社会工作者《中级社会工作综合能力》复习题集第1005篇.docx
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社会工作者《中级社会工作综合能力》复习题集第1005篇
2019年国家社会工作者《中级社会工作综合能力》职业资格考前练习
一、单选题
1.首先在精神医学领域提出了依附理论,强调早期关系重要性的是()。
A、斯拜科特
B、柯伯
C、卡塞尔
D、鲍尔拜
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【知识点】:
第4章>第7节>社会支持理论的主要观点
【答案】:
D
【解析】:
社会支持在人类社会开始时就已经存在了,但是社会支持概念的形成并不是一个自然的过程。
鲍尔拜首先在精神医学领域提出了依附理论,强调早期关系(特别是与父母的关系)的重要性。
2.社会工作者小王针对某社区的民工子女组织了一个“体验小组”,他希望通过这个小组的活动,能让这些孩子了解、认识和探索自己。
这种小组形式属于( )。
A、教育小组
B、成长小组
C、支持小组
D、治疗小组
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【知识点】:
第6章>第1节>小组工作的类型
【答案】:
B
【解析】:
本题中,社会工作者小王希望通过“体验小组”的活动,能让孩子们了解、认识和探索自己。
成长小组的工作宗旨就是帮助组员了解、认识和探索自己,从而更大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能。
所以,B项正确。
本题主要考查小组工作类型部分的内容。
考生要按照各小组不同的目标,分别记忆几种小组类型。
3.解决家庭问题时社会工作者一般采用( )。
A、个案工作方法
B、小组工作方法
C、社区工作方法
D、行政工作方法
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【知识点】:
第5章>第1节>个案工作的含义
【答案】:
A
【解析】:
个案工作又称社会个案工作,是指以单个个人或者家庭作为服务对象,对其所开展的各种专业的帮助活动。
4.人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是()。
A、专业服务模式的提供
B、提供了最基本的价值和思想基础
C、发展了小组工作方法
D、“个人权利”观点被运用于社区工作
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【知识点】:
第4章>第5节>存在主义社会工作的观点及其应用
【答案】:
B
【解析】:
人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是提供了最基本的价值和思想基础。
5.钱某高中毕业后下海经商,所获颇丰,后因染上毒瘾导致家里一贫如洗,后进入戒毒所戒毒。
钱某回归社区后想找一份合适的工作,因此向社会工作者求助,社会工作者的下列行为体现了优势理论的是()。
A、协助钱某矫正不良行为
B、社会工作者强调钱某是有能力和优势的
C、和钱某一起回忆过去的经历对现在的影响
D、强调钱某具有自由选择的权利
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【知识点】:
第4章>第8节>优势视角理论的主要概念
【答案】:
B
【解析】:
优势视角理论认为每个个人、团体、家庭和社区都是有优势的。
在社会工作实务中,社会工作者要不断地提示自己:
你所面对的服务对象都是有潜能的,拥有丰富的资源。
优势视角工作就是要甄别、利用这些资源对抗疾病、消除痛苦、达到目标。
题中,钱某高中毕业后下海经商,所获颇丰,社会工作者应帮助服务对象认识到自己是有能力和优势的。
6.澳大利亚家庭与社区服务部是()。
A、社会福利与卫生合并的行政主管机关
B、独立的社会福利行政主管机关
C、社会福利与劳工合并的行政主管机关
D、社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
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【知识点】:
第8章>第2节>社会服务机构的性质与类型
【答案】:
B
【解析】:
本题主要考查对社会服务机构的一般类型的内容的掌握。
澳大利亚家庭与社区服务部是独立的社会福利行政主管机关。
7.社会工作行政作为一种社会工作服务方法,它在性质上属于( )。
A、社区工作模式
B、小组工作模式
C、间接社会服务
D、直接社会服务
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【知识点】:
第8章>第1节>社会服务机构的规划
【答案】:
C
【解析】:
在社会工作中,既有直接的社会服务,即直接面对服务对象的服务;也有间接的社会服务,间接的社会服务是通过支持一线的工作人员进行的服务,社会工作行政属于间接社会服务。
8.个案工作、小组工作和社区工作是社会工作的三个工作方法,最早提出个案工作的是()。
A、芬克
B、格林伍德
C、贝斯提克
D、里士满
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【知识点】:
第5章>第1节>个案工作的含义
【答案】:
D
【解析】:
最早对个案工作进行清晰界定的是美国社会工作专家玛丽·里士满。
9.求助者李女士在向社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向。
小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来。
