高中化学 第4节 氨 硝酸 硫酸教学设计 新人教版必修1.docx
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高中化学第4节氨硝酸硫酸教学设计新人教版必修1
2019-2020年高中化学第4节氨硝酸硫酸教学设计新人教版必修1
一、教材分析
本节教材重点介绍了三种重要化合物的性质,它们分别是氨、硝酸、硫酸,这些知识虽然在课标中都是了解的内容,但仍然需要3节课来完成。
教科书所介绍的学习内容主要有:
⑴氮的固定;⑵氨的物理性质、化学性质、氨水的成份;⑶氨盐的性质,氨的合成、实验室制法和氨的用途;⑷硝酸的工业制法及强化性;⑸浓硫酸的氧化性,及用途。
虽然,这些内容仅仅被安排为一节,但其知识点基本上包络了原高中教学大纲中对氨、硝酸及硫酸的要求。
因此,教学中既要把握其要求在了解层次,还要注意相关知识又是中学生所必备的学科知识,处理好这方面的关系是完成本节教学任务的关键。
二、教学目标
1.知识目标:
(1)了解硝酸、浓硫酸的特性及氨及铵的性质;
(2)认识喷泉实验及实验室制氨气、工业上制硝酸的原理;
(3)了解铵盐、浓硫酸、硝酸等物质的用途
2.能力目标:
通过探究硫酸、硝酸的性质,培养学生的动脑、运用知识的能力和观察能力。
3.情感、态度和价值观目标:
(1)通过学习进一步丰富非金属元素知识体系,巩固氧化还原反应的应用,不断提高学生的学科素养
(2)通过教学,进一步建立化学与生活的联系,不断提高学生学习化学的兴趣.
三、教学重点难点
重点:
1、氨的性质与制法;
2、硝酸与浓硫酸的化学性质。
难点:
氨的性质及实验室制法;硝酸与浓硫酸的氧化性
四、学情分析
对于高一学生而言,学生基础不错。
但分析、运用知识的能力有待提高,所以在学习基础知识同时,应适当拓宽加深。
要激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性、积极性。
五、教学方法
1.情景激学法:
通过图片给学生以震撼,激发学生学习热情。
2.探究实验教学法:
采取教师演示和学生分组探究实验相结合的教学手段。
六、课前准备
学生猜测性质→提出方案→实验验证→得出结论
七、课时安排:
3课时
八、教学过程
一、浓硫酸的特性
1、浓硫酸的吸水性:
在盛有少量硫酸铜晶体的试管里注入浓硫酸,现象___________ ,结论____________。
【思考】实验室为什么常用浓硫酸干燥气体?
2、浓硫酸的脱水性:
在蔗糖中加入浓硫酸现象①_____②_____③____。
蔗糖变黑的本质:
【思考】如果浓硫酸不慎沾到皮肤上,怎么办?
【比较】
3、浓硫酸的强氧化性
(1)浓硫酸与金属铜反应探究
【探讨1】根据反应的现象,你能分步写出铜与浓硫酸反应的化学方程式吗?
【探讨2】上述反应中氧化剂、还原剂各是什么物质?
被氧化与被还原的元素各是什么?
还原剂与氧化剂物质的量之比是多少?
浓硫酸的作用是什么?
【探讨3】考虑本实验的产物为有毒气体,请你想一想如何改进实验装置?
若想同时证明SO2溶液显酸性,如何改进实验装置?
画出简图。
(2)浓硫酸与非金属(如C)的反应
【思考】根据氧化还原反应的规律,结合在蔗糖中加入浓硫酸的现象,写出浓硫酸与木炭反应的化学方程式吗?
指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物吗?
(3)常温下,浓硫酸使铁、铝钝化
【浓硫酸、稀硫酸的组成及氧化性的比较】
二、硝酸的氧化性
1、浓硝酸与铜的反应的化学方程式 。
2、稀硝酸与铜的反应的化学方程式 。
3、常温下,浓硝酸(或浓硫酸)使铁、铝表面钝化:
钝化原因分析:
浓硝酸(或浓硫酸)将铁、铝表面 。
钝化的本质____________________________________________。
【思考】你能尽可能多地写出不同价态的含氮化合物的化学式吗?
