春天的色彩作文合集15篇.docx

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春天的色彩作文合集15篇

春天的色彩作文合集15篇

春天的色彩作文1

春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。

因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。

啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。

风和雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：

“春风又绿江南岸。

”说的多么好啊！

但又何止是：

“绿”？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。

连成片，汇成海。

人们面对这蓝的，红的，黄的……。

气势磅礴的彩色的海洋，烦恼没有了，萎靡也没有了。

再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？

啊，是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着，飞升着，多么让人心旷神怡的景象啊！

春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？

但是，如过你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，你也许会叹息：

“真是美中不足啊！

”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心情？

你不妨出去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！

里面确实绿的！

原来外表枯黄的小草也孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这么选择丰富：

是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着，是孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。

春天的色彩作文2

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。

早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的有诗云：

“。

”说的多么好啊！

但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。

感谢给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。

怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？

啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。

你也许会叹息：

“真是美中不足啊！

”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？

可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！

里面却是绿的！

原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：

是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩作文3

解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

题记

三月的春，阳光软暖，风吹动薄云，万物散发着光辉。

几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。

春天是希望与生机的象征，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

在这个季节，嫩芽初绿，枯树渐渐复苏，抖落下簌簌白雪，如诗如画。

路旁的花苞初放，星星点点。

武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛，如云锦般漫开在天际，在春光的晕染下，流光溢彩而又晶莹如玉。

春风轻拂，雨落绵绵，轻轻的脉脉的，四周氤氲着湿漉漉的雾气，将春糅合在这片梦境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。

可春日终会过去。

一百七十多年前的春日，江南草长莺飞，杏花烟雨，江岸旁杨柳青青，有一个人意气风发，从江南走向了京城。

北方春寒料峭，微冷的风吹着稚嫩的脸庞。

当他坐在考场中时，脑海中浮现着的是紫禁城的庄严与肃穆，与春意温酽的家乡不同，这里是国家的中心，也是他梦想开始的地方。

这个人叫俞樾。

“淡烟疏雨落花天”，自古以来就有伤春悲秋这一说，可俞樾，别出心裁。

一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出，获得了当朝重臣曾国藩的赏识，他评价俞樾“他日所致，未可量也”。

多年之后，他仕途坎坷，遭到贬谪，辗辗转转又回到了四季如春的江南。

春天远去了吗？

不，因为在他心中，春日依旧在。

当远离了官场的喧嚣之时，另一片春色已在酝酿之中。

俞樾回到江南，依旧留下了不朽的成就。

他致力于书法与经书，在挫折之时不失意、不苦闷，在春花落尽之时，珍藏了属于自己的春色满园。

他的一生，便是无限的春天。

一句诗贯穿了他的一生。

即使一切终将过去，而后却是更加繁茂的夏天。

春是东坡笔下的黄州，在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂，卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。

春天的色彩不是浓墨重彩，而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。

是熬过漫长冬日的第一缕温暖，是花落之后明朝愈发浓烈的希望。

当渐渐的，春苏醒了过来，熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。

如果能，将春挽留。

就将春的色彩，随那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。

春天的色彩作文4

和煦的春风，将寒冷的冬风吹去了大半，大自然开始尽情展现自己的魅力，上演万物复苏的景象。

走出家门，去参观与感受大自然的创造力。

刚出门，便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声，清脆婉转，这是春天送你的第一份礼物。

坐上车，沿着那清新的味道，不设目的地，哪儿觉得不错就停在哪儿，这便是春天独特的魅力。

公园是个不错的去处，停了车，径直走进，春天的印记已留在了公园的每个角落。

被春雨润湿的土地散发出泥土的气息，沿着它走在被树木笼罩着的小径上，吸一口久违的清新空气，春风吹拂，略感凉爽，却并不躲开，而是任它吹在脸上、手上、身上，让全身的每一个细胞都能被春风唤醒，开始新的循环。

接受了来自春风的沐浴，我们走到河边，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，河水也仿佛感受到了春天的到来，它们上下翻腾，比往日活跃了许多，激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁，河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意，增添了生气。

溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我们身后流去，流水声却也动听，缠缠绵绵。

停下脚步，远眺对岸的青山，长满了浓密的树林，不时传来几声鸟儿们的叽喳声。

再看那较为平缓的水面，几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高，其上的植被再浓密，但它都能将其一一印在上面，真是一幅美轮美奂的山水画啊！

而我们正站在画上，成为画中的点缀。

返程时，又路过那片树林，驻足在其间的小径上，透过那叶间的空隙，我抬头看向那漂浮着白云的天空，雨后的天空，虽然还较为阴沉，却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。

