文明礼仪伴我行演讲稿精选15篇.docx
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文明礼仪伴我行演讲稿精选15篇
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的文明礼仪伴我行演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文明礼仪伴我行演讲稿1
在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?
我想首先就应是具备礼貌素质,只有当每一个人都具备了礼貌素质,那么这个国家的整体素质才能提高.
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客.”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不礼貌行为也是国耻.”不知大家是否记得,中央电视台以前报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差.
以上的两个事例证明,礼貌其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见礼貌离我们还有一段距离.在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的.我们明白:
一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我
们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先就应做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒.
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:
“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.”作为一个中学生,我们务必明白自己的仪表起码务必贴合学校的气氛和学生的身份,持续大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.
要养成良好的礼貌习惯,做礼貌中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的校园.试想假如全国每一个校园都共同建立礼貌校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了礼貌,就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌校园,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在校园处处盛开.
文明礼仪伴我行演讲稿2
有一支歌,我们天天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌唱的是“文明礼仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。
因为,我们伟大的祖国是古文明的发源地,而我们的家乡――孔子的故里,更是闻名四海的礼仪之邦。
子曰,“不学礼,无以立。
”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。
也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。
从理念上来说:
文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。
如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;
如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;
如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;
如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;
如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;
如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;
如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的奶奶捶一锤背;
如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。
如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。
播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。
懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。
一个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的真谛。
文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹。
礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。
同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。
我相信:
在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;
我相信:
在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;
我相信:
在文明礼仪的阳光普照中,我们校园定会充满活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;
我相信:
在文明礼仪的引领下,我们伟大的祖国――曾经的巨龙,定会再一次走向繁荣富强,昂首屹立在世界的东方。
文明礼仪伴我行演讲稿3
各位老师、同学:
大家早上好,今天我演讲的主题是,文明礼仪伴我行。
在学校里,大家都目睹过这样的现象,有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹,无视演讲者;还有些人将垃圾随手乱丢等。
尽管学校一再规定,班主任也一再要求,但总有些人屡教不改,诚不思悔改。
究其根源,我认为,主要在于同学们未真正从内心认识到文明,明礼的重要性,没有把明礼作为自己的习惯。
的确,在我们生活的大环境中,随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜,但作为我们桐中的一员,我们不能随波逐流,我们要将明礼作为自己的必修课。
什么是明礼?
简单地说就是律己,敬人的一种行为规范。
而行为礼仪是外在的表现,思想修养才是核心。
一个人的举手投足,音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。
学会行礼是时代的要求,更是我们自身发展的需要。
那么我们应该怎样明礼呢?
所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪流,开门时轻声漫步,仪态表情落落大方等等。
总之,应时刻请注意自己的言行举止,让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中!
古人云:
“不学礼,无以丘。
”就是说,你不“明礼”,就无法在社会里立身,更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。
我们每天光在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。
谢谢!
文明礼仪伴我行演讲稿4
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的唿唤!
一生的追求!
文明礼仪伴我行演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:
一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!
文明礼仪伴我行演讲稿6
大家好!
经历过了这么多年的学习生活,我们还是非常的有必要对文明进行更多的强调,所以我今日的演讲的主题就是:
文明礼仪伴我行。
文明对于我们来说都是非常重要的,更是影响着一个人的风评,若是我们总是会出现一些不够文明的行为、话语,甚至是思想,都是非常的不好,更是会被世人所唾弃。
这就更是展现,了我们现在必须要对我们的行为进行更加深刻的反思与检讨,让我们可以将文明礼仪坚持下去,更是伴随着我们成长。
对于文明我们必须要尽到的努力是很多方面的,首先在语言上,文明就是意味着不能说脏话,更是不能出现一些侮辱人的话语,对他们的各方面造成一定程度的伤害,同时也要让自己将要出口的话语在脑海中去回想,尽可能的让自己不要犯下不好的错误。
在行为上更是非常多需要去注意的,一方面是自己的行为,不能随地乱扔垃圾,不能伤害花草树木,不能与他人打架闹事,不能对社会环境造成不好的影响;另一方面就是维护文明的行为,就比如看到垃圾捡起来,看到不文明的行为及时制止,更是主动让我们身处的社会变得更加的美好。
再者就是思想上了,要时刻地将文明记在脑子里,不光要对自己的行为进行分析是否文明,还要分析他人的行为,对不文明的行为及时进行制止。
更是在自己做出事情前要对自己的行为有一定的感知,这样才能更好地让自己不要违反文明的条例。
身为学生的我们更是必须要将文明进行到底,用自己的行为,自己的方法让身边人为自己的行为买单,更是积极的宣传文明应该要做的事情,让我们所生活的社会都尽可能的拥有更多的美好与幸福。
文明在我们的生活中是非常重要的存在,更是每时每刻都必须要为自己的行为付出一定的努力,同样更是要明确身为学生最应该要去做好的事情有哪些。
从自己身上去慢慢的做出改变,让自己在文明上做到更多的付出,才能够真正的让自己有更大,更好的发展与成长。
在文明方面我们需要做的事情有太多了,更是能做的也是非常的多,所以我更是应该要为这个社会的文明去创造更多的努力与奋斗,让生活变得更加的美好与幸福,让我们的世界都被文明所包裹,这样我们便是真的可以幸福的生活在文明的社会里。
文明礼仪伴我行演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
随着时代的进步,生活变富裕,信仰迷茫。
然而,人们忘记文明礼仪、忘记了中国五千年来的美誉之称——“礼仪之邦”。
中国美誉“礼仪之邦”也渐渐地让人不认可……
一个人不文明,会带动一群人;一群人不文明,就会带动一个集体;一个集体不文明的人,会带动更多的人……文明礼仪对一个国家的形象、前途大有影响。
没了文明礼仪,其他国家会瞧不起你。
相反,一个国家拥有了文明礼仪,别人和你相处就恰似正在欣赏一幅让人赏心悦目的画。
虽然中华民族的传统美德依然传承,就整体情况看,确实存在下降的,特别是对小学生的约束力越来越少。
有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言!
