山东省日照高兴镇初级中学学年八年级下学期月考物理试题.docx
- 文档编号:12127128
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:241.93KB
山东省日照高兴镇初级中学学年八年级下学期月考物理试题.docx
《山东省日照高兴镇初级中学学年八年级下学期月考物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省日照高兴镇初级中学学年八年级下学期月考物理试题.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东省日照高兴镇初级中学学年八年级下学期月考物理试题
绝密★启用前
山东省日照高兴镇初级中学2018-2019学年八年级下学期月考物理试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、多选题
1.下列情况中运动状态发生改变的是
A.汽车起动
B.汽车拐弯
C.汽车减速上坡
D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶
2.下列现象中属于减小压强的是
A.骆驼具有宽大的脚掌
B.推土机有两条宽大的履带
C.火车轨道铺在枕木上
D.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
3.如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是
A.
轴承中装有滚珠
B.
汽车轮上装有防滑链
C.
瓶盖上刻有花纹
D.
守门员戴上防滑手套
评卷人
得分
二、单选题
4.如下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是
A.
火箭刚起飞
B.
顶足球
C.
汽车匀速直线运动
D.
小钢球的曲线运动
5.下列说法中正确的是
A.小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时,物体受到的合力为零
B.用力推静止的汽车,车仍静止,是因为推力小于汽车受到的阻力
C.人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力
D.人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶的反方向跳,会跳得更远
6.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。
下列分析正确的是
A.地面对小车的支持力与小车的重力是一对平衡力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块没有受到小车的摩擦力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
7.如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为700N.下列说法正确的是
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于700N
B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于700N
C.升降机以4m/s速度匀速下降时对人的支持力等于700N
D.升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N
8.正在加速出站的火车,如果其受到的外力都消失了,则火车将
A.继续加速B.逐渐减速
C.保持静止状态D.做匀速直线运动
9.甲乙两个实心圆柱体的密度比为ρ甲:
ρ乙=2:
1,两个圆柱体的质量比m甲:
m乙=2:
3,两圆柱体高度比为h甲:
h乙=3:
1,将它们竖直立于水平桌面上,则
A.甲乙对桌面的压力之比为2:
1
B.甲乙对桌面的压力之比为3:
2
C.甲乙对桌面的压强之比为6:
1
D.甲乙对桌面的压强之比为1:
6
10.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1,瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为P2,瓶盖受到水的压力为F2.则
A.F1>F2p1<p2B.F1=F2p1<p2
C.F1<F2p1>p2D.F1=F2p1>p2
11.如图所示,将同一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压力和压强说法,正确的是
A.平放、立放、侧放时,压强一样大,立放压力最大
B.平放、立放、侧放时,压力一样大,平放压强最大
C.平放、立放、侧放时,压强一样大,立放压力最大
D.平放、立放、侧放时,压力一样大,立放压强最大
12.如图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。
推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是
A.F一定小于fB.F一定等于f
C.F可能小于fD.F可能大于f
13.小亮在体育课上练习了立定跳远,下列说法正确的是
A.静止站在水平地面上,他的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
B.蹬地时,他的橡胶鞋底发生的是塑性形变
C.在腾空过程中,他受到方向向前的力的作用
D.重力维持他落向地面的运动状态
14.人在游泳时,使人前进的力是
A.四肢向前运动产生的动力B.人对水的作用力
C.水对人的作用力D.上面各力的共同作用
15.大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是
A.房顶建造的很牢固
B.墙很厚,对地面的压强小
C.墙把房顶支撑住了
D.房顶上下面均受到大气压强的作用
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
三、填空题
16.端午节,在华亭湖进行龙舟赛,全体划桨手有节奏的向后划水,龙舟快速前进,是利用物体间力的作用是_____;龙舟到达终点后,桨手停止划水,由于_____,龙舟仍会继续向前运动。
足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的_____,被顶出的足球在空中飞行时,受力_____(选填“平衡”或“不平衡”)。
17.用手操住装有半瓶水的矿泉水瓶静止,让瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力_____;若向瓶中加水(未溢出),则瓶子受到的摩擦力将_____(均选填“变大”、“变小”或”不变”)。
18.如图是常见油壶的提手和壶盖,提手处设计成弯曲形状,切合手型是为了减小______,壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大______。