三、氨
1、氨的物理性质:
_____________________________。
氨溶于水的喷泉实验现象的解释:
______________________。
2、氨的化学性质
(1)NH3与水的反应:
------------------------
NH3·H2O很不稳定,受热会分解 -----------
【液氨与氨水的比较】
(2)NH3与酸的反应:
氨与氯化氢的反应的化学方程式 。
上述反应的现象是______________________,为什么?
____________________
【注意】上述反应可用于检验氯化氢气体或氨气的检验
氨与硫酸的反应化学方程式
【思考】氨与硫酸反应有没有类似氨与氯化氢反应的现象?
为什么?
四、铵盐的性质
1、铵盐受热易分解
写出氯化铵受热分解的反应方程式______________________。
写出碳酸氢铵受热分解的方程式_______________________。
【思考】氯化氨的分解与生成的反应是不是可逆反应?
为什么?
________________________。
2、铵盐与碱的反应
写出硝酸铵与氢氧化钠溶液反应的方程式__________________。
写出上述反应的离子方程式________________________。
【思考】实验室如何检验铵盐?
五、氨的实验室制法
1、反应原理__________________。
2、装置:
" + "加热装置;发生装置与制 相似。
3、收集:
法;收集的试管口塞上棉团,作用是 。
4、干燥:
。
5、检验:
(1) 。
(2)
6、实验室能不能用氢氧化钠与氯化铵反应制备氨气?
为什么?
______________________
7、实验室制备氨气的其它方法
(1)直接加热浓氨水
(2)浓氨水与固体烧碱或生石灰混合
【例1】对下列事实的解释错误的是
A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现黑色物质,说明浓硫酸具有脱水性.
B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定.
C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应.
D.溶于水,也不溶于稀硫酸.
解析:
A.解释正确.浓硫酸具有脱水性,可以把化合物中H和O以2∶1比例脱出,所以向蔗糖中加浓硫酸会发黑,此过程又叫蔗糖的碳化.
B.解释正确.浓硝酸在光照下颜色变黄,是因为硝酸见光分解,生成的NO2溶于硝酸溶液呈黄色。
工业制浓盐酸发黄的原因,是因为其中含有Fe3+。
C.解释错误.正确解释为铝、铁与浓硝酸、浓硫酸常温下会发生钝化,在金属表面形成致密的氧化膜.
D.解释正确.既不能溶于稀硫酸,也不可溶于水的物质,中学阶段有CuS、PbS、Ag2S、HgS、BaSO4、AgCl等。
选C。
【例2】下列气体可用浓H2SO4干燥的是_________(填序号)。
①H2S②SO2③H2④HCl⑤Cl2⑥NH3⑦HBr⑧HI⑨PH3
【例3】同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3②NO2,进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为
A.①>② B.①<② C.①=② D.不能确定
2019-2020年高中化学第5章进入合成有机高分子化合物的时代章末测试新人教版选修5
一、选择题(每小题2分,共40分。
每小题只有一个正确选项)
1.下列高分子材料中,属于体型结构的是( )
A.有机玻璃B.硫化橡胶
C.聚氯乙烯D.聚乙烯
解析:
高分子链之间可以形成化学键的是体型结构。
答案:
B
2.2009年4月20日中央电视台报道:
市场上的仿瓷餐具中有部分是加入有毒的脲醛树脂制造的。
用尿素和甲醛可以合成电玉(脲醛树脂),其结构如下:
,则合成电玉的反应属于( )
A.化合反应B.加聚反应
C.缩聚反应D.分解反应
解析:
由尿素()和甲醛()及电玉的结构,可以判断合成电玉的反应属于缩聚反应。
答案:
C
3.聚合物
是( )
A.同分异构体B.同系物
