雨水收集回用项目可研户县玉立实验小学1019讲解.docx
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雨水收集回用项目可研户县玉立实验小学1019讲解
户县玉立实验小学
节水型社会建设项目可行性报告
(雨水收集利用项目)
户县玉立实验小学
2016年9月
目录
一、学校概况1
二、雨水利用概况3
三、项目实施条件4
3.1项目建设的可行性4
3.2雨水利用范围5
3.3雨水可利用量7
3.4校区用水平衡5
四、项目设计及实施方案8
4.1设计规范6
4.2设计原则6
4.3项目雨水利用形式7
4.4项目实施方案10
五、项目实施计划11
六、项目投资估算及资金来源11
6.1项目投资预算11
6.2资金来源12
七、效益分析10
7.1社会经济效益分析10
7.2生态环境效益分析11
附:
户县玉立实验小学总平面图
户县玉立实验小学地理位置图
一、学校概况
户县玉立实验小学是张玉芳女士退休后仍存热爱教育,奉献教育的心,于2008年8月创办而成的,是经上级主管部门批准的一所寄宿制民办小学,学校占地34余亩,建筑面积10000平方米,绿化面积8000平方米。
学校环境优雅,四季常青,三季有花,人文环境典雅伊人,温馨、和谐,设施设备先进齐全,自然环境优雅,条件优越,办学规范,依法治校,是家长赞誉,社会认可,学生喜爱的育人场所。
学校现有教学班12个,学生500余人,平均每班43人,教职员工共计100余人。
中学高级教师1人,小学高级教师4人,其中大学本科20人,专科12人。
师资力量雄厚,教学经验丰富,高素质、高能力,是打造我校成为“户县一流,全省有名”品牌的一支精良的教师队伍。
办学以来,我们始终坚持认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持正确的办学方向,以人为本,规范管理,效果显著。
2011年12月获全市2009--2010学年度学校发展水平督导评估“316工程”先进学校;
2013年8月获户县2012--2013学年度质量检测先进学校;
2014年2月获户县2013年度目标责任考评先进单位;
2014年8月获户县2013--2014学年度质量检测先进学校;
2015年1月获户县实施“陕西素质教育督导评估“316工程”优秀学校;
2015年8月获户县2014--2015学年度教育教学质量综合奖;
2016年5月获西安市“十二五”城市节水工作先进单位;
2016年8月获户县2015--2016学年度教育教学质量综合奖。
为了给学生创造良好的学习、生活环境,我校先后投入较大资金,改造办学条件,2015年投入200余万元进行锅炉改造,安装了水源热泵,采用水源供暖系统,解决了学校夏季制冷、冬季供暖的问题;今年投入一百六十六万元左右在教学楼后面空地建起一座四层12间钢结构校舍,教室、宿舍、备课室、两个视频教室,一栋教学楼,并增添现代化、信息化教学设备,扩充绿化面积和室外活动场地。
二、雨水利用概况
雨水收集利用项目位于户县玉立实验小学校区内,现有教室面积10000m2,绿化面积8000m2。
雨水收集利用项目主要包括的屋面、道路雨水、操场的雨水收集利用。
屋面的雨水收集,主要利用教学楼屋顶作为雨水收集面汇流雨水,通过落水管及引流渠收集汇流,汇入蓄水池;道路雨水收集,利用带有一定坡度的道路路面作为收集汇流雨水,汇集流入蓄水池。
在道路与校舍、办公楼围墙之间建设宽2米的绿化带,栽植绿化树木,降水量小时,雨水可直接渗入绿化带土中。
在道路一侧设置雨水收集引流渠,雨水汇集流入引流渠,最后汇集到蓄水池。
在教学楼侧建80立方水池和沉淀池,存储收集雨水。
三、项目实施条件
3.1项目建设的可行性
由于天然雨水具有硬度低,污染物少等优点,因此它在减少城市雨洪危害,开拓水源方面正日益成为重要主题。
对于大型公用建筑、居住区、建筑群体等屋面及地面雨水,经收集和一定处理后,除用于浇灌农作物、补充地下水,还可用于景观环境、绿化、洗车场用水、道路冲洗。
对于我校而言,对非生活用水的水质要求较低,雨水收集后完全可以用作再用水,富余雨水可用于绿化灌溉和洒扫冲洗路面。
因此,通过因地制宜的规划设计结合雨水收集、利用设备的实施,减少用于以上用途的自来水用量,可以节约水资源,大大缓解我校的耗水问题。
3.2雨水利用范围
户县玉立实验小学雨水利用总面积约37654m2,其中建筑屋面、道路、操场等集雨面积约20888.7m2,屋面集雨面占总面积比例为55.48%;绿化面积8000m2,占总面积的9.8%,广场道路面积13075.3m2,占总面积的34.72%,分布范围见图1所示。
户县玉立实验小学雨水利用工程分布情况详图:
图1雨水利用工程分布情况平面图
3.3雨水可利用量
项目所在地年降雨量根据《城市排水设计手册》城市功能区不同下垫面的径流系数来计算。
其中各种屋面、路面的径流系数为0.9,公园或绿地的径流系数为0.1。
根据示范点下垫面面积、类型,以及西安市城区多年平均降雨量和一次暴雨降雨量,估算示范点的多年平均雨水可利用量和一次暴雨的雨水可利用量,参照《建筑与小区雨水利用工程技术规范》,估算公式见式
(1):
……………………..
