班级团支部会议.docx

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班级团支部会议

班级团支部会议

　　班级团支部会议记录会议主题：

学习廉政文化

　　会议时间：

20xx年3月4日

　　会议地点：

理化楼205

　　参加对象：

应化1001

　　主持人：

袁晓莉

　　记录人：

李晓静

　　会议目的：

为了积极引导和培养大学生良好的思想道德品质和道德情操,促进大学生身心健康成长,是全面落实科学发展观的具体体现,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务和高等教育健康发展的现实要求。

　　会议过程：

　　一、主持人发言：

　　校团委关于在广大团员中开展党风廉政教育活动，为了更好的发挥团组织在思想引领与教育方面的作用，在每个学院班级团支部中开展党风廉政知识，帮助广大同学树立正确的人生观、价值观！

因此我班展开了以党风廉政教育活动为主题的班会。

下面由同学进行讨论并发表意见和看法。

　　二、同学进行讨论并发言

　　魏士礼：

大学生廉政教育需要坚持以人为本。

人是和谐社会的主体,树立以人为本是科学发展观的核心。

十七大报告指出:

“没有科学发展观就没有社会和谐,没有社会和谐难以实现科学发展观”。

在大

　　学生中开展廉政教育活动,积极引导和培养大学生良好的思想道德品质和道德情操,促进大学生身心健康成长,是全面落实科学发展观的具体体现,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务和高等教育健康发展的现实要求。

　　高凤丽：

大学生廉政教育需要促进社会公平公正。

大学生廉政教育的内容与构建社会主义和谐社会的价值体系相适应、相协调。

真正按照和谐社会价值体系的要求,坚持以公正廉政为目标,通过学习大学生把个人的前途和命运与党和国家紧密联系在一起,形成正确的人生观、价值观,世界观,促进党风廉政建设和反腐倡廉工作持续,健康发展,充分体现和谐社会的要求。

　　刘向前：

大学生廉政教育需要增进社会民主,加强大学生廉政教育,让大学生在参与学校民主管理中,在管理过程中,尤其是关系大学生的切身利益,如“评优评先”、现在正在进行的国家奖学金、助学金的评定工作等,充分增加管理工作的透明度,实行“阳光工程”。

使大学生在民主管理中接受廉政教育和公民道德教育,体现民主科学管理的要求,也体现和谐社会的民主要求。

　　李慧：

总之,大学生廉政教育是高校落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。

在新的历史时期,要站在新的制高点,从深入开展大学生廉政和反腐倡廉工作结合起来思考,以新的视角,新的理念,新的力度看待、加强和改进大学生思想政治教育,引导广大大学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚道德情操,自觉养成自律、诚信和具有社会责任感的良好行为习惯,为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。

　　二、讨论并制定相关的措施。

　　1、结合实际，精心组织，扎实开展党廉政建设主题实践活动

　　2、统一认识，明确思想，不断增强党风廉政建设的自觉性

　　3、整合资源，突出重点，努力构建党风廉政宣传教育长效机制

　　三、主持人总结

　　通过这次团支部会议的召开，针对廉政宣传教育工作任务。

我班召开党风廉政教育主题班会，建设计划，明确指导思想：

以科学发展观为指导，以学习《党风廉政建设宣传教育联席会议制度》为主题，结合学校“进一步推进党风廉政建设宣传教育工作的深入开展和廉政文化建设的制度化、规范化，构建大宣传、大教育工作格局”的工作要求，构建与完善以学习教育、加强监督为主的惩治与预防腐败体系，确保学院党风廉政建设和反腐败工作各项任务的贯彻落实。

　　对信息学院党风廉政建设活动做出具体部署和明确要求，落实责任，强化监督，注重实效，确保各项任务顺利完成。

此次班会号召积极行动起来，迅速掀起学习贯彻文件决定、争当学习模范活动的新高潮。

深刻领会，全面把握精神实质与各项要求。

积极开展党风廉政建设，努力使廉洁从政与规范管理相互融合、相互促进，在学院内部大力营造“学廉、倡廉、守廉”的良好氛围。

　　结合班上实际，发挥资源优势，重点研究、探索和解决重点领域的廉政建设过程中出现的新问题，在某些方面做了一些探索，收到了积极效果。

　　思想重视，认识统一，目标明确，措施得力，稳步推进，效果明显。

使同学对重要性、必要性和紧迫感有了进一步的认识，行动更加自觉，思想更加统一，目标更加明确，效果更加突出。

为学生服务、以人为本的思想意识和工作作风得到进一步树立。

大力宣传党风廉政法规政策，宣传勤政廉政的先进典型和违纪违法典型案件警示教育，使党员团员的党性修养得到进一步加强，宗旨意识、大局意识和纪律意识得到进一步加强，从而为实现学院跨越式发展提供强有力的保证。