社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A、保密
B、非评判
C、接纳
D、自我决定
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【知识点】:
第2章>第2节>社会工作价值观的内容
【答案】:
C
【解析】:
非评判是指社会工作者不能把自己的价值观强加给服务对象,题干当中并没有体现,故不选。
接纳。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
根据题干“小王听到后极力劝导李女士改变观念”表明小王没有从内心接纳服务对象。
小王的做法违背了接纳的原则。
该题存有争议。
争议选项为
10.2016年6月的一天晚上,王某伙同同学小刘、小赵在一县体育场旁将彭某打伤,经法医鉴定为轻伤。
鉴于王某等3人均系未成年人又系当地某校的特长生,检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。
“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。
罪错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。
此案例涉及的社会工作领域是( )。
A、学校社会工作
B、家庭社会工作
C、矫正社会工作
D、心理健康服务
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【知识点】:
第1章>第5节>社会工作的主要服务领域
【答案】:
C
【解析】:
司法领域的矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又称社区矫正,具有惩罚性行刑起不到的作用。
矫正社会工作在改造罪犯,特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用,其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。
题中,“诉前考察”是矫治社会工作的内容。
11.社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动在几次活动中,组员都很积极配合。
督导肯定了他的工作,并提醒他,在小组工作的( )阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
A、工作准备阶段
B、工作开始阶段
C、中期转折阶段
D、后期成熟阶段
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【知识点】:
第6章>第3节>中期转折阶段
【答案】:
C
【解析】:
从小组工作的开始阶段完成之后,就进入小组工作的中期转折阶段。
这个阶段是组员关系走向紧密化的时期,并且小组内部权利竞争开始。
所以,题中,督导提醒小张注意的时期就是中期转折阶段。
本题主要是考查小组工作中期转折阶段。
12.根据皮亚杰认知发展阶段理论,12岁以上属于()。
A、感觉运算期
B、前运算期
C、后运算期
D、形式运算期
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【知识点】:
第3章>第3节>人类行为的心理学理论
【答案】:
D
【解析】:
根据瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,包括:
感知运动期(从出生到2岁)、前运算期(2~7岁)、具体运算期(7~12岁)和形式运算期(12岁以上)。
13.李华对自己的要求一直都很高,工作要做到最好,收入在身边的人中也要是最高的,使用的物品也要是最好的,对于男朋友的要求也特别高。
她希望自己能够成为一个完美的人。
李华的这种行为属于非理性信念中的()。
A、抽象化
B、概括化
C、绝对化
D、普遍化
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【知识点】:
第5章>第2节>理性情绪治疗模式的内容及特点
【答案】:
C
【解析】:
所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对化、普遍化、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。
所谓绝对化是指服务对象对自己的要求过高,希望自己的生活完美无缺。
李华的行为符合绝对化的概念。
故选C。
14.小郑打算建立一个焦点小组,要想让这种访问方法的效果最大化,小郑要建的焦点小组的规模适宜在( )。
A、5人左右
B、10人左右
C、20人左右
D、30人左右
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第1节>小组工作的类型
【答案】:
B
【解析】:
本题考查焦点小组。
焦点小组是将许多对象聚集在一起同时进行访问的集体访问。
访问过程不仅是访问者和被访问者的社会互动过程,而且是被访问者之间的社会互动过程。
焦点小组的规模不宜太大(10人左右),事先应告知主题、要求、时间、地点等,主持人应采用语言技巧,发挥抛砖引玉、穿针引线等作用,激励成员自由发言,积极表达意见,“不批评”是其重要原则。
15.即将开展的以社区为本的康复计划,将康复过程中一些比较简单的和非专业化的训练及护理程序改由服务对象的亲属或志愿者协助施行,使伤残或弱能人士无须专业的服务和设施,仍然可以在家庭的环境中进行康复训练和护理。
这属于( )。
A、由社区照顾
B、为社区照顾
C、在社区照顾
D、由社会照顾
