化学实验复习一复习五Microsoft Word 文档.docx

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化学实验复习一复习五MicrosoftWord文档

化学实验复习

（一）

　　一、化学仪器与基本操作

　　复习方法：

展示一些错图，让学生找到图中的错误，以便于复习基本操作。

　　1、药品的取用

　　2、物质的加热

　　3、物质的溶解、过滤和蒸发

　　4、装置气密性的检验

　　二、气体的制取、收集、净化

　　1、发生装置

（1）固＋固

（2）固＋液→

　　发生装置选择的依据：

　　①反应物的状态；

　　②反应条件。

　　2、收集方法

　　收集方法选择的依据：

　　①气体的密度；

　　②气体的溶解性。

　　3、洗气装置（检验装置）

　　洗气原则：

可以除去气体中的杂质气体，不与主要气体反应。

（1）气体干燥剂的选择

干燥剂

可干燥的气体

干燥装置

酸　　性

浓硫酸

O2、H2、CO2

C

中　　性

无水氯化钙

O2、H2、CO2

A或B

碱　　性

固体NaOH、碱石灰

O2、H2、NH3

A或B

（2）气体的净化（除杂）

吸收剂

水

NaOH

碱石灰

灼热铜网

灼热氧化铜

吸收的气体杂质

NH3、HCl

CO2、HCl

CO2、HCl

O2

H2、CO

　　4、尾气吸收

　　　　　　错误装置　　　碱液吸收SO2　　用水吸收易溶气体HCl、NH3

　　5、其它

　　用途：

下图所示的装置可进行多种实验。

（1）转化：

如果通入的CO中含有少量CO2，可将CO2转化为CO，装置中应盛放的物质是________________（用化学式表示，下同）。

（2）检验：

如果通入的CO2中含有O2，装置中应盛放的物质是________________；

　　（3）除杂：

如果CO2中含有少量的CO，装置中应盛放的物质是________________。

　　答案：

（1）C；

（2）Cu；

　　（3）Fe2O3。

　　6、综合实验

　　解题的一般步骤为：

　　制气→除杂→干燥→反应→证水→证气→尾气处理

　　一般原则：

先吸收，后干燥；先证水，后证气；洗气瓶长进，短出。

　　药品选择

实验目的

选用药品

证明水

无水硫酸铜

除水

浓硫酸或固体氢氧化钠

证明二氧化碳

澄清石灰水

除二氧化碳

氢氧化钠溶液或澄清石灰水

证明一氧化碳或氢气

通过灼热的氧化铜后再证产物

证明氯化氢气体

硝酸银溶液

除去氯化氢气体

氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液

　　练习：

　　【基础题】

　　1、根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）：

（1）写出编号为①②的仪器名称

　　①________________________________，

　　②________________________________。

（2）实验室制取氧气时，应选用的

　　发生装置是________________________________，

　　收集装置是________________________________。

　　（3）实验室制取二氧化碳时．应选用的收集装置是________________。

　　（4）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体。

化学方程式为：

FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。

硫化氢的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸。

根据以上知识推断：

实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置________________，收集装置是________________。

