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《做最好的家长》读后感6篇
做最好的家长》读后感6篇
《做最好的家长》读后感
读李镇西的《做最好的家长》是因为老公的推荐。
在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。
看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育实践。
教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。
教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
读完此书,有几点体会与大家分享
明确做家长的责任,家长是孩子的终身教育者。
我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师。
还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。
见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。
还常常感叹:
能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:
自己在推卸责任。
家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。
不仅管衣食住行,而且管怎样成长。
养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。
怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。
不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要家长的辛勤劳动,需要老师的挖掘,才能成为一件惊世作品。
家长是孩子的终身老师。
调整做家长的心态,鼓励孩子做最好的自己。
“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。
有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。
是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。
一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。
不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我才必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己作为家长,我读此书,收获很多更科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。
这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,再领会,再品味,与孩子一起成长是我今后的路。
一直以来,我都认为自己是最好的家长,给了女儿全部的爱。
读了李镇西老师的《做最好的家长》一书,我真正明白了什么样的家长才是最好的家长。
最好的家长应当是民主的家长。
真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基础之上的,永远不要以为“子还小,懂什么!
”这种成见之下成长起来的孩子,只能是一个木偶式的人物。
他们没有主见没有目标,一切行为都在家长掌控之中,小时生活在这种氛围之中,长大后,也不会有任何创造性,所以,最好的家庭要给孩子提供一个宽松民主的氛围,尊重子女的心灵世界,对子女的平等态度源于对孩子的一颗童心。
他们的幸福就是我们的幸福,他们的欢乐就是我们的乐。
民主家长应勇于向孩子承认自己的错误,这样的父母才会带出善于反思的孩子,他们在自己的成长之路上,才会不断调整自己前进的方向,顺利到达理想的彼岸。
最好的家长是让孩子快乐一生的家长。
“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不简单。
无所事事,无忧无虑,这就是快乐吗?
李老师就赋予了“快乐”博大丰厚的内涵,就是最大的快乐!
快乐,源于知识,畅游在浩瀚知识的无边海洋,快乐源于善良,让人们因我的存在而感到幸福就是最大的快乐快乐源于童心,永远保持赤子般的纯净无暇,就是最大的快乐!
快乐源于超越。
战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐。
快乐的人是最有爱心的,因为爱的传递能让我们获得更多的朋友和关心。
快乐的人是博学的,读书能让我们达到人生的至高境界,自觉摒弃世俗的乌烟瘴气。
快乐的人会永葆一颗童心,孩童般的心灵会让我们永远贴近大自然,聆听鸟语花香,胸怀山川日月,赤
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子般的纯洁会让我们永远充满活力。
最好的家长是孩子的欣赏者,支持者。
孩子的成长是一个漫长复杂的过程,走过懵懂又迎来逆反青春期,从学习到生活交友,方方面面,不知要经历多少次的挑战,面对多少次的诱惑,走过多少次的迷茫。
孩子自身要面对的已经太多太多,再加上家长的监管,不断地对孩子挑三拣四,施加压力,年少的他们将何以堪重?
最好的家长是以一个欣赏者,支持者的身份出现在孩子的身边,他欣赏孩子的每一点进步,他支持孩子迈过一个又一个的门槛,李老师在他的书中并没有回避应试教育,而是详实地记录了陪孩子走过小学,跨过中学,最后顺利考入理想大学的过程,孩子的学习成绩也由最后几名到名列前茅,离不开李老师对孩子一路的欣赏和支持,孩子在顺利完成学业的过程中锤炼了性格,积累了人生阅历,培养了各项能力,最后成为一名栋梁之才。
《做最好的家长》一书,李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础,熔铸了先进的家教理念,生动的诠释了怎样做一名最好的家长,同时也建构起自己独特的家教观,育人观。
在一次去图书馆中,我看到一本《做最好的家长》一书,感悟很深。
每次在工作之余,我便会拿出来翻看,认真又仔细,因为老师说的太好了,与儿女一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。
说实话,对孩子的教育,我多半将希望寄予老师身上,从幼儿园起,我都是这样认为。
直到一年级下学期,看到了怎样做最好的家长,才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。
我是一个粗心的妈妈,每次对孩子说的一般都是这样的话:
“学习要自觉,上课要认真听讲,学好了是自己的,是为自己而学,不是为别人。
”每次考试一般都是很关心分数,对孩子的内心世界都很少去了解。
在《做最好的家长》一书中,我知道了自己作为家长有很多不足,在这里我要向我最亲爱的儿子说一声:
“对不起,妈妈对你的关心太少了!
”就这样每天我一边看《做最好的家长》,一边开始给孩子写成长日记,比如在《家长》手记中,孩子应该有怎样的学习习惯,一共有六条,每一条我都用笔勾出重点,每天我都写上一条,帮助孩子养成良好的学习习惯,手记六中,鼓励孩子关心班集体,告诉孩子为集体服务并不是吃亏,(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中,告诉孩子善良最美,做一个善良的人,以帮助别人为快乐,等等。
每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。
在《家长》一书中,我学到了许多许多。
我有幸我的孩子在午后实验中学读书,并有幸遇到了著名教育家丛校长,丛校长的教子绝招让我大开眼界,茅塞顿开。
作为家长的我受益匪浅。
我的孩子现在每天坚持写一篇日记,告诉我关于他在学校里的事,还有他的想法这以前事决没有的事,尽管每天只有那么两三句话,也是一个让人喜悦的进步,我在这里要向我亲爱的儿子说一声:
“儿子,好样的!
”读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐,在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。
当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗后悔,为什么不早些读读这本好书呢?
看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育实践。
教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。
教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
教育更多的是要给孩子以鼓励。
要经常肯定孩子取得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点,强化他的信心和自豪。
任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来体现。
假如孩子一时表现不很出色,如果家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和接受自卑,破罐子破摔,取得适得其反的效果。
对孩子的鼓励和信心的培养,李镇西老师给了我们很多的启示。
教育是要让孩子快乐的学习。
李镇西老师说:
“让女儿成为一个快乐的人和女儿一起快乐的成长!
”这也是他坚定不移的教育理念。
快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。
以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。
但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。
作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。
要给孩子提供一个宽松的氛围,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。
要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
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