春天就是一幅画，它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。

春天就是一首歌，它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。

春天就是一首诗，它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

让春色尽情渲染这大自然吧！

春天的色彩作文5

夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶；冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。

唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。

在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷：

太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。

早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云：

“春风又绿江南岸。

”说得多么好啊！

但又何止是“绿”？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

再看看春天的天空吧。

怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？

啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊！

春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：

是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢？

春天的色彩作文6

春天的颜色五彩缤纷：

太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色彩的总汇。

我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天？

春雨是连绵的、柔和的，它滋润着、抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

啊！

原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。

早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万物：

树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云：

“春风又绿江南岸。

”说得多好，但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧，天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。

啊！

那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。

春天是属于孩子们的'，天空也是属于孩子们的。

孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现悦目的足迹。

你也许会叹息：

“真是美中不足啊！

”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？

可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：

里面充满绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了，春天的色彩为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧！

可你又为春天的色彩贡献了什么呢？

春天的色彩作文7

春姑娘来了，带着她的七彩画笔来了，将整个大自然涂抹了一层色彩。

看，绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。

绿在河边。

柳树最先抽出新绿，人们欣喜若狂地喊道：

“春天来了，春天来了！

”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋，准备给河坡盖上绿毯。

但是现在，你远远望去，还是黄毯一条；倘若俯下身子，就会发现生命的绿色早已萌发，绿毯正在纺织之中。

青蛙伸伸懒腰，出来活动筋骨了，在水碧波绿的池塘里跳跃，划出一道道绿色的弧线。

红在花园。

走进羊寨桃园，放眼远眺，仿佛火红的朝霞，映红了天空。

满树的桃花竞相开放，一枚枚桃花张开了温暖的笑脸，如同姑娘羞涩的面庞，新鲜可爱。

我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花，还有不知名的花儿，他们仿佛与春天有约，开得你追我赶，姹紫嫣红。

黑在燕身。

它们从遥远的南方搭载着春天的专列，一拨一拨地飞回来，在碧空中，为我们表演着优雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服，在尽情地摇摆着春天节奏。

飞累的燕子，停在高高的电线杆上，好像歌谱上跳跃的音符。

黄在菜丛。

老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿，远看，像金色的沙滩泛着海水的光亮。

一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我打招呼。

一片连着一片，那才叫黄色的海。

黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞，辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。

蓝在天际。

清晨，我起床向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，那微蓝蔓延了整个天空，让我实在找不到边际。

课间，我抬头仰望，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在苍穹。

放学路上，视凝蓝天，我感觉自己忽然变成了一缕云彩，随风飘散，遨游四方。

啊，春色多彩，春光无限，我爱春天！

春天的色彩作文8

春天的色彩，无疑是绿。

春的脚步渐近，家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。

低缓的山坡上，无垠的田野间，茶树整齐地排列着。

朦胧的春雨点洒在山间，湿润的泥土散发芬芳。

一行人走在满目春色的田垄上，快迷乱了眼。

一个头戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶树间穿行。

乳色的晨雾中，金色的阳光下，那个身影显得悠闲洒脱，轻松自在。

走近看，原来是邻家茶农，家乡人好客，见一行人走来，便热情地带我们走进屋子坐。

木屋中弥漫着淡淡的香味，茶农脱下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮肤和斑白的头发，但整个人显得精神干练。

茶农小心地端着杯子，细细的将茶叶洒进杯底，倒入热水，他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。

茶叶在杯中浮浮沉沉，轻啜一口，清苦的滋味散开，细细回味，便有了一丝甘甜。

“去年最好的茶，花了不少功夫呢。

”茶农?

葑挪瑁?

不经意说着。

众人也沉浸在茶香中，我疑惑道：

“不就晒一下嘛，不会太麻烦吧。

”茶农认真地说：

“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到坏的，再晒青，时间也要把握。

再炒茶叶，用手伸进炽热的锅底翻炒，一刻不能慢，不然会炒焦或夹生，还有晾青，摇青……更别说种茶了。

”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种，如何防虫，如何避风。

“夏天我们要踩在烂泥里，树间到处是吸血的蚊虫，蛇也有。

种茶不像种树，别看这满园春色，不天天打理，不出一月就毁了一片茶树。

”茶农言语间尽是骄傲，又似乎有些苦涩。

我才惊讶地知晓，原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。

记得哪年暑假，烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌，歌声起伏在茶绿的山间，唱走了炎热的下午，唱笑了溪流，唱乐了天上的流云，这是一幅怎样生动的画面啊！

终年的苦涩原来也是有歌的，积久的艰辛也有释放的快乐。

我端详手中杯，觉得家乡的茶农就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其实他们的生活像茶一样入口微苦，有悲有欢，而回甘则是他们最美好的品质。