但也存在一些问题，需要在今后工作中进一步改进。

第二篇：

关于加强班级团支部建设的实施意见3800字

　　关于加强班级团支部建设的实施意见

　　大力加强团的自身建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力是新时期共青团的重要任务。

团支部是共青团工作和活动的基本单位，是全团工作的基础，支部工作的好坏，关系到全团工作的落实。

为全面增强团支部的组织活力，充分发挥团支部在基层团组织中的战斗堡垒作用。

现根据《团章》和团的组织工作的有关规定，结合我校实际，就加强班级团支部建设提出如下实施意见：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，以务实和创新的精神，大力加强班级团支部建设，逐步建立起以队伍建设为基础，以制度建设为保障，以团员教育为内容，以活动开展为载体，以服务学生为宗旨，以作用发挥为目标，与新形势下高校发展相适应的班级团支部组织网络，进一步激发班级团支部的生机和活力，增强其自转能力，更好地发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。

　　二、工作目标

　　班级团支部建设的总体目标是：

通过团员青年的努力，建设“五有”团支部。

即：

有班子、有队伍、有活动、有制度、有作用。

具体内容是：

有一个思想政治素质好、工作能力强、深受团员信赖和拥护的团支部书记和团支委的工作班子；有一支充满活力，奋发向上，发挥积极作用的团员队伍；有围绕党的中心工作开展的适合团员青年特点，丰富多样的特色活动；有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；有较强的凝聚力和战斗力，在学生班级和团员青年中起到核心作用。

　　三、主要内容

（一）加强团支委队伍建设和团干部培养

　　团的支部委员会由团员大会差额选举产生，原则上每届任期一年。

新生入学后，辅导员要认真了解新生党团员情况，征得分团委同意，确定临时支委组成临时支委会，原则上3个月后选举产生正式支委会。

在任期内如需调整团支部委员会成员，须经支部团员大会讨论提出，院系分团委同意后方可进行。

班级团支委一般由3人组成，分别任团支部书记、组织委员和宣传委员。

根据工作需要，由各分团委决定，可设副书记或增设1-2名专门委员。

按照“重素质，有能力，讲奉献”的要求，坚持党团组织考察和团员推荐相结合的办法，切实将政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的优秀党团员选拔到团的支部班子中来，尤其要选拔好团支部书记。

要积极探索推行民主推荐、竞争上岗等团干部选拔方式。

为使各项工作落到实处，各班级团支部应根据实际情况划分团小组。

　　校团委通过举办青年共产主义学校等形式，每学年对班级团支部书记进行培训。

各分团委要对团小组组长以上团干部每学期至少进行一次以上培训。

对于无故不参加培训或培训不合格的团干部，酌情给予处理。

校团委于每年“五四”期间评选和表彰年度“优秀团干部”。

（二）加强团员意识教育和团员队伍建设

　　要坚持团内组织生活，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持不懈地对团员青年进行中国特色社会主义和党的路线、方针、政策教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设中国特色社会主义的信念，把个人的理想融入到社会主义现代化建设事业的奋斗中，切实加强思想政治教育。

　　通过学《团章》、举团旗、唱团歌、戴团徽，增强团员的光荣感和责任感。

坚持以正面教育和自我教育为主的原则，组织好每学期一次的民主生活会。

在此基础上，每年开展一次团员教育评议活动，各团支部要将团员教育评议与团员年度团籍注册有机结合起来。

按时按标准收缴团费，加强对团员的组织性和纪律性教育，在表彰奖励先进的同时，对于违反《团章》等有关规定的团员，团支部要在进行批评教育的基础上，视情节轻重按程序提出处分意见，并落实帮教责任人。

　　根据《团章》规定，团员入党后年满28周岁以前保留团籍。

因此，未满28周岁的学生党员仍保留团籍，参加团的各种会议、活动和团内表彰。

　　（三）建立健全各项团内制度

　　各班级团支部在建立支部工作目标管理、工作检查考核、支部活动等制度的基础上，重点抓好“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会，团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度，团课）的落实，使团的组织生活落到实处。

原则上每月召开一次支部团员大会，每两周召开一次团支委会（遇重大事项，须邀请不是团支委的学生党员、班委会主要干部以及团小组组长列席），每月召开一次团小组会，上好一次团课，每年四月份进行团员年度团籍注册和团员教育评议。

各团支部要按要求保管和使用好《团支部工作手册》，学期工作计划、总结和组织生活等内容记载完整和清楚。

　　各分团委应分别建立团支部书记例会制度和团支部联系人制度。

　　（四）精心组织开展团的活动

　　各班级团支部要积极组织团员青年开展体现特点、符合需要、生动活泼、富有实效的活动。

团支部活动要坚持继承与创新相结合，突出思想性与教育性，以素质拓展为抓手，以加强思想政治教育、促进学风建设和学生学习、培养实践能力和创新精神、促进身心健康、进行职业生涯规划和指导等为重点，反对简单地以游山玩水和一般性文体活动代替团的活动。

