三四五班会教案.docx

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三四五班会教案

班周会活动进行情况纪实

周次

4

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

懂得社会中的各种规则

班主任

徐文妍

目的与要求

1、引导学生感受社会生活中规则的作用

2、初步懂得规则对于社会公共生活的重要意义

培养

训练

重点

初步形成规则意识

活动

方式

讨论

活动

纪实

1、说出自己知道的游戏里的规则

2、学校里有哪些规则

3、为什么要制定这些规则

4、制定我们的班规

存在问题

学生对社会中的规则了解较少

小结

知道遵守规则会获得更多的国际交往和合作，是一个国家进

步的标志

班周会活动进行情况纪实

周次

5

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

购物的学问

班主任

徐文妍

目的与要求

1、引导学生在活动中积极感受生活，体验生活

2、勇于实践，增强生活经验，引导学生形成正确、合理的消费观念

培养

训练

重点

了解什么是商品以及商品交易的过程

活动

方式

角色扮演

活动

纪实

1、选购商品是人们日常生活中一件重要的事

2、用“角色扮演”的方式，通过收集、合作、设计广告、买卖商品等内容让学生把社会大课堂的内容融入“课堂小社会”之中

存在问题

学生还没有索要发票、信誉卡等做法

小结

通过这次活动，学生形成了正确、合理的消费观念

班周会活动进行情况纪实

周次

6

参加人数

27

主持人

班主任

班级

三年级

活动主题

做乐观向上的人

班主任

徐文妍

目的与要求

1、学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力、和失败的方法。

2、学会自我调节，提高适应能力

培养

训练

重点

从自我失败中总结教训

活动

方式

演讲

活动

纪实

1、学生分别演讲自己曾遇到过的困难

2、引导学生不同的困难有不同的解决办法

3、面对困难不同的态度会导致不同的结果

存在问题

学生还不是很会扬长补短，没有克服困难的方法

小结

要从身边的人物事例中汲取力量，感受到榜样就在身边，是可以学习的

班周会活动进行情况纪实

周次

7

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

把压力说出来

班主任

徐文妍

目的与要求

引导学生勇敢地、无拘无束地将心里压力讲出来

培养

训练

重点

把压力说出来就是走出了面对压力的第一步

活动

方式

交流讨论

活动

纪实

1、关注学生的认识倾向和价值趋向

2、对压力要有正确的认识

3、有些学生可能对家长给自己过多的压力有意见，教师要从希望4、孩子成才的角度正确引导

存在问题

现在的学生承受着很大的压力，学不好还要受到老师和家长的批评，农村生活的小孩子面对更多的生活压力

小结

遇到压力乐观看待，从容面对，用积极的行动转化压力，健康的心态势必带来健康的行动，有利于乐观向上的品质的形成

周会活动进行情况纪实

周次

8

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

献出你的爱心

班主任

徐文妍

目的与要求

了解我们生活中有些需要我们特别关心的人

明白对需要帮助的人，我们应该怎样帮助

知道国家对老弱病残有哪些政策

培养

训练

重点

关爱老、弱、病、残是全社会的共同责任

活动

方式

讨论交流

活动

纪实

走进老年人，说说自己了解的身边的老人

他们的身体和心理发生了哪些变化，他们有哪些需要

了解一下，我们周围各种各样的残疾人

存在问题

学生不太关注残疾群体

小结

关爱老年人和残疾人是全社会的共同责任

班周会活动进行情况纪实

周次

