全国自考马克思主义基本原理概论03709历年简答题及答案打印版精校无错.docx
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全国自考马克思主义基本原理概论03709历年简答题及答案打印版精校无错
2008年10月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述实践在认识中的作用。
(1)实践是认识的基础,对认识具有决定作用。
(2分)
(2)实践对认识的决定作用表现在:
实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的。
(4分)
42.简述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容。
(1)无产阶级政党的群众观点的内容是:
第一,人民群众自己解放自己的观点;
第二,全心全意为人民服务的观点;
第三,向人民群众负责的观点;
第四,向人民群众学习的观点。
(4分)
(2)无产阶级政党的群众路线的内容是:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
(2分)
43.简述不变资本和可变资本的划分及其意义。
(1)根据资本不同部分在剩余价值生产中所起作用的不同,资本划分为不变资本和可变资本。
(2分)
(2)以生产资料形式存在的资本,在生产过程中不发生价值量的变化,叫做不变资本(c)。
以劳动力形式存在的资本,在生产过程中不仅再生产出劳动力的价值,并且生产出剩余价值,所以叫做可变资本(v)。
(2分)
(3)划分不变资本和可变资本的意义在于:
进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质;为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据。
(2分)
44.简述当代资本主义的新变化及其实质。
(1)当代资本主义的新变化表现在:
第一,劳动生产率大幅度提高,在生产力方面取得了长足的发展。
(2分)
第二,当代资本主义国家在所有制关系、劳动关系和分配关系三方面都做了一系列调整。
(1分)
第三,当代资本主义国家发展到国家垄断资本主义阶段,已经建立起比较成熟的政治制度和法制制度。
(1分)
(2)资本主义新变化的实质:
当代资本主义虽然发生了许多新变化,但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。
(2分)
45.简述马克思主义政党是新型的革命政党。
(1)马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物。
(1分)
(2)马克思主义政党是工人阶级先锋队。
(2分)
(3)马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党。
(1分)
(4)马克思主义政党是为人民群众谋利益的党。
(1分)
(5)马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党。
(1分)
2009年1月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述马克思主义的根本理论特征。
(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
(2分)
(2)马克思主义的革命性,表现为它的彻底的批判精神和鲜明的政治立场。
(2分)
(3)马克思主义的科学性,在于它力求如实地认识世界,并根据对客观规律的认识改造世界。
(2分)
42.简述意识的本质。
(l)意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。
(2分)
(2)意识是客观世界的主观映像,是人脑对客观世界的反映。
(2分)
(3)意识是社会的产物。
人类意识是社会性的劳动创造的,个人只有在一定社会群体中生活才能形成意识。
(2分)
43.简述级差地租两种形态的形成条件及本质。
(l)级差地租Ⅰ形成的条件有两个:
一是不同的地块土地肥沃程度的差别,二是不同地块地理位置的差别。
(2分)
(2)级差地租Ⅱ形成的条件是在同一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同。
(2分)
(3)级差地租的本质足农业工人创造的剩余价值。
(2分)
44.简述垄断利润及其来源。
垄断利润是垄断资本凭借其在生产和流通中的地位所获得的大大超过平均利润的高额利润。
垄断利润是垄断统治在经济上的实现形式。
(2分)
垄断利润的来源(2014-01/第45)
45.简述实现共产主义过渡需要具备的基本条件。
(1)社会生产力的高度发展,物质产品极大丰富。
(1分)
(2)全体社会成员的文化教育的普及和科学技术水平的极大提高。
(1分)
(3)全体社会成员的思想觉悟和道德品质的极大提高。
(1分)
(4)建立起高度社会化生产相适应的生产资料社会公有制。
(1分)
(5)消灭旧的社会分工特别是三大差别。
(1分)
(6)消灭一切剥削制度和剥削阶级,国家自行消亡。
(1分)
2009年4月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述列宁的物质定义及其重要意义。
(1)物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在(3分)
