电子备课二年级下文体活动.docx
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电子备课二年级下文体活动.docx
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电子备课二年级下文体活动
-余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
主备人
邓国才
执教人
邓国才
设计内容
队列队形、游戏、歌舞、猜谜语等文体活动。
教学目标
1、培养学生常规的体育常识,能正确做好简单的队列队形。
2、培养学生的游戏兴趣,并能在游戏中学到知识,开发智力。
3、锻炼学生各方面的能力,激发好奇心,增强好胜心,培养团结、协作的精神,从而在乐中学到知识。
教学重点
培养学生积极参加各种文体活动的兴趣。
教学难点
培养学生的参与能力、组织能力、游戏能力等。
教学准备
跳绳、沙袋、接力棒、各种球、谜语等。
课时安排
约15周30课时。
教研组意见
教导处审核意见
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第
(1)课时
活动内容
第一课时体育活动《队列队形》
活动时间
2014年3月日第1周星期()
主备人
邓国才
活动目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
活动重点
掌握整队的方法和要领。
活动难点
学生身体的正确姿势。
活动准备
活动过程
第二次备课
准备部分
一、课堂常规:
1、教师整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、专项准备活动。
组织:
同上队列
(1)教师语言要清晰。
(2)教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、师生一同练习。
(1)学生站成四列横队。
(2)学生和教师一同做游戏。
(3)学生认真听讲看示范。
(4)学生精神饱满。
基本部分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
组织:
同上队列四列横队。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
二、游戏
块块集合
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准推人,拉人,冲撞他人。
组织:
同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动
教学随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第
(2)课时
活动内容
第二课时游戏活动------游戏《老鹰捉小鸡》
活动时间
2014年3月日第()周星期
主备人
邓国才
活动目标
在游戏、比赛、合作学习中,提高合作能力,培养合作精神。
活动重点
能按游戏规则活动。
活动难点
协作、团结精神。
活动准备
活动过程
第二次备课
一、准备部分:
1、集合队列。
(1)将学生站成四个横行(每行9人)。
(2)做基本动作。
立正、稍息、双脚起跳。
二、基本部分:
1、教师宣布今天的游戏内容:
《老鹰捉小鸡》。
2、教师向学生讲解老鹰捉小鸡游戏规则是:
(1)一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小
鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最
后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。
(2)游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:
“妈妈!
妈妈!
老鹰要来捉我们了!
”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!
叽!
叽!
……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。
老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。
最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!
(3)教师示范,学生认真观察。
(4)根据老师的讲解和示范试一试。
师:
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!
它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!
2、游戏开始:
按集合的队伍,每队选一组长组织游戏。
教师观察,纠正不足。
三、结束部分。
1、教师小结这节课的游戏情况。
2、请学生说说自己的收获。
3、放松一下,下课。
作业布置
每人准备跳绳一根,下一节活动课用。
活动随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(3)课时
活动内容
第三课时《学跳绳》
活动时间
2014年3月日第()周星期
主备人
邓国才
活动目标
1.学习跳绳的基本方法。
2.知道先甩绳、再跳过。
能理解并感知动作要领。
3.有学跳绳的兴趣。
活动重点
跳绳的基本方法。
活动难点
能连续跳过。
活动准备
每人一根绳。
教师有多种跳绳技能或请一教师准备表演。
活动过程
第二次备课
一、、热身活动。
教师带领学生做手腕、脚腕转动等活动。
集体活动:
占绳圈。
把打了节的绳放地上作绳圈,玩法同“占圈”。
二、学跳绳。
教师:
今天我们玩跳绳,先请同学们自己跳跳看。
学生人手一根绳,找空地方跳,教师观察指导。
集中学生,讲解动作要领。
方法:
如果有学生会跳,则请学生示范,教师讲解;如果没有,则教师边示范边讲解。
