生靠近，并加挂安全警示牌。

各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查，随时维护。

除了平时的检查外，每学期针对安全工作进行多次全校性的排查，排除安全隐患。

四、为防止意外事故发生，学校对二号楼、四号楼楼道安装了塑钢推拉窗加固楼道走廊护栏，二号楼、四号楼教室后窗也封闭起来。

四个楼顶通道门都上了锁。

五、从安全、防盗考虑学校已着手“红外线安防监视摄像头”安装工程，加强硬件建设，覆盖学校操场、校门口等处，对犯罪分子起到震慑作用。

同时将增加警用器材、消防器材，加强安全防范。

此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度，学生上下学管理制度的措施。

　　四、建立报告制度，加强安全管理

　　1.建立安全工作日报告制度。

在全校各班级、各处室中设立安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和总务处责任人汇报;在校园各区域配备消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

教育学生增强自我防范意识，开展必要的安全防范技能培训，提高学生应对突发事件的能力。

　　2.严格值周值班制度。

实行值周领导提前半小时到岗，值周教师上下学时间在岗，学生全部离校后才能下班。

对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。

严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃处理。

　　五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

　　1.严格门卫制度,严格校规校纪，每天上午下午学生进出校门时均有值周学生和值周教师在校门口进行检查。

严格控制社会人员、非联中师生进校。

外来人员联系事宜的须征得有关部门的同意，登记后才能进校，否则一概不得进入，值班人员如违反规定擅自放入无关人员将按学校纪律处理，严重者开除岗位。

　　2.门卫值班人员学生上学后及时锁大门。

开门时间：

早7:

00-8：

00，11:

30-12:

15;中午2:

00-2：

30，4:

50-6:

20。

要求小学生5:

30必须全部离校。

　　3.加强课间管理，要求政教处和值周教师每天课间在校园、操场、各教室间巡视，杜绝学生在课余时间打闹滋生事端。

　　4.进一步加强学生行为规范的养成教育，加强法制宣传教育、加强安全防范知识的教育。

狠抓校园安全措施的落实，在校门口、楼梯口、体育设施旁设有安全警示语。

　　5.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

　　6.定期联系家长，齐抓共管，家校结合不断提高学生、家长对安全工作的重视程度。

寒暑假、五一和国庆长假，学校都要求家长配合提醒家长注意对子女的安全教育，以保证学生假期中的安全，严防事故的发生。

　　7.建立学生心理档案和特殊学生档案。

对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。

（班主任报办公室统计建档）

　　六、定期进行安全工作检查

　　建立、完善检查制度，落实长效管理机制，学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还要不定期抽查学校安全工作，每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。

学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保学校各项工作的顺利开展。

　　建立健全各项安全制度，坚持不懈的抓好安全工作，努力营造安全和谐的校园环境。

校园安全责任重于泰山。

我们要牢固树立安全第一的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，真正做到思想重视、措施有效、防范到位。

要深入开展学校周边环境集中整治，认真排查各类安全隐患，堵塞安全漏洞。

　　学校安全教育的意义

　　当前，学校安全问题己成为学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，青少年学生是祖国的未来、民族的希望。

学生生命安全是教育和谐发展的基石。

面对血淋淋的学生安全事故，我们不得不思考：

学校事故发生的根本原因是什么?

怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生，把学校安全责任事故降到最低限度乃至消除?

如何建设安全、和谐、健康的校园环境?

　　1、健全校园的安全机制构建和谐校园

　　学校及教育工作者要提高思想认识，从办人民满意教育的高度，充分认识学校安全工作的重要性、紧迫性、艰巨性，切实加强管理，建立健全安全制度，落实岗位责任制和安全预警机制。

成立安全工作领导小组，形成安全教育管理网络，从校长到每一位教职工，做到合理分工，职责分明，把安全工作责任科学地分解，落实到每一个部门、每一个岗位，形成人人有职责，层层抓安全的良好氛围。

大家齐抓共管抓安全，人人尽力保平安。

在思想上真正树立安全工作无小事的观念。

另外还必须从学校每一个部位，每一个环节认真地排查安全隐患。

对发现的安全隐患要落实责任，限期整改，对不认真履行安全工作职责的，要追究相应责任，造成事故的要加重处理。

　　2、增强学生的安全知识与应急防范能力

　　为了学生具有安全意识和自我保护能力，学校应增设安全课，让安全知识进入课堂，并进行必要的演练和实训。

　　安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。

安全教育首先应注意内容的系统性和全面性，它包括以下几方面：

　　交通安全教育（包括行路、骑车、乘车、乘船等）、

　　日常生活安全（包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等）、

　　活动安全教育（包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等）、

　　自然灾害中的自我保护教育（包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等）。

例如，日本经常地震，他们的学校就经常进行地震模拟训练。

　　社会治安教育（包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等）

　　意外事故处理教育。

要教育学生发现安全隐患，及时报告老师，掌握安全应急常识，牢记应急电话：

火警119;匪警110;急救电话120;交通事故报警电话122。

　　3、关注学生心理健康，减少安全事故

　　当今学生存在种种不健康心理，诸如性格懦弱、依赖性和嫉妒心强、自私、逆反、情绪焦虑等，都属于非智力因素所致。

学生自身安全出问题主要就是由以下几种不健康心理造成：

一是逞强心理;二是逆反心理;三是爱出风头;四是盲目崇拜英雄。

良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，有一个健康的心理，在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。

