小学二年级语文上册单元试题全册精编版.docx
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小学二年级语文上册单元试题全册精编版
人教版二年级语文上册第一单元测试卷
班级姓名成绩
一、拼音小能手(10+2%)
yóuqíhuálìjùshízuòwénláodónɡ
二、组词小能手(8%)
风(枫)(枫树)云()()皮()()
只()()分()()平()()
三、填词小能手(15%)
景____________人春______秋______五____________登
______秋时节______林______染四____________家
秀______神________高______淡______形怪______
()的云海()的山峰()的画家
()的风景()的岩石()的雄鸡
四、词组搭配小能手(8%)
勤劳的枫叶一座雄鸡
凉爽的景色一块棉花
壮丽的人民一只山峰
火红的秋天一朵岩石
五、找近义词小能手(12%)
尽力—()壮丽—()直爽—()
美丽—()著名—()仔细—()
六、课文积累小高手(20%)
1、“梨树挂起_________的灯笼,苹果露出_________的脸颊,稻海翻起______的波浪,高梁举起__________的火把。
”秋天这幅美丽的图画是____________________画出来的。
2、.蒲公英靠______________传播种子,苍耳靠___________传播种子,豌豆靠____________传播种子。
3、《赠刘景文》是_____朝诗人___________写的。
“__________________,_______________。
”是描写景物的。
“____________________,__________________。
”是诗人对朋友的赠语。
整首诗写了了秋天的________________________的景物。
4、《山行》
径
斜
,
。
停
,
霜
。
六、拓展小能手(10%)
秋天到了,小朋友们去郊游。
一路上,他们可以欣赏到哪些风光呢?
请在恰当的词语下面画“——”。
(5分)
春光明媚秋风送爽冰天雪地天高云淡
骄阳似火春色满园雁过留声春暖花开
寒气逼人秋色宜人烈日炎炎瓜果飘香
你还知道哪些是描写秋天的词语,把它们写下来吧!
___________________________________________________
七、阅读小能手(15%)
秋天的山树
秋天,我们村更美了。
山坡上的枫树红得耀(yào)眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨(yáng)树的叶子变黄了。
山脚下的柿(shì)子树,像挂了一个个小灯笼(lòng)。
山楂(zhā)树像缀(zhuì)满(mǎn)了大红珠(zhū)子。
果园里各种果子都成熟(shú)了,黄澄(dèng)澄(dèng)的大鸭梨,红通通的大苹果挂满了枝头,是那么鲜(xīān)艳(yàn),那么惹(rě)人喜(xǐ)爱!
1、短文共有句话,第句讲了果园的果子。
2、按短文内容填空:
()的大鸭梨()的大苹果
红得()绿得()
柿(shì)子树像()山楂(zhā)树像()
3、这篇(piān)短文主要讲(jiǎng)了秋天的()和(),我觉(jué)得(de)秋天真()。
★八、写话小高手(10%)
课外活动真热闹
今天下午的课外活动可真热闹(nào)。
学校的操(cāo)场中间,高年级的大哥哥正在踢(tī)足球,时不时从那边传(chuán)来一阵欢呼声。
跑道(dào)上,学校体育(yù)队的队员在练(liàn)习(xí)接(jiē)力跑,汗水正顺(shùn)着他们的脸颊(jiá)流下来。
跑道外面,东边是三年级的同学在打乒(pīng)乓(pāng)球,西边是四年级的同学在拔(bá)河。
外面二年级的同学就到处看比赛(sài),喊(hǎn)加油,感(gǎn)觉(jué)好开心!
1、这段话写了小作者看到的(),时间是(),发生的地点是()。
2、校园生活是丰富多彩的,你今天在学校看见了什么有趣的事情呢?
