最新广东省广州市八年级英语下册Unit 4系统复习无答案文档资料.docx

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最新广东省广州市八年级英语下册Unit4系统复习无答案文档资料

广东省广州市八年级英语下U4系统复习

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

【Part18下Unit4系统复习】

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一.重点单词及短语

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

Unit4

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

中文

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

英文

中文

英文

n.动画片；卡通片

n.段；步；步骤

n.警告；警示

adj.友好的；和善的；文雅的

v.角色扮演

adj.详细的；细致的

n.符号

v.显得；看来；似乎

n.泡；汽泡

n.演员

n.心思；思想

v.与......相配

adj.粗略的

adv.单独地；分别地

n.速写；概述

v.播放

n.程序scoren.得分

v.录制；录（音）

n.队

n.效果

n.明星；体坛高手

n.连环漫画

adj.基本的；基础的

（眼睛）（因激动、惊奇）张大；睁大；瞪起

n.神秘

决定；选定

n.暴风雨

n.海浪；波浪；波涛

二.重点语法

U4

情态动词的被动语态

一、情态动词

1.情态动词也是“辅助性”动词，用来表示说话人的语气或情态。

情态动词所表示的情态有：

请求、命令、允诺、

可能、需要、敢于、愿望、义务、能力等

2．情态动词本身有词义，但词义不完全，不能单独用作谓语，没有人称和数的变化，且后面只跟动词原形。

如：

她会唱英文歌曲。

ShecanssinganEnglishsong.（F）

ShecansingsanEnglishsong.（F）

ShecansinganEnglishsong.（T）

3．有些情态动词的过去时与其原形相同，有些与原形不同。

（1）与原形相同的有：

must---mustoughtto---oughtto

（2）与原形不同的有：

can---couldwill---wouldmay---mightshall---should

三、含有情态动词的被动语态结构为：

肯定式：

主语+can/may/must/should/+be＋动词过去分词

否定式：

主语+can/may/must/should+not+be+动词过去分词

一般疑问句结构：

Can/May/Must/Should+主语+be+动词过去分词?

回答：

Yes,主语+can/may/must/should.

No,主语+can/may/must/should.+not.

现在完成时时的被动语态：

一、含有情态动词的被动语态结构为：

肯定句：

主语+has/havebeen+done+其他.

例：

Hermotorbikehasbeenstolen.她的摩托车被盗了。

否定句：

主语+has/have+not+been+done+其他

例：

Thetaskhasnotbeenfinishedyet.任务尚未完成。

一般疑问句：

【句型1】Hashe（she,it,单数名词）+been++done+其他?

【句型2】Havewe（you,they,复数名词）+been++done+其他?

例：

Hasanewcomputerbeenbought?

买了一台新电脑吗?

HavetheybeensentabroadtostudyEnglish?

他们已经被派往国外学英语了吗?

特殊疑问句：

疑问词+have（has）+主语+been++done+其他?

例：

WhathasbeenboughtbyTom?

汤姆已经买了什么东西?

Whohavebeenhelpedbythenewcomputer?

谁已经得到这种新计算机的帮助?

Wherehasthecarbeenrepaired?

这辆小汽车已经在哪里修理好了?

注意：

1.在主动语态中，某些动词之后带有复合宾语，即宾语和宾语补足语，这个复合宾语由动词不定式来充当，to被省

略，但在被动语态中，这个to还要还原。

例：

Ioftenhearhersingthispopularsong.（主动语态）

Sheisoftenheardtosingthispopularsong.（被动语态）

▲有这种用法的常用动词有：

make,let,see,hear,watch,feel,notice等。

2.有些“be+过去分词”的结构并不是被动语态，它们可能是“系表结构（即系动词之后由过去分词来充当表语）。

”

3.只有及物动词和可有宾语的动词+介词词组才可以有被动语态。

GreatchangeshavetakenplaceinChina.（正确）GreatchangeshavebeentakenplaceinChina.（错误）

4.不能用被动语态的情况

不及物动词不能用于被动语态，如：

appear，rise，die，happen，breakout，takeplace等

表状态动词不能用于被动语态，如：

hold，have，cost，contain，become，looklike等

某些动词的进行时可表示被动，如：

Themeatiscooking.肉正在煮着。

主动形式表示被动意义。

某些感官动词和系动词接形容词可以表示被动意义，如：

look，smell等。

例：

Herbedroomlooksverycleanandtidy.动名词的主动形式表被动语态，如：

need，worth等。

例：

Thebookisworthreading.

某些做表语的形容词后，用不定式主动形式表被动意义。

例：

Theconversationishardtounderstand.

三.巩固练习

1.单项选择

1.Ithinkteenagersshould_________drive.Theyarenotseriousenough.

A.beallowedtoB.notbeallowedtoC.notallowto

2.Aseveryoneknows,rubbish_________everywhere.

A.needbethrownB.mustn’tbethrown

C.can’tthrownD.maythrow

3.--DoseshelikesingingEnglishsongs?

--Yes.She_________tosingEnglishsongsinherroom.

A.oftendoesB.isoftenheardC.oftenhears

4.Peoplewho__________tothepartyareveryexcited.

A.haveinvitedB.hasbeeninvited

C.willinviteD.havebeeninvited

5.---Therewillbeafootballgametomorrow.Ourteamwill_______ateamfromAmerica.

---Really?

Let's______theplayers.

A.decideon;tocheeronB.decideon;cheeron

C.playagainst,tocheeronD.playagainst;cheeron

6.---Shouldthebadones______?

---Yes,_______.Theyshouldbethrownaway.

A.bepickedout;theyshouldB.pickout;theyshouldn't

C.bepickedout;theycannotD.pickout;theycan

7.1.Inmyopinion,TomandJerryisagreat_________.

