专业实习计划合集10篇.docx
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专业实习计划合集10篇.docx
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专业实习计划合集10篇
专业实习计划合集10篇
专业实习计划篇1
一、实习目的
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性实习。
通过实习使学生加深对专业理论知识的理解,培养和提高学生实际操作问题、分析问题、解决问题的能力,使学生综合运用所学理论知识与房地产市场实践紧密结合,为毕业后从事房地产市场营销、房地产估价、房地产市场调研、房地产经纪等工作打下良好的基础。
实习要达到以下目标:
1.在实习过程中了解房地产市场主要工作职责任务,提高岗位的适应能力,学会以各种方式学习,综合素质要有明显进步。
2.将房地产市场相关政策法规结合,运用到相应的实践岗位,提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高专业水平。
3.在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。
二、实习时间
实习安排在xxxx/xxxx学年第二学期进行,持续时间为8周,分散实习,协议管理,指导老师巡视,及时与现场的老师联系,掌握学生的实习情况。
三、实习内容和要求
(一)实习内容
1、房地产法律法规实习。
①掌握《x城市房地产管理法》和《x土地管理法》的基本内容。
②掌握房地产转让、抵押、拍卖的管理办法在实践中的应用。
③掌握我国房地产开发建设用地制度中的土地使用权出让制度。
④熟悉我国近期宏观经济政策的调整变化以及对房地产市场的总体影响。
⑤结合实习熟悉了解各地政府的对房地产业的地方政策。
⑥熟悉xxxx年“国六条”政策的具体内容以及对房地产市场的影响,了解xxxx年度以来我国土地市场的政策变动以及大事。
⑦考察市场上新项目对“国六条”中“90/70”规定的具体应用情况。
分析其项目的市场定位情况
⑧熟悉房地产拍卖的相关规定
⑨了解并分析20xx、8年国家金融方面的宏观调控政策对房地产市场以及房地产价格的影响。
2、房地产开发实习。
①熟悉《城市房地产开发经营管理条例》对房地产开发企业的基本要求。
②熟悉房地产开发过程中取得土地的方式以及办理手续的管理部门。
③熟悉我国房地产开发建设用地制度中的土地使用权出让制度。
④熟悉房地产开发企业的基本部门设置情况以及各个部门的岗位要求。
⑤结合实习熟悉了解房地产开发企业在开发过程中的业务合作单位以及合作业务情况。
⑥熟悉房地产开发企业进行项目可行性研究的基本过程。
⑦了解20xx、8年度政策变动对房地产开发的影响。
3、房地产市场行情实习。
①熟悉市场整体价格走势(上升、下降,不同地区的价格分布情况,例如济南市东高西低、南高北低等)。
②熟悉市场总体销售状况(了结市场现房销售情况,包括价位、面积、户型等。
期房的销售情况以及旧村改造房屋的销售情况)。
③熟悉房地产新开发楼盘的主要分布情况(包括开发商、楼盘位置、开发面积、楼盘档次等)。
④熟悉房地产市场策划以及销售代理情况(机构数量、人员、薪水、策划的项目、广告投放、销售代理效果)。
⑤熟悉二手房市场(价格、成交活跃区域、市场的主要代理机构、主要成交户型、中介服务佣金等)。
4、房地产销售实习。
①掌握销售人员需要的基本理论知识。
②掌握销售人员的职业道德要求。
。
③进一步加强学习销售人员的基本礼仪要求(包括电话、着装、语言、接人待物等)。
④掌握销售规则、提高销售技巧。
⑤强化销售的基本技能。
⑥熟悉掌握销售项目的基本概况。
5、房地产估价实习。
①掌握房地产估价的理论和方法。
②熟悉估价市场的基本行情内容。
③掌握房地产估价报告的基本做法。
④掌握《房地产估价规范》。
⑤掌握不同情况房地产估价的不同技术路线。
⑥能够针对不同估价目的作估价报告。
6、房地产经纪实习。
①掌握房地产经纪基本理论和实务。
②强化房地产经纪人的职业道德。
③完善房地产经纪人的基本知识结构。
④提高房地产经纪人的基本技能。
⑤加强房地产经纪人的基本修养。
⑥熟悉房地产经纪人的管理。
⑦了解房地产经纪人的执业资格。
⑧了解房地产经纪的行业管理。
7、房地产市场调研实习。
①掌握房地产市场调查的目的、作用。
②掌握房地产市场调查的主要方法。
③掌握房地产市场调查的问卷设计。
④掌握房地产市场调查资料的汇总和分析方法。
⑤如何正确把握市场调查的调查对象。
8、熟悉计算机应用和信息管理。
要求能够熟练应用OFFICE办公软件进行办公文件处理。
能熟练的上网查询相关的专业资料和文献,为论文写作做好铺垫。
备注:
以上内容为学生在实习所进行的主要工作内容,学生可根据在实习单位所从事的具体工作就某一方面或几方面进行实习。