(1)
式中:
——收集面面积,hm2;
——降雨量,mm,根据户县人民政府官方网站公布的户县年均降水量627毫米mm,根据“西安市降雨资料分析”一次五年一遇暴雨的降雨量30mm;
——西安市多年平均降雨量大于3mm有效降雨次数,根据“西安市降雨资料分析”,确定户县地区有效降雨次数为30次;
——初期径流弃流量,mm;
——不同收集面的径流系数。
根据“西安市降雨水质特性的研究”,结合我校的条件和自然环境,确定屋面初期弃流量为2mm,道路、广场初期弃流量为6mm;参照《城市排水设计手册》规定的径流系数,确定屋面径流系数为0.9,道路、广场的径流系数为0.8。
经计算得到户县玉立实验小学雨水利用项目屋面年平均可利用雨量为21065m3;道路、广场年平均可利用雨量为8721m3,加之绿地及周围的绿化等年雨水利用量约33000m3。
3.4校区用水平衡
雨水经过引流渠及管道收集,收集后的雨水经过沉淀后流入储水池,通过水泵用于灌溉绿植、冲洗车辆及厕所、洒扫道路等用水。
表1年水量平衡计算单位:
m3
雨水收集总量
绿化用水量
其他(道路清洁洒扫等)
总用水量
33000
26000
7000
33000
四、项目设计及实施方案
4.1设计规范
《水环境监测规范》(SL219-98)
《建筑中水设计规范》(GB50336-2002)
《建筑给水排水设计规范》(GBJ15-88)
《室外排水设计规范》(GBJ14-87)
《地下水监测规范》(SL/T183-2005)
《地下水动态监测规范》(DZ/TO133-94)
《地下工程防水技术规范》(GB50108-2001)
《建筑与小区雨水利用工程技术规范》(GB50400—2006)
4.2设计原则
(1)结合校区实际给排水条件设计雨水利用工程;
(2)尽量结合已有建筑设备;
(3)降雨就地利用、就地处理;
(4)雨水利用设施符合环保要求;
(5)因地制宜,不同的功能区应依据不同的径流方式选择不同的雨水利用模式;
(6)雨水利用设施应与校区周围环境相协调。
4.3项目雨水利用形式
户县玉立实验小学雨水利用项目包括屋面、道路广场的雨水收集、广场及绿地雨水收集管网建设,蓄水池建设、植树绿化建设等内容。
其中雨水收集利用工艺流程为:
屋面、道路、操场所收集的雨水等经过雨水收集管网先后进入沉淀池和蓄水池,再通过水泵回抽作为绿化灌溉及清洁洒扫用水。
图4雨水收集利用形式示意图
4.4项目实施方案
根据雨水收集利用案例,结合本校实际情况,我校通过对屋面维修和加设;雨水管进行更换;路面硬化和找坡等方案以利于雨水流淌提高雨水收集率;修建和维修引流水渠;汇集屋面和道路雨水;在校区内设置集水坑进行雨水收集,在集水坑内安装水泵将雨水抽至引流渠,在渠内设置格栅进行过滤,收集的雨水经过过滤和多次沉淀处理,进入蓄水池。
项目建设内容:
水管铺设、地面硬化、引流渠维修及修建、沉淀池、蓄水池、消防系统、绿化洒水系统、屋面漏水处理、屋面改造、抽水系统等(工程量见6.1项目投资预算)。
五、项目实施计划
2016年3月~2016年6月,项目前期准备阶段;
2016年6月~2016年9月,项目申请阶段;
2017年5月~2017年10月,施工阶段,道路改造、管道铺设、房屋改建;
2017年12月,项目竣工、开始使用。
6、项目投资估算及资金来源
6.1项目投资预算:
雨水利用工程投资预算一览表单位:
元
雨水收集改造部分
序号
项目名称
单位
数量
单价
金额
1
屋面落水管改造
不锈钢管
100mm/1.5mm/6m
根
28
350
9800
管卡
个
126
10
1260
弯头
个
14
60
840
施工安装费
条
14
260
3640
2
道路雨水收集管网改造
双壁波纹管
220mm/5mm/6m
根
81
245
19845
路面切割
米
483
20
9660
路面破碎
米
483
45
21735
路面挖沟
米
483
60
28980
垃圾清理
立方
483
120
57960
地沟夯实
米
483
60
28980
布管施工费
米
483
15
7245
沙、土回填
米
483
80
38640
路面恢复
米
483
120
57960
雨水沉淀井
个
10
680
6800
3
沟槽改造
清淤
米
104
5
520
修补
米
104
15
1560
雨篦(50mm*50mm)
个
208
80
16640
4
项目管理费
15%
46809.75
5
安全文明措施费
7%
21844.55
合计:
380,719.30
雨水收集新建部分
序号
项目名称
单位
数量
单价
金额
1
屋面雨水收集
不锈钢沟槽
1.2mm
米
100
320
32000
不锈钢漏斗
1.2mm
个
8
80
640
不锈钢落水管
100mm/1.5mm/6m
根
20
350
7000
管卡
个
96
10
960
弯头
个
8
60
480
施工安装费
条
8
260
2080
2
地面雨水收集管网
