有关考试的日记10篇.docx
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有关考试的日记10篇.docx
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有关考试的日记10篇
Onereasonforsuffering,isthepursuitofthewrongthings.勤学乐施 积极进取(页眉可删)
有关考试的日记10篇
考试的日记篇1
往往大多数同学,写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个……的好学生”或者是“这次有进步,但我不会骄傲,我会继续努力的。
”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天之后又忘得精光。
其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。
你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。
真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。
就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。
感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。
期中考试是一个教你做人的机会。
你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。
我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。
最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。
考试的日记篇2
每当到期中、期末时候,我最关心就是自己成绩。
这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来那一刻。
前几天老师公布了成绩,我语文90·5,数学98,在我们班占第2名。
对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我成绩一直不错,因此老师对我期望也很高。
但这两门都令我感到最可惜,我语文本来是不错了,但作文给我扯了后腿,只得了23·5分,我们班里有学生都得了24分、24。
5分、25分……数学是我强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去,我却求成了剩下,扣了2分。
真是应证了一句俗话:
早知如此,何必当初?
唉!
虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐,对自己成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说一句话:
“你粗心成了你心病,改正过来,你会变得更完美。
”也有老师对我说过这样一句话:
“胜利者不属于跑最快人,有可能属于最耐跑人。
”老师话使我受益匪浅。
总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。
考试的日记篇3
考试,是人在求知的路途中最不可避免的一个过程,它考验了我们的学习效果,同时也检验了我们学习的态度,是我们人生中不可或缺的一部分。
在严冷的十一月,我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。
在数学考场上,有120分钟的时间来考试,本以为时间很富裕,但没想到,这次的试卷比往常的难许多,时间不充裕,试卷刚刚写完,还没来得及检查一遍,便收卷了。
在英语考场上也是这样。
考完试之后,我想:
完了,题目有些还没写完,肯定会考得很差。
果真,星期四、星期五成绩就出来了,即使不知道班级排名,但是我已经可以估出来了。
这次的成绩都很低,加起来不到300分,这是我有史以来考的最差的一次。
即使不是最后一名,但是,我不能气馁,因为我们要向远处看,而不是往低处看,这样你的成绩就会下降。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机,仔细分析自己得失的原因,查漏补缺,努力向前。
考试的日记篇4
前几天,我们期末考试了,在考试前,我们抓紧再抓紧的复习,以防万一不会。
开始考试了,我用颤抖的手拿起铅笔,眼睛紧紧盯着试卷上的题目,认真听老师讲解。
开始做题了,我把题目仔细地看了一遍又一遍,小心翼翼地写下了答案,生怕有半点错误,我暑假计划和多天复习就泡汤了。
忽然,我遇到了一道难题,我本来想向同桌“求援”可是我一想:
“现在考试不能作弊。
”我就没吱声。
半天后,我终于写完了整张试卷,题目有点难。
我检查了无数遍,只能期望自己考一百分了。
我环顾四周,有的同学在迷思苦想,有的咬着笔头,还有的露出满意的笑容。
时间到了,我交上了卷子,满怀信心的走出了教室,回家复习英语,准备下午的英语考试去了。
考试的日记篇5
从一年级到现在,我经历过许许多多得考试。
可是我最难忘得一次考试是这一次语文考试……
这是四年级下学期得语文考试,我很紧张。
因为前几次我得考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了,所以我以一种紧张得心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。
有些筒单!
我有一些心不在焉,就随便得答了起来。
我突然听见一个细小得声音提醒我:
“不要得意哦!
说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心,导致错题。
”我马上认真得写起来。
这时,监考老师严肃地对我们说:
“大家好好答,要认真。
”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。
我认真地读题,用平时学得知识做着,很快就做完了,但我有一些题不会。
我太骄傲,检查了一遍就把卷子放下来。
突然我想起了老师以前对我们说得话:
“检查卷子至少要检查三遍,要仔细得检查。
”可我呢,只检查了一遍。
于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。
我马上改正了错误。
改了之后,我想:
以后做什么事情都要认真,而且好好检查。
不能丢三落四。
我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。
幸亏我检查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!
还有,要专心致志得做,不能漫不经心,否则回做错题得!
这次考试让我很失望,因为我不会那么多题,还错了很多题。
但是这次考试让我很难忘。
考试的日记篇6
期中考试的分数公布了,我得了97。
5分,是全班第二名,虽然没得第一,但这个分数挺让我满意的。
第二天,卷子发下来了,我把错题看了看,结果让我有喜有忧。
阅读题除了加标点错了3处,其它的都没错。
要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错,一错就扣二三分。
阅读题的成功在于谁呢?
那就是“阅读的足迹”,自开学以来,李老师就让我们写“阅读的足迹”,说是能提高阅读水平。
我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里,期中考试就收到了成效,这是我期中考试最大的“得”。
难题“得”了,简单的题却“失”了。
我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。
回头一想:
错误的原因就是没有每天坚持写20个词语,如果我写了,就不会出错了。
失误让我得到了教训:
要想拿高分,在平常的学习中就不能偷懒,要发奋去学。
下一次考试我要保持自己的“得”,弥补自己的“失”,向满分冲刺!
