我最喜欢的一堂体育课作文.docx
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我最喜欢的一堂体育课作文
我最喜欢的一堂体育课作文
【篇一:
我最喜欢的一堂体育课】
我是一个胖乎乎的女孩,生来讨厌体育课,每次回来都累的趴下。
但这一节体育课,使我感到无限的温暖……
“什么!
今天要50米X8测验!
”一下课,我就听到身边的同学讨论着。
心也不由得紧张起来。
“滴铃铃!
”可怕的体育课终于要开始了。
怎么办呀?
我怀着不安的心情问同学。
同学的回答令我信心倍增:
“没事,只要使出你最大的努力就行了!
”我不按地点点头。
“22号!
23号!
”“啊!
”终于轮到我这个“23”号了!
我信心满满地站在跑道上,做到冲刺的准备。
“加油!
你很努力,一定行的!
”朱老师在一旁鼓励我,我坚定地点点头。
发号呤一响,我冲出了跑道,努力地跑着,同学们在一旁给我加油:
“一共四圈!
第一圈和最后一圈冲刺,中间慢跑!
”到转弯口时,朱老师说了一声;“第二圈,坚持!
”老实说,到第二圈中间部分时,我已经有些体力不支了,小腿胀胀的,很酸,呼吸十分急促,恨不得马上停下来休息,胸这儿也像藏了一颗地雷似乎随时要爆炸。
但我一抬头,看到的是同学为我紧张为我加油的一张张清澈透亮的眼睛,眨着一丝丝夺目的闪光,连平时十分镇定的朱老师也在激动地为我加油。
我也不知道哪儿来的一鼓强劲的力量,推着我前进,即使再累,再痛苦,我也不害怕,因为有同学们的关怀,老师的鼓励。
想到这,我的心里涌出一股暖流……到了第四圈,可以说,胸部难受的厉害,似乎那颗炸弹已经爆发了,喘不过气来,腿也麻木了,能清清楚楚地感觉脸的烧,喉咙在出血,脚下有无数针针在扎我。
耳边传来了谢鑫垚的声音:
“冲刺!
”同学的鼓励,老师激动的精神,一幕幕全回放在我的脑海中,此刻我忘却了一切,一咬牙,竟飞奔了起来。
眼看胜利就在眼前,我闭上眼,用尽全力向那个我拼搏着的胜利点冲去……“1分54秒!
”耳边隐隐传来了老师的声音,随后紧接着的是同学们的掌声和欢呼声。
此时像涌浪似的温暖充满了我整个身体。
我感到眼前模糊了,眼泪竟溢了出来。
“为什么哭?
”同学关心地问道。
“吹进沙子了。
”我撒了个谎,但笑容一直挂在我的脸上……
我喜欢这堂课,因为着堂课上有同学那充满鼓励的眼睛;我喜欢这堂课,是因为这堂课上有老师循循善诱的教导……
【篇二:
我最喜欢的一堂体育课】
在所有的科目中,最受同学们欢迎的要数体育课了,当然我也不例外。
因为整天学习,身体会很疲劳,而体育课正好可以放松放松。
每次体育课前一堂课下课后,同学们都会迫不及待地拿上绳子,冲到楼下,上体育课去。
“丁零零”上课的铃声响了,同学们迅速地排好了两路中队,体育委员站在前面整队。
体育施老师来了,他大声地宣布:
“今天我们玩‘宝盒回家’的游戏。
”接着,他让三位同学拿来5个标志筒和5个皮球,然后把我们分成5组,每组5个人。
随着他一声令下,游戏开始了。
第一个出场的是施嘉怡,她拿起皮球,飞快地跑了过去,轻松地把球放在了标志筒上,又跑了回来。
任晓颖急忙朝标志筒跑去,这时我看见边上一组第三个人已经回来了,就朝她大叫道:
“快点,快点!
”她听到我的催促声后,拿起球,加快速度跑了回来。
我接过她给我的皮球,向标志筒跑去,一边跑,一边想:
标志筒上这么尖,球怎么放得稳哪?
仔细一看,才发现那上面不是尖的,而是凹下去的,我深深地叹了一口气。
虽然知道是凹下去的,可我还是小心翼翼地把球放在了上面,跑了回来。
石敏见我要跑回来了,早早地做好了起跑动作。
我刚到,她就像风似的,“嗖”地一下跑了过去,拿上皮球,有“嗖”的一下跑了回来。
到现在,这场比赛已经进入了白热化阶段,同学们的加油声越来越响了。
我们组最后一个出场的是朱绮瑶,她拿着石敏给她的皮球,跑了过去,放稳后,一个转身,进行了最后冲刺。
游戏结束了,我们组是第二名,大家高兴地欢呼起来。
这场体育课可真有意思啊!
【篇三:
我最喜欢的一堂体育课作文】
又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。
铃声刚一打响,我就脚底抹油——溜之大吉,以5步10级的“超速”下了楼,随后又以每分钟200米的速度跑到操场,尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。
一到操场,还没来得及“刹车”,就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球!
当然,如此好的机会,我是决不会放过的!
正当我们准备开始时,老师却“抢”走了我们的篮球!
恼怒之余,另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈,比赛仍要正常开始!
“Really……Start!
”裁判一声令下,球被抛出,大家争着抢球。
可是,这只球似乎特别喜欢我,径直向我“飞”来。
呵呵,你要来我这,我可是12分欢迎你哦!
我跳起来接下球,理所当然地控制了球权。
只见我左虚右晃,一连突过两名球员,闯入对方禁区。
这时,我看见“神投手”在球篮边守候着。
我大喜过望,看准时机,把球分出,传给了“神投手”。
“神投手”果然名不虚传,一记三分命中!