因此，我们要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态，建立心理教育体系，开设心理教育课，建立心理辅导、咨询站，设立内心倾诉信箱等，按少年儿童心理发展的规律来解决他们的心理问题。

　　4、严格门卫制度,严明学生请假制度

　　学校管理人员、各班班主任、各科任教师以及学生宿舍生活指导员要严格学生请病事假的审批管理制度，要加强学生的安全法制纪律教育。

班主任要及时主动关心、掌握请病事假学生的基本情况变化和行踪去向，预防学生弄虚作假，严禁学生旷课，必须做好相关记录，妥善保管学生请假条，并将学生请假或旷课情况及时向学生家长通报。

　　5、强化安全教育，提高自救能力

　　学校要通过有针对性的教育和训练，提高师生防范意外事故的能力和在紧急状态下的自救自护能力。

安全教育的主要内容应符合学生的接受能力，以实用安全知识和技能为主。

主要应包括：

安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内外活动安全知识教育和生活中的各类安全教育等。

要经常性地组织师生参加安全演练和安全技能培训，使全体师生都能基本掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护方法。

要教育学生发现安全隐患，及时报告老师，掌握安全应急常识，牢记应急电话：

火警119;匪警110;急救电话120;交通事故报警电话122。

　　6、把安全教育纳入正式教学内容

　　对于学生的安全教育，以往一般都利用课余时间来进行。

既没有列入教学计划，也没有制定相应的教学大纲。

随着学生安全问题的日益突出，国家对学生生命安全的日益重视，有必要将安全教育课纳入学生的必修课，开展安全教育过程中，创新形式，采取各种学生喜闻乐见、操作性强的多样化教育，就会取得良好效果。

　　7、加大校园及其周边综合治理力度。

　　学校要积极主动配合公安部门开展综合执法行动，排查整治各种安全隐患，每月收缴管制刀具。

及时把握师生思想动态，坚决防止发生重特大群体性事件。

教育学生远离网吧、营业性歌舞厅和电子游戏录像厅等，拒绝“黄、赌、毒”的不良侵蚀，教育学生与外人交往要慎重。

加大对学生之间以及学生与社会闲杂人员之间矛盾纠纷的排查力度，预防学生发生打架斗殴、凶杀等暴力事件。

如遇突发事件或安全隐患，教会学生及时报警，做到善于自救和救他，不断提高学生保护能力。

为防止学生在回家或到校的途中发生安全事故。

学校护校队每天护送学生到校门外并且督促学生不能乘坐三轮车、无照、无证驾驶的摩托车、客车。

总之，我校将结合学校特点，采取有针对性的措施，通过不同的形式将方方面面的安全知识教给学生，让学生在头脑中牢牢树立安全第一的思想，使学生在全的教育环境中学习、成长。

而且只要我们每一位教师都来关心学校的安全工作，社会治安机关大力支持，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作的有心人，我们的下一代就能健康成长，学校教育工作就能正常进行，我们的社会就会更加和谐、安定。

　　保护学生安全的制度

　　为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。

　　1、学校安全工作管理制度

（1）校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责（见附一）。

各部门、各科室和各年级任课教师向领导小组负责，实行责任追究制。

（2）学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

　　（3）建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤亡事故应一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份自存，不得隐瞒责任事故。

　　（4）建立健全领导值周、中层领导值日、男教师护校队制度（见附二）;加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所治安巡逻队保持密切联系，争取公安派出所治安巡逻队对学校安全工作的支持和帮助。

　　（5）加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和教学质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

　　（6）外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经校长办公会同意，不得擅自组织参加。

未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

　　（7）学校要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

　　（8）学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市、区教育局。

　　（9）学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育设施、课外活动、消防、用电线路、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