(2)列宁的物质定义具有十分重要的意义:
它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限:
它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性。
(3分)
42.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
(1)感性认识是认识的初级阶段,是对事物的现象和外部联系的反映。
理性认识是认识的高级阶段,是对事物的本质和内部联系的反映。
(2分)
(2)感性认识和理性认识既相区别、又相联系,二者之间存在着对立统一关系。
(1分)
(3)感性认识与理性认识的联系表现在:
理性认识依赖于感性认识:
感性认识有待于发展到理性认识:
感性认识和理性认识相互渗透。
(3分)
43.简述划分不变资本和可变资本的意义。
(1)这一划分揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。
(2分)它说明剩余价值不是由全部资本产生的,而是由可变资本产生的,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉;(2分)
(2)这一划分为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据。
(2分)
44.简述国家垄断资本主义的基本形式。
(2015-4)
45.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。
(1)在这些国家里大力发展生产力,赶超发达国家,是一个长期而艰巨的过程。
(2分)
(2)在这些国家里建设社会主义精神文明,发展社会主义民主法制,是一个长期而艰巨的过程。
(2分)
(3)这些国家的建设和发展面临资本主义国家的严峻挑战。
(1分)
(4)这些国家对社会主义建设客观规律的认识需要一个长期过程。
(1分)
2009年7月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述实践的含义和基本特点。
(1)客观性。
实践是客观的感性物质活动。
(1分)
(2)自觉能动性。
实践是主体有意识、有目的的活动。
(1分)
(3)社会历史性。
实践是社会性的、历史性的活动。
(1分)
42.简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。
(1)是谁是历史创造者问题上,历史唯物主义和历史唯心主义存在着根本分歧。
(1分)
(2)历史唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发,认为历史是少数英雄人物创造的,否认人民群众是推动历史发展的决定力量。
这是英雄史观。
(2分)
(3)历史唯物主义从社会存在决定社会意识、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的基本原理出发,认为人类历史首先是生产发展的历史,人民群众是历史的创造者。
这是群众史观。
(3分)
43.简述借贷资本的主要来源。
(1)借贷资本的主要来源是在资本主义再生产过程中暂时闲置的产业资本和商业资本(职能资本)。
(3分)
(2)具体地说,它包括:
暂时闲置的固定资本折旧费:
暂时闲置的流动资本;暂时闲置的用于资本积累的剩余价值。
(3分)
44.简述当代资本主义的新变化。
(2008-10)
45.如何理解人的自由而全面的发展及其实现的必要条件?
(1)人的自由全面发展,是指每个社会成员的体力智力获得全面发展和自由运用,个人的全部智慧、力量和潜能素质都能全面自由地尽量发挥,每个社会成员可以按照自己的兴趣、爱好、意愿以及社会的需要自由地选择职业。
(3分)
(2)实现人的自由而全面发展的必要条件是:
摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚、旧式分工的束缚、劳动仅是谋生手段的劳动束缚、接受教育和训练的限制。
(3分)
2009年10月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述马克思主义的根本理论特征。
(2009-01)
42.简述真理的绝对性和相对性的含义及二者的辩证关系。
(1)真理的绝对性是指对客观事物及其规律的正确反映。
(2分)
(2)真理的相对性是指真理性的认识在广度上是有限的,受条件制约:
在深度上认识有待于深化。
(2分)
(3)二者相互依存,互相包含,互相渗透,相对真理向绝对真理转化。
(2分)
43.怎样理解“科学技术是第一生产力”?
(1)科学渗透于现代生产力系统的各要素中,能够转化为直接的现实的生产力。
(2分)
(2)现代化生产中,出现了“科学一一技术一一生产”过程,使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。
(2分)
(3)科学技术已经成为推动生产力发展的重大杠杆。
(2分)
44.简述在以私有制为基础的商品经济中价值规律的作用。
(1)自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配的比例,即调节社会资源的配置。
(2分)
(2)自发地促进社会生产力的发展。
(2分)
(3)会引起和促进商品生产者的分化。
(2分)
45.加快资本周转速度对剩余价值生产有什么影响?