集体讨论得出跳绳动作要领:
先甩绳,再跳过。
学生按教师的口令集体练习跳绳。
学生自己练习跳绳,教师巡回指导。
让能连续跳两个的学生展示。
教师展示多种跳绳的方法,学生观看,进一步激发他们对跳绳的兴趣。
学生再次练习跳绳。
三、坐在地上拍拍腿.互相找同伴捏捏捶捶。
为帮助学生掌握跳绳要领,可分解动作分步练习。
四、结束部分
学生自由玩绳,互相观察争取熟练。
五、下课。
收器材,整理场地。
作业布置
每人准备一个沙包。
活动随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(4)课时
活动内容
第四课时掷沙包
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、发展灵敏、速度、力量等素质,提高动作协调能力。
2、改进原地侧向投掷技术,掌握合理的出手角度,提高投掷能力。
3、尝试合作互动的学练,培养探究和实践能力。
活动重点
掌握合理的出手角度,提高投掷能力。
活动难点
原地侧向投掷技术。
活动准备
沙包。
活动过程
第二次备课
一、准备部分:
首先,我带领学生在操场上跳起了欢快的集体舞,让学生模仿我的各种走姿,走到小垫子上做起了垫上操,垫上操主要目的是活动上肢,在做垫上操的环节中,我又教给了学生投沙包的动作技术要领,为新教材的学习做了一个很好的铺垫。
二、基本部分
1、体验和尝试
在这一环节中,为了激发学生兴趣,首先设置了一个小比赛“比一比谁投得远”,让学生借鉴老师的投掷方法,自己尝试练习投沙包,并在此基础上去体验动作过程。
找出投得远的同学,大家共同研究、探讨、分析动作,找出值得学习和需要改进的地方,然后教师总结一下动作重点“蹬、转、投动作连贯协调,将沙包从肩上用力投出”。
2、探究和改进
在总结尝试动作的基础上,两人一组,通过协作和探究进一步练习投沙包,改进投掷方法。
教师在学生自主探究、改进动作的过程中,本着“全面发展、优差有别”的教学思想,对一些体育后进生给予个别辅导,使他们尽快的掌握基本的动作技能,体验成功的快乐,树立学习体育技能的信心,增强参与体育活动的意识。
3、提高和发展
在学生掌握了基本的投掷动作后,为了在课堂上给学生一个提高和发展自己的机会,教师可特意设置了“投准”(炸碉堡)这一教学环节。
(1)我让学生利用小垫子,充分发挥自己的想象力和创造力,在原地通过探究、协作尝试构建一座碉堡;
(2)炸碉堡,看谁投得准把碉堡炸掉,谁炸得最多,谁就能得到“英雄奖章”。
三、结束部分,放松调整
在课的最后教师选用抢运弹药的小游戏和拍手舞,让同学们在欢快的笑声中轻松结束了本课的学习。
作业布置
下一节我们学习跳长绳,思考一下如何跳。
活动随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(5)课时
活动内容
第五课时跳长绳。
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、通过学习,使学生学会跳长绳方法或进一步提高跳长绳技术
2、通过练习的过程,发展学生连续跳跃的能力及协调能力。
3、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。
活动重点
跳摇要配合协调。
活动难点
轻松、连贯动作自然。
活动准备
跳长绳。
活动过程
第二次备课
一、导入部分
1、整队、师生问好、检查人数及服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、绕场地跑或原地跑跳练习
2、徒手操四节
3、师生一同练习。
三、跳绳练习
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
四、跳长绳:
(1)原地站立,一学生喊“起”,两个摇绳的同学同时摇绳。
(2)花样跳长绳:
唱着歌谣跳长绳小猫小猫猫猫定
小猫小猫转一圈小猫小猫手碰地
小猫小猫跑出去
1、教师讲解动作方法和要领。
2、叫学生做示范
3、分小组,组织学生练习。
4、教师给学生个别指导。
5、检查练习效果
6、再组织练习
五、结束部分
1、放松;
2、小结;
作业布置
活动随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
练习课
总第(6)课时
活动内容
第六课时《趣味接力》
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、激发学生积极参与体育活动的态度和行为,培养自信心。
2、初步掌握曲线跑的动作要领,发展学生速度、协调、灵敏等身体素质,提高快速奔跑能力。
3、在学习过程中乐于学习和展示自我,体验合作、创新和成功的乐趣,建立和谐的人际关系。
活动重点
掌握曲线跑的动作要领。
活动难点
学生速度、协调、灵敏等身体素质。
活动准备
接力棒。
活动过程
第二次备课
一、教师宣布活动内容。
1、趣味游戏
2、趣味接力跑
二、活动过程:
(一)热身活动:
1体育委员按整队,队列队形变换,报告人数。
2、听从教师的口令指挥
3、热身游戏:
“跑跑抱”
(二)趣味接力:
1、十字接力:
取树苗活动。
2、对号入座植树活动
3、曲线穿越树林
(学练曲线跑)
4、开火车穿越树林
5、快快回家
(收瓶接力)
三、小结:
放松。
作业布置
回家回忆今天的内容,争取下次取得好的成绩。
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年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(7)课时
活动内容
第七课时下跳棋
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、初步了解下跳棋的游戏规则。
2、培养学生爱下跳棋的兴趣。
养成教育训练点,培养学生坚持爱下跳棋的兴趣。
活动重点
初步了解下跳棋的游戏规则。
活动难点
培养学生爱下跳棋的兴趣。
活动准备
跳棋。
活动过程
第二次备课
一、谈话导入
同学们,你们喜欢下跳棋吗?
谁知道下跳棋的规则?