如毕业实习与就业相关,因工作单位或环境的限制,也可脱离上述内容要求,以自身所从事的工作内容作为实习内容。
(二)实习要求:
时间任务备注
xxxx年3.23之前制定毕业实习计划,联系实习单位1.及时记录实习笔记。
2.实习结束,结合自己的工作和所学的知识,撰写实习总结。
3.学生在技能鉴定完成后的一周时间,原则上要求学生在校集中进行毕业论文写作。
如学生在前5周内联系到实习或就业单位可提前实习,但必须向毕业论文指导教师说明情况,留下有效的联系方式,并随时和指导老师保持联系。
4.毕业论文贯穿于毕业实习过程中,学生在实习现场要进行论文资料的收集,并及时与设计指导教师联系,不间断毕业论文写作工作。
xxxx年
3.23-5.18实施毕业实习计划,
撰写实习笔记和毕业
实习总结、毕业设计
四、实习方式、地点和单位
1.实习方式:
根据学生各自的情况,以个人联系实习单位进行实习为主。
2.实习地点和单位:
实习单位原则上要求到与本专业相关的房地产公司、房地产销售公司、房地产估价机构、物业管理公司、二手房经纪公司等。
五、实习考核与成绩评定
实习单独计成绩,实习成绩由土木系负责考核,成绩依据主要是学生的实习表现、实习笔记和实习报告。
按优、良、中、及格、不及格五级,记入学生成绩册。
实习期间要求每位同学坚持记录实习笔记,叙述具体实习内容和实际工作,综合实习笔记的内容,理论联系实习,撰写一篇毕业实习总结,题目自拟,以一主线展开内容,切忌记流水账,字数要求不少于5000字。
实习结束后上交实习笔记和实习总结,并将签有意见和盖有公章的毕业实习鉴定表交回。
六、实习注意事项
1.严格遵守实习纪律,听从指挥,遵守施工现场有关安全要求,确保人身安全。
2.学生实习过程中要有专门的现场指导人员作为校外指导教师,因故请假者,应亲自向指导老师说明原因,得到允许后,可不参加当日实习,否则按旷课处理。
缺勤超过2天者,实习成绩为不及格。
校外指导教师要地毕业实习鉴定表中签署对学生实习表现的意见,并加盖实习单位公章,方为有效。
3.注意收集积累毕业设计所需的资料,每天撰写实习日记。
4.毕业实习笔记和实习总结撰写必须根据本人所实习的内容、亲身实践,以A4纸书写。
5.实习期间,不可间断毕业设计,必须按照各设计课题的要求,独立完成毕业设计,及时与毕业设计指导教师联系,接受指导。
学生在3月20日前返校继续完成毕业设计,如不能按时返校,必须向指导教师说明情况,必须按时在09年5月18日前上交毕业论文,并在校准备进行毕业答辩。
毕业答辩之前必须将毕业实习报告、实习鉴定表和实习笔记上交指导老师评阅。
(具体格式和内容详细参照“毕业实习报告”“实习鉴定表”、“实习笔记”、“个人实习总结”的表格的具体要求。
字数要求不少于5000字)
6.实习当中若有问题,可及时与学校及指导老师联系。
专业实习计划篇2
一、调研目的:
通过建筑装饰材料的市场调查,加深对所学建筑装饰材料的理解和认识,了解建筑装饰材料对环境设计的重要性,能够初步从市场及时了解新材料新工艺,同时市场对于各种材料的需求及材料的价格和通用尺寸。
从而开阔我们的视野,将课堂所吸收的知识活学活用,源于书本而体味生活。
二、调研计划:
1、调研时间:
20xx年夏季小学期(7月2号——7月23号)
调研地点:
红星美凯龙润宇装饰城居然之家学生所在地建材市场
调研对象:
室内装饰装修材料家居产品
调研方式:
访谈、观察、拍照、搜集资料、分析调研内容:
主要调查室内装饰材料在市场上的品种、规模、质地、价格、物理属性,制作工艺的过程,以及室内装饰装修材料的用途。
2、内容:
可以按照材料的种类进行调查,比如木材类、板材类、玻璃类、陶瓷类等,也可以按照使用范围进行调查,比如墙面材料、顶面材料、地面材料等,每人按照自己的情况分类调查即可。
三、作业要求:
A4幅面册子
1封面(附表1)
2调研内容摘要:
概述调研内容及心得体会500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有调研时间,调研地点,调研内容,调研目的,调研正文要求图文并茂(文字穿插图片)注意排版的美观性。
图片要求:
调研时的照片(材料市场,或自己调研时的照片)、材料的图片和使用该材料应用的实景空间图片(公共空间。
例如餐厅、酒店、博物馆、商场、或场地该种材料施工图片)数张(图片不要过大,约4.5厘米的高度)。
文字要求:
该种材料的分类、性能、优缺点、以及在空间中的运用及运用效果分析。
文字500——1000字。
字号小四,1.5倍行距
附在报告书后面,根据实地调研填写,打印后手写(附表4——10)
四、交作业时间:
开学第一周内由班长收齐交指导教师。
特别强调:
室内装饰材料调研作业中,凡是发现直接由电脑下载并打印,没有自己实地调查的内容,一律零分处理,没有该课程学分。
环艺专业学生实习计划范文篇3
为了更好地开展环艺系XX级毕业生专业顶岗实习,经研究决定,每个毕业班安排一个实习指导老师,负责跟踪调查学生的实习情况。