(1)资本周转速度对年剩余价值量有影响表现在,在一年之内,可变资本周转的速度越快,带来的年剩余价值总量就越多,反之相反。
(3分)
(2)资本周转速度对年剩余价值率有影响表现在,预付产业资本的周转速度越快,年剩余价值率就越高,反之相反。
(3分)
2010年1月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述规律的含义和特点。
规律是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。
(2分)
规律具有两个特点:
(1)客观性
规律的客观性是指,规律是运动着的事物本身所固有的,是不以任何人的意志为转移的。
(2分)
(2)普遍性
规律不是只在个别的、特殊的事物和现象里起作用,而是在较大的范围和领域起作用。
(2分)
42.简述生产关系必须适合生产力性质规律的内容。
(1)生产力决定生产关系。
1、生产力的性质决定生产关系的性质
2、生产力的发展决定生产关系的改变。
(2分)
(2)生产关系反作用于生产力
1、适合生产力性质和发展要求的先进的生产关系,促进生产力的发展
2、不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系,阻碍生产力的发展。
(2分)
(3)生产力和生产关系之间的矛盾运动
生产力和生产关系之间的矛盾运动,使生产关系和生产力的发展要求之间呈现出,由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合这样一个发展过程。
(2分)
43.简述资本主义经济危机的根源和典型特点。
(1)资本主义经济危机的根源在于资本主义的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人资本主义占有形式之间的矛盾。
(3分)
(2)资本主义经济危机的典型特征是商品生产过剩,具体表现为商品滞销、物价下跌、工厂倒闭、工人大量失业等。
(3分)
44.简述当代资本主义在生产关系方面的新变化。
(1)在所有制关系上,当代资本主义国家出现了资本社会化的趋势,建立和发展了一定比重的国有经济,还出现了股权分散和工人持股现象。
(2分)
(2)在劳资关系上,通过劳资共决制度,允许工人参加企业管理,改善了劳资关系,缓和了阶级矛盾。
(2分)
(3)在分配关系上,资本主义国家对分配政策进行了调整,通过再分配手段在一定程度上缓和了社会矛盾。
(2分)
45.为什么说社会主义是走向共产主义的必由之路?
(1)人类社会的发展,只能从资本主义社会首先过渡到社会主义社会,而不能超越社会主义这个历史阶段。
社会主义社会是共产主义社会的低级阶段,是走向共产主义高级阶段的必由之路。
(3分)
(2)共产主义社会不会自行到来,必须通过社会主义历史阶段大力进行物质文明和精神文明建设,为共产主义的实现创造出一系列主观和客观条件。
(3分)
2010年4月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述真理及其客观性的含义。
(1)真理是人们对客观及其规律的正确反映。
(或:
真理是主体对客体及其本质的正确反映。
)(2分)
(2)真理的客观性的含义是:
任何真理都包含不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容:
检验真理的标准是客观的社会实践。
(4分)
42.简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。
社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律。
(2分)
社会意识的相对独立性主要表现在:
(1)社会意识与社会存在的变化发展具有不完全同步性。
(1分)
(2)社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性。
(1分)
(3)社会意识的发展具有历史继承性。
(1分)
(4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。
(1分)
(5)社会意识对社会存在的反作用。
(1分)
43.简述价值规律的内容及作用。
(1)价值规律的内容是:
商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定:
(2分)商品交换以价值为基础,实行等价交换。
(1分)
(2)价值规律的作用表现为:
调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配;自发地促进社会生产力的发展;引起商品生产者的分化,实现优胜劣汰。
(3分)
44.简述国家垄断资本主义的基本形式。
(1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。
(2分)
(2)国家和私人资本在企业内部的结合,即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式。
(2分)
(3)国家和私人资本在企业外部的结合,即资本主义国家在私人企业外部起作用,以实现国家对经济的调控。
(2分)
45.简述社会主义发展道路多样性的原因。
(1)各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段各不相同。
(2分)
(2)各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同。
(3分)
(3)在社会主义的实践中,各国都在探索适合本国国情的发展道路。
(1分)
2010年7月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。
(1)马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义科学体系的主要组成部分。
(2)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义是马克思主义的直接理论来源。
42.简述唯物辩证法与形而上学对立的主要表现。
(1)联系观点和孤立观点的对立。
唯物辩证法认为世界上的一切事物都是相互联系的,主张用联系的观点看世界。
形而上学认为世界上的事物都是彼此孤立的,它用孤立的观点看世界。
(2分)
(2)发展变化观点和静止不变观点的对立。
唯物辩证法认为,一切事物都处于不停的运动、变化、发展过程中,主张用发展的观点看世界。
形而上学认为世界上的事物在本质上是不变的,它用静止不变的观点看世界。
(2分)
(3)承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。
唯物辩证法认为一切事物内部都包含着矛盾,矛盾是事物变化发展的根本原因。
形而上学否认事物内部矛盾的存在,认为事物的变化是外力推动的结果。
(2分)
43.超额剩余价值是怎样生产出来的?