考试的日记篇7
又快期末了,老师都很着急,特别是我们班的老师,其他班的偶尔能上几节体育课。
音乐课。
美术课……而我们的老师,整天都是语文数学语文数学,我的精神都快崩溃了。
特别是这几天,一天做四次试卷,我都快发疯了。
有一次,我们上午考了两张试卷,一回到家,我就躺在沙发上,妈妈看见了,说:
“怎么啦,不舒服?
”“嗯。
”我说。
妈妈非常焦急,迫不及待地说:
“快!
快去吃点药啊!
”我不耐烦地说:
“我是被气的不舒服!
”“什么事让你这么气愤啊?
”妈妈问道。
“今天老师又让我们考试啦!
”我生气地说道。
“老师这也是……”妈妈的话音还没落,我就冲进了自己的`房间。
现在我六年级了,只要一想起两年前那件事,我都会很惭愧,就会自言自语道:
“我明明气的是王老师啊!
怎么会和妈妈过不去呢?
”
我多么希望我来到期末考试过后啊!
考试的日记篇8
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:
或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。
总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。
老人言:
小心驶得万年船。
因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。
你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。
假如你一意孤行、夜?
自大,失败只是迟早到来的结局。
因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。
在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
常言道:
胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。
考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。
失败乃成功之母。
失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。
老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。
只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。
我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。
从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。
怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。
面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
期中考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。
我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。
我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。
所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。
”。
最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。
考试的日记篇9
关于考试的日记
前天下午,我们进行了语文期中测试,经过于70分钟的认真读写,同学们的卷子都写完了。
下课了,同学们都在尽情的玩耍,而我的心却像在半空中悬着似的。
我静静地坐在教室里,仔细的回想着刚才的卷子,这时我才恍然大悟,“竣”字应该写成“竣工”,我为什么没有写出来。
心里想:
这次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
今天上午,常老师把卷子发了下来,读到了我的分数,我像打了一次败仗,垂头丧气,我竟考了66分。
这是我第一次考这么点分数,我回家怎么给妈妈交代。
妈妈每天一大早起床给我做饭,把我送到学校,再去上班,多么辛苦,而我呢?
想到这儿,我的眼睛湿润了,模糊的连卷子也看不清了,我后悔极了。
哎,都是我平常学习不努力造成的后果。
下了公共汽车,远远地看见妈妈在路旁向汽车站张望,我头也不敢抬,话也不敢说向家跑去,。
一进门,也不敢说饿了,更不敢问妈妈要做什么饭。
看到我闷闷不乐的样子,妈妈好像看出了我的心思,轻声细语的对我说:
“怎么了赵旭,是不是考的不好?
”我头也不抬地“嗯”了一声。
这时候妈妈说:
“吃饭吧,没关系,只要找出弱点以后努力就行了。
”听了妈妈的这番话,我悬着的心像一块石头终于落了地。
我一边吃饭一边在心里默默地对于妈妈说:
“放心吧妈妈,我一定不会感负您的期望的。
”
关于考试的日记
我们学校六年级上学期期中考试结束了。
今天,老师公布了考试成绩。
我对我在这次考试中的表现很不满意。
首先是语文,由于平时作业不注重速度,考试时担心时间不够,字也就写得有一点儿潦草,作文没有仔细阅读,有一句话因不通顺而被减了分。
其次是数学,考试时有一道题没有理解题意,过后仔细一想就明白了,也是由于做题的速度不够,当时心里有些慌,考试时未来得及仔细去思考而造成的。
再次就是英语,有一道听力题我错的很“冤”,就连平时知道的英文名首字母竟然没有大写,这是我平时做作业不细心,不规范,对自己要求不严格造成的。
期中考试过去了,我要认真总结经验教训,平时注意做题的速度训练,这样考试时就不会慌张,就会争取的时间去思考、去检查,绝对不允许自己再犯无谓的错误。
一定要克服自己做作业不细心、不认真,对自己要求不严格的坏习惯,写每一个字、做每一道题都要按老师教的认真去做。
期中考试过后还有期末考试,我还是有机会的。
我要更加努力,今后无论做任何事,一定要认真仔细,养成良好习惯,学习上争取取得更好的成绩!
一定不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望。
关于考试的日记
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:
数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案,题题正确。
看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗的想:
全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的兴奋。
但过了不久,这非凡的兴奋,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“解决问题第2题是求的剩下的路程。
”我略带兴奋地说。
“不对,是求全程!
”
我吓了一跳,难道是我看错了?
不可能,这道题我看了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!
我竟然会把问题看错了!
我竟然没有检查出来!
千算万算,还是疏忽了一处!
满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。
5分就这么静静地从我的试卷上溜走了。
5分,对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。
关于考试的日记
这几天,我的学习很紧张,功课都差不都结束了,我们差不多要进入复习阶段了。
上个星期,班里进行了语文单元测试,我们根本没有时间进行复习。
星期六、星期日虽然是假日,可是,那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。
哎,我都要累的没气了!
