西安邮电大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx
- 文档编号:12084839
- 上传时间:2023-04-16
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:11.63KB
西安邮电大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx
《西安邮电大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西安邮电大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西安邮电大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、根据迁移的程度,迁移可分为()。
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移和具体迁移
D、近迁移和远迁移
【答案】D
2、教师道德行为选择的最终决定在于()。
A、学生家长对教师的期望
B、社会舆论的导向
C、教师的选择和行为能力
D、领导的决策和要求
【答案】C
3、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。
A、实现素质教育
B、教育与生产劳动相结合
C、加强理论教学
D、注重实践教学
【答案】B
4、攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
【答案】D
5、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。
A、3000人以上
B、5000人以上
C、80000人以上
D、10000人以上
【答案】B
6、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。
这现象说明这些学生主要遇到()。
A、人际交往挫折
B、情感挫折
C、人生发展挫折
D、学业挫折
【答案】A
7、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。
A、斯宾塞
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、格罗斯
【答案】D
8、教师职业不属于()。
A、脑力劳动
B、第三产业
C、专门职业范畴
D、普通职业范畴
【答案】D
9、社会生产力的发展是教师职业产生的()。
A、经济基础
B、社会基础
C、理论基础
D、思想基础
【答案】A
10、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。
A、关于智慧的学问
B、关于价值的学问
C、关于人生完美和幸福的学问
D、关于城邦政治的学问
【答案】C
11、班主任工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
【答案】C
12、()是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
13、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
A、特朗普制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、道尔顿制
【答案】C
14、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
15、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
16、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
17、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是()。
A、教师职业道德规范
B、教师职业道德原则
C、《教师法》
D、教师职业道德范畴
【答案】B
18、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
19、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
20、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。
A、复杂性
B、同一性
C、强制性
D、阶级性
【答案】B
21、国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?
()
A、往届毕业生
B、成人高等教育
C、民办普通高等学校
D、高等教育自学考试类学生
【答案】C
22、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()
A、语言不同可以记为不同研究成果
B、视为同一成果
C、可以在不同的出版物上自由发表
D、不需要注明原始刊载处
【答案】B
23、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。
A、发展
B、进步
C、创新
D、改革
【答案】C
24、对个体发展起主导作用的是()。
A、父母
B、教育
C、环境
D、遗传
【答案】B
25、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
【答案】D
26、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。
A、社会同高校的合作与参与
B、社会利用高校获得经济利益
C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利
D、社会力量举办高等教育
【答案】B
27、教育心理学的诞生之年是()。
A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
【答案】A
28、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
29、学校文化的核心是()。
A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
【答案】D
30、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。
A、情绪
B、情感
C、心境
D、D应激
【答案】B
31、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是()。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
【答案】C
32、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育道德责任
【答案】B
33、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:
一是教育法律事件,二是()。
A、教育法律规范
B、教育法律行为
C、教育教学成果
D、教育思想理论
【答案】B
34、教学工作的中心环节是()。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、检查评定成绩
【答案】B
35、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C
36、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【答案】A
37、学生主观能动性的最高表现形式是()。
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、自主性
【答案】C
38、专业存在和发展的根基是()。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
【答案】C
39、文化素质教育不是为了()。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
【答案】B
40、根据新征程的部署,到本纪中叶要把我国建成()。
A、中等发达国家
B、综合国力和国际影响力领先的国家
C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【答案】D
41、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。
A、社会同高校的合作与参与
B、社会利用高校获得经济利益
C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利
D、社会力量举办高等教育
【答案】B
42、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。
A、校长
B、教导主任
C、班主任
D、任课教师
【答案】C
43、促进学生全面发展的必要条件是()。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本,注重实践
【答案】B
44、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
【答案】C
45、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
46、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
47、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
48、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
49、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
50、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
51、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
52、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
53、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
54、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
55、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
56、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
57、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
58、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
59、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
60、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
61、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
62、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
63、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
64、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
65、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
66、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
67、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
68、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
69、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
70、素质教育是促进()的教育。
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展
【答案】A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学基础知识 西安 邮电大学 下半年 招聘 考试 教学 基础知识 试题 答案