单个企业能够稳定长期地获得吗?
(1)超额剩余价值即商品的个别价值低于社会价值之间的差额。
(1分)个别企业通过采用先进技术、加强管理等方法提高了劳动生产率,使其个别劳动时间低于社会必要劳动时间,按社会价值出售商品,资本家获得更高的剩余价值,即超额剩余价值。
(3分)
(2)由于其他企业也可以通过提高劳动生产率,使其个别劳动时间缩短、个别价值降低,因此单个企业不能够稳定长期地获得超额剩余价值。
(2分)
44.简述当代资本主义新变化的实质。
(1)当代资本主义虽然发生了许多新变化,但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。
(2分)
(2)资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾依然存在,导致经济危机的根源依然存在。
(2分)
(3)当代资本主义借鉴社会主义所进行的某些社会改良,没有改变资本主义生产关系的根本性质,是资本主义在其总的量变过程中发生的某些阶段性的部分质变。
(2分)
45.为什么说社会主义是在曲折中前进的。
(1)同一切新生事物一样,社会主义作为一种崭新的社会经济制度,其成长过程必然不会一帆风顺。
(2分)
(2)无产阶级及其政党对于社会主义建设规律的认识不可能一次完成,而是一个不断反复的过程,从而导致社会主义的发展是一个曲折前进的过程。
(2分)
(3)世界经济政治形势错综复杂的发展变化,也是导致社会主义曲折发展的影响因素。
(2分)
2010年10月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述认识主体和认识客体的含义及其关系。
(1)主体和客体之间具有实践关系,即改造和被改造的关系。
(2分)
(2)主体和客体之间具有认识关系,即反映和被反映的关系。
(2分)
(3)主体和客体相互作用:
主体对客体具有能动的改造作用,这种能动性又受到客体的制约。
(2分)
42.简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
(2004.7)
(1)生产方式是人类借以向自然界谋取必要的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方面。
(2分)
(2)生产方式在社会发展中起决定作用。
(2分)
第一,生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
第二,生产方式是人类和人类社会得以存在和发展的基础。
第三,生产活动是形成人类一切社会关系的基础。
第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
(2分)
43.简述利润率和剩余价值率的区别。
(2002.4,2008.4《政治经济学(财)》)
(1)二者表现的经济关系不同:
剩余价值率表示资本家对雇佣工人的剥削程度,利润率表示预付总资本的增殖程度。
(2分)
(2)二者数量不同:
剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,利润率是剩余价值和预付总资本的比率。
(2分)
(3)剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本,利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。
(2分)
44.简述国家垄断资本主义的基本形式。
(2010.10,2009.4,2010.4)
2011年1月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述学习马克思主义的目的和根本方法。
(1)学习马克思主义的目的:
第一,树立正确的世界观、人生观、价值观。
第二,掌握认识世界和改造世界的伟大工具。
第三,全面提高人的素质。
(3分)
(2)学习马克思主义的根本方法是理论联系实际。
(1分)理论联系实际就是以马克思主义的基本原理为指导,观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
(1分)要做到理论联系实际,就必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
(1分)
42.简述真理和真理的相对性的含义。
(1)真理是主体对客体及其本质的正确反映。
(或:
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
)(2分)
(2)真理的相对性是指:
第一,从广度上看,任何真理只能是对客观世界某一部分某一方面的正确反映,认识有待于扩展。
第二,从深度上看,任何真理只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映,认识有待于深化。
(4分)
43.简述上层建筑的两个组成部分及其相互关系。
(1)上层建筑分为政治上层建筑和观念上层建筑两部分。
(1分)政治上层建筑是指政治法律制度和设施,观念上层建筑是指政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等意识形态。
(2分)
(2)政治上层建筑与观念上层建筑之间既相互区别,又相互作用。
(1分)观念上层建筑决定政治上层建筑;政治上层建筑影响观念上层建筑。
(2分)
44.如何理解生产商品的劳动二重性?
