初中物理力和运动难题复习.docx
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初中物理力和运动难题复习
初中物理力和运动难题复习
黄
力与运动
1.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f;1当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f,则()2
A、f=0Nf=22NB、f=0Nf=50N1212
C、f=50Nf=22ND、f=10Nf=22N1212
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用()
A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:
()
A.一样大;B.速度为4米/秒时大;C.速度为6米/秒时大;D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5(甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛
6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力()
B一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断A一定是平衡力
7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是()
A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
14(如图6所示,质量分别为m和m的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板12v上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,
甲乙以下说法中正确的是()
A.若m
不会碰撞
17(一个物体始终只受到F和F两个力的作用。
一开始物体处于静止状态且F,F,在t时间内保持F不变,121011只改变F的大小,此过程中物体所受到的合力的方向始终与F方向相同,表示F大小随时间变化的图像可能212是图6中的()
F2FFF222
FFFF0000
t0ttt000tttt1111
ACBD图6
20(光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体()A(只能以一定的速度做匀速直线运动B(只能沿一个力的方向做匀速直线运动C(不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动D(可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动21(小宏沿水平方向推静止在平直公路上的汽车,但没有推动。
下列说法正确的是()
A(虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的阻力
B(虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的重力
C(因为小宏的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动
D(因为小宏的推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动
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黄22(如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F作用下,A(B一起作匀速1
直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A(B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F推A使它们一起2匀速运动(如图乙所示),则推力F,_________N.图2是一只气泡水准仪,它是将装有水并有一气泡在内的密2
封玻璃管,固定在一平整的长方形木块上,如果将它放在桌面上,若气泡A恰好在玻璃管的正中央,则说明桌面是水平的,今将放在水平桌面上的水准仪突然由静止变为向右运动时,气泡将向移动,如果使向右运动的水准仪突然停下来时,气泡又将向移动。
图2
3【变式1】图中的物体A的质量是400g,物体B的体积是8cm。
用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A
恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。
若将B始终浸没在水中,并使A沿着水平桌面向左做匀速直线
3运动时,需要施加水平向左的1.12N拉力。
则物体B的密度为g/cm(g取10N/kg)
图6
【变式2】如图6所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连。
若在左盘中放重为G的
砝码、右盘中放重为2G的砝码时,物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变,物
体M在水平桌面上以速度2v向左匀速直线运动,则左盘中砝码的重应为(吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不
计)()
A.3GB.2GC.GD.4G
【变式】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关
系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。
当t,1s时,物体处于状态。
t,5s时,
物体受到的摩擦力为N。
【例8】如图4所示,一根轻质弹簧测力计,两边分别悬挂200N、100N的A,B两个物体,一个重为500N的人站在磅秤上。
当人用N的力向下拉B时,A物体就能静止不动(弹簧测力计重力、绳与滑轮之间的摩擦力均可忽略不计),此时弹簧测力计的示数是N,磅秤的示数是N。
B
图4A图7
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黄【例9】运动员在水平路面上骑自行车沿直线加速前进,车轮受到地面的摩擦力的方向是()
A(前、后轮都向后B(前后轮都向前
C(前轮向后,后轮向前D(前轮向前,后轮向后
【例10】如图7所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上(当水平力减小为F,2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑(此时物体A所受摩擦力的大小()
A(减小为原来的1,2B(和原来一样
C(增大为原来的2倍D(无法判断
【变式】图9中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦(物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_____N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做________运动,受到的摩擦力是_____N。
图9
讲:
整体法与隔离法
=12N的水平拉力作用下,AB一起【例13】如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在F1
做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N,A与地面之间的摩擦力为N;若
=将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F推使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F22
N。
【例14】如图3所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。
则小车的状态是()
A.向左运动,越来越快B.向右运动,越来越快
C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动
【变式】如图14所示,在弹簧测力计下拉一物体A和吊篮B,一个人站在篮中,此时,弹簧测力计的读数为700N,当人用100N的力竖直向下拉A时,弹簧测力计的读数为()
A(800NB(600NC(700ND(条件不足,无法判断
【例15】将甲、乙两个物体叠放在一起,放在水平面上,一水平拉力F=20N,方向向右作用于甲,如图12所示,使两物体恰能一起以相同的速度作匀速直线运动,那么对乙物来说,它在水平方向上受到个力的作用,它们的大小和方向分别是。
F甲
乙
【例16】如图所示,三个相同的木块各重20N,B受水平向右的拉力F,4N,C受到水平向左的拉力F,12
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黄
4N,A、B、C仍处于静止,则AB间的摩擦力是N,BC间的摩擦力是N,C与地
面间的摩擦力是N。
【变式】如图所示,物体A、B、C的重量均为G,10牛,叠放在水平桌面上。
作用于B的水平向右的拉力F,21牛;作用于C的水平向左的拉力F,3牛,三个物体均处于静止状态,求A和B,B和C,C和桌面间的摩擦力各2
为多大,(写出分析过程)
【变式】如图ABC三个物块被紧紧夹在两墙壁之间,三者重力均为10N,AB间的摩擦力大小为
N,BC间的摩擦力大小为N,A与墙之间的摩擦力为N,C与墙之间CABN。
的摩擦力为
【例18】如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N。
甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平
方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。
不计滑轮处
摩擦,下列说法中正确的是()
5NA(物体甲受到乙给它的摩擦力为
B(物体乙受到的运动阻力为5N
C(竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5N
D(甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同
【变式】如图13所示,A、B两个物体用绕过定滑轮的细绳连在一起,叠放在水平地面上,现在A上作用水平力F,将它向左匀速推动,已知A、B间的摩擦力为80N,B与地面之间的摩擦力为120N,试求拉力F的大小为N。
【例19】如图10所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。
甲物体用细线挂在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙二物体受到的摩擦力是()
A.F=0,F=15N,方向都向左f甲f乙
甲B.F=F=15N,方向都向右f甲f乙
乙C.F=15N,方向向右;F=15N,方向向左f甲f乙
D.F=F=15N,方向都向左f甲f乙
摩擦力
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黄
判断摩擦力的有、无
摩擦力的产生条件为:
(1)两物体相互接触,且接触面粗糙;
(2)接触面间有挤压;(3)有相对运动或相对运动趋势
例如图1—8所示,判断下列几种情况下物体A与接触面间有、无摩擦力。
图a中物体A静止图b中物体A沿竖直面下滑,接触面粗糙图c中物体A沿光滑斜面下滑图d中物体A静止
图1—8
判断摩擦力的方向
例如图1—9所示为皮带传送装置,甲为主动轮,传动过程中皮带不打滑,P、Q分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是:
A(P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反
B(P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同C(P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反
(P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相同D
图1—9图3
[例6]如图3所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F和F的作用下,以共同的速度v一起向12
右匀速运动,已知F=5N,F=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为()12
A.5N,2NB.3N,0NC.0N,2ND.5N,8N
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- 初中 物理 运动 难题 复习