9

参加人数

27

主持人

班主任

班级

三年级

活动主题

整顿班风

班主任

徐文妍

目的与要求

针对近期学生学习普遍浮躁的现象，进行班风整顿

学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

培养

训练

重点

培养主动、有竞争学习的良好班风

活动

方式

讲解

活动

纪实

列举班风浮躁的种种现象

学习《小学生守则》

学习《小学生日常行为规范》

存在问题

学生对《小学生日常行为规范》不了解

小结

用《小学生守则》《小学生日常行为规范》约束自己

班周会活动进行情况纪实

周次

3

参加人数

9

主持人

班主任

班级

三年级

活动主题

安全教育

班主任

徐文妍

目的与要求

1、懂得各种安全知识

2、用已知的安全知识保护自己

培养

训练

重点

学会在危急关头如何自救

活动

方式

讲解演练

活动

纪实

1、讲解交通知识，懂得交通安全

2、讲解火灾安全，懂得火中自救并演练

3、讲解用电安全及一些触电事故

4、知道火警119、急救120、危险时拨打110

5、注意网络安全

6、懂得食品安全，不吃“三无”食品

7、自然灾害安全，包括地震、雷电、游泳行

存在问题

学生对食品安全方面认识不够

小结

需要长期进行安全教育

班周会活动进行情况纪实

周次

2

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

选举我们的班干部

班主任

徐文妍

目的与要求

学习积极民主地参与班集体生活，培养学生的民主意识

明确自己有选举权和被选举权，理解个体与群体的互动关系

在活动中感受公平、公正、民主、平等

培养

训练

重点

学习主动参与民主生活，争取为班集体服务的机会

活动

方式

投票

活动

纪实

通过自己了解的班干部产生的方式写出自己想要的班干部名字

明确担任班干部应具备哪些条件

如果自己担任班干部，有哪些优势

用同样的方法选出科代表和小组组长

存在问题

学生主动参与民主生活的积极性不高

小结

正确地对待竞选的成与败，懂得如何对工作尽职尽责

班周会活动进行情况纪实

周次

10

参加人数

9

主持人

班主任

班级

三年级

活动主题

反对邪教

班主任

徐文妍

目的与要求

认清邪教的本来面目

崇尚科学，创造文明

培养

训练

重点

知道邪教对社会的危害

活动

方式

辨论

活动

纪实

教师播放几段邪教制造的惨案

让学生议论一下这些惨案

学生分两组时行辩论

学生对惨案发表自己的看法

存在问题

学生对邪教了解不透彻

小结

邪教组织通常打着宗教的名义，制造歪理邪说谣言惑众，妨害社会管理秩序，危害社会稳定和他人身心健康

班周会活动进行情况纪实

周次

11

参加人数

27

主持人

班长

班级

三年级

活动主题

做有责任的小公民

班主任

徐文妍

目的与要求

培养学生的公民意识和社会责任感

引导学生乐于、善于发现社会问题

培养

训练

重点

培养他们参与社会事务的意识

活动

方式

活动交流

活动

纪实

说说你想反映的问题

针对你发现的问题，说说你的建议

说说你想把问题反映给政府哪些部门，教师加以指导

我们可以用什么样的方式来反映问题并提出建议，并进行全班交流

存在问题

学生对社会事务不太关注

小结

学生是中华人民共和国的公民，有责任关注社会问题和社会发展

班周会活动进行情况纪实

周次

2

参加人数

12

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

做一个文明的小学生

班主任

张丽红

目的与要求

针对个别同学在言谈举止和学习上不符《小学生日常行为规范》的现象，决定召开一个“做一个文明的小学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的行为