(1)生产商品的劳动的二重性是指生产商品的劳动既是具体劳动,也是抽象劳动。
(2分)
(2)具体劳动是指生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动:
抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动。
(2分)
(3)具体劳动创造商品的使用价值;抽象劳动创造商品的价值。
(2分)
45.资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争有什么不同?
(1)竞争目的不同,垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。
(2分)
(2)竞争手段有了新的变化,不但以前的各种手段继续使用,而且新的竞争手段层出不穷、花样翻新。
(1分)
(3)竞争的激烈程度更甚,某些时候造成的破坏性后果大大超过了自由竞争阶段。
(1分)
(4)竞争的范围不限于国内,而且扩展到了国外,不但在经济领域,还涉及政治、军事、文化等领域。
(2分)
2011年4月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述意识的本质。
(2009-01)
42.如何理解人民群众范畴?
简述人民群众推动历史发展的作用。
(1)人民群众范畴既有量的规定性,指社会成员的大多数,又有质的规定性,指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。
(2分)人民群众是一个历史范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。
(1分)
(2)人民群众推动历史发展的作用表现在三个方面:
人民群众是物质财富的创造者;人民群众是精神财富的创造者;人民群众是实现社会变革的决定力量。
(3分)
43.资本主义经济危机的实质和根源是什么?
(1)资本主义经济危机实质上是生产相对过剩的危机。
这种过剩不是与劳动者实际需要相比的生产绝对过剩,而是与劳动者有支付能力的需求即货币购买力相比的相对过剩。
(2分)
(2)经济危机产生的根源在于资本主义生产方式的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾。
当该矛盾达到十分尖锐的程度,就会引起经济危机的爆发。
(2分)
(3)资本主义基本矛盾有两种主要表现形式:
一种是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾;另一种是资本主义生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。
(2分)
44.简述私人垄断资本主义的基本经济特征。
(1)垄断在经济生活中占统治地位。
(2分)
(2)金融资本的形成与金融寡头的统治。
(1分)
(3)资本输出在经济生活中占重要地位。
(1分)
(4)国际垄断同盟在经济上瓜分世界。
(1分)
(5)垄断资本主义列强瓜分和重新瓜分世界。
(1分)
45.为什么说社会主义是走向共产主义的必由之路?
(2010-01)
2011年7月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.如何理解社会生活在本质上是实践的?
(1)劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。
(2)物质生产实践是人类社会得以存在的基础。
(3)实践活动是推动社会发展的动力。
42.为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大?
(1)认识由感性上升到理性只是认识运动的一半,还要实现由理性认识向实践的飞跃。
(2)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造。
(3)理性认识再回到实践中去才能使之得到检验,得到丰富和发展。
43.简述社会基本矛盾是社会发展的基本动力。
(1)社会基本矛盾指生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。
(2)矛盾存在于一切社会形态之中,贯穿于每一个社会形态的始终。
(3)两对矛盾制约和决定其他各种社会矛盾,决定整个社会面貌。
44.简述资本积累的实质。
(1)资本家无偿占有工人创造的剩余价值,通过资本积累来增大资本规模。
(2)资本规模的扩大,使资本家能够继续占有更多的剩余价值,从而扩大对工人的剥削和统治。
45.平均利润率水平的高低取决于什么因素?
(1)各个生产部门利润率水平的高低。
它与平均利润率水平成正比例关系。
(2)社会总资本在各生产部门之间分配的比例。
投入利润率较高生产部门的资本所占比重越大,平均利润率水平就越高;投入利润率较低生产部门的资本所占比重越大,平均利润率水平就越低。
2011年10月
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述马克思主义的科学内涵和理论品质。
(1)马克思
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