C.由不同的单体生成D.均由加聚反应生成
解析:
高分子化合物之间不能形成同系物;它们都是缩聚产物。
答案:
C
4.不属于高分子化合物的正确组合是:
①甘油,②油脂,③纤维素,④淀粉,⑤有机玻璃,⑥蛋白质,⑦蔗糖,⑧天然橡胶,
⑨2,4,6三硝基甲苯(TNT),⑩涤纶( )
A.①④⑥⑦B.①②⑦⑨
C.③⑤⑥⑩D.②③⑦⑧
解析:
①是丙三醇;②是酯类物质;⑦是二糖,⑦和⑨均是小分子,不属于高分子化合物。
答案:
B
5.下列变化属于化学变化的是:
①橡胶老化 ②油脂氢化
③石油裂化 ④聚乙烯受热熔化( )
A.①②③④B.①②③
C.①③D.②③
解析:
物质受热熔化属于物理变化。
答案:
B
6.PVDC是世界上目前唯一大工业化生产、可以承受高温蒸煮、具有高阻隔性能的塑料,可作为保鲜食品的包装材料,用它作为中间层,制造多层复合材料,更是目前塑料包装行业技术进步和技术创新的前沿阵地。
PVDC是聚偏二氯乙烯的英文缩写,它的结构简式是
。
下列说法错误的是( )
A.PVDC是由单体CCl2===CH2发生加聚反应合成的
B.PVDC是由单体CCl3CH3发生缩聚反应合成的
C.PVDC也有很大的缺点,如在空气中熔融可分解,分解成为HCl、炭黑、水蒸气等,会污染空气
D.PVDC的单体可发生加成、取代、氧化、消去等反应
解析:
由题意知PVDC的单体为CCl2===CH2,分子中含有碳碳双键、氯原子,故可发生加成、取代、消去、氧化等反应。
答案:
B
7.某合成树脂干馏后分解为烃A,1molA能和4molH2加成生成含有乙基的饱和烃C8H16,该合成树脂为( )
解析:
1molA能和4molH2加成,说明应该有4个双键(或相当于双键的苯环等),加成后的饱和烃为C8H16,说明有一个环存在。
答案:
B
8.在环境保护中,一次性使用的聚苯乙烯塑料的“白色污染”甚为突出,最近研究成功的高分子材料能代替聚苯乙烯,它能在乳酸菌的作用下迅速降解。
下列关于该高分子化合物的叙述中正确的是( )
A.是一种纯净物
B.聚合方式与聚苯乙烯相似
C.相对分子质量一定是偶数
D.属于多糖类有机物,是线型高分子材料
解析:
高分子化合物均是混合物,它的聚合方式为缩聚反应,而聚苯乙烯是加聚反应合成的,它的相对分子质量为72n,所以一定是偶数,它属于酯类物质。
是线型高分子材料。
答案:
C
9.下列各组高分子化合物中,所有的物质都是经缩聚反应生成的一组是( )
A.聚乙烯、聚酯纤维、蛋白质
B.聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯
C.蛋白质、聚丙烯、聚氯乙烯
D.酚醛树脂、聚酯纤维、蛋白质
答案:
D
10.目前流行的保暖内衣是在制作内衣的全棉材料内融入能改善人体微循环的微元生化材料和抗菌、杀菌的材料。
下列有关说法正确的是( )
A.制作内衣的全棉材料的主要成分是纤维素
B.因为纤维素易水解,故内衣不能在碱性条件下洗涤
C.制作内衣的废弃物易造成“白色污染”
D.制作内衣的材料的主要成分是合成高分子
答案:
A
11.下列有机物在一定条件下能发生缩聚反应,而在适宜条件下分子内又能形成环状结构的是( )
A. B.CH2===CH—Cl
C.CH3—CH2—CH2—COOH
D.HO(CH2)4COOH
答案:
D
12.上海世博会已于2010年5月1日开幕,本次世博会将以“绿色、低碳、节能、减排”为理念来选取材料设计展馆。
上海企业联合馆的外围立面材料采用了聚碳酸酯透明塑料,该材料是一种无色透明的无定性热塑性材料。
其名称来源于其内部的CO3基团。
化学名:
2,2′双(4羟基苯基)丙烷聚碳酸酯。
下列关于聚碳酸酯的说法正确的是( )
A.其单体是苯的同系物
B.由单体合成聚碳酸酯属加聚反应
C.该高分子化合物易溶于水
D.没有固定的熔、沸点
答案:
D
13.随着化学工业的发展,各种化学合成材料已经进入我们寻常百姓家庭,下列关于生活中常用材料的认识,准确的是( )
A.尼龙、羊毛和棉花都是天然纤维
B.现在生产的各种塑料在自然条件下都不可以降解
C.由酚醛树脂制成的插座破裂后可以热修补
D.装食物的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口