培养

训练

重点

规范个别同学的行为

活动

方式

对白、小品、个人汇报、唱歌等

活动

纪实

组织学生围绕这次班会主题搜集或者违反《小学生日常行为规范》的正反两面材料

选择有代表性的材料组织学生编成故事或小品

把编成的小品表演给同学们看

存在问题

部分学生还没有意识到用《小学生日常行为规范》来约束自己的行为

小结

同学们，时代需要你们以高尚的道德和优良的行为来规范自己。

我相信，这次班会后，我们班的同学在行为上会上一个新的台阶

班周会活动进行情况纪实

周次

3

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

架起沟通的桥梁

班主任

李丹

目的与要求

通过这次主题班会，使学生能够体谅父目，能够缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

培养

训练

重点

使学生能够体谅父目

活动

方式

故事讨论

活动

纪实

学生讲自己曾经和父母闹矛盾的事

和父母发生矛盾后，你是怎样解决的

你所了解的父母是什么样子的

想不想真正了解一下你的父母

存在问题

大多家庭存在代沟

小结

希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念，扬起人生的风帆。

班周会活动进行情况纪实

周次

4

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

学会感恩

班主任

李丹

目的与要求

想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。

培养

训练

重点

能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情

活动

方式

小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等

活动

纪实

第一部分历史的见证

第二部分心情故事

学生访谈《心情故事》

　　演说《感恩社会》

第三部分学会感恩　

手语舞《感恩的心》

存在问题

学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。

小结

看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。

这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。

我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。

班周会活动进行情况纪实

周次

5

参加人数

33

主持人

班主任

班级

五年级

活动主题

安全教育

班主任

李丹

目的与要求

1、懂得各种安全知识

2、用已知的安全知识保护自己

培养

训练

重点

学会在危急关头如何自救

活动

方式

讲解演练

活动

纪实

8、讲解交通知识，懂得交通安全

9、讲解火灾安全，懂得火中自救并演练

10、讲解用电安全及一些触电事故

11、知道火警119、急救120、危险时拨打110

12、注意网络安全

13、懂得食品安全，不吃“三无”食品

14、自然灾害安全，包括地震、雷电、游泳行

存在问题

学生对食品安全方面认识不够

小结

需要长期进行安全教育

班周会活动进行情况纪实

周次

6

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

我需要真诚的你——朋友

班主任

李丹

目的与要求

反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友

培养

训练

重点

明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

活动

方式

多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。

活动

纪实

l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计

2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。

　　3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。

　　4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

　　5、全班练习大合唱（友谊地久天长）。

存在问题

好多学生择友无原则

小结

让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。

愿我们拥有更多的知心朋友!

愿人们的友谊地久天长!

班周会活动进行情况纪实

周次

7

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

建立自信，争创美好未来

班主任

李丹

目的与要求

针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

培养

训练

重点

分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要

活动

方式

表演

活动

纪实

1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）

2）自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？

表演：

“谁是自信者？

”

3）建立自信的方法

存在问题

现在的学生过于盲目自信

小结

总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。

希望每个同学都有美好的未来。

班周会活动进行情况纪实

周次

8

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

抓紧，努力学习，力争上游

班主任

李丹

目的与要求

期末考试即将来临，部分学生学习没有紧迫感，以此来召开一次班会，提高学生的竞争意识

培养

训练

重点

学写学习计划，学定学习目标

活动

方式

多媒体课件

活动

纪实

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论：

面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

存在问题

学生还没有写计划书的习惯

小结

我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，

班周会活动进行情况纪实

周次

9

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

改变一生的五句话

班主任

李丹

目的与要求

从五句话中悟出人生的道理

培养

训练

重点

学会从身边的生活中悟出人生的道理

活动

方式

朗读

活动

纪实

第一句话是：

优秀是一种习惯。

第二句话是：

生命是一种过程。

第三句话是：

两点之间最短的距离并不一定是直线。

第四句话是：

只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

第五句话是：

放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。

存在问题

学生不善于从身边的人学习

小结

每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃；每一次选择都必须是一次升华，否则不要选择。

做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西，所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有匮乏之处意味着我们可以进一步努力