评卷人
得分
四、作图题
19.如图所示,画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。
(_____)
20.如图所示,重为6牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F。
(_____)
评卷人
得分
五、实验题
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中,小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较相糙的木板表面。
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,大块没动,此时摩擦力_____拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”);小致要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做_____运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与_____有关。
(2)此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块已经运动过中,速度突然变大,滑动摩擦力将_____(选“变大”“变小”或“不变”)
(3)实验后,小致在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:
组队时,应选质量_____(选填“大”或“小”)的同学,同时在比赛时队员应穿底部_____(填“光滑”或“粗糙”)的鞋。
22.小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图所示。
(1)实验中小宇是通过观察_____来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_____所示实验。
此时,实验中要控制_____不变;
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。
由此他得出的结论是:
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他的结论_____(选填“正确”、“错误”),理由是:
_____。
评卷人
得分
六、计算题
23.刘明同学双脚与地面的接触面积为400cm2,请根据图中某些情况下的压强数值估算:
(取g=10N/kg)
(1)刘明同学的重力。
(2)刘明同学平躺时与床面的接触面积。
(3)刘明同学背着质量为4kg的书包行走时对水平地面的压强。
参考答案
1.ABC
【解析】
【详解】
A、汽车起动时,其速度增大,故运动状态改变,符合题意;
B、汽车拐弯时,方向改变,故运动状态改变,符合题意;
C、汽车减速上坡时,其速度变小,故运动状态改变,符合题意;
D、汽车在平直的公路上匀速直线行驶时,速度和方向都不变,故运动状态不变,不合题意。
故选ABC。
2.ABC
【解析】
A.骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;B.推土机有两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;C.火车轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;D.蚊子细尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.
点睛:
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:
是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.减小压强的方法:
是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
3.BCD
【解析】
【详解】
A、轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A错误;
B、汽车上装有防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B正确;
C、瓶盖上刻有纹线,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C正确;
D、守门员戴上防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D正确。
4.C
【解析】
【详解】
A、发射升空的火箭,其运动的速度是发生变化的,故A错误;
B、顶足球时,球的速度和方向都会发生改变,故B错误;
C、匀速直线运动的汽车,速度和方向均不变,运动状态不变,故C正确;
D、曲线运动的小球,其运动的方向在改变,故D错误。
5.A
【解析】
【详解】
A.用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时,物体保持静止,物体受到的重力、拉力、支持力三力的合力为0N,故A正确;
B.用力推静止的汽车,车仍静止,说明汽车受平衡力作用,因此汽车受到的推力等于汽车受到的阻力,故B错误;
C.人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力,二力符合相互作用力的条件,因此二力是一对相互作用力;故C错误;
D.人在跳远时,由于惯性,人在空中和火车以同样的速度运动,这和人站在静止的火车上是一样的,所以朝各个方向跳都一样远。
故D错误。
6.C
【解析】
试题分析:
A、由于小车上有木块,所以地面对小车的支持力与小车的重力大小并不相等,所以不是一对平衡,故A错误;
B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,其大小只与质量有关,与物体的运动速度无关,故B错误;
C、木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,二者保持相对静止,因此没有受到小车的摩擦力,故C正确;
D、当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右做匀速直线运动,不会倾倒,故D错误.
故选C.
7.C
【解析】
【详解】
人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降,都是平衡状态,支持力与重力的大小始终相等,且与速度的大小无关,故升降机对人的支持力始终等于700N.故选C.
【点睛】
人在升降机内匀速上升或下降都是平衡状态.都受到平衡力的作用(支持力、重力),两个力始终相等.