1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间,将自己的实习情况、实习心得记录在个人空间。
2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目,并做好自己所负责班级的联络图。
3、教师通过登陆自己与学生的空间,实现跟踪调查,与学生进行互动,及时掌握学生最新实习情况,并给予留言指导。
XX级专业顶岗实习指导教师安排:
序号
毕业班级
实习老师
1
室内XX02
胡波
2
室内XX03
周辉煌
3
室内XX04
丁宇
4
室内XX05
夏天明
5
室工XX01
肖衡娟
6
室工XX03
毛惠
7
室工XX04
王朝晖
8
环艺XX01
李琼
9
环艺XX02
杨千卉
10
环艺XX03
杨扬
11
展示XX01
胡毓轩
XX
点石室内1
赵莹
13
点石室内2
李芳
14
点石室工
付月姣
专业实习计划篇3
一、实习目的:
根据电子商务专业教学计划,本专业学生毕业前需要进行毕业实习。
通过一定时间的实习(实践)活动,使学生获得电子商务方面必要的专业工作直接知识和实际锻炼,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼综合运用所学的基础理论,从而提高分析问题和解决问题的能力,为毕业设计创造条件,提供理论联系实际的环境,也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。
二、实习内容
1.调查了解实习单位概况。
如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等
2.调查了解与实践网络营销,物流配送,网上支付,网页制作,网站更新维护等工作。
3.调查了解与实践电子数据采集,进销存电子化处理,管理信息系统电子化处理,客户服务,供应链管理等工作。
4.调查了解与实践市场调研,商品推销,柜台营业及服务,采购业务,商品仓储管理,公关文秘,售后服务等工作
三、实习方式
实习主要采用自主实习形式,根据自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,实习期间各项经费支出由学生自己支付。
四、时间日程安排
20xx年2月28日--3月27日:
学生校外实习
五、校外实习要求
1.保守实习单位商业秘密。
服务实习单位业务人员的安排,不能随意摘抄资料数据,不外传实习单位的商业机密。
2.遵循安全第一的原则。
在实习过程中应加强自我安全保卫意识,严防各类事故发生。
3.虚心向实习单位指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。
4.在实习过程中应做到“三勤”:
即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,不会就学,虚心向实习单位指导老师学习,用心钻研业务,认真实践,善于总结。
5.学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记;在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式汇报实习情况,并在实习完毕后完成毕业论文。
六、实习结束后需上交的文件
1.每个实习生应上交实习单位的实习接收函;
2.由实习单位负责同志签署意见,并盖有实习单位红章的实习鉴定;
3.自己手写的实习日记;
4.撰写并打印的三千字以上的实习报告。
教务处
20xx年11月
专业实习计划篇4
一、实习目的及要求
通过对本市旅游企业整体运作系统岗位的基本实践,使学生熟悉旅游景区、旅行社和旅游饭店旅游企业的基本运作流程,认识旅游企业的基本组织结构;同时对旅游景区的管理设置;导游的基本职责;旅行社的操作规范;酒店的餐饮部、客房部、前台等部门的基本职责范围和工作规范有一个初步的认识;对所实习企业有一个比较全面的认识,对企业各方面的管理现状有一个全面的了解和具体的实地体验。
;训练和提高处理实际问题的能力,拓宽知识面,建立感性认识,为后续课程的学习和毕业实习及论文撰写奠定基础;同时,让学生在实习中学会观察旅游经济现象,对旅游行业增进了解。
二、实习内容
1、了解企业概况:
对包括企业的发展历史、发展方向、经营状况、经营范围、组织结构、服务管理、财务管理、人力资源管理以及其他管理制度有一个比较全面的认识。
2、熟悉岗位概况:
定岗定员情况、岗位职责、业务范围、工作规范、上岗条件、岗位考核标准。
3、熟悉岗位业务:
景区的讲解工作;旅行社的接待工作;前台的日常接待服务;餐饮及客房的接待服务;管理部门的计划、组织与控制方式,各岗位之间的相互业务联系。
三、组织安排
1、实习单位:
2、实习时间:
20xx。
10。
28~20xx。
11。
1单位实习,之后回校撰写实习报告。
3、在实习中安排单位领导、业务主管介绍单位概况和管理现状,传授实践经验。