A.successB.succeedC.successfulD.successfully

8.Hesaidsoloudly__________everyonecouldhearhimclearly.

A.toB.forC.asD.that

9.Heistrying________upwithLucy.

A.tocatchB.catchC.caughtD.catches

10.Sofar,theMoon_________bymanalready.

A.isvisitedB.willbevisitedC.hasbeenvisitedD.wasvisited

11.Theschoolbag________inthedesk.

A.putsB.canbeputC.isputtingD.canput

12.Theoldpeople_________wellinourcountry.

A.lookafterB.mustbelookedafterC.mustlookafterD.lookedafter

13.Ourlivingroommust________cleanallthetime.

A.keepB.bekeptC.tobekeptD.tokeep

14.Mostofmyclassmatesdon’tliketotalktoteirparents,butIam____them.

A.differentfromB.surprisedatC.thesameasD.proudof

15.He________apieceofwastepaper,andputitintotherubbishbag.

A.pickedupB.threwawayC.lookedforD.handedin

2.语法选择

Myfriend,DavidSmith,keptbirds.Onedayhephonedand1mehewouldbeawayforaweek.Heaskedmetofeedthebird2himandsaidhewouldleavehiskeyinmymailbox.

13.Unfortunately,Ididnotremembertofeedthebirds3thenightbeforeDavidwasgoingtoreturn.IrushedoutofmyhouseanditwasalreadydarkwhenIarrivedat4house.Isoonfoundthekeyhegavemecouldunlockneitherthefrontdoor5thebackdoor!

Ikept6ofwhatDavidwouldsaywhencameback.

ThenInoticed7onebedroomwindowwasopen.Ifoundabigtoneandpusheditunderthewindow8thestonewasveryheavy.Iofniose.Butintheend,Imanagedtoclimbup.

IhadoneleginsidethebedroomwhenIsuddenlyrealizedthatsomeone9atorch（电筒）upatme.Ilookeddownandsaw10policemanandanoldlady,oneofDavid’sneighbours.“Whatareyoudoingupthere?

”Saidthepoliceman.Feelinglikeafool,Ireplied,“IwasjustgoingtofeedMr.Smith’sbirds.”

1.A.tellB.tellsC.toldD.hadtold

2.A.withB.toC.forD.at

3.A.untilB.beforeC.asD.since

4.A.herB.hisC.theirD.Our

5.A.andB.butC.orD.nor

6.A.othinkB.thinkC.thinkingD.thought

7.A.howB.thatC.whatD.why

8.A.IfB.BecauseC.WhenD.Whether

9.A.isshinningB.wasshoneC.shinesD.wasshining

10.A.aB.theC.anD./

3.单词拼写

1JackieChanisafamousmoviea.

2.Withnow,hewasfiredfromhisjob.

1.Inyesterday'sfootballmatchwestwice.

2.Afewminuteslateraheavysbroke.

3.Manyyoungchildrenenjoywatchingc.

4.Idon'tthinkhisjacketmhisnewtrousers.

5.MyfriendLinda'sgrandparentsliveinasmalli.

4.完成句子

1你决定好度假的地点了吗？

Haveyou_______________theplacetospendyourholiday?

2.本周六我们班足球队将和三班的足球队进行比赛。

Thefootballteaminourclasswill________________thefootballteaminClassThreethisSaturday.

3.我觉得你的帽子和连衣裙不相配。

Idon'tthinkyourhatanddress_____________.

4.你要是告诉妈妈我把表丢了，就会给我招来麻烦。

You’ll__________________________ifyoutellMumthatI'velostmywatch.

5.谢天谢地！

我终于在英语考试中取得了满分。

____________!

IfinallygotafullmarkintheEnglishexam.

6.他很惊讶，瞪大了眼睛。

Hewasverysurprisedandhiseyes

7.你选定卡通故事了吗？

Haveyouthestoryofthecartoon?

8.我们下周将对抗蓝队.

WewilltheBlueTeamnextweek.

【Part2能力大爆发】

一.阅读

第一节阅读理解

A

Name:

Bolt（alsocalledAmericanDog）

Directors:

ByronHowardandChrisWilliams.

Actors/Actresses:

JohnTravolta,MileyCyrus,MarkWalton,ChloeMoretz

Writer:

ChrisSanders（wrotethestory）

Type:

Cartoon,Comedy,Adventure

Company:

WaltDisneyPictures

Produced:

IntheUSAin2019

Cost:

$150,000,000

Plot（情节）:

Bolt,famousdog,candoanythingonhisTVshows,sohebelieveshehassuperpowersinhisreallife.OnhiswaytoHollywood,heisseparatefromthestudiobyaccident.Andhefindshimselfatalonelyplace,sohehastowalkbackalone.Duringhistravel,hemeetsMittensandahamster（仓鼠）namedRhino.

Alongtheway,helearnsthathedoesn'thavesuperpowersand...

1.Whoarethedirectors?

A.ChrisSandersandByronHoward.

B.JohnTravoltaandByronHoward.

C.MileyCyrusandChrisWilliams.

D.ByronHowardandChrisWilliams.

2.Thefilmisproducedin .

A.AmericaB.FranceC.EnglandD.Japan

3.Boltbelieveshehassuperpowersbecause .

A.heovercomesallkindsofdifficultiesonhiswaybacktoHollywood

B.hecandoanythingonhisTVshows

C.hesucceedsinfindinghiswaybackalone

D.heisstrongerthanMittensandRhino

4.Whatdoestheunderlinedword"separated"meaninChinese?

A.可视的B.汇合的C.分开的D.需要的

5.Whichofthefollowing