8.D
【解析】
【详解】
正在加速出站的火车,如果将它受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律可得,该火车将永远匀速直线运动下去。
故选D。
9.C
【解析】
AB、甲、乙两圆柱体对桌面的压力之比:
===,故AB错误;
CD、圆柱体对水平桌面的压强为p======ρgh,则===
10.A
【解析】
【详解】
(1)因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,
所以,无论正放还是倒放,它们的总重力不变,即对桌面的压力不变,
倒置后,瓶与桌面的接触面积小,故据p=可知,倒置后瓶对桌面的压强大,即p1<p2;
(2)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;
倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;
因此即F1>F2。
故选:
A。
11.D
【解析】
【详解】
砖放在水平地面上,所以F=G,根据公式得,三种情况下压力相同,平放时受力面积最大,所以压强最小;立放时受力面积最小,所以压强最大;侧放时居中,故D正确,ABC错误。
12.B
【解析】
【详解】
一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动,汽车处于静止状态,汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。
故选:
B。
13.A
【解析】
【详解】
A、静止站立在地面上,处于平衡状态,他受到重力和地面对他的支持力是一对平衡力,故A正确;
B、蹬地时,他的橡胶鞋底受力后发生形变,不受力时又恢复原状,是弹性形变,故B错误;
C、在腾空过程中,他只受重力和空气阻力的作用,不再受到方向向前的力,故C错误;
D、重力改变他的运动状态,使他落向地面,故D错误。
14.C
【解析】
试题分析:
人在游泳时,用力向后划水,由于力的作用是相互的,相互作用力大小相等,方向相反。
水同时给人一个向前的作用力使人前进。
对照各选项,C符合题意,选填C。
答案:
C
考点:
力的作用是相互的
15.D
【解析】
【分析】
由于空气也受到重力,且能够流动,所以空气内部各个方向也存在压强,这种压强叫大气压。
【详解】
房顶上下表面都受到大气压,其作用相互抵消,所以房顶不会被压塌。
故选D。
16.相互的惯性运动状态不平衡
【解析】
【详解】
划桨手向后划水,同时水也会给桨一个反作用力而使龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的;停止划水,龙舟继续前进一段路程,这是由于惯性,龙舟会保持原来的运动状态。
足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,足球的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态;物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的,被顶出的足球在空中飞行时,沿弧线在空中做变速运动,其受力是不平衡的。
17.不变变大
【解析】
【详解】
当瓶子在竖直方向静止时,其处于平衡状态,此时瓶子在竖直方向上受到重力和手对它的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,即;如果增大握力,瓶子还静止在手里,瓶子在竖直方向上受到重力和摩擦力仍然是一对平衡力,重力的大小不变,所以摩擦力的大小不变;若向瓶中加水,瓶子仍然静止,重力和摩擦力还是一对平衡力,因瓶子的重力增大,所以瓶子受到的摩擦力将变大。
18.压强摩擦
【解析】
提手处设计成弯曲形状,切合手型可以增大受力面积,在压力不变时,可以减小压强;
壶盖边缘有较多的竖直条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的。
19.
【解析】
【详解】
静止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用,这两个力是平衡力,过木箱中心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出这两个力,注意两条线段长度要相等。
如图所示:
20.大小、方向、作用点均正确3分
【解析】
【分析】
已知的是重力,要求画出的是压力,因此,分析时要搞清在此种状态下,重力与压力的关系,明确三要素,再确定标度,最后画出线段。
【详解】
物体静止在水平地面上,所以压力的大小等于重力,为6N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上。
如图所示:
21.等于匀速直线压力大小不变大粗糙
【解析】
【详解】
(1)实验开始,用较小的力拉木块,木块没动,处于平衡状态,此时摩擦力等于拉力;
实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数;
甲、乙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,可得滑动摩擦力与压力大小有关;
(2)由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使运动速度增大,滑动摩擦力也不变;
(3)根据压力越大,接触面越粗糙摩擦力越大,组队时,应选质量大的同学,同时在比赛时队员应穿底面粗糙的鞋。
22.泡沫的凹陷程度受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显甲、丙压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显错误没有控制压力不变
【解析】
(1)实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。
(2)由甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同而压力不同,压力作用效果不同,压力越大,压力作用效果越明显,由此可得:
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力相同而受力面积不同,由图甲、丙所示实验实验可知,压力相同而受力面积不同,压力作用效果不同,受力面积越小,压力作用效果越明显,由此可得:
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(5)将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,没有控制物体间压力相同,所得结论:
压力作用效果与受力面积无关是错误的。
点睛:
(1)力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显.
(2)应用控制变量法,分析图甲、乙所示实验,根据控制的变量与实验现象得出实验结论.(3)(4)探究压力作用效果与受力面积的关系,应控制受力面积相同而压力不同,分析图示实验,然后答题.(5)探究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力不变,据此分析答题.
23.
(1)600N。
(2)0.2m2。
(3)3.2×104Pa。
【解析】
【详解】
(1)由p=得刘明对地面的压力:
F=p1S1=1.5×104Pa×4×10﹣2m2=600N。
人站立时对地面的压力等于本身重力,
所以重力G=F=600N;
(2)由p=得小王同学平躺时与床面的接触面积:
S2===0.2m2;
(3)G包=m包g=4kg×10N/kg=40N,
压力F3=G+G包=600N+40N=640N,
行走时受力面积S3=S1=×4×10﹣2m2=2×10﹣2m2,
行走时对水平地面的压强:
p3===3.2×104Pa。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 日照 高兴 初级中学 学年 年级 下学 月考 物理试题