哈,天助我也,一开场就是一个“开门红”!
但是,对方也不是省油的灯。
瞧吧,第二局,他们从我们手中夺下球,开始进攻。
他们的选手配合默契,把球传来传去,使我们无从下手。
最后,他们一个背后传球,传给了老师,老师闯到了篮下,硬是打板得分。
球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着,比分也咬得很紧。
时间过得真快,感觉还没有过瘾,下课铃声响了。
同学们都说:
“哎,这堂课结束得可真快!
”我仍然回味着这场精彩的篮球赛,这节令人难忘的体育课!
【篇四:
我最喜欢的一节体育课】
有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢?
记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫“两人三步走”。
首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。
全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。
下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:
“这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好?
”我们互相看了看,点了点头。
第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!
此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!
随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理—团结就是力量!
这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理——团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!
【篇五:
我最喜欢的一堂体育课】
在所有的科目中,最受同学们欢迎的要数体育课了,当然我也不例外。
因为整天学习,身体会很疲劳,而体育课正好可以放松放松。
每次体育课前一堂课下课后,同学们都会迫不及待地拿上绳子,冲到楼下,上体育课去。
“丁零零”上课的铃声响了,同学们迅速地排好了两路中队,体育委员站在前面整队。
体育施老师来了,他大声地宣布:
“今天我们玩‘宝盒回家’的游戏。
”接着,他让三位同学拿来5个标志筒和5个皮球,然后把我们分成5组,每组5个人。
随着他一声令下,游戏开始了。
第一个出场的是施嘉怡,她拿起皮球,飞快地跑了过去,轻松地把球放在了标志筒上,又跑了回来。
任晓颖急忙朝标志筒跑去,这时我看见边上一组第三个人已经回来了,就朝她大叫道:
“快点,快点!
”她听到我的催促声后,拿起球,加快速度跑了回来。
我接过她给我的皮球,向标志筒跑去,一边跑,一边想:
标志筒上这么尖,球怎么放得稳哪?
仔细一看,才发现那上面不是尖的,而是凹下去的,我深深地叹了一口气。
虽然知道是凹下去的,可我还是小心翼翼地把球放在了上面,跑了回来。
石敏见我要跑回来了,早早地做好了起跑动作。
我刚到,她就像风似的,“嗖”地一下跑了过去,拿上皮球,有“嗖”的一下跑了回来。
到现在,这场比赛已经进入了白热化阶段,同学们的加油声越来越响了。
我们组最后一个出场的是朱绮瑶,她拿着石敏给她的皮球,跑了过去,放稳后,一个转身,进行了最后冲刺……
游戏结束了,我们组是第二名,大家高兴地欢呼起来。
这场体育课可真有意思啊!
【篇六:
我最喜欢的一节体育课】
我最喜欢的一节课是一节体育课,因为那是与从新加坡来的伙伴一起上的,非常有趣。
那天上午的第三节课,我们学校的三十名学生与我们的结对伙伴一起来到了操场。
体育老师怕新加坡的同学不懂我们这儿是怎么上体育课的,便先让我们告诉自己的伙伴。
之后,我们开始正式上课。
首先是准备活动,随后又玩了贴烧饼和排球。
接下来就是重头戏——躲闪球了。
躲闪球的规则是一部分同学围成圈,剩下的同学站在圈内,围圈的同学用球丢里面的同学,被丢中的也出来丢剩下的同学。
首先是新加坡的同学站在圈内,我们围圈。
几回合过去了,“幸存”下来的同学只剩下了一个,但他还是躲不过我们的攻击,失败了。
轮到我们进圈了,新加坡同学非常厉害,一会儿功夫我们便只剩下了一半人,我也险些被击中。
这时,球又向我飞来,我赶紧躲避,往右边一跳才躲过了,不过朱昊被击中了,他本来躲在我后面,我一跳,他没有反应过来,被击中了。
真是九死一生啊!
就在这时,胡老师的哨声响了,游戏结束了,我们赢了!
这节体育课真让人怀念。
【篇七:
我最喜欢的一节体育课】
每个星期四有我喜欢的体育课。
体育课都玩一些传球、接力赛、还有投篮等一些体育游戏,但我还是最喜欢“斗鸡”的这个游戏。
那天体育课上,班长带领大家到操场上,老师让我们玩“斗鸡”。
女生双手抱在一起,左手一抬,开始用胳膊撞击对方,直到对方倒了为止。
男生把左脚搭在右腿膝盖上,双手扶着左脚,用左腿膝盖毫不留情的撞自己的“敌人”。
游戏开始了,一个男生朝我扑来,准备撞倒我,可在这时,我以迅雷不及掩耳的速度一闪,结果他扑了个空。
又有一个男同学迅速的向我撞来,可我一动不动站在那儿,他向我一撞,因为冲力太大,身子向后一倒,摔了个四脚朝天。
等他爬起来怒气冲冲的朝我扑来时,我左一跳,右一跳,对方总是确定不了撞哪边,一个男生不管我跳到那边,就直接冲上去,他呢,就来了一个就地十八滚,摔得自己疼的乱叫。
剩下的男生吓得好几个退出了,我得意洋洋地笑了。
就在这时,下课铃响了。
哎!
过得可真快本来还可以再“干掉”几个男生的,不过这节课玩的真开心。
通过体育课玩游戏我明白了,干什么事不要太冲动,一定要仔细、冷静,要不然什么事也干不好。
【篇八:
我最喜欢的一节体育课】
有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢?
记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫“两人三步走”。
首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。
全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。
下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:
“这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好?
”我们互相看了看,点了点头。
第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!
此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!
随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理—团结就是力量!
这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理——团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!
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