从前我只是远远这望着美丽的茶田，感叹茶农的惬意，从没走进茶的世界，知晓茶农的冷暖，可世上怎能有无重量的鲜花，人间怎能有廉价的美丽？

告别茶农，渐渐走远，漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画，逐渐定格成春天最亮丽的色彩。

春天的色彩作文9

春天，是无声的花开，撒给大地以希望；春天，是轻柔的风波，拂遍大地以生机。

一抹春天的色彩，正在这片尘世中，悄然绽放。

又是一年春来到，我独自一人去郊区的山上踏青。

春风微拂，空气中似乎都弥漫着春天的气息。

远处的桃林里不时传来如钢琴声般清脆的鸟鸣声，微微抬头，鸟儿轻盈的翅梢划过碧蓝的天空，天空却仍是一脸安详，仿佛陶醉在春天的美好与喜悦之中。

忽然间，一股炒板栗的香气穿透清晨的薄雾，直扑到我的鼻子之中。

我循味而去，穿过崎岖的山道，来到了一个平台之上。

只见一个面庞清秀，双颊带着些许烟灰的少年正自顾自地炒着板栗，纵使这里空无一人，少年也丝毫不在意。

我站在炒板栗的车前随意扫视，少年这才反应过来，放下锅铲，右手擦了擦头上流出的细汗，又是一道黑色的痕迹出现在了他的头上。

他没有说什么揽客的话，而是直接从锅旁边的盆子里拿起一个板栗递给我。

我接了过来。

他握着板栗的右手已经变成了黑色，手指关节处都结了很多厚厚的茧，我难以想象，这个少年到底做这个做了多久。

“可以帮我拿一下锅铲么，我调一下煤气。

”正想着，少年的声音又响了起来。

我接过那个沾满油渍的锅铲，不禁把目光投向了他的左手。

为啥不一边拿锅铲一边调煤气呢？

少年顺着我的目光看去，耸耸肩，用沾满灰的右手把他左衣袖提起来，晃了晃。

我定睛一看，竟然是空的，我从一开始都没有注意到。

少年注意到了我的神色，微微笑道：

“没什么，我不还是正常上学，和普通人一样生活么？

既已如此，我为什么又要自我颓废呢？

”

听闻此话，我竟对这个少年肃然起敬。

看向远处那片桃林，我仿佛看到了这个敢于挑战生命的少年，就像在严冬过后仍能盛开的桃花一般。

正如春天代表着希望，他心中也有希望，他还有右手，还有双脚，还有谋生的方法。

那片桃林经过冬天严寒的折磨，到了春天，不也带上了春天的色彩，变得充满希望了么？

春天是万物复苏的季节，她没有夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的严寒，有的，仅是一种色彩，一种充满希望的色彩。

我不知道那个少年叫什么名字，但是我知道，他的内心，始终有着和春天一样五彩缤纷的色彩……

春天的色彩作文10

春天是绿色，韩愈有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是一张张铺陈开的绿色草毯;高鼎有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，是一排排舒展开来的杨柳屏风;贺知章有“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”，是一位位身披绿衣的窈窕淑女。

这一抹绿，清新素净，只一眼，就让人沉醉其中，不愿起身。

春天是粉色的。

行至青苔小路，偶一抬头，便见一枝出墙红杏，染得满墙的粉色，在悄悄然洒下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉红的云团，映粉了半边天，惊艳了不可胜数的春光，温柔了盈千累万的心灵;顺着脚印移至山脚，只一眼，灵魂似乎都被吸了去，于满山的映山红中，你似乎看不到一点儿其他颜色，她带有少女的羞怯，又夹杂女性的性感与妖娆，几者融为一体，诱惑至极，迷人至极!

春天的粉，淡妆浓抹，秀丽端庄，玉立亭亭，又透着粉嫩的活力，使人心身放松，身心投入。

春天是黄色的。

农民抖擞抖擞身子，除去去年冬天农具上留下的土黄色，身轻气爽地去了他们一生的归属地。

此时，那里一片金黄。

微风乍起，黄色的花浪不断涌向自然的怀抱，像初生娃娃的明丽笑脸，像万物之主——阳光的使者，带来了欢愉。

一阵阵浓郁的香气袭卷而来，来势凶猛，可到了你身边，又卸掉浑身戾气，只剩点点温柔，轻轻裹住全身，慢慢缠络，直至绽开最后一丝芬芳。

累了他们会低低头，摇头晃脑小憩，而那调皮的春风总喜欢拐跑它们的香耐心玩耍，这一跑，也不知道祸害了多少异乡游子的思乡情。

春天是彩色的。

古有言：

“寻得桃园好避秦，桃红又是一年春。

”曾言：

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

”又言：

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”且道：

”草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

”甚至于是：

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”在诗人们眼中，美丽的春天总有说不尽的颜色，每一抹色彩都曾宁静平和地聚在一起谈天说地，共赏绝美春之季。