4、顶岗实习须作实习笔记和写实习报告,实习结束完成实习报告,篇幅不低于20xx字。
5、实习成绩根据实际表现、实习单位鉴定、实习报告综合评定。
四、实习要求
1、在实习过程中要记好实习日记。
每天把实习的内容、搜集的资料,学习的内容如实地记录下来,使日记成为写实习报告的主要资料依据。
实习结束后,要撰写实习报告。
按实习大纲,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对生产经营中的某些问题进行分析,并提出建议。
要求报告字数不少于20xx字。
2、实习过程中应注意安全,统一在实习单位住宿,晚上不许外出,如有任何突发事件发生,请速与实习带队老师联系。
3、要遵守实习单位的规章制度,注意维护学校的声誉,树立良好的大学生形象,尤其在公开场合更要严格要求自己。
4、实习期间要认真、虚心向实习单位的员工请教问题,努力工作,积极学习专业知识及技能。
5、同学之间要团结友爱,互相帮助,不搞无原则的纠纷。
五、带队指导老师及分工
本次实习带队老师为:
六、考核方式及成绩评定
考核方式:
考查;成绩评定由实习报告和实习期间表现两部分组成,各占50%。
经济与工商管理系
20xx年11月12日
专业实习计划篇5
一、实习时间:
20xx.4.2——20xx.10.31
二、实习地点:
陕师大附中
三、实习人:
四、实习目的:
通过实习,在基本掌握本专业的教学过程中,学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用,增强对教育事业现状的了解,增进社会和学校对教育技术专业的了解。
同时,通过教育实践,也能及时获得反馈信息,为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。
8周的教育实习能使自己进一步了解社会,提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养从事中等教育的独立工作能力,坚定全身投入教育事业的信念。
将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践,通过教育实践,树立献身教育事业的理想。
五、实习内容:
1、见习(1~2周):
参与任课老师的课堂教学听课,汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足,寻求更好的教学方法。
学习教案的标准写法,并认真接受指导老师对教案的改进意见。
通过观察和交流,了解所教授学生的身心发展特点,提前准备不同的教学方案,以便自如应对教学中的突发状况。
2、实习(3周之后):
“信息技术教育”课程的教学实习。
在深入研究课程章节知识的基础上,每节课都应写出教案初稿,详细写出教学过程中的各个环节和时间分配,教案初稿写好后要进行预讲,预讲后要进行评议。
进行试教时,指导教师参与随堂听课,同一小组的实习生也进行互相听课,试教后要认真交流。
作为课堂教学的组成部分,要提前完成对应知识的课件及教案制作,以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改,力图精益求精;同时要积极参与实验指导,认真批改作业并对学生进行课外辅导,辅助任课老师的指导工作。
除教学实践课外,还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。
3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。
4、教育调研:
结合所在学校的教育实践,对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究,了解所从事的教育教学工作现状,研究与工作相关的理论与实践问题,并完成有一定水平的调查研究报告。
5、总结:
(第8周)主要是实习生个人的实习总结,实习小组的意见,以及实习学校的指导教师的鉴定评语,实习成绩的评定等工作。
认真听取学校领导和指导老师的批评及建议,特别是指导老师的指正,将对自己以后的教育教学活动大有裨益。
六、实习寄语:
实习是一个转折点,它将完成由学生向教师角色的蜕变过程。
我也相信通过两个月的教育实习,自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。
这是很好的一次锻炼机会,也是我人生非常重要的一个阶段,所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作。
不要小看这些小工作,它们将见证我人生的新航线,以后走上工作岗位,这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的.老师。
我笃信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!