　　答案：

（1）①酒精灯，②集气瓶　

（2）A，C或E　

　　（3）C　

　　（4）B，C

　　2、

（1）根据下表中实验室制取某些气体的有关内容，完成反应的化学方程式。

气体

药品

化学方程式

HCl

食盐晶体、浓硫酸

NaCl+H2SO4（浓）

SO2

亚硫酸钠晶体、稀硫酸

Na2SO3+H2SO4（稀）→

NH3

氯化铵晶体、熟石灰（固）

NH4Cl+Ca（OH）2

H2S

硫化亚铁块状固体、稀硫酸

FeS+H2SO4→

（2）制取上述气体，其发生装置与制取氧气发生装置相同的是________________，可以用制取氢气的发生装置制取的是________________。

　　　（3）在上述所制取的气体中不适宜用碱石灰（氧化钙和苛性钠的混合物）干燥的气体是_____________。

　　　（4）为防止环境污染，下列气体的尾气如何处理：

HCl________________，SO2________________。

　　答案：

（1）

气体

药品

化学方程式

HCl

食盐晶体、浓硫酸

2NaCl+H2SO4（浓）

　Na2SO4+2HCl↑

SO2

亚硫酸钠晶体、稀硫酸

Na2SO3+H2SO4（稀）＝Na2SO4+H2O+SO2↑

NH3

氯化铵晶体、熟石灰（固）

2NH4Cl+Ca（OH）2

CaCl2+2H2O+2NH3↑

H2S

硫化亚铁块状固体、稀硫酸

FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑

（2）NH3，H2S

　　（3）HCl、SO2、H2S

　　（4）HCl：

用水或碱溶液吸收，SO2：

用碱溶液吸收

　　【提高题】

　　3、原煤燃烧产生的气体经处理后，含有CO2、SO2和CO，其中SO2能使紫色高锰酸钾溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊；而CO2和CO不能使高锰酸钾溶液褪色。

（1）用以下装置确证原煤燃烧产生的气体经处理后含有CO2、SO2和CO，应将气体依次通过（按气流从左到右的顺序填装置的编号）________________。

（2）根据实验所观察到的情况说明各洗气瓶的作用

洗气瓶

B

C

D

F

实验现象

紫红色褪去

不变色

变浑浊

不变浑浊

作　　用

　　（3）装置④的作用是________________，装置A的作用是________________，写出A中发生反应的化学方程式________________。

　　（4）若将②③装置对换，则无法验证的气体是：

________________。

　　（5）尾气应如何处理？

________________。

　　答案：

（1）②③④①　

（2）证明有SO2；证明SO2已除净；证明有CO2；证明CO2已除净

　　（3）将CO转化为CO2；检验生成CO2证明CO的存在　CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O

　　（4）SO2　

　　（5）点燃

　　【探究题】

　　4、化学小组的同学为验证蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，设计的实验装置如下（注：

反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计，且各装置均能吸收完全）。

A　　　　B　　　　C　　　　D　　　E

（1）实验步骤有：

①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温。

则实验步骤的顺序是（填数字序号）_____________。

（2）可供选择的试剂有：

稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等。

则装置C、D中所盛放的试剂依次为_______________；装置E的作用是______________。

　　（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）___________的质量。

　　答案：

（1）①⑤③④⑥②　

（2）浓硫酸　澄清石灰水　　吸收生成的二氧化碳

　　（3）B和C、D和E（或B、C、D、E）

　　三、几个重要的实验及某些性质实验现象的归纳

　　1、粗盐提纯

　　步骤：

溶解、过滤、蒸发

　　三步使用一种相同的仪器——玻璃棒，每处使用玻璃棒的作用。

　　2、配制一定溶质质量分数的溶液

　　步骤：

计算、称量、量取、溶解

　　例：

下图是配制50g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液的操作过程示意图。

试回答：

（1）A操作中错误的是________________。

（2）B操作中应称量NaCl的质量是________g，称量时若指针偏右，应进行的操作是________________。

　　（3）D操作中应选用___________（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒量取___________mL的水。

　　（4）E操作的作用是________________。

　　（5）下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15％的是（填序号）____________。

　　①操作中砝码和食盐放置颠倒　　　　　②C操作中有固体洒落

　　③D操作中有少量水溅出　　　　　　　④F操作中溶液洒落

　　答案：

（1）试剂瓶塞正放　

（2）7.5　添加NaCl至天平平衡　

　　（3）50mL　42.5

　　（4）加速固体溶解　

　　（5）①②

　　3、物质在氧气中燃烧的现象

　　四句话：

剧烈燃烧、发出光或焰、生成物的描述、同时放热。

　　4、性质实验现象的描述

　　例：

利用下图装置进行A、B两组实验，将滴管a中的少量溶液滴入b中，待完全反应后打开止水夹d。

a、b、c中的物质如下表所示，请填写表中的空格：

实验

a中物质

b中物质

c中物质

实验现象

化学方程式

A

盐酸

碳酸钠溶液

紫色石蕊试液

c中：

c中：

B

氢氧化钠浓溶液

二氧化碳

澄清石灰水

b中：

b中：

　　答案：

　　A　有气泡冒出，紫色石蕊试液变红，CO2+H2O＝H2CO3

　　B　澄清石灰水沿导管倒吸入b中，进入b中的澄清石灰水变浑浊。

　　CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O　Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH

　　【小结】

（1）凡是气体通入液体中现象均为：

有气泡冒出及反应现象。

（2）凡是有压强差的：

液体倒流，气球变化。

　　【基础题】

　　1、下列实验现象的描述错误的是（　）

　　A．浓硫酸溶于水时放出大量的热

　　B．浓盐酸露置在空气中会冒烟

　　C．CH4、CO在空气中燃烧时火焰均呈蓝色

　　D．氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液会产生红褐色沉淀

　　【提高题】

　　2、在下图a、b、c、d四套装置中，在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是（不考虑反应中温度变化的影响）（　）

　　A．气球①不胀大，②－④都能迅速胀大

　　B．气球②逐渐胀大，气体④迅速胀大

　　C．气球②逐渐胀大，气球③缓缓膨胀后趋于停止，气球④迅速胀大

　　D．以上都不正确

　　【创新题】

　　3、要使下图所示装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是下列中的：

（　）

　　①锌和稀硫酸　②石灰石和稀盐酸　③氯化钠和水　④氧化钙和水

　　答案：

　　1、B　

　　2、C　

　　3、①②④

化学实验练习题

　　一、选择题

　　1．（05河南）在擦玻璃时，人们时常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。

这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（　）

　　A．CO2　

　　B．N2　

　　C．H2O　

　　D．O2

　　2．（05威海）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。

在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　）

　　A．假设　　

　　B．实验　　　

　　C．观察　

　　D．做出结论

　　3．（05扬州）配制溶液过程中，在用量筒取水时仰视读数（其他过程均正确），则所配溶液溶质的质量分数（　）

　　A．偏大　

　　B．偏小　

　　C．无影响　

　　D．无法确定

　　4．（05威海）某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl－离子造成的，下列实验无意义的是（　）

　　A．观察KCl溶液没有颜色

　　B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

　　C．FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

　　D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

　　5．（05北京）用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的（　）

　　A．焰心部分　

　　B．内焰部分　

　　C．外焰部分　

　　D．任何部分

　　6．（北京）下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是（　）

A　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　D　　

　　7．（05泰州）判断玻璃仪器已经洗净的标准，是观察器壁上（　）

　　A．附着的水能聚成水滴

　　B．附着的水能成股流下

　　C．一点水都没有附着

　　D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下

　　8．（05河北）托盘天平是科学实验中常用的仪器。

下列关于其使用的说法中不正确的是（　）

　　A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

　　B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码

　　C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量

　　D．不能把化学药品直接放在托盘上称量

　　9．（05北京）下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　）

　　A．倾倒液体　　

　　B．称量固体　　　

　　C．检验气密性　　

　　D．加热液体　

　　10．（05安徽）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　）

　　A．制取与收集氢气　　　

　　B．制取与收集氧气

　　C．验证CO32－离子　　　

　　D．制取与收集CO2

　　11．（05黄冈）下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（　）

　　A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度

　　B．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染

　　C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

　　D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖

　　12．（05常州）下列有关实验现象的描述不正确的是（　）

　　A．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味

　　B．纯净的氢气在空气中点燃产生淡蓝色火焰

　　C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固体

　　D．在试管中加热铜绿有黑色固体生成，同时有气体和水珠生成

　　13．（05北京海淀）做化学实验必须注意安全。

下列属于安全操作的是（　）

　　A．用嘴吹灭燃着的酒精灯

　　B．点燃氢气前，检验氢气的纯度

　　C．加热试管中的液体时，试管口对着人

　　D．浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上大量氢氧化钠溶液

　　14．（05泰州）根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（　）

　　A．电线短路着火，立即用水浇灭

　　B．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志

　　C．焊割金属时，用稀有气体作保护气

　　D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

　　二、填空题

　　15．（05长沙）请指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置________________