(写一两句话吧)
小学二上年级语文第一单元形成性练习
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
22分
bōlàngyóuqífēnglínxiězìyǐjīngɡōnɡzuò
()()()()()()
shānwāwáwɑliúhǎijīnqiūshíjiéchūnhuáqiūshí
()()()()()
二、想一想,填一填。
12分
()()飘(piāo)香景色()()()高()淡
()的灯笼()的岩(yán)石( )的脸颊(jiá)
()的火把()的图画()的雄(xióng)鸡
()的云海()的秋天()的山峰
三、选择正确的字写在括号里。
5分
做作
1、看,蓝天上的大雁(yàn)()出了回答。
在再
2、它们排成一个大大的“人”字,好像()说——勤(qín)劳的人们画出秋天的图画。
底低
3、她把豆荚(jiá)放在太阳()下。
以已
4、孩子如果()经长大,就得告(gào)别妈妈。
娃洼
5、只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山()。
四、照样子,写词语。
6分
1、许许多多()()
2、轻轻吹过()()
3、黄澄澄()()
五、拉拉手,成朋友。
(4分)
露出火把山峰翻滚
翻起波浪景色陡峭
举起脸颊仙女秀丽
挂起灯笼云海弹琴
六、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)
四海为(wéiwèi)家降(jiànɡxiánɡ)落伞天都(dūdōu)峰
因为(wéiwèi)投降(jiànɡxiánɡ)全都(dūdōu)
七、比一比,再组词。
8分
区()做()己()分()
巨()作()已()纷()
梨()快()支()田()
利()块()枝()甲()
八、造句。
4分
1、只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
只要——就——
2、每当太阳升起,山峰上的巨石就变成乐一只雄鸡。
每当——就——
九、按课文内容填空。
10分
1、远远望去,那真像一位站在高高的,伸(shēn)着手臂(bì)指向。
2、我会默写《山行》:
,
。
,
。
十、阅读短文,回答问题。
16分
秋天的山树
秋天,我们村更美了。
山坡上的枫树红得耀(yào)眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨(yáng)树的叶子变黄了。
山脚下的柿(shì)子树,像挂了一个个小灯笼(lóng)。
山楂(zhā)树像缀(zhuì)满(mǎn)了大红珠(zhū)子。
果园里各种果子都成熟(shú)了,黄澄(dèng)澄(dèng)的大鸭梨,红通通的大苹果挂满了枝头,是那么鲜(xiān)艳(yàn),那么惹(rě)人喜(xǐ)爱!
1、短文共有句话,第句讲了果园的果子。
(2分)
2、按短文内容填空:
(6分)
()的大鸭梨()的大苹果
红得()绿得()
柿(shì)子树像山楂(zhā)树像
3、这篇(piān)短文主要讲(jiǎng)了秋天的和,我
觉(jué)得(de)秋天真。
4、我积累的关于秋天的词语有:
(5分)
()()()
()()
十一、你喜欢秋天吗,用“秋天来了”开头,用几句话介绍美丽的秋天。
10分
秋
天
来
了
,
附加题:
一、排顺序(4%)
翁老师、洪老师、陈老师、丁老师是小刚班级的4位任课老师,现在需要为这4位老师的姓排顺序。
1、按姓氏笔画由少到多来排。
2、还有一种排法,按音序排,你会吗?
试试看。
二、在横线上填上适当的诗句。
(6%)
1、小明吃饭偏食,碰到自己不喜欢的菜,就把饭全倒掉了,妈妈经常用我们学过的一句话来教育他“”。
2、春天到了,柳树长出了嫩叶,一位诗人看到了不禁低声吟诵起来
“”。
3、中秋佳节,本是亲人团圆相聚的时候,小红的爸爸正好在山东出差,他望着天上的明白,脱口吟道“”。
小学二上年级语文第二单元形成性练习
班级姓名成绩
一、读拼音,写词语。
(10分)
chànɡɡērènàojiàoshìjíshíxiūxi
xiànɡqíchídàoɡuānkànzǐxìxiàoyuán
二、比一比,再组词。
(10分)
员()戏()体()困( )记( )
元()找()休()因( )计( )
三、照样子加偏旁组成新字,再组词。
(10分)
四、我会用部首查字法查字典。
(8分)
图:
用部首查字法应查_____部,除去部首再查_____画。
零:
用部首查字法应查_____部,除去部首再查_____画。
抱:
用部首查字法应查_____部,除去部首再查_____画。
迟:
用部首查字法应查_____部,除去部首再查_____画。
五、读一读,把带点字不正确的读音划去。
(8分)
1、老师在教(jiàojiāo)室里教(jiàojiāo)我们读课文。
2、我背(bèibēi)着背(bèibēi)包去郊游。
3、我沉着(zhuózhezháo)地操纵着(zhuózhezháo)计算机。
4、听了这个令人兴(xīnɡxìnɡ)奋的消息,我很高兴(xīnɡxìnɡ)。
六、我会填。
(12分)
()钢琴亲切地()灿烂的()绿色的()
()金鱼开心地()满意的()难忘的()
()音乐仔细地()可爱的()紧张的()
七、我会写反义词。
(4分)
内——()粗——()静——()苦——()
八、我会把句子换个说法,意思不变。
(4分)
例:
刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
1、1984年2月16日是我最难忘的日子。
__________________________________________________
2、邓老师是我的数学老师。
__________________________________________________
九、给下列句子加上正确的标点。
(8分)