专业实习计划篇6
一、毕业实习目的
1、通过实习幼儿园全面的教育和保育工作,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。
初步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作打下良好的基础。
2、通过实习,将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践,并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。
3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。
二、毕业实习内容和要求
1.见习
(1)请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。
(2)请实习园安排1—2个教学示范活动给实习生观摩。
(3)下到实习班,在实习班老师的指导下,见习所在班级的保教工作。
2.实习
全方位地实习幼儿园的保教活动,包括:
入园晨检、早操、教育活动、户外活动、游戏、进餐、睡眠、散步、劳动、个别教育、离园、家访等。
具体要求为:
1.每个实习生独立承担两天以上的保育工作。
2.每个实习生担任主班教师三天以上,副班教师三天以上。
3.每个实习生组织集体教学(或集体游戏)活动6次以上,组织3次以上区域活动或小组活动。
英语班的实习生要组织2次英语集体教学(或集体游戏)活动。
4.按照幼儿园各班保教计划,按照实习内容与要求,认真、充分地做好组织各类教育教学活动的准备工作和实施工作。
要认真设计好每个教育教学活动方案。
活动方案写好后,要先交给学校带队教师检查签字,然后再交给幼儿园指导教师审批并看过试教,同意签字后方可组织活动。
5.实习生每组织完一个教育教学活动,请学校带队教师和幼儿园指导教师及时给予点评,并把点评意见填入实习手册。
6.实习结束
(1)填写实习鉴定表,请实习幼儿园领导和指导老师写实习鉴定,评定实习成绩和盖章等。
(2)实习结束后,各班各交一份实习总结给幼儿园和学校教学科研处。
(3)实习结束后第一周的班会课召开实习总结会,交流实习心得。
(4)评选优秀实习生(比例为20%)和优秀活动案例(比例为30%)。
三、毕业实习时间:
4月23日~6月1日(其中4月23~29日为见习时间,4月30日~5月7日为五一放假,5月8日~6月1日为实习时间)。
四、毕业实习作业
实习结束,完成《教育实践手册》上布置的有关作业,并交学校指导教师批改,作业成绩作为评定实习成绩和评选优秀实习毕业生的依据之一。
毕业实习成绩评定的参考标准
毕业实习成绩评定为优秀、优良、良好、及格、不及格五个等级。
评定参考标准如下:
1.优秀
(1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力很强,实习效果显著,得到幼儿园园长及指导教师的好评,受到幼儿及家长的普遍喜爱,实习作业成绩优秀。
(2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现出色。
(3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。
2.优良
(1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力强,实习效果显著,实习作业成绩优良。
(2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现好。
(3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。
3.良好
(1)实习工作较为积极、主动,能服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,实习各项工作准备较为充分,组织幼儿园各项教育活动能力较强,实习效果较好,实习作业成绩良好以上。
(2)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。
(3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,没有迟到、早退现象
4.及格
(1)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现合格。
(2)在指导教师协助下,能组织幼儿园各项教育活动,实习效果一般,实习作业成绩及格以上。
(3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,偶有迟到、早退现象。
5.不及格
不能严格遵守“实习生守则”的各项规定,有重大
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