高一上学期第二次月考生物试题 无答案I.docx
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高一上学期第二次月考生物试题无答案I
2019-2020年高一上学期第二次月考生物试题无答案(I)
刘瑞平校对人:
谭笑
第Ⅰ卷(共70分)
一、选择题(每题2分;共70分)
1.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )。
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野右上方的物像移向中央时,应向右上方移动玻片标本
C.若转换高倍镜,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍镜之前,应先将所要观察的物像移到视野中央
2.中国沙漠科学家日前在新疆塔里库姆塔格沙漠发现了沙生柽柳。
该植物对研究沙漠植物物种生长、气候演变等具有重要的科学价值。
生活在沙漠中的沙生柽柳含量最多的化合物是( )。
A.蛋白质B.水C.糖类D.无机盐
3.已知某多肽链的相对分子质量为1.032×104;每个氨基酸的相对分子质量为120。
那么该多肽化合物是由多少个氨基酸构成的( )。
A.120B.101C.100D.99
4.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中使用盐酸的目的是( )。
①改变细胞膜的流动性 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的活性 ④把DNA与蛋白质分离 ⑤把RNA与蛋白质分离 ⑥有利于RNA与染色剂结合 ⑦有利于蛋白质与染色剂结合 ⑧有利于DNA与染色剂结合
A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥
5.人体细胞中由C、T、U、3种碱基构成的核苷酸共有( )。
A.2种B.4种C.5种D.8种
6.研究表明缺硒将导致克山病。
克山病是一种地方性心肌病,急重病人可发生猝死。
营养学和流行病学界专家认为,成人每天硒的摄取量约在40~400μg之间就可满足人体需要。
根据资料,下列解释不正确的是( )。
A.硒是人体必需的化学元素
B.硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代
C.硒的作用重大,只要有了硒,人体就能正常生长发育
D.硒是人体必需的微量元素
7.下面的细胞中,最适合制备细胞膜的是( )。
A.叶肉细胞
B.根尖细胞
C.鸟类的红细胞
D.哺乳动物的成熟红细胞
8.下列物质在核糖体上合成的是( )。
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素
A.①②B.②③C.②④D.②⑤
9.在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词,如“碧云天,黄叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等等。
上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的( )。
A.叶绿体、液泡B.液泡、叶绿体
C.叶绿体、叶绿体D.液泡、液泡
10.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。
培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。
很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如下图所示。
则曲线a、b、c依次代表( )。
A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体
11.下列说法正确的是( )。
A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B.细胞内的各种细胞器之间各司其职,互不联系
C.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
D.绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是建构了细胞的数学模型
12.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是( )。
13.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是
( )。
14.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是( )。
A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B.图中⑤步骤滴加的是清水
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照
15.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( )。
A.S1=2S2B.S1>2S2
C.S1<2S2D.S2 16.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是( )。 ①以磷脂双分子层为基本支架 ②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构 ③静止的 ④流动的 A.①③B.②④C.①④D.②③ 17.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。 把人和鼠的两细胞融合。 融合后的细胞一半发红色荧光,另一半发绿色荧光,将融合后的细胞在适宜的条件下培养,保持其活性,会发生的现象是( )。 A.细胞表面发红色荧光 B.细胞表面发绿色荧光 C.细胞一半发红光,一半发绿光 D.细胞表面红、绿色荧光均匀分布 18.下列关于细胞膜的结构及特点的论述中,错误的是( )。 A.磷脂双分子层组成基本支架 B.组成膜物质的运动使其具有流动性 C.蛋白质分子覆盖在磷脂双分子层表面或镶嵌、贯穿于其中 D.结构特点是具有选择透过性 19.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是( )。 A.细胞膜上无木糖载体 B.细胞膜的磷脂分子排列紧密 C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确 20.下列说法中错误的是( )。 A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 B.水分子进入细胞是通过自由扩散的方式 C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,属于协助扩散 D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量又需要膜上的载体蛋白 21.下图中能正确表示水稻细胞在不同O2浓度下,K+吸收量变化的是( )。 22.右图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。 影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( )。 A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 23.下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。 下列与此有关的叙述错误的是( )。 A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b在细胞分泌的同时膜成分也随之更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 24.利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )。 