1、林老师亲切地说王宁说说吧你为什么选自己
2、元元打了个哈欠翻了个身心想再睡一分钟吧
3、天仿佛格外的蓝阳光仿佛更加灿烂
4、选谁呢教室里静悄悄的大家都在想
十、阅读儿歌,回答问题。
(10分)
猫是捉老鼠(shǔ)的能手。
它的耳朵很灵敏(línɡmǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩(biàn)出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎohuá)的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须(xū)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。
猫的脚上有锋(fēnɡ)利的爪(zhuǎ)子,能爬树、跳墙(qiánɡ)、追捕(bǔ)老鼠。
1、这段话一共有_____句话。
(2分)
2、这段话写了猫的____、____、____和____。
(4分)
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
(2分)
4、这段话主要写的是:
(在正确的后面打“√”)(2分)
①猫的耳朵很灵敏。
……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………( )
③猫的脚爪上有锋利的爪子。
…………………………( )
④猫是捉老鼠的能手。
…………………………………( )
十一、看图写话:
先根据问题想一想,然后写一写。
(15分)
1、右边图上画的是谁?
他们在哪里
干什么?
2、可以用句式“有的……有的……
还有的……”来写。
附加题:
1.请用横线画出下列小朋友姓名中的姓。
(4%)
许天亮慕容晓晓黄馨东方月
2.请在横线上填上表示动作的词语。
(6%)
今年,我上二年级了,已经会干很多事了。
我会自己衣服、脸、
鞋带。
我还能帮妈妈桌子、垃圾、地。
妈妈高兴地夸我长大了。
人教版二年级语文上册第二单元测试卷
班级姓名成绩
一、我能把下面的字写得正确又漂亮(20分)
chànɡɡēnàozhōngjiàoshìjíshítánqín
xiànɡqíchídàoɡuānkànzǐxìxiàoyuán
二、亮出你的火眼金睛,看仔细了再组词。
(10分)
院()戏()外()观( )及( )
完()找()处()现( )级( )
三、我能照样子在()里填(tián)上合适(shì)的词语。
7分
练(书法)打()唱()做()
吹()开()讲()拍()
四、我会用部首查字法查字典。
(8分)
字
部首
除部首外有几画
字
部首
除部首外有几画
波
国
遍
抱
五、我能在()填上适合的词语。
9分
高兴地()仔细地()亲切地()
难忘的()灿烂的()紧张的()
()的声音()的心情()的枝叶
五、我会选正确的读音,请在正确的读音上打上“√”。
(10分)
1、老师在教(jiàojiāo)室里教(jiàojiāo)我们读课文。
2、我背(bèibēi)着背(bèibēi)包去郊游。
3、我沉着(zhuózhezháo)地操纵着(zhuózhezháo)计算机。
4、听了这个令人兴(xīnɡxìnɡ)奋的消息,我很高兴(xīnɡxìnɡ)。
5、他们都(dōudū)到大都(dōudū)市去了。
六、我能照样子给句子变魔(mó)术(shù)。
(4分)
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、2008年8月8日是我最难忘的日子。
__________________________________________________
2、地球是我们人类的共同家园。
__________________________________________________
七、读一读,用画线的词语造句。
(6分)
1、林老师亲切地跟王宁谈话。
亲切----______________________________________________
2、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
仔细----______________________________________________
3、绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌。
像是——______________________________________________
九、按原文填空。
(8分)
1、老师,老师,就让它()枝叶,()您的窗口,夜夜和您做伴。
2、夜深了,星星()得眨眼。
老师,(),让()飘进您的梦里,那梦啊,准是()。
3、天,仿佛()的蓝;阳光,仿佛()灿烂。
十、阅读儿歌,回答问题。
(8分)
猫是捉老鼠(shǔ)的能手。
它的耳朵很灵敏(línɡmǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩(biàn)出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎohuá)的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须(xū)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。
猫的脚上有锋(fēnɡ)利的爪(zhuǎ)子,能爬树、跳墙(qiánɡ)、追捕(bǔ)老鼠。
1、这段话一共有_____句话。
(2分)
2、这段话写了猫的________、_______、_______和_______。
(4分)
3、用“______”划出描写猫的耳朵的句子。
(2分)
十一、我是小小作家。
(10分)
亲爱的同学,你们的课余生活一定是丰富多彩的吧!
