教师参观学习心得体会范文教师参观学习个人心得体会3篇.docx
- 文档编号:12122129
- 上传时间:2023-04-17
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.80KB
教师参观学习心得体会范文教师参观学习个人心得体会3篇.docx
《教师参观学习心得体会范文教师参观学习个人心得体会3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师参观学习心得体会范文教师参观学习个人心得体会3篇.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教师参观学习心得体会范文教师参观学习个人心得体会3篇
教师参观学习心得体会范文_教师参观学习个人心得体会(3篇)
教师参观学习心得体会范文
(一)
我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。
以下是我的一些心得体会:
第一、吃透教材是最根本的。
无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成。
如:
东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件,这样教起来才规范)。
第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率
在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:
优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究
学习。
每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。
总之,在今后的教学中本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积累教学素养。
教师参观学习心得体会范文
(二)
一、参观学习过程
2xx-xx年2月24日上午,在这春意盎然的时节里,我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带领下,离开了平日热闹而有序的工作岗位,来到了“以文化引领,打造一个书香校园”的xx初中,参观了xx初中的校园文化建设,并学习了xx初中的先进管理理念。
到达后,首先由xx初中安排的老师带领我们参观xx初中的校园建设、文化建设、寝室管理、教学管理和食堂管理,然后听取了xx初中教导主任的报告。
(全面介绍xx初中校园文化建设的创建、打造和学校管理理念,以及学校建设过程中的经历),感触颇深,现把自己的体会小结如下:
二、参观学习体会
1、浓厚的校园文化氛围
走进xx初中,一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。
如:
没有教师的好好学习,就没有学生的天天向上;
学会做人,学会学习,学会生活,学会创新,做一个有责任心的人;
今天你提问了吗;
用爱心托起爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格;
用欣赏的眼光看学生,用尊重的态度待老师;
沐浴晨风,想一想,今天该干什么?
踏着夕阳,问一问,今天学了什么;
堂堂正正为人,以真以善心坦荡;认认真真做事,惟勤惟谨志高远;
环境卫生,从我做起;
自觉养成卫生习惯;
在家做个好儿女,在校做个好学生,在社会做个好公民等等。
有很多标语都用塑胶字贴在墙上的,正如校长陈会海说的,这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。
这一个个塑胶字,一条条标语,具体、亲切、实在。
它启示着、熏陶着、激励着xx初中的每一个师生,他们一进入校园就开始接受了无声的教育。
我认为,这对我校的校园文化建设有很好的启迪作用,甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来,传播知识,弘扬文化,从而体现学校深厚的底蕴和内涵。
2、卓有成效的写字教育。
在参观中发现,xx初中在XX年开始在学生之中开展“每日七个一”活动,即每天写一篇日记,练写一张字,进行一分钟锻炼,一分钟朗读,一分钟记忆,一分钟整理生活用品(做家务)和进行一分钟总结。
并从2015年秋始,开始安排每班每天一名学生7:
50轮流到写字墙上书写,每个年级都有一位指导教师现场指导评比,各年级评出今日之星一人,每周评出年级周冠军一人。
以此激励学生“写好字,读好书,做好人”。
同时,教师要做好学生的表率,我们开展“值日教师每日一格言”的活动。
每天值日的三位教师都要在校门口的小黑板上正楷书写一句名言警句,供师生鉴赏理解,从而起到“提醒师生,促其反时的目的。
这种做法如果开展对我校师生的师德师风教育也定会有很大的帮助。
3、值得推广的俭朴教育
从参观中发现,xx初中的俭朴教育,是从节约一张纸、一根粉笔、一滴水、一度电做起,大力宣传“俭朴”的意义,将诸葛亮的《诫子书》全文书写在校门通道,将“俭以养德”的观念深入人心这些方面来做的,到现在为止,最得了良好的效果。
而相比于我们学校,不说用电量大,就说粉笔吧,经常也能在教室甚至学校的各个角落看到。
4、挺有防效价值的阅读活动
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育;教师教书而不读书,成为了教育上既尴尬又无奈的现实,同时也是荒唐的和对教育人的讥讽。
从xx初中的的理念“只有教师好好学习,学生才能天天向上”中,我们不难发现,xx初中中考取得好成绩决非偶然。
但愿在我们学校也能让阅读成为教师一生当中的必需,提升教师的品位。
教师参观学习心得体会范文(三)
5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。
在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。
这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受:
一、特色化的先进教育理念
xx二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。
备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。
包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法则",形成了xx二中教学的最大特色。
271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。
具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。
这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。
二、高效化的小组合作学习
学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
三、集体化的导学案
导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。
知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。
课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。
所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来:
学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制。
四、广泛的师生阅读
教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。
每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。
阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。
五、无处不在的校园文化
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。
如"今日事今日毕,我们决不拖延","正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦","脚踏实地山让路,持之以恒海可移"。
这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。
学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,这些方面非常值得我们好好借鉴。
六、精细化的学校管理
俗话说的好,“思路决定出路,细节决定成败”。
xx二中校园每项工作都做得非常细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。
学校管理采取无缝隙管理,而且教师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学非常相似。
但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的,在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。
通过这些内容充实、实用的培训,新上任教师的成长也就快了很多。
学校完善的奖惩制度也很值得学习,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。
尽管学校要求教师坐班时间不长,但很多老师能坚持坐班到10点,这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 参观 学习心得 体会 范文 学习 个人 心得体会
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)