A.盐水中的氯有杀菌作用 B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长 C.由于渗透作用,细菌失水死亡 D.钠有杀菌作用 25.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是( )。 A.③既有亲水性也有疏水性 B.细胞膜结构特性是选择透过性 C.细胞识别与物质①有关 D.有②参加的物质运输不一定为主动运输 26.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。 若将处于B浓度溶液中的萝卜条移入A浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )。 A.不变B.增大C.减小D.先增后减 27.某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液及小麦根尖细胞内NO 的浓度变化,得到如图所示结果。 实验结果可以确定根尖细胞吸收NO 的方式是( )。 A.自由扩散B.协助扩散 C.被动运输D.主动运输 28.人们试图模拟生物膜的结构与功能,设计一种膜结构进行污水处理、海水淡化,以过滤海水中的盐分及降低有毒金属离子对水的污染。 这主要是模拟生物膜的哪类功能或特性( )。 A.物质交换B.流动性 C.物质运输D.选择透过性 29.下列关于细胞膜的成分和功能的叙述,正确的是( )。 A.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用 B.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度 C.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能较复杂 D.脂质丰富的细胞膜功能复杂 30.选用新鲜的肝脏来比较过氧化氢在不同的条件下分解的实验,是因为新鲜的肝脏中( )。 A.含Fe3+多B.含酶的种类多 C.温度高D.过氧化氢酶多且活性高 31.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。 在35℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量的双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( )。 A.实验①B.实验② C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能 32.如图表示的是最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。 下列有关说法正确的是( )。 A.若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快 B.若在A点时温度升高10℃,则反应速率降低 C.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不会改变 D.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率反而会减慢 33.如图表示某反应物剩余量随pH及温度变化的情况,正确的是( )。 A.该酶的最适温度是37℃ B.随着pH的升高,酶的活性先降低后升高 C.随着温度的升高,酶的最适pH不变 D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低 34.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质( )。 A.在4℃条件下易变性B.只含有C、H C.也能催化淀粉合成D.含有羧基 35.病毒与细菌的区别、细菌与真菌(如: 酵母菌)的区别分别是( )。 A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无成形的细胞核 C.有无细胞核、有无细胞结构 D.有无细胞核、有无细胞壁 第Ⅱ卷(共30分) 二、非选择题(30分) 36.(10分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。 结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。 (1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。 由图示可判断: a是,c是,d是。 (2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。 (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。 (4)细胞器膜、和等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 (5)分泌蛋白的形成过程直接参与的细胞有、、。 37.(9分)右图为物质出入细胞膜 的示意图,请据图回答: (1)A代表分子; B代表; D代表。 (2)细胞膜从功能上来说,它是一层。 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 (4)在a-e的五种过程中,代表被动转运的是。 (5)可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号。 (6)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流入细胞的过程是编号。 38.(11分)如图是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答: (1)物质出入细胞需要消耗能量的是[ ]________,O2从肺泡扩散到血液中的方式是[ ]__________,物质出入细胞需要载体而不消耗能量的方式是[ ]____________。 (2)与甲方式相比,丙方式的主要特点是需要借助________,该物质是在细胞内的__________上合成的。 与丙相比,乙方式的不同之处是需要__________,主要来自于______(细胞器)。 (3)加入呼吸抑制剂,______方式将会受到影响。 0 2019-2020年高一上学期第二次月考英语试卷含答案 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。 每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。 听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。 每段对话仅读一遍。 1.WhenwillthemanleaveforLondon? A.ThisThursday.B.ThisFriday.C.ThisSaturday. 2.Whatwillthetwospeakersdofirst? A.Lookforthenewtie.B.Fixtheshelf.C.Painttheshelf. 3.WhereistheLanguageArtsbuilding? A.Ontherightofthebridge. B.AttheendofCentreWalk. C.OppositethePhysicalEducationbuilding. 4.Whichcountryarethetwoforeigngirlsfrom? A.China.B.Korea.C.Thailand. 5.Whatdoesthemanthinkthewomanshouldhavechosen? A.Biology.B.Medicine.C.History. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话。 每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。 听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的做答时间。 