请你写一写你们的课余生活,可以用上“有的……有的……有的……还有的”。
我
们
的
课
余
生
活
是
丰
富
多
彩
的。
附加题:
(10分)
十二、给句子排排队。
(4分)
()小宝扔(rēng)下竹竿(gān),抱着脑(nǎo)袋(dài)逃(táo)跑了。
()一天,小宝和伙伴们到树林里玩,他们看到一个马蜂窝(wō)。
()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝(wō)一捅(tǒng)。
()马蜂窝(wō)掉下来了,马蜂四处乱飞。
十三、我能在横线上填上合适的名言。
(6分)
1、老师平时经常教育我们要珍惜时间,她说“
————————————,—————————————。
”
2、秋天到了,望着满山火红的枫叶,我不禁想起了诗人杜牧的名句
“”
————————————————————————。
人教版语文二年级上册第二单元测试卷
班级姓名成绩
一、我能把字写得又正确又漂亮(20%)
lúnchuánfēnɡjǐnɡmǎnyìzhuōyǐtiāoshuǐ
qiānbǐzhùfúxìnɡfúbànɡwǎnrónɡyì
二、给带点的字选择正确的读音,写在括号里。
(8%)
jiāozhǒnɡdōuwéi
jiàozhònɡdūwèi
教()练种()子都()叫起来难为()情
教()书种()瓜首都()因为()
三、填上合适的词。
(12%)
坐井()天无边无()()蹦带跳
认真地()吃惊地()亲切地()
跑得()看得()吃得()
()来()去()来()去()来()去
四、写出字的偏旁,再组词。
(9%)
狐(犭)(狐狸)窝()()
叼()()掉()()
漂()()捞()()
五、选词填空。
(9%)
1.为难难为情
这道应用题别人都觉得好做,可小红怎么做都觉得(),所以他感到()。
2.做作座
(1)今天我跟妈妈去了阿姨家()客。
(2)()为住在井底的青蛙能明白天究竟有多大吗?
(3)这个电影院有很多()位。
3.连忙立刻
(1)小弟弟摔倒了,我()把他扶起来。
(2)上课铃响了,教室里()安静下来。
4.果然仍然
(1)电视台预报今天有雨,今天早上()下起雨来。
(2)下雨天,王小明()坚持上学。
六、选字填空。
(8%)
那哇呀呢哪啦吧
1.乌鸦的羽毛真的很漂亮()!
2.()把蓝色的雨伞是我的。
3.小马跑得真快()!
4.()座楼是游泳馆?
5.你快回家(),马上就要下雨()。
6.()座漂亮的白石桥是()年建成的?
7.王军怎么还没来()?
8.()……乌鸦唱起来。
七、读一读,给句子加上标点。
(6%)
1.你听过《丑(chǒu)小鸭》的故事吗()
2.我特别爱看《小学生汉语拼音报》()
3.池塘里的鱼真多啊()
八、按课文内容填空(8%)
1、人心齐,_______________。
2、一根筷子______________,一把筷子_____________。
3._______________________,百花齐放春满园。
九、阅读短文,回答问题。
(9%)
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告诉它村子的井里有水。
乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。
这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝个够。
1、本文讲述的是_________和________之间发生的故事。
(1%)
2、全文共______个自然段,第______自然段写乌鸦用老办法喝水。
(2%)
3、乌鸦以前是怎么喝到瓶子里的水的?
为什么用同样的办法喝井里的水就不行了?
(2%)
4、猴子是怎样帮助乌鸦喝到水的呢
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