因而无论是何种绚烂，不必相争，那都是春天的色彩。

春天的色彩作文11

夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，让人无法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活跃；秋天的色彩是喜获丰收的感动，田野里金黄一片，农民伯伯的脸上是掩饰不住的喜悦，秋天的色彩令人愉悦；冬天的色彩是沉寂的，大地恢复了平静，世间万物都在沉睡，可总有那么一个时刻人们心情雀跃，春节——我们辞旧迎新的日子，所以冬天的色彩是平静中的一抹红色，冬天的色彩令人期待。

而春天，春天的色彩是怎样的呢？

春天的色彩是梦幻的。

走在田野里，感受着春风的抚摸，棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡，暖暖的春光懒洋洋地裹在身上，这时你是否感觉置身幻境之中？

一切都那么恬静、美好，抛开了烦恼忘却了嘈杂。

春天的色彩是充满希望的。

经历了一整个冬天沉寂的苗儿，被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸，从舒适的被窝里探出小脑袋，沐浴这春晨的曙光，在春风中摇曳轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜，暗红带绿色的叶子看似平淡无奇，可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中，历经一个漫长的冬天，经历冰雪封地的洗礼，仍然做足了准备，期待春天的来临。

春天的色彩是生机勃勃的。

看，山上青翠一片，人头攒动。

这是踏青、爬山的人群，人们身着五颜六色的春服，点缀在青青的春景里，孩子们一阵阵的嬉笑声，追赶打闹声，在山间回响，录一个小小视频发在亲友群里，捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹，还有什么比这些更让你感动？

春天的色彩是绿意盎然的。

那河边远远望去一片鹅黄的柳枝，走近了却不是那么明细的绿，不禁让你想起一句诗：

草色遥看近却无。

松软的土地上满满的都是野菜，老师说，这是荠菜，这是苦菜，这是宅蒜，这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力，厚积薄发，蓄着长长的跟，深深的扎在土壤里，时刻准备着发芽、长大！

等等，等等，老师，您说得太多太快，我还没消化的了……

春天的色彩是多彩多样的。

一年之计在于春，春天是万物复苏，是摩拳擦掌，是朗朗的读书声，是北归的燕子，是新翻的泥土播上希望的种子……

春天的色彩作文12

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在诗人的笔下春天是美好的象征，春天一到万物复苏，“花”就自然成了春天独特的色彩；也常听人说起，春天是希望的季节，在春天里人们播种希望，盼望物的收获，正因为此也为春更增添了一抹色彩，在我看来春总是多姿多彩、令人喜爱的。

家乡的春天是百花盛开，草木抽芽的季节。

寒冷的冬季一过，小溪里的水就开始欢快的向前流去，像极了在家呆久了的孩子，一溜烟的就跑出了还远，带绿了两岸的草儿，垂柳也不甘落后，汲取养分蹭蹭的往外发着新芽，路边的小花也露出了红红的小脸，在阳光下尽情的开放着，万物复苏的季节，谁也不甘落后。

这时的你走在田间地头，迎面而来的是草木花儿的清香，午后的阳光下在垂柳树下小息自然也是十分的惬意，运气稍好的话还能看到小溪里的鱼儿探头窥探春色，或许它也和你一样喜欢这个春天呢。

这样的春天是让人热爱的春天，万物复苏的景象就是春天本来的色彩。

家乡的春天更是播种的季节，播撒望，收获果实。

寒冬刚过，家乡的农民伯伯们就会忙着翻土播种，最先受到大地滋养的必然是土豆，翻土、播种、施肥、覆膜依次完成，土豆种子就能躺在泥土里等在生根发芽了，我想种子在接近大地时应该也是激动地吧；随着布谷鸟的生生啼鸣，玉米种子也争相撑破泥土探出了头，它们也同样喜欢这个春天。

在这样一个季节里，田间农民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他们赋予了春天希望的色彩。

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，春的到来的确是藏不住的，它的到来是杨柳的抽芽，百花的盛开，庄稼的播种，也许是小草抽出的第一株新芽，也许是路边第一朵盛开的不知名小花，也许是田野第一课发芽的种子，我们始终不知道春什么时候来到，但我们都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！

春天的色彩作文13

春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。

因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。

啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。

风与雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：

“春风又绿江南岸。

”说的多么好啊！

但又何止是：

“绿”？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。

连成片，汇成海。

人们面对