每段对话读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.WhenwillSamprobablyarrivehere? A.Inhalfanhour. B.Inanhour. C.Inoneandahalfhours. 7.HowwillSamehere? A.Bysubway.B.Bybus.C.Bytaxi. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.Whichisthemainreasonthattheman’sarmgotburnt? A.Thecup.B.Thenoodles.C.Thecat. 9.Howdidthemanhurthishead? A.Hehititagainstthetable. B.Hehadacaraccident. C.Hefelldownthestairs. 听第8段材料,回答第10至12题。 10.Whotaughtthemanhowtomakecoffee? A.Judy.B.Lily.C.Mike. 11.Whenwillthewoman’sfriendsarrive? A.At4: 00.B.At5: 00.C.At6: 00. 12.Whatdoesn’tthemanneedtobuy? A.Sugar.B.Apples.C.Bananas. 听第9段材料,回答第13至16题。 13.Whydoesn’tthemanneedtheCDplayer? A.Healreadyhasone. B.It’stooexpensive. C.Itlooksalittledamaged. 14.Forwhomdoesthemanbuythecassettes? A.Hiswife.B.Hisson.C.Himself. 15.Howmuchdoesthemanwanttopayforthecassettes? A.Fiftydollars. B.Twenty-eightdollars. C.Twenty-fivedollars. 16.Whichofthefollowingdoesthewomanofferforfree? A.Ahat.B.Aring.C.Ajacket. 听第10段材料,回答第17至20题。 17.Whenwerethetwofloorsaddedtothecitylibrary? A.In1970.B.In1980.C.In1990. 18.Whatbooksarekeptonthesecondfloor? A.Sciencebooksandolderbooks. B.Latestmagazinesandnewspapers. C.Novelsandtextbooks. 19.Whichfloordoesthespeakervisitfrequently? A.Thethirdfloor. B.Thesecondfloor. C.Thefirstfloor. 20.Howmanyhoursisthelibraryopenontheweekend? A.Eight.B.Nine.C.Ten. 第二部分阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分) 第一节(共15题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A InAmericanschoolsthereissomethingcalledHomeingDay.Manyhighschoolsandcollegeswithafootballteamhaveahomeinggame.Thiscanbethemostimportanteventoftheyearexceptgraduationormencement(毕业典礼)Day.StudentsplanHomeingDaymanyweeksinadvance. SeveraldaysbeforeHomeing,studentsstarttodecoratetheschool.Therearesignstowishlucktotheteam,andmanyothersignstoweleallthegraduates.ManypeoplestilletoHomeingtwentyorthirtyyearsaftertheirgraduation. Themembersofschoolclubsbuildbooths(售货棚)andselllemonade(柠檬汽水),applesandsandwiches.Someclubshelptowelevisitors. Duringthedayalumniandtheirwiveswillgatherattheschool.Theyliketolookforteachersthattheyremember.Oftentheyseeoldfriendsandtheytalktogetheraboutthosehappyyearsinschool. Everyonesoonestowatchthefootballgame.Whenthegameishalfover,thebandesontothefieldandplaysschoolsongs.AnotherimportantmomentiswhentheHomeingQueenorKingappears.AllthestudentsvotethemostpopularstudentHomeingQueenorKing.Itisagreathonortobechosen. Homeingisahappyday,butitisnotperfectunlessthefootballteamwinsthegame.Evenifthegameloses,thestudentsstillenjoyHomeing.Somestayattheschooltodance,andothersgotoaparty.Foreveryoneitisadayworthremembering. 21.Thebesttitleofthispassageis________. A.AmericanSchoolB.HomeingGame C.HomeingQueenorKingD.HomeingDay 22.WhichofthefollowingisNOTdoneonHomeing? A.Toseeoldfriends.B.Toorganizeclubs. C.Towatchthefootballgame.D.Tocallonteacherstheyremember. 23.Theunderlinedword“alumni”refersto________. A.femaleformerstudentsofaschoolorcollege B.maleformerstudentsofaschoolorcollege C.grandfathersofthestudentsinaschoolorcollege D.grandmothersofthestudentsinaschoolorcollege B Whenherfivedaughterswereyoung,HeleneAnalwaystoldthemthattherewasstrengthinunity(团结).Toshowthis,shepickuponechopstick,takingitasoneperson.Thensheeasilybrokeitintotwopieces.Next,shetiedseveralchopstickstogether,takingthemasafamily.Sheshowedthegirlsitwashardtobreakthetiedchopsticks.Thislessonaboutfamilyunitystayedwiththedaughtersastheygrewup HeleneAnandherfamilyownalargerestaurantbusinessinCalifornia.However,whenHeleneandherhusbandDan
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