解析:
尼龙是合成纤维,A错误;有些塑料是可以降解的,如加入光敏剂的聚乙烯塑料,B错误;酚醛树脂制成的插座是热固性的,不可以热修补,C错误,答案为D。
答案:
D
14.下列叙述中不正确的是( )
A.单体的质量之和不一定等于所生成高聚物的质量
B.单体为一种物质时,则单体可能发生缩聚反应
C.缩聚反应的单体至少有两种物质
D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5,但聚合度不同,彼此不是同分异构体
解析:
形成高聚物有两类反应——加聚反应和缩聚反应,缩聚反应除生成高分子化合物外还有小分子物质生成,因此单体的质量之和不一定等于所生成高聚物的质量,A正确;如果一种单体分子内存在两种或两种以上的官能团(羟基、羧基等),则可以发生缩聚反应,B正确,C错误,D正确。
答案:
C
15.在制备顺丁橡胶和高吸水性树脂时,都要加入交联剂。
下列说法中错误的是( )
A.加入交联剂都可使线型结构变为网状结构
B.橡胶工业中将线型结构连接为体型结构是为了增加橡胶的强度
C.制备高吸水性树脂时将线型结构连接为体型结构是为了使它既吸水又不溶于水
D.顺丁橡胶和高吸水性树脂都可溶于水
解析:
顺丁橡胶和高吸水性树脂都是体型结构,都不溶于水,故D错误。
答案:
D
16.用丙醛(CH3CH2CHO)制取聚丙烯的过程中发生的反应类型为( )
①取代 ②消去 ③加聚 ④缩聚 ⑤氧化 ⑥还原
A.①④⑥B.⑤②③
C.⑥②③D.②④⑤
解析:
由CH3CH2CHO制取
的过程为:
CH3CH2CHO
CH3CH2CH2OH
CH3CH===CH2
。
答案:
C
17.下列说法正确的是( )
解析:
A项,二者的单体互为顺反异构体,A不正确;B项,二者的官能团不同,不属于同类物质,B不正确;C项,单体为CH2===CH—CH===CH2和CH3CH===CH2,C不正确。
答案:
D
18.食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)等种类。
PE保鲜膜可直接接触食品,PVC保鲜膜则不能直接接触食品,它对人体有潜在危害。
下列有关叙述不正确的是( )
A.PE、PVC都属于链状高分子化合物,受热易熔化
B.PE、PVC的单体都是不饱和烃,能使溴水褪色
C.焚烧PVC保鲜膜会放出有毒气体,如HCl
D.废弃的PE和PVC均可回收利用以减少白色污染
解析:
PVC的单体是CH2===CHCl,它不属于烃。
答案:
B
19.“神舟九号”返回舱安全着陆,着陆时巨大的回收伞格外引人注目,“神舟九号”回收伞不同于普通的航空伞,它是采用强力高、重量轻、缓冲性好的特制涤纶材料制成的,伞撑开的面积有1200平方米。
下列关于涤纶材料的说法中不正确的是( )
A.涤纶属于高分子材料
B.“神舟九号”回收伞用的这种涤纶材料耐高温
C.涤纶属于合成橡胶
D.合成涤纶的反应属于聚合反应
解析:
涤纶属于合成纤维,C项不正确。
答案:
C
20.导电聚合物塑料能够像金属一样表现导电性能。
以聚乙炔为例,要使其能够导电,必须用I2或Na等做掺杂处理,实验过程如下:
[CH]n+
I2―→[CH]
+xI
聚乙炔的碳链结构片段可表示为—C===C—C===C—C===C—。
下列叙述正确的是( )
A.这种可导电的塑料是一种纯净物,有固定的熔、沸点
B.掺杂后的聚乙炔之所以可导电,是因为它具有类似盐的结构
C.聚乙炔和碘的掺杂反应中,聚乙炔被还原
D.聚乙炔经掺杂反应后,分子内碳链结构未发生变化
解析:
聚合物分子由于n值变化,分子式不同,属混合物,无固定熔、沸点,A项错误;掺杂后的聚乙炔之所以可导电,是因为分子间出现空穴或增加了自由电子,B项错误;聚乙炔失去电子被氧化成阳离子,C项错误;反应中只是有电子发生转移,并未改变碳链结构,D项正确。
答案:
D
第Ⅱ卷
二、非选择题(共60分)
21.(12分)根据系统命名法,天然橡胶应称聚2甲基1,3丁二烯,
形成该橡胶的单体为________、________。
解析:
根据信息,合成橡胶是利用加聚反应的原理生产的。
(1)的加聚与二烯烃的加聚类似。
(2)1,3丁二烯和苯乙烯加聚时,单烯烃打开双键,二烯烃的两个双键也同时打开,彼此相互连接而二烯烃又形成一个新的双键。