班周会活动进行情况纪实

周次

10

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

理想 立志

班主任

李丹

目的与要求

通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。

培养

训练

重点

从小树立远大的理想

活动

方式

问答比赛

活动

纪实

1、了解名人立志的故事和警句

甲：

三军可夺帅，匹夫不可夺志。

                                （孔子）

乙：

志当存高远。

                                                （诸葛亮）

甲：

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

（曹操）

乙：

青年应立志做大事，不可立志做大官。

         （孙中山）

甲：

没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。

  （华罗庚）

乙：

有志者事竟成。

                                               （范晔）

2、表演、演说活

存在问题

大多学生没有理想

小结

树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。

无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。

当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。

班周会活动进行情况纪实

周次

11

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

寻找榜样把握人生

班主任

李丹

目的与要求

通过这次活动让学生分清是非，学习优秀榜样，预防犯罪，为以后的人生道路奠定基础

培养

训练

重点

明白榜样的力量

活动

方式

交流讨论

活动

纪实

了解为人类创造了物质财富和精神财富的伟人

选几个同学说说他们身边的榜样

推选班级之星

存在问题

学生学习榜样存在盲目性

小结

人人心中有榜样，榜样就在身边，避免学习榜样的盲目性，向榜样学习，不能流于形式，我们要学习榜样的世界观、人生观、是非观

班周会活动进行情况纪实

周次

2

参加人数

33

主持人

班长

班级

五年级

活动主题

朋友

班主任

李丹

目的与要求

让同学们体会朋友的含义，在生活中少一些矛盾，多一分理解

培养

训练

重点

学会真诚待人

活动

方式

讲故事讨论

活动

纪实

由古至今，许多文人墨客对朋友有独到的见解。

让学生谈谈自己印象深刻的诗句，并加以评论

学生谈谈自己与朋友发生的事，讲述你们之间的快乐与矛盾，让大家一起来分享

预先准备好写着同学号数的纸条，让同学们去抽取一纸条，抽号数的同学要向此号数同学说一两名心里话。

把心里话说出来。

能够增进友谊，加深二者的了解

存在问题

同学之间还不能敞开心扉

小结

我们的生活需要朋友，要找到知心朋友其实也并不难，部要你用真诚去善待对方，只要你用心与对方交流、沟通，相信我们身边的同学、老师、父母都能成为大家的朋友。

班周会活动进行情况纪实

周次

4

参加人数

33

主持人

班主任

班级

四年级

活动主题

安全教育

班主任

张丽红

目的与要求

1、懂得各种安全知识

2、用已知的安全知识保护自己

培养

训练

重点

学会在危急关头如何自救

活动

方式

讲解演练

活动

纪实

1、讲解交通知识，懂得交通安全

2、讲解火灾安全，懂得火中自救并演练

3、讲解用电安全及一些触电事故

4、知道火警119、急救120、危险时拨打110

5、注意网络安全

6、懂得食品安全，不吃“三无”食品

7、自然灾害安全，包括地震、雷电、游泳行

存在问题

学生对食品安全方面认识不够

小结

需要长期进行安全教育

班周会活动进行情况纪实

周次

5

参加人数

33

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

人才需要健全的人格

班主任

张丽红

目的与要求

希望通过本节的学习，同学们能从中得到启发，成为一个具有健全人格的人才

培养

训练

重点

知道人格是最高的学位

活动

方式

讲故事发言讨论

活动

纪实

分小组探讨人才的本质，明白人才是指对社会做出真正贡献的人

通过讲“伤仲永”的帮事明白，先天的聪明才智只为我们的成才提供了前提和可能性，在后天的努力中，具备健全的人格才是我们成为人才的决定因素

明白只有不断健全自身的人格，才能成才

存在问题

概念抽象，学生不容易理解

小结

让我们记住：

人格是最高的学位，让我们扔有如太阳般永恒的人格，成为真正的人才

班周会活动进行情况纪实

周次

6

参加人数

12

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

融入集体学会交往

班主任

张丽红

目的与要求

能使同学们融入集体，形成互相帮助的氛围

培养

训练

重点

交往是一门艺术，能使同学们在交往中学到更多的知识、经验

活动

方式

讲故事交流游戏

活动

纪实

你最喜欢交往的同学的特征是什么

你自认为自己什么地方会招人喜欢

你与人交往的基本原则是什么

如果设计一次与老师交往活动，具体打算是什么

存在问题

学生交友无原则

小结

希望同学们在交往中学到更多的知识、经验

班周会活动进行情况纪实

周次

7

参加人数

33

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

公德从小事养成

班主任

张丽红

目的与要求

从小培养公德意识

培养

训练

重点

公德意识是每个公民具备的道德品质

活动

方式

讨论

活动

纪实

创设情境引入主题

以问答形式让学生了解自己知道的道德规范有多少，

应生讲自己看见过的不道德的现象

学生联合发出倡议

存在问题

还没有养成良好的行为习惯

小结

相信同学们已经立志要做一个有道德，讲文明的好公民，好学生

班周会活动进行情况纪实

周次

8

参加人数

33

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

父亲母亲我们永远孝敬您

班主任

张丽红

目的与要求

独生子女往往成了父母的掌上明珠，心肝宝贝，养成了以自我为中心，自么自利的思想，不懂得去孝敬父母。

通过班会教育克服同学以上不良思想

培养

训练

重点

认识孝敬父母是中华民族传统美德

活动

方式

多媒体课件交流讲故事

活动

纪实

看漫画《妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道》

就漫画发表自己的看法

学生讲自己知道的关于名人敬老爱老的故事

结合故事反省自己生活中哪些地方做的对不起父母

存在问题

独生子女体会不到父母的爱，

小结

让我们用我们的学习，用我们的学习和行动来报答父母的养育之恩，用我们的行动去孝敬我们的父母，做一个中华民族的好儿女

班周会活动进行情况纪实

周次

9

参加人数

33

主持人

班长

班级

四年级

活动主题

知法守法依法成才

班主任

张丽红

目的与要求

通过相关法律知识学习，做知法，守法的好公民

培养

训练

重点

青少年应崇尚法律

活动

方式

讲解问答

活动

纪实

明白青少年学习法律的重要意义

出示小资料：

20世纪，可以说是我国法制建设的重要年代

出题，测试学生对法律知识了解的程度

分析几个关于青少年犯罪的案例

存在问题

学生知法较少

小结

广大青少年只有从小学习法律知识，逐步提高法律素质，将来才能贯彻实施这一治国方略