双壁波纹管
220mm/5mm/6m
根
32
245
7840
沟槽开挖
米
191
60
11460
地沟夯实
米
191
60
11460
布管施工费
米
191
15
2865
沙、土回填
米
191
80
15280
雨水沉淀井
个
4
680
2720
3
消防管网系统
消防栓
个
3
1200
3600
镀锌钢管
米
90
35
3150
4
绿化喷灌系统
喷灌PPR管
米
289
35
10115
绿化喷头
个
15
80
1200
阀门
个
15
35
525
5
沉淀池
收集池
净水池
雨水收集池模块
m2
60
820
49200
清水池模块
m2
20
820
16400
雨水收集土工布
m2
300
11
3300
雨水收集防渗膜
m2
600
21
12600
雨水提升井
座
1
8200
8200
雨水回用井
座
1
8200
8200
雨水排污井
座
1
8200
8200
雨水提升泵
台
2
3800
7600
液位系统
套
4
600
2400
排污泵
台
2
3200
6400
雨水回用泵
台
2
5780
11560
设备间排污泵
台
1
3200
3200
一体化设备
台
1
24100
24100
电气控制柜
台
1
25210
25210
管材(PPR、接头)
批
1
6320
6320
阀门(电磁阀、蝶阀、止回阀、法兰等)
批
1
6540
6540
电线电缆
批
1
5210
5210
6
蓄水池土建
开挖
m3
260
80
20800
原始土夯实
m2
130
18
2340
3:
7灰土30cm
m3
30
180
5400
混凝土垫层10cm
m2
100
38
3800
地板、立墙现浇混凝土人工费
m3
25
450
11250
地板、立墙现浇混凝土费用C30P6
m3
25
310
7750
地板、立墙现浇混凝土费用C30P6泵送
m3
25
35
875
现浇顶板钢筋混凝土人工费18cm
m3
9
530
4770
现浇顶板钢筋混凝土浇筑含C30P6泵送
m3
9
345
3105
钢筋材料费
吨
3.6
3200
11520
钢筋制作人工费
吨
3.6
800
2880
检修井圈、井盖
个
2
520
1040
检修爬梯
个
16
18
288
模板、方木
m2
260
45
11700
螺丝、扎丝、钉子等辅材
m2
260
13
3380
素土人工回填
m3
80
25
2000
3:
7灰土回填
m3
20
150
3000
7
管理费
15%
62086.95
8
安全文明措施费
7%
28973.91
合计:
504,973.86
雨水收集变频控制系统
序号
名称
单位
数量
单价(元)
1
雨水弃流分离器
台
1
27800
2
液位变送器
台
5
1380
3
变频控制柜
台
1
29800
4
消毒加药设备
套
1
17500
5
阀门管件
批
1
1870
6
电缆
米
100
40
7
钢丝绳
米
30
20
8
过滤提升泵
台
1
4300
9
蓄水池排泥泵
台
2
3500
10
DN50
米
500
30
11
深井泵
台
1
4800
12
浮动床过滤器
套
1
9800
13
安装费
1
5000
合计:
105,840.00
项目分项费用合计:
991,533.16
税金17%:
168,560.63
项目总预算合计:
1,160,093.79
6.2、资金来源:
多年来,学校在节水方面做了大量切实可行工作,如:
利用班队会课,给学生、家长讲《节约用水》的讲座,并积累了丰富的节水经验,尽管学校正在建设阶段,资金紧张,但学校还准备自筹资金上雨水收集利用项目,节约水资源。
目前,项目筹资还有60万元资金缺口,希望市节水办予以财政补助。
我学校立足建设一个节能、减排、资源综合利用,达到学校清洁、低碳环保、绿色发展在全省有示范作用的品牌学校。
七、效益分析
7.1社会经济效益分析
户县玉立实验小学雨水利用项目年均雨水收集可利用总量为33000m3,年补给地下水和土壤水6000m3。
蓄水池收集的雨水可用于冲洗厕所、洒扫清洁及校区内的绿地灌溉,维护费用低。
雨水利用项目相当于学校每年置换27300m3的自来水,目前我校的用水为自来水,每立方米水价格为2.5元/m3,今年可节省水费7万元左右,从长期效益来看,雨水利用项目经济效益较为明显。
对于地方水资源节约保护,推进县域生态环保理念建设有着十分重要的作用。
7.2生态环境效益分析
本雨水利用设计方案中绿地雨水下渗,可以遏制城市地下水水位下降,涵养地下水源,有效减少地表径流,控制地表径流污染,改善局部生态环境。
所以说,雨水收集利用极有现实意义和长远意义,对我们赖以生存的社会生态环境也有重要意义。
附:
1、玉立实验小学校区总平面图
2、户县玉立实验小学地理位置图
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