单元测试中的题目都很难,特别是阅读短文,我压根没有看懂。
一星期连续五六次的测试,我都要累垮了,没办法,要想学习成绩好,必须努力与付出,我只能对自己说:
“坚持吧!
”。
这几次测试,老师只批了两次,因为大家考得都不好,老师都批不下去了。
考卷发下来之后,我一看:
84。
5!
怎么回事,我在心里责骂自己,不是不会做,是粗心,我太粗心了,这个毛病到底什么时候才能改过来?
我自问。
下午,又是一节语文课,我现在见上语文课都怕了。
眼看又一张考卷发了下来,我疲惫的眼睛真想闭下来,可是,这是上课啊!
我看了一下分数,以为肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!
91!
其实,阅读短文中的一部分内容我根本不理解,只是胡乱猜测的,蒙对罢了!
我以为自己的分数是最高的,可当我一问别人的成绩时,心情一下子专阳为阴,最高的是94,而我仅仅91罢了。
其实,就算考满了90,那又怎样呢?
总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧,在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊!
哎,这个星期一定要好好温习功课,下星期又要测试啦!
考试后感想日记
考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。
通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我们学习的过程中,老师总会对我们说:
“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。
”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。
在学习的过程中,我们必备的只有:
踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。
通过这次考试,我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。
在这次考试中,我们班的确有很多同学不及格,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心,因为我们现在六年级,每天早晚老师要加两节课,为此老师非常辛苦,每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈,而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课,我很感动。
每次上课老师都精心的准备,提着小黑板,给我们分析的应用题,久而久之我感觉老师疲惫了,听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多,我从心底里打算,一定要带动我们班同学好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年级同学,作为这个学校的最高年级学生,我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢?
让我们六年级同学共同迎接20__年7月份的考试,让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。
同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!
关于考试的日记
期中考试告一段落了,脑子里想破碎的玻璃片,零零散散。
成绩并不理想,我像从天堂掉进了地狱。
微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,好像是在讥笑我。
期中考试前,整个学校都沉浸在紧张的学习气氛中,所有的学生好像都被老师施了咒语,显得神秘而紧张。
大家都想考出好成绩,先是语文考试,转眼间铃就打响了,试卷被收了上去,我的心忐忑不安。
接下来是数学考试,我的心敞开了许多,自以为是的想着:
【呵!
数学,怕什么!
我不看试卷就能做出来。
】我火速的答完了试卷,充分的相信自己能考100分。
试卷一放,安详地坐在座位上,心里不由地想起语文试卷。
我估计这一会一定考不好,心里又多了一只小白兔,惊慌地一蹦一跳。
下午,学校组织看电影,所有的同学都津津有味的看着电影,我却心不在焉。
数学成绩出来了,92分。
我吓了一跳,真后悔没有仔细检查。
放学后,妈妈关心地问我:
【考的怎么样,难吗?
】我没回答,低着头走着。
晚上,我独自一人关在房间里,妈妈似乎看出点什么,悄悄地走了进来,对我说:
【什么都别想了,早点睡吧!
好好地睡一觉,明天的事明天再说!
好吗?
】我默许地点了点头,心里矛盾极了,该不该告诉妈妈我的成绩。
门关上了,我也钻进了被窝,关上灯后,我偷偷地哭了,并不是因为害怕受到老师的批评而哭,而是妈妈没有骂我,也没有强求我告诉她,我觉得对不起妈妈,对不起妈妈对我的栽培与期望,顿时间,我觉得自己一下子长大了。
长大,意味着独立、承担、忍受……
考试的日记篇10
经过这一段的学习后,我们考完了期中测试,卷子的分数已经出来了,有语文、数学、英语这几门课程,我考得算好,也算不是太好。
由于语文的分数不是很理想,数学得了满分。
语文只考了94分,有些让人失望了。
作文《我们的校园》没得满分,好几个字都写错了。
其余的是有一个拼音错了,太粗心了。
还有一个是默写古诗那道题:
路上行人欲断魂。
竟然“行”字没写,你说亏不亏。
虽然考的不太好,可是我总结了一个教训,以后不管做什么作业都要认真做题,最后认认认真真的检查。
数学考了100分,我十分高兴,这正是我上课认真听课的结果,这次的考题不难,都是简单的题,专门迷惑不认真、粗心的同学,这是出题的教师设下的“陷阱”哦!
只要认真、细心都能做得对,考满分也是我预料之中的。
可我不会骄傲,下次会更加虚心还要考出好成绩。
英语的分数一定让你对我也感到十分惋惜,是99.5分,有一道题是让在四线三格里,规范地抄写单词,其中一个单词里的“f”应该写在三格里,我却抄写在了两格半上,真是太不应该了,以后我要多练习规范的写单词。
和全班同学相比较,这次考试总体还算不错吧!
妈妈经常说:
“考试的主要目的是:
检查这一段的学习知识掌握的怎样,至于分数,只要尽力就行了。
”可是我要吸取这次考试的教训,下学期要更加努力,上课认真听讲,牢记住教师讲的一字、一词、一句,更上一层楼。
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