六年级作文之小学毕业联欢会作文.docx
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六年级作文之小学毕业联欢会作文
六年级作文之小学毕业联欢会作文
小学毕业联欢会作文
【篇一:
小学毕业联欢会策划】
凤儿小六
(1)班小学毕业联欢会
活动时间:
2012年6月5日
活动地点:
六(6)班教室
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1、在教师指导下作好策划、分工;
2、教室布置:
制作毕业贺卡、毕业感言,悬挂于教室内墙,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“小学毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生自由贴画。
活动过程:
一、开场白
班长讲话——
二、集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体起立深情朗诵——《老师,我们爱您》。
三、
(朗诵完毕后,两位主持人上台)
男:
今天是个好日子
女:
收获的季节我们欢聚一堂
男:
今天是个好日子
女:
相聚的时刻我们放飞希望
女:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
男:
几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
女:
老师们,您的谆谆教诲还回响在我们的耳边
男:
您的殷切希望将化作我们前进的永恒的动力
女:
让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:
让我们用挚热的情回报老师深沉的爱(同学鼓掌)
五、毕业生代表发言(人数不限)。
。
。
。
。
。
女:
六年,就在我们喋喋不休中,就在我们嬉笑打闹中,就在我们憧憬未来中,一
晃而逝。
男:
小学六年,是我们人生中最难忘的童年时光,也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
女:
六年,并不是一个短暂的时间,两千多天的喜怒哀乐,都还历历在目,他们是
那么值得铭记。
男:
在毕业前夕,让我们最后一次用欢笑,谱写美好时光!
!
女:
下面有请各毕业生代表发言。
。
。
。
。
。
。
女:
感恩是我们不变的情怀
男:
感恩是生活永恒的旋律
女:
让我们牢记师恩,带着对中学生活的向往,带上希望,带上祝福,努力学习,
好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
节目表演(内容待定,台词衔接可参考如下。
)
六、
男:
我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
女:
我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
请欣赏六(6)班同学表演的节目。
。
。
。
。
。
男:
我们即将毕业,向不愿告别亲人的儿女。
女:
仅仅牵挂着母亲的衣衫。
男:
我们的离别是一个壮举。
女:
它记载着伟大,记载着成熟。
男:
留下了,母亲史册上一簇鲜花。
请欣赏_____同学表演的节目______
。
。
。
。
。
。
男:
让我们用赤诚的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
女:
愿我们重逢在春满枝头的季节,愿我们想会时也忘不了美丽的校园。
请欣赏____同学表演的节目______
。
。
。
。
。
。
七、游戏互动环节
女:
欣赏了众多精彩纷呈的节目,相信在座的同学都有些“视听疲劳”了吧,接下来让我们一起放松放松,来参与游戏互动吧!
1.抢凳子
道具:
凳子(若干)
参加人员安排:
最少6人参加
游戏规则:
游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即6人摆5张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人可以要求输的一个人表演节目。
此游戏可进行2-3轮。
2.心心相印,我来比你来猜
道具:
游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:
两人一组,可多组参加
游戏规则:
游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、捶胸顿足、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
男:
亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,
投入到学校的怀抱。
女:
校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。
一张张奖状,一块
块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
男:
今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
女:
同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,
男:
是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
女:
社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。
同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
合:
清师附小2012年六(6)毕业联欢会到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢!
老师送给毕业生的话:
亲爱的同学们,大家好!
