教师工作感想随笔.doc
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教师工作感想随笔.doc
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教师工作感想随笔
教育——让教师和学生变得更美好
文/石榴
出身在教师家庭的我,从小跟着父亲在学校上学,于是,就对教师这个职业有了一种崇敬。
经常和>小伙伴玩的游戏就是模拟教师上课,而我则处处争当着教师的角色。
并在这种角色体验过程中有了一种自豪的喜悦。
这种情感日积月累,长大后当一名教师便成了>我的梦想。
16岁高中毕业后,如愿以偿,进了师范学校。
从此,与教师结下了不解之缘。
行走在教育的旅途上,一路感受教育的真谛,不知不觉,走过了20几个春秋。
驻足回首,其间感受最深的就是:
教育能让教师和学生变得更美好。
至今还清楚地记得,一位学生在作文中写的一段话:
“我最难忘的是石榴老师,是她给了我自信。
因为我一直都觉得自己长得很丑,对自己没有信心,做什么都抬不起头。
本来很会唱歌的我,参加学校组织的‘想唱就唱’歌手大赛时声音也不敢放开,结果很糟糕。
直到有一天,我翻开作文本,看到石老师在我写的《我》这篇作文后写道:
‘我一直都觉得你很漂亮啊!
其实,自信就是一种美。
希望你拥有自信!
’我看了后,心里很惊讶,原来在老师心目中我是漂亮的,她可是第一位夸我漂亮的人。
顿时,我心里好激动。
”后来,这位学生的妈妈在发给我的一封邮件中写到:
“感谢石老师帮了我很大的忙!
孩子小的时候有点胖,和姐妹们比她长得逊色一点,于是她对自己的外表很不满意,因此,很不自信。
见了生人或在公共场合她从来都是低头不笑的。
我们努力使她变得有自信心,从不在家说‘胖’这个字,怕伤她自尊。
我经常和她谈这个问题,用各种方法谈,但都几乎无效。
回到中国也经历了三所学校,直到在这里遇到了您——石老师,她真的像换了一个人。
现在在家里我们也不忌讳说‘胖’了,因为她已经有足够的自信去坦然地对待这件曾经使她痛恨的事情了。
”现在,这位学生在加拿大上高中,她和妈妈一直与我保持着邮件联系。
她妈妈告诉我:
女儿现在阳光自信,在班上各方面表现都很优秀。
教育是什么?
我曾经不停地问,不停地想。
后来在教育过程中逐渐领悟到:
当学生迷途时,能给他们指引正确的方向;当学生遇到>挫折时,能使他们变得坚强;当学生丧失信心时,能唤起他们的精神力量……这就是教育。
教育存在于生活中的细微处,存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动中……
我很享受这种鲜活的教育过程,因为这个过程中教师的教育理念、专业能力、专业智慧可以尽情展现,从而促进学生积极健康发展,教师也在这个过程中不断地充实和完善自我,从而感受到一种内在尊严与快乐。
我庆幸自己成为了一名教育工作者,因为我每天都充满希望地在欣赏和等待花开的过程,这个过程让我和学生都变得越来越美好。
(作者单位成都金苹果公学)《>教师工作感想随笔》
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