(3)根据加聚产物单体的推断方法,丁腈橡胶的单体为CH2===CH—CH===CH2和CH2===CH—CN。
答案:
(1)
(2)
(3)CH2===CH—CH===CH2 CH2===CH—CN
22.(16分)乳酸
是人体生理活动的一种代谢产物,以下是采用化学方法对乳酸进行加工处理的过程,其中A、H、G为链状高分子化合物
请回答下列问题:
(1)写出C、D的结构简式:
C:
__________;D:
_____________。
(2)从下述三个有机反应类型中选择②⑥所属的类型(填代号):
②________,⑥________。
A.取代反应 B.加成反应 C.消去反应
(3)写出下列反应的化学方程式
①____________________________________________________;
⑤____________________________________________________。
(4)作为隐形眼镜的制作材料,对其性能的要求除具有良好的光学性能外,还应具有良好的透气性和亲水性。
一般采用E的聚合物G而不是D的聚合物H来制作隐形眼镜,其主要理由是____________。
解析:
A~H的结构简式分别为
答案:
(1)
(4)高聚物G中含有的-OH,使该物质具有亲水性,而H则不能
23.(12分)工程塑料ABS树脂的结构简式为:
一种合成ABS树脂的路线如下:
(A、B、S分别表示合成时的三种单体)
(1)写出Y和Z的结构简式:
Y________,Z________。
(2)反应类型:
反应②________;反应③________。
(3)事实上,工业上获得单体S是将X在高温下催化脱氢而制得的,催化剂多为Fe2O3等金属氧化物。
①试写出工业上获得S的化学方程式:
______________________;
②与图示获得S相比,其优越性有_______________。
解析:
由加聚产物可推知其链节为
答案:
(1)CH≡CH HCHO
(2)消去反应 加聚反应
(3)①
②工序少,节省原料,污染小
24.(20分)以烯烃为原料,合成某些高聚物的路线如下:
已知:
(1)CH3CH===CHCH3的名称是________。
(2)X中含有的官能团是________。
(3)A→B的化学方程式是________。
(4)D→E的反应类型是________。
(5)甲为烃,F能与NaHCO3反应产生CO2。
①下列有关说法正确的是________。
a.有机物Z能发生银镜反应
b.有机物Y与HOCH2CH2OH互为同系物
c.有机物Y的沸点比B低
d.有机物F能与己二胺缩聚成聚合物
②Y的同分异构体有多种,写出分子结构中含有酯基的所有同分异构体的结构简式________。
③Z→W的化学方程式是________。
(6)高聚物H的结构简式是________。
解析:
(1)烯烃的命名,以含碳碳双键的最长碳链为主链,离双键最近的一端编号。
(2)注意反应条件为“光照”,不是加成反应,发生烷烃基的取代,X中的官能团为碳碳双键和氯原子。
(3)X为ClCH2CH===CHCH2Cl,A为ClCH2CH2CH2CH2Cl,B为CH2===CHCH===CH2,D为。
(5)Y为HOCH2CH===CHCH2OH,Z为,由W加氢后的产物可知甲为CH2===C(CH3)CH===CH2。
F为对苯二甲酸。
①由于Z中有醛基,能发生银镜反应,a正确;Y中除2个—OH外还有碳碳双键,所以与乙二醇不是同系物,b错误;B为气态烃,Y为液态,Y的沸点高,c错误;F中有2个—COOH与己二胺可以通过缩聚反应生成高分子。
答案:
(1)2丁烯
(2)碳碳双键、氯原子
(3)ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH
CH2===CH—CH===CH2+2NaCl+2H2O
(4)消去反应
(5)①ad ②HCOOCH2CH2CH3 HCOOCH(CH3)2
CH3COOCH2CH3 CH3CH2COOCH3
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