,
时间过得真快啊。
记得六年前你们走进这所校园,那稚气的小脸,可爱的表情动作,好奇的神情,仿佛就在昨天;
经过六年的学习、生活,你们学会了很多的东西,练就了很多的本领,眼看着就要深入高一级的学校了。
看着你们的成长和进步,老师心里由衷的高兴和满足,也多多少少有些不舍和失落。
毕竟朝夕相处的日子,让我早已把你们当着自己的孩子去爱,为你们取得的成绩骄傲,为你们的失误或不足操心,偶尔也会有恨铁不成钢的急躁。
谁进步了,谁的作业做得最好,谁的听课最认真,谁的发言最踊跃,老师心里一一清楚,同时也很欣赏和喜欢这些同学;谁退步了,谁的作业写得不工整,谁上课经常走神,谁很内向,不善表达,老师也是一目了然,并在课内外做了大量工作,也许你们不理解老师为什么这么较真,为什么老是看到你的缺点。
这是老师的职责,不忍心看到你在前进的路上停止或倒退。
希望你们在今后的时间里理解老师的苦心和用心,改正缺点,积极进步。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”你们应该慢慢明白,少壮不努力,老大徒伤悲的道理。
今天,你们小学毕业了。
毕业,对你来说意义非同寻常。
你从此将和人生最柔弱、最天真的童年作一次伤心的告别;但同时你也就打开了生命的另一片天空,另一种境界,在这个崭新的境界里,你将得到许多在童年世界里难以得到的东西。
这些将对你一生的成功与幸福产生重大影响。
今天,你们要长大了。
长大了,你们应有一份理智。
成长的过程就是不断成熟的过程,从现在起你们应努力克制自己的各种不合理的欲望,节制自己的行为,能够更多地考虑后果,不能太率意行事,多从他人着想,进行换位思考。
遇到问题要冷静,要多多解剖自己,学会容忍和宽容,学会接受委屈,接受他人的缺点。
要能辨明是非,除恶习扬善德,学会一日三省自身。
长大了,你们就应有独自面对挫折的勇气。
生活今天为你们打开了多彩的世界,也同时为你们准备了阴沉的天空。
从前父母用双手为你们护航,今天你们要学会独自面对陌生与困难。
挫折是你们一生的脚步,你要清楚,走过每一个挫折,你们就能获得每一个成功。
从今天开始,你们的生活注定要经历更多的挫折,你要有信心,有勇气,去战胜它,实现自己的理想。
世上所有成功的人都是因为他们面对挫折时,充满战胜的豪情,他们深知人生的意义就是实现在战胜挫折中,在战斗中得到幸福的感受;所以每个成功者都特别感谢挫折,你们也要从现在起就要有感谢挫折的思想,在不断的磨练中增长才干。
孟子云:
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,又云“生于忧患,死于安乐”。
长大了,心中要有博大的爱。
爱你的家人,他们是你生命中最亲的人,这世上没有人比他们更爱你,你的血中流着他们的因子,你的每一步成长,都是他们的血汗的记忆,你没有理由拒绝他们对你的爱,你不能对他们的心有轻易的伤害。
爱你的朋友,他们是你生活中最近的人,相随你走过人生的每一个季节。
给你带来欢乐,给你分担忧愁,你也没有理由不理解他们。
爱你的老师,他们是你最值得信任的人,为了你的成才与成功,他们总是在默默地付出,云山苍苍,江水泱泱,师恩之深,山高水长。
爱你的家乡和你的国家,家乡的山水美育着你,满口的乡音是你的身份证明;悠久的历史,灿烂的文明,壮丽的河山,黄皮肤,黑眼睛,你的国是你永远的港湾,你的国是你永远的心脏。
长大给了你们这许多的所得,这是你们人生的宝藏。
站在人生新的峰顶,一片美轮
美奂的天地展现在你们的眼前,长大真好的感觉肯定油然而生,伴随着你们去开拓更有意义的前程。
亲爱的同学,老师衷心地祝福你们健康快乐地成长,向着最好的未来勇往直前!