各团支部要建立理论学习小组，健全理论学习制度，并组织开展各种实践活动，深入开展基础文明养成、道德规范教育，组织团员青年立足校园、走向社会，参加各种志愿服务活动。

要大力开展促进学风建设和学生学习的各项活动，积极营造自觉学习、友好竞争、互帮互助、共同进步的良好氛围，努力创建学习型团支部、学习型团小组和学习型宿舍。

认真组织开展暑期大学生社会实践活动，让更多的团员青年真正参与其中，接受教育，增长才干，服务社会。

要积极组织和动员团员青年参与各种课外学术科技活动，激发团员青年的创新意识，培养他们的创新能力。

　　各班级团支部须认真规划和设计主题团日活动，学期初上报院系分团委，校团委组织开展优秀主题团日活动评选。

　　（五）竭诚服务团员青年

　　各班级团支部要把满足团员青年成长成才的需求作为一项长期的根本任务，团干部要自觉树立服务理念，努力提升服务水平，不断提高服务质量。

通过实实在在的服务，使团员青年切实感受到团组织的温暖，使得团支部成为团员青年的知心组织，团干部成为团员青年的知心朋友。

要深入开展调查研究，了解和掌握团支部每一位成员的基本情况和思想动态，及时反映团员青年的意见和建议，重点关心和帮助在学习、生活上有困难、心理上有困惑的团员青年。

对于需要重点关心和帮助的团员青年，团支部要指定专人担任联系人。

　　（六）认真做好学干培训和推优工作

　　各班级团支部要认真做好各类学生骨干的培养工作，为他们更好地学习和成才提供指导和帮助，同时，积极推荐品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的团员青年到上级学生组织任职。

为发挥典型示范作用，鼓励更多的优秀青年脱颖而出，校团委和各分团委分别于每年“五四”期间评选和表彰年度“优秀团员”、“优秀团员标兵”、“优秀团干”、“优秀团干标兵”。

对于在重大活动、重大竞赛中取得优异成绩、在重大考验中表现出色、为学校赢

　　得荣誉的团员和入选”西部计划”“苏北计划”志愿者的团员，由校团委授予“优秀团员”等荣誉称号。

　　向党组织推荐优秀团员作为发展对象是党员发展工作中的重要环节。

各团支部要及时建立对申请入党的团员青年培养考察的档案，协助党支部加强对他们的培养考察，坚持自下而上、上下结合，民主评议、集体决定，党团衔接、共同负责、各司其职的原则，坚持标准，严格程序，规范管理，保证质量。

　　（七）深入开展“五四”红旗团支部创建活动

　　各班级团支部要按照“班子健全，领导有力；制度完善，落实到位；活动正常，富有成效；团结进取，作用明显”的标准，积极创建“五四”红旗团支部。

工作中既要发挥自身的创造性，调动团员青年的积极性，又要争取方方面面尤其是上级团组织和学生党支部的帮助和支持。

班级中建立党支部的，要自觉接受党支部的领导。

要加强与班委会工作的配合与协调，把创建“五四”红旗团支部与创建先进班集体紧密结合起来。

　　四、有关要求

（一）提高认识，加强领导

　　加强班级团支部建设，是新形势下巩固和扩大党的青年群众基础，发挥共青团作为党的助手和后备军作用的必然要求，是全面推进团的基层组织建设的重要举措，也是当前和今后一个时期学校共青团工作的一项重要任务。

各团支部要组织团员青年认真学习意见精神，统一思想，提高认识，制定出切实有效的贯彻落实方案和具体措施。

各分团委要高度重视，把此项工作作为创建或建设“五四”红旗分团委的重要组成部分，主动争取同级党组织的重视和支持，以党建带团建，以团建促党建，为班级团支部的建设提供有力的政治保障。

同时，要切实加强领导，精心指导，认真督查，以高度的政治责任感切实抓好此项工作。

（二）求真务实，开拓创新

　　要按照一级抓一级、层层抓落实的要求，采取切实措施，长期贯彻落实，真正使各项工作目标落到实处，不能浅尝辄止，更不能流于形式，做表面文章。

各基层团组织要组织力量，广泛深入地开展调查研究，寻找和发现班级团支部建设中存在的各类问题，进行认真分析和充分论证，提出有针对性的措施。

要以创新的精神和发展的观点，深入研究团员青年成长成才需求的新变化、新要求，勇于面对出现的新情况和新问题，转变思想观念和工作方法，提出解决问题的新办法和新措施。

在扎扎实实做好工作的基础上，要善于并及时总结工作中取得的新成绩、新经验，利用各种宣传媒体和信息载体加以宣传。

加强班级团支部建设还要与学校党政中心工作紧密结合起来，以实际行动树立共青团的良好形象，为建设和谐校园做出贡献。