小班社会活动《我是小司机》doc.docx
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小班社会活动《我是小司机》doc
小班社会活动《我是小司机》
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
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事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
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我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
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在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
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活动准备:
课件的准备:
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事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
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兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
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2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
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2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
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我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
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我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
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3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
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事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
今天的跑步比赛结果谁赢了?
兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
设计意图:
随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:
我是小司机。
在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。
活动目标:
1.认识信号灯,了解基本的交通规则。
2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。
3.了解违反交通规则的危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。
活动准备:
课件的准备:
包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的ppt;知识的准备:
事先知道《龟兔赛跑》的故事活动过程:
一、做小司机入场二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。
1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?
乌龟和兔子比赛,谁赢了?
兔子为什么会输?
2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?
为什么?
3.播放公益广告,提问幼儿:
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兔子为什么又会输呢?
三、播放ppt,了解信号灯的交通规则1.你们看到过红绿灯吗?
你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,提问:
为什么十字路口要有红绿灯?
3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?
小结:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。
1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?
2.出示走路的ppt判断对错。
3.出示乘车的ppt判断对错。
4.小结:
我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。
我们要做到:
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。
五、以《我是小司机》出场,结束活动。
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