（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心________________

　　（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜________________

　　（4）蒸发溶剂时，未用玻璃棒搅拌________________

　　16．（05北京海淀）请根据下列装置图回答问题。

（1）写出图中仪器①、②的名称①________________，②________________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为________________　（填序号，下同），气体收集装置为________________；

　　（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置为________________，该反应的化学方程式为________________。

　　17．（05泰州）有①镊子②烧杯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦坩埚钳⑧10mL量筒⑨100mL量筒⑩托盘天平等仪器。

（1）请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：

　　吸取或滴加少量液体时用________________；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______________；硫在氧气中燃烧的实验用________________；量取8mL的水用________________。

（2）配制一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器为________________。

　　18．（05宜昌）下图所示的甲、乙两个实验有共同点：

集气瓶底部预先均装有少量水。

它们的作用分别是：

　　甲中________________________________，乙中________________________________。

　　我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。

我能写出体现该溶液作用的化学方程式：

_______________。

　　19．（05武汉）在实验室做粗盐提纯的实验（除去其中的泥沙和不溶性杂质）。

（1）主要的实验步骤有：

①转移固体②蒸发③过滤④溶解。

正确的操作顺序是：

_____________（填序号）。

（2）下列蒸发过程中的错误操作是________________。

　　a．加热时用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出；

　　b．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；

　　c．移走酒精灯后立即用手去拿蒸发皿。

　　（3）过滤时，玻璃棒下端要轻靠在滤纸的____________处，倒进漏斗中液体的液面高度要________________滤纸的边缘。

　　20．（05扬州）根据实验装置图，回答下列问题：

（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用________________装置（用编号回答，下同）；用KMnO4制氧气的反应方程式为________________。

（2）氢气还原氧化铜的实验可选________________装置；实验时发现试管破裂，分析其中原因可能是________________。

　　（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。

甲烷的密度比空气小，不溶于水。

选用________________装置制取甲烷，收集气体时可选用________________或________________。

　　（4）如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

　　欲除去O2中混有的水蒸气，瓶中可盛________________；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从____________（填“a”或“b”，下同）处导管通入。

若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从________________处导管进入。

请再列举出该装置的一种用途________________。

　　21．（05眉山课改）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性。

实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混和物加热的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水。

（1）请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理________________。

（2）实验室制取氨气可选上图装置中的________________作发生装置，________________作收集装置。

　　（3）按上图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象?

为什么?

　　22．点燃镁条可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁，其反应的化学方程式为_____________。

从这个化学反应中，你可得到哪些信息（不要求回答化学方程式的含义）？

至少写出三条：

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

　　（3）________________________________________________

　　（4）________________________________________________

　　（5）________________________________________________

　　23．有两根长度、粗细、外表颜色都差不多的金属棒，一根是铝的，一根是铁的。

请你根据它们的理化性质，用尽可能多的各种类的不同方法把它们区分开来。

简述使用方法要点。

　　_______________________________________________________________________________

　　24．有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是食醋，区别它们的方法有多种，请你简要写出其中的三种方法（不要求写具体操作和现象）

　　方法一：

________________________________________________________________

　　方法二：

________________________________________________________________

　　方法三：

________________________________________________________________

　　25．碳酸铵[化学式（NH4）2CO3]可用作氮肥。

在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式NH3）。

请用你所学知识，猜想另外两种生成物是什么物质，并设计实验证明你的猜想。

猜　　想

实验操作

实验现象

结　　论

参考答案

　　一、选择题

　　1．C　　2．B　　3．B　　4．D　　5．C　　6．B　　7．D　　8．C　　9．C　　10．C

　　11．B　12．A　13．B　14．A

　　二、填空题

　　15．

（1）药液腐蚀胶帽

（2）残留在瓶口的药液流下腐蚀标签

　　　　（3）药品中湿存的水冷凝后倒流到热的试管底部使试管破裂

　　　　（4）局部温度过高造成液滴飞溅

　　16．

（1）试管　集气瓶

（2）A　E或F

　　　　（3）C　CaCO3＋2HCl＝CaCl