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【知识点】:
第7章>第2节>社区照顾模式
【答案】:
A
【解析】:
本题考查社区照顾模式。
由社区照顾是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。
由社区照顾的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
例如,以社区为本的康复计划,目的是用低廉而非专业的康复服务取代集中化和院舍化的昂贵方式。
16.从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境有其()。
A、层次性
B、复杂性
C、稳定性
D、变动性
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【知识点】:
第3章>第2节>社会环境的含义和特点
【答案】:
A
【解析】:
从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境有其层次性。
有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。
于是,对于人的具体生存或具体行为而言,社会环境就有了层次性。
17.人的一生会经历多种社会环境构成要素的影响,这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用,家庭是对人格形成影响最大的环境要素,而()的影响仅次于家庭,成为第二人生影响因素。
A、同辈群体
B、社区
C、学校
D、大众传媒
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【知识点】:
第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
【答案】:
C
【解析】:
学校是个体社会化最重要的场所:
(1)进行系统的正规教育;
(2)灌输社会价值规范,培养良好习惯,学习扮演各种社会角色,学习社会互动。
在现代社会中,一个人大约有四分之一的时间是在学校度过的,学校对儿童和青少年的影响作用非常大,仅次于家庭。
18.强调学习过程,焦点集中于一般议题。
而从专业角度看,被督导者自己承担更多的责任,这属于社会工作督导的( )类型。
A、咨询式督导
B、训练式督导
C、管理式督导
D、师徒式督导
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第1节>社会工作督导的含义和对象
【答案】:
D
【解析】:
一般而言,社会工作督导的类型分为四种:
①师徒式督导;②训练式督导;③管理式督导;④咨询式督导。
其中,在师徒式督导中,督导者扮演师傅的角色,对被督导者提供教育训练。
师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题。
而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。
19.小牧是一名大学生,从小受家人的溺爱,什么事情都是家人帮他做决定,到了大学后很多事情自己都拿不定主意,经常打电话求助家人和老师,自己也认为自己天生就很笨,什么事情都办不成,非常苦恼。
学校社会工作者李大姐在为小牧提供一段时间的服务后,帮助小牧逐渐认识到自己的思想很幼稚,并让小牧认识到自己才是命运的主宰者,帮助小牧树立了自信心。
李大姐作出这一决定的根据是( )。
A、认知行为理论
B、精神分析理论
C、存在主义理论
D、生态系统理论
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【知识点】:
第4章>第3节>认知行为理论在社会工作实务中的应用
【答案】:
A
【解析】:
本题考查认知行为理论。
帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知,是在社会工作实务中运用认知理论的原则之一。
认知行为学派认为,帮助服务对象的关键是协助他自助、自立,使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者,以达到调节和控制自己的情绪和行为的效果。
20.在婴幼儿阶段,拥有( )的婴儿往往有更多的探索行为。
A、自我意识
B、语言能力
C、安全心理
D、安全型依恋
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【知识点】:
第3章>第4节>婴幼儿阶段的主要特征
【答案】:
D
【解析】:
在婴幼儿自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因。
依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程,是一种感情上的联结和纽带。
在婴幼儿阶段,拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为。
C项是迷惑项。
本题主要是对婴幼儿阶段的社会性发展特征进行考查。
21.在个案工作过程中,对于一些涉及隐私或者不便在社会工作者面前表达的资料,可以采用()的方式来收集。
A、小型会谈
B、调查表
C、观察
D、对相关人士的访问
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【知识点】:
第5章>第4节>收集资料
【答案】:
B
【解析】:
涉及隐私的资料收集方法最常用的就是让求助者填写调查表。
22.认为生命有机体都是一个完整的系统,各个系统都是一个更大的系统的子系统的一般系统理论是由谁提出的?