文明礼仪也是成长的需要。
一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为出色的人、有用的人、品行兼优的人。
古希腊哲人赫拉克利特也说:
“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。
这些都充分说明“文明和礼仪”是何等重要。
其实,我们的校园已经出现许许多多的不文明的现象,如:
有的教师门前大大小小的纸团都一直躺在那里;有的洗手间里总是能听到水龙头在“哗哗”地流泪;有的同学还默默地在草坪上留下几个狠狠的脚印……难道这就是一个“礼仪之邦”的后人应该做的吗?
不,我们不能这样继续发展下去,否则后果不堪设想。
其实,要想做到“文明”二字,还真得靠自觉。
即使有老师天天看管你,那也管不了一世的。
哪怕你做一件再小不过的小事也叫文明呀!
希望大家以后讲文明话,做文明人,行文明路,做文明事,共创和谐校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪伴我行演讲稿8
各位老师、同学:
我们好!
我是xxx班的xxx。
今日我演讲的标题是——《文明起,陋俗灭》。
德国闻名文学家歌德曾经说过:
“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”确实,人们总是依据你的言谈举止评价你。
因为,礼貌是人类和谐共处的金钥匙,只需具有它才会幸福、高兴。
咱们不用埋怨这个社会的文明水平不高;不用怨艾自己的力气太小,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少么?
但是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包胀大数倍。
所以,咱们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
我国的前史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有处理,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必定注定了挫折的宿命。
我国,自古以来就以为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是清楚明了的。
首要,礼仪是协调人际关系的根底。
人际关系具有互动性。
这种互动性表现为思维和行为的互动过程。
比方,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的浅笑;当你遭受天灾xx时,朋友会伸出友谊之手援助你。
再比方,人与人之间的相互宽恕、相互推让等等。
其次,礼仪也是人际关系的标准。
人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。
人与人之间的往来中,往往也依据不同程度,采用不同的礼仪去往来。
乌申斯基曾经说过:
好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增加,一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是品德上无法偿清的债款,这种债款能以不断增加的利息折磨人,使他最好的创举失利,并把他引到品德破产的境地。
不行置否,咱们的日子中还存在着许多陋俗,例如随手乱扔垃圾,用词不雅观,浪费资源等等。
尽管一个人的力气难以改变些什么,但是我相信,只需咱们我们都携起手来,任何陋俗都可以处理。
文明是自身品德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。
倘若一个人不重视自身的文明涵养,他也不会有杰出的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。
人要有杰出的公共文明有必要先从自身做起,从身边的小事做起。
所以鲁迅先生说:
“我国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思就是要完善人的思维和文明涵养。
正如古人所说的:
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人品德涵养,便有了推动社会公共文明的根底。
那么,让咱们从现在开始,离别陋俗,走向文明。
谢谢。
文明礼仪伴我行演讲稿9
我们是新世纪的少年,要注意自己的行为,要做一个讲礼貌,懂礼貌的小学生。
让我们把自己做到最好。
礼貌礼仪是什么?