校辅给学生的一段话:
又到了凤凰花开、夏蝉唧唧的季节,首先恭喜各位毕业同学通过小学阶段的学业,即将迈入中学展开另一阶段的学习生活。
对你们来说,毕业既代表著成长的满心喜悦,却也有几许分离的惆怅,毕竟一起生活,一起学习六年的人、事、地、物,总会有许多情感及回忆,只要有感情的人,都难免会有一丝丝难舍。
还好你们只不过是从小学校园转换到中学,继续未完成的学习而已,并不是学习的终止,因此,更应把握时间主动学习,累积更多、更广、更丰富的常识与经验,才能面对与时俱进的社会进步跟变迁,过个快乐充实又有意义的人生。
随着毕业与年龄的增长,生活中难免会遭遇到各种压力、挫折及挑战,面对压力、挫折与挑战要如何破解,就得靠智慧判断及解决问题的能力与本事了。
尚在成长中年轻的你们,所知有限,心地纯真善良,未来面对的挑战又是难以预测,更应谨慎行事,我们无法提供具体的良法善策供你运用,也没有什么「锦囊妙方」助你化解,谨以下列几点与你们共同惕励:
一、肯定自己:
所谓「天生我才必有用」。
每一个人出生来自这个世界,就注定其应扮演的角色,没有人能否定你的存在,就怕自己没有自信否定自己,因此,千万别看轻自己,相反的不论你将来做什么,都要充满自信,信心生力量,有信心有力量,何惧之有?
二、珍爱自己:
生命是父母辛苦蕴育呵护而成,更是你在这个世界存在的体现,失
【篇二:
小学毕业联欢会活动方案】
小学毕业联欢会活动方案
主题:
“再见了,母校”六年级毕业联欢会时间:
六月二十九日地点:
阶梯教室主持人:
张洁川和周佳璐
参加人员:
六年级全体学生
会场布置:
傅美芬负责组织,全体同学参与。
黑板美化:
施娅、张弘雁
用具准备:
礼物、气球、道具(傅军杰)
活动过程:
1、大合唱。
2、个人表演
3、火炬接力(班级里每人准备一道关于智力的题目,包括老师,按学号一个个问下来,最后的终点是老师。
)
4、毕业演讲
5、互赠礼物(之后一个游戏)
6、埋下“友谊”
7、分别赠言
【篇三:
小学毕业联欢会主持词】
开场词:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
忻:
我们带着满怀的希望
婧:
我们带着美好的憧憬
婧:
我们带着相聚的欣喜
忻:
我们带着离别的寓意
合:
今天,我们齐聚一堂,共同度过这个美好而难忘的时光
忻:
让我们打开心灵的窗户
婧:
用歌声,用掌声,用我们最美好的祝福!
齐:
留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
婧:
还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗?
现在让我们来回忆一下此情此景吧!
忻:
让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》
婧:
听完了家欣同学的手牵手后,现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧!
忻:
听,宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。
婧:
欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴,让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。
忻:
有个谜底:
最快又最短,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
合:
(时间)
婧:
时间,转瞬即逝,晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们:
我们的人生不可能总是轰轰烈烈,但我们要学会珍惜当下,不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。
忻:
现在,有请晓雨同学上场!
忻:
《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光,让我们对未来的憧憬有了更深的感悟,在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢?
闭上我们的双眼,倾听《十二月的奇迹》。
婧:
知了在歌唱,蝴蝶在飞舞,夏天到了,这会是个宁静的夏天吗?
忻:
盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。
婧:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
今年的夏天是我们小学的最后一个夏天,让我们一边听歌一边回忆友情的降临。
忻:
请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。
婧:
今年夏天是个离情依依的季节,我们就要与亲爱的同学们道别,与母校、老师挥手告别,说一声再见。
忻:
请大家好好听听《再见》这首歌,有请谢怡同学为我们献上这份思念。
婧:
马上就要和小学说再见了,还是忍不住怀念起童年,想起了牙牙学语的我们,就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧!
忻:
最后是我们男生的大合唱,《两只老虎》,希望可以给大家带来儿童时的欢乐!
结束语:
婧:
今天歌如潮
忻:
今天花似海
婧:
今天是歌舞的海洋
忻:
今天是我们的盛会
婧:
同学们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的忻:
让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。
婧:
让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
忻:
让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页。
齐:
2014塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。
齐:
谢谢大家!
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