　　2、教育教学安全管理制度

（1）教师组织教学、活动、值班、接送学生按时到岗，认真负责;尊重学生，不讽刺、辱骂、体罚学生，不用教师忌语，按时放学。

（2）教师在上课期间不得擅自离开课堂（包括在教室、专用教室、室外的课），如有特殊情况必须保证每堂课都有教师在场。

　　（3）上好安全教育课，做到课时落实、内容充实。

开展丰富的“全国中小学生安全教育日”（三月份的最后一个星期一）宣传教育活动。

　　（4）经常性地对学生进行活动安全、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育。

　　（5）组织学生学习上级及学校制订的各类安全制度、安全防范措施和学校重特大突发事件的应急预案，定期组织消防自救、电器使用、校园暴-力等专项演练。

　　（6）对班级中有不良行为的学生落实帮教措施。

　　（7）定期检查教室及专用教室、活动场地有无安全隐患，一旦发现，及时报告并排除，并将检查情况记录在案。

　　（8）按学校规定搞好学生放学的护送工作，认真执行学校的接送制度，禁止不满12周岁的学生骑车上学，无特殊情况禁止其他人（包括家长）进入教室。

　　（9）做好家校联系工作，将学校安全要求告知家长，请求家长协同学校搞好安全工作。

　　（10）一旦发生安全事故，应当及时组织救助，保护现场，按学校安全管理制度及时向校长和分管校长汇报，并按应急预案开展工作。

涉及学生伤害事故，应及时告知学生的监护人并协助学校做好家长工作。

　　3、道路交通安全管理制度

（1）对学生上学放学的交通安全，学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要经常反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯，要采用多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通指挥信号。

（2）对乘车的学生，进行乘车安全教育：

不抢上、不抢下，等车停稳以后才能上、下车，上、下车时不能使用跳跃动作，要小心不被车门挂住衣服或书包。

　　（3）乘车时，头、手或身体的任何部位不能伸出车窗外，不能向车窗外扔东西。

如上车已没有座位，站立时要稳住身体重心，至少要用一只手吊住车上的安全拉手或紧扶住车上座椅。

　　（4）严禁12周岁以下学生骑车上学，倡导步行。

　　（5）对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿路道时的交通情况。

学校应组织顺路学生组成上学、放学的路队，结伴而行、互相帮助、互相照应。

　　（6）学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学生，应和他们的家庭取得联系，一旦他们的上学或放学出现异常情况时，学校和家庭应尽快了解原因，采取对策。

　　（7）学校还应根据季节的变化，提醒学生在相应时间内该注意什么，比如雾天尽可能着装鲜艳、小心慢行，雨天防滑等等。

　　4、集合、集会安全管理制度

（1）学校集合集会、升旗、做操实行轮换制，并由学校专人负责统一指挥，保证集合集会、升旗、做操的纪律。

（2）学校集合集会、升旗、做操应以班为单位。

学生上下楼梯时由班主任和课任老师前后护送，做到保持一定距离，不拥挤，不催促学生快跑，并由各楼层值守人员负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。

　　（3）学校集合集会、升旗、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任和科任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

特别是做操和体育活动，学生到操场或从操场回教学区应排队由教师带领。

　　（4）学校领导及安全领导小组必须对集合集会、升旗、做操实行全过程监控，以防意外事故发生。

　　5、学校消防安全管理制度

（1）加强全校师生的防火安全教育。

按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

（2）保障校内的各种灭火设施的良好。

做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　（3）教学楼、办公楼、宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　（4）学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　（5）易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由实验员负责保管，在室内必须有灭火器等。

在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　（6）图书室、实验室、电脑室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　（7）消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。

任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　（8）加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

　　（9）办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉，严禁私拉乱接电线。

不准私自接用超负荷任何家用电器。

　　（10）校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

严禁在阳台上摆放花盆。

　　（11）校内住户使用煤气，要掌握正确的使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

　　（12）豆奶房要定时检查用电线路，严格按操作规程操作，严防事故发生。

　　（13）对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

　　6、疾病防治安全管理制度

（1）学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

（2）对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经市卫生局、教育局批准，并由县卫生防疫部门统一组织实施。

　　（3）为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由县卫生防疫部门提供，不得擅自接受其它途径药物。

　　（4）传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行"一人一针一筒"，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

　　（5）开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

　　（6）未经县教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。

违者要对当事人予以严肃处理，并追究其责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

　　7、学校周边环境安全治理制度

（1）学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

学校对周边环境应密切关注与监控。

（2）学校在做好内保工作的同时，要重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、治安巡逻队、城市管理执法局、卫生监督所、街道办事处、工商管理局、文化监管等部门共同抓好治理工作。

　　（3）值周、值日人员除做好校内的巡视工作外，还要注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”附近派出所、治安巡逻队，保护学生的安全。

　　（4）每天放学前，教师要提醒学生，注意楼道、交通等各项安全。

实行放学路队制。

　　（5）要教育学生自觉遵守社会公德以及法律法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人坏事作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自救、自护能力。

　　（6）建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

　　8、组织师生外出活动安全管理制度

（1）组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。

组织到外地或较远活动的需报经县教育局批准。

（2）每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

　　（3）活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

　　（4）活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。

　　（5）每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

　　（6）野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤等事故发生

　　（7）活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

　　（8）凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

　　（9）在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

　　9、体育活动、体育教学安全管理制度

　　体育活动：

（1）体育活动，实行谁组织谁负责的原则。

老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

（2）开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

　　（3）老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

　　（4）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

　　（5）不要强行让学生做一些力所不及的运动。

　　体育教学：

（1）任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

（2）学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。

　　（3）上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。