早上到校,对老师那声亲切的“老师早上好”是礼貌;捡起你看到的垃圾是礼貌;在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残的那句“您请坐”是礼貌……
你的一声“你好”绽放了你我甜甜的微笑;你的一声“对不起”融化了我心中的抱怨与冰雪;你的一句“你先请”换来了别人赞许的目光;你的一句“我来帮你”架起了你和我心灵的沟通。
这是礼貌的力量,这是你对别人礼貌的回报……
那天……
风雨交加,我正在回家的路上。
突然我的我身子一倾,被一块皮球大小的石头绊倒了。
心想:
这天怎样这么倒霉。
连石头也和我作对,这石头也是的,绊谁不好,非绊我。
我慢慢地爬起来,才发现我的衣服已经脏兮兮了。
我的眼睛像要喷出火花似的盯着那块绊我的石头。
盯了许久,我气愤的捡起石头。
不管三七二十一就顺顺手一扔。
心里恨不得把他扔到十万八千里。
忽然,从我的’耳边响起﹕“这是谁扔的,都砸到我脚了!
”我回头望去,在伞下有一个小弟弟在那放声大哭。
那是一个七八岁的小弟弟。
“去不去道歉?
如果不去就显得不诚实了,可如果去……”想了半天后,我还是觉得去道歉。
“对不起,那个石头是我扔的!
”我有些难为情。
“没关系”那位小弟弟满面笑容的对我说。
是这句话让我尝到了礼貌的一股“甜泉”。
这句话让我明白,要被人对你礼貌,你先让学会对每一个人礼貌,把你的礼貌做给每一个人看,让别人以你为榜样让别人的心中也有一颗礼貌的种子。
来吧!
让礼貌变成风,让它吹拂每一的人的心;让来吧!
礼仪变成花,让它将自己的心变得更加美丽。
来吧!
让我们把“礼貌礼仪之花的种子”陪伴我们成长,让我们把“礼貌礼仪之花的种子”传播到每一个人心中。
文明礼仪伴我行演讲稿10
老师们、同学们:
大家早上好!
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲。
有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。
这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长,今天我来说一说校园礼仪。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。
秋天是美好的,我们在这美好秋天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷和老奶奶的艰辛?
我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充满希望、充满活力!
文明礼仪伴我行演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
九月份的一天下午,天气闷热。
放学后,我买了支雪糕,随手撕下了包装纸,往地上一扔,纸片飘然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。
“啊,好清凉!
”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。
走了几步,我往回一看,那包装纸躺在干净的马路上,如同白衬衫上的污点,我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱,可转而一想,太麻烦了,算了吧。
于是我继续往前走,我走进一家小商店,想买一卷胶带。
在门口,看见一个爸爸也买了一支冰棍,他撕下包装袋递给一个小女孩,又指了指前面的垃圾桶,说:
“去,把纸扔进垃圾桶里面。
”小女孩像只企鹅似的摇摇摆摆地走过去,把纸扔在垃圾桶里了。
突然,我觉得我手里面的雪糕没有像刚才那么甘甜了,我感到羞愧极了,头上就像压了一块千斤重的大石头似的,不敢再抬起头来看他们父女俩了。
保持环境整洁、讲究卫生是我们每个人都应该养成的好习惯。
想到这里,我走回去把刚才扔的包装纸捡起来,将它扔进垃圾桶内,突然觉得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下诀心:
我以后再也不扔垃圾了,做一个讲文明、爱卫生的好孩子。
文明礼仪伴我行演讲稿12
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
我是文化路小学五年级二班的魏雅琨。
今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
孔子说“不学礼,无以立。
”意思是说,如果不学习礼仪,我们就无法在社会中立足。
文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,文明礼仪风尚源远流长。
比如:
众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动给老人拾鞋,并恭恭敬敬地给他穿上的故事……古往今来,多少文明礼仪的典范,为我们树立了光辉的榜样。
可是如今,人们的生活条件优越了,一些人的文明礼仪意识却淡漠了,甚至近乎野蛮:
公共场合不排队,乱扔垃圾、随手丢烟头、随地吐痰,随口说脏话粗话等等。
今年国庆节,升旗仪式结束后,天安门广场留下了近5吨垃圾,更有甚者,国人丁锦昊居然在埃及卢克索神庙的浮雕上刻下了“丁锦昊到此一游”的字样,如此这般的事情让我们炎黄子孙感到震惊和羞愧。
难怪很多外国媒体批评说:
中国游客给各国带来了巨大利润,同时也带来了数不清的垃圾。
一个人的文明水平,可以折射出一个社会、一个国家的文明程度,小处会影响自身形象,大处会影响国家声誉。
为此,新的《旅游法》要求我们,外出游玩要讲文明,要尊重当地风俗和宗教习惯,只有这样才能树立起国人的良好形象。
作为新时代的小学生,我时刻牢记我们礼仪之邦的优良传统,时刻牢记老师和父母的谆谆教导,努力做一个讲文明懂礼仪的好少年——在家里,我是个好孩子,尊敬
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- 文明礼仪 演讲 精选 15