()
A、埃里斯
B、柯柏
C、卡塞尔
D、贝塔朗菲
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【知识点】:
第4章>第4节>系统理论的主要观点
【答案】:
D
【解析】:
1971年贝塔朗菲提出一般系统理论,认为生命有机体都是一个完整的系统,各个系统都是一个更大的系统的子系统。
23.下列各项不符合反实证主义方法论基本特征的是( )。
A、强调社会现象不同于自然现象
B、认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范
C、反对把社会研究归结为只对各种社会现象作整体说明
D、认为社会科学的知识是客观的和绝对的
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第2节>方法论
【答案】:
D
【解析】:
反实证主义方法论具有以下特征:
①强调社会现象不同于自然现象。
②认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对把社会生活看作是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。
③认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素,找出其成分,说明整体与成分的关系,反对把社会研究归结为只对各种社会现象作整体说明。
④认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象,反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法。
⑤认为考察主体的认识能力是主要的认识方法,认为社会科学知识是主观的和相对的。
⑥注重社会现象的发生、变化
24.我国契约型社会服务机构的特点是( )。
A、经费由国家财政全额拨款
B、服务内容是完成政府要求的公共服务
C、可以依法取得服务收入并将服务收入全额纳入财政管理
D、由政府提供场地和工作人员的工资
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第2节>社会服务机构的性质与类型
【答案】:
D
【解析】:
契约型社会工作服务机构是在政府购买服务改革趋势下成立的组织,由政府提供服务场地和社会工作者的工资,甚至拨付部分服务经费。
其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”等。
25.老王失业4年,想开个店,要健康体检,他自己有甲肝,就找到社会工作者小王。
小王正确的做法是()。
A、帮老王保守秘密,找人帮他开证明
B、探讨风险,鼓励治疗
C、探讨风险,找人开证明
D、婉言拒绝,对于他开证明不置可否
>>>点击展开答案与解析
【答案】:
B
【解析】:
考点:
社会工作专业伦理。
A、C错误,社工在服务的过程中应当保护服务对象的隐私。
未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息,但不得危害公众和社会的利益。
D选项属于社工的不作为。
26.下列哪项是督导的支持功能?
()
A、给被督导者示范专业知识的运用
B、督促被督导者的工作效率
C、对被督导者给予奖励或者惩罚
D、关注被督导者情感上的问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第1节>社会工作督导的功能
【答案】:
D
【解析】:
主要考查督导的支持功能。
所谓支持功能,是督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。
只有D项属于督导的支持功能。
27.一个企业老板捐钱给公益事业,他认为,这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,这是出于一种()的动机。
A、公共关系
B、社会联谊
C、自我利益
D、市场营销
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第5节>社会服务机构的筹资管理
【答案】:
D
【解析】:
企业捐款的动机可以归纳为:
(1)市场营销。
(2)公共关系。
(3)自我利益。
(4)税法策略。
(5)社会联谊(俱乐部)。
其中,市场营销是指企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可为企业带来新的利益和新的顾客,让企业在市场上占有优势。
故选D。
28.从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看,督导者最基本的原则是要( )。
A、担任指导者
B、做一个真实的人
C、实现督导双方的相互契合
D、做机构变迁推动者
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第1节>社会工作督导的原则
【答案】:
B
【解析】:
社会工作督导者与被督导者是在机构特定的环境下就工作内容所进行的相互沟通,是一个高度投入、层面不同的交往过程。
社会工作督导过程中包含着复杂的人际互动过程。
从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。
29.监督与评估是个案管理中的重要组成部分,其目的是()。
A、切实提供符合服务对象需要的信息
B、确认服务对象的真正需要
C、及时调整服务,保证服务的适当性
D、对整个服务介入过程进行检查和反思
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第5节>个案管理的工作过程
【答案】:
C
【解析】:
在服务过程中,社会工作者需要不断监督和评估,以便及时调整服务,保证服务的适当性。
30.社会工作的工作对象不包括()。
A、陷入生活极度困难的群体
B、在人际关系方面遇到障碍的人
C、精神严重失常的人
D、自然环境的保护
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第2节>社会工作的专业发展
【答案】:
C
【解析】:
社会工作的早期对象是不能适应工业化、城市化的剧烈社会变迁,基本生活(特别是物质生活)陷入极度困境的人群。
后来,社会工作除了依然关注这些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人,如在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而导致心理上、精神上处于亚健康的人士等。
随着城市化过程中贫民聚集社区问题的凸显,社区也逐渐成为社会工作的对象。
近年来,随着人类生存环境问题的恶化,社会工作也在介入自然环境保护。
31.某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议,讨论楼道和地下室公共空间的使用,解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题,同时制定和宣传“单元居民文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间的意识。
按照地区发展模式,这些属于( )实施策略。
A、促进居民之间的交流
B、团结邻里
C、社区教育
D、社区参与
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第2节>地区发展模式
【答案】:
B
【解析】:
地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流、团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。
团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。
社区工作者可以通过组织多元化的活动鼓励居民参与,推动建立社区归属感和认同感;并且建立基层联系网,加强邻里间的沟通,实现邻里关系的改善。
题中社区工作者开展活动的方法属于团结邻里的实施策略。
本题主要考查地区发展模式的实施策略。
考生对于实施策略的含义和具体方法要熟练掌握。
32.行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的()。
A、经典条件反射学说
B、社会诊断说
C、依附理论
D、系统理论
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>认知行为理论的由来及基本观念
【答案】:
A
【解析】:
行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的经典条件反射学说。
行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来,只关注人的外显行为。
行为主义者认为,除了一些天生的反射行为,我们大多数行为都是通过学习获得的,因此人类可以学习新的行为、改变旧的行为。
这种理论成为行为治疗的理论基础。
33.在小组讨论中,组员因为某一观点不一致而发生争论,双方都希望社会工作者能支持自己的观念,但社会工作者说:
“你们有这样的意见分歧,我想你们都有自己的原因,能否跟大家分享一下你们各自的理由?
”请问,社会工作者这里采用的是何种工作技巧?
()
A、摘述的技巧
B、限制的技巧
C、鼓励的技巧
D、中立的技巧
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第4节>小组讨论技巧
【答案】:
D
【解析】:
在组员意见分歧需要得到社会工作者的支持时,社会工作者的技巧是提供问题继续讨论,而不表态支持哪方观点,使用的是中立的原则。
34.某小组工作处于开始阶段,则其组员的一般特征是()。
A、焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B、沉默、观察、谨慎和试探
C、信任、安全、温暖和希望
D、悲伤、失落、逃避和退化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第3节>开始阶段
【答案】:
B
【解析】:
本题考查小组工作开始阶段组员的一般特点。
在小组的开始阶段,由于初入小组,组员往往不知道自己该做什么,故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。
具体表现为:
(1)矛盾的心理与行为特征;
(2)小心谨慎与相互试探;(3)沉默而被动;(4)对社会工作者的依赖性。
35.在对服务对象的问题进行预估的时候,需要确定的内容不包括( )。
A、服务对象的问题
B、服务对象问题产生的原因
C、服务对象需要达到的目标
D、服务对象曾经做过的努力
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【知识点】:
第5章>第3节>预估与问题诊断
【答案】:
C
【解析】:
收集完服务对象的资料之后,社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象的问题以及形成原因和发展变化过程进行分析,整理出服务对象问题形成和变化的逻辑。
通常社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析:
横向就是分析服务对象问题形成的影响因素,涉及生理、心理和社会三个不同层面;纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程,包括服务对象的问题从什么时候开始的、其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。
只有同时结合横向和纵向两个方面的分析,社会工作者才能对服务对象的问题作出准确的预估。
36.按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。
A、行动者用科学的方法
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- 中级社会工作综合能力 社会工作者 中级 社会工作 综合 能力 复习题 1005
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