二、了解下跳棋的游戏规则
跳棋的游戏规则很简单,棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。
谁最先把正对面的阵地全部占领,谁就取得胜利。
一局跳棋,可以分为开局、中盘、收官(借用围棋术语)三个阶段。
开局一般指的是从双方棋子的出动到子的初步相互接触为止的过程,一般在10步棋以内;
中盘是指双方的子力纠缠在一起,争夺出路,同时又给对方设置障碍的阶段;
收官则是双方的棋子基本分开,各自按自己的方式尽快进入对面的阵地。
当然,这三个阶段不是截然分开的,就象一场短跑比赛中起跑、中途跑、冲刺,要求起跑不能落后,中途跑要能跟上,冲刺的时候一鼓作气,才可能取得胜利,任何一项落后,就会与胜利失之交臂。
在一局跳棋中,开局的时候就要看清中盘的发展方向,为中盘做准备;而中盘快要结束的时候,又要提前为自己的收官设计最佳方案。
如果这些都能成竹在胸,那么你也就迈入跳棋高手的行列了。
三、抽生说说本节课有哪些收获,掌握了哪些知识?
作业布置
回家想想跳棋的下法。
活动随笔
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(8)课时
活动内容
第八课时一次愉快的活动。
1、活动项目:
呼拉圈,跳橡皮筋,跳绳,踢毽子。
2、游戏:
"垃圾分类"。
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、培养学生积极参加锻炼,提高学生的灵活性和调性.
2、通过游戏,让学生了解垃圾分类的环保知识,体现学生团结合作的精神.
活动重点
正确的动作姿势。
活动难点
协同动作。
活动准备
呼拉圈、橡皮筋、跳绳、毽子。
活动过程
第二次备课
一、课堂常规
二、队列练习:
原地踏步学生:
用队列练习整理队伍,学生精神集中.
三、准备运动:
《健康歌》
教师;引导学生在去花园小区的路上边走边做运动,语言提示.学生:
由小队长带领走成4个圆形,动作轻快,气氛活跃,听音乐做热身运动.
情境二、在花园里,学生选择自己喜欢的活动项目进行活动.
教师:
(1)、讲述活动内容顺序方法,提出注意事项.
(2)、在学生练习时,师生同乐,并引导学生邀请嘉宾参与.
学生:
(1)、小队长组织学生练习和调动队伍.
(2)、学生自己创造动作,相互学习,共同进步.呼拉圈跳绳踢毽子跳橡皮筋
(3)、课堂气氛活跃.
情境三:
老师发现花园有不干净的地方,引导学生打扫卫生.
游戏一:
"清洁环境卫生"教师:
情境解说,讲述发现公园的周围有很多垃圾,引导学生打扫卫生.学生:
积极参与打扫卫生,并将收集的垃圾投放,养成爱清洁的好学生.
游戏二:
"垃圾分类"教师;组织学生站位,讲述垃圾如何分类,激发学生的积极性,对学生进行环保教育,将课堂推向高潮.学生:
正确把垃圾分类投放,尽情投入.
情境四(4'):
快乐的回家路上
1、舞蹈放松师生:
在回家的路上边走边放松,自由站位,动作优美,师生共舞.
2、课堂评价:
教师:
用简洁的语言肯定学生的努力,鼓励学生做环保小卫士.
学生:
谈体会,师生告别,帮助老师收拾器材。
作业布置
和家人分享你今天的活动生活。
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(9)课时
活动内容
第九课时自制壁挂花篮
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、知识与技能:
能表现物象的形态特征;运用剪、对折、粘贴制作吊饰;有目的的排列。
2、过程与方法:
(1)在比较中,感受民间饰物造型、色彩、花纹特点;
(2)在探索中学习吊饰的设计方法;(3)在“尝试运用”中把握制作方法。
3、情感、态度、价值观:
(1)乐意与同学合作完成;
(2)对吊饰的串联与装饰发生爱好。
活动重点
有目的的排列。
活动难点
有目的的排列。
活动准备
雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
活动过程
第二次备课
制作方法:
1、将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。
2、在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。
3、去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。
4、用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?
如图3?
,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。
5、取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6、将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。
1、强调安全。
2、纪律要求。
作业布置
回家自己做一个壁挂式花篮。
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
练习课
总第(10)课时
活动内容
第十课时拍皮球
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、引导学生积极主动地学习,通过韵律表演、拍节奏、电子琴演奏、歌唱、创作等活动,激发学生学习音乐的热情,培养学生对音乐的感受、创作、表演能力。
2、通过学生愉快地参与音乐活动,培养学生热爱体育运动、热爱生活的情感,善于积累生活中的音乐。
活动重点
愉快地表现音乐。
活动难点
创编表现。
活动准备
节奏谱、图片、实物投影仪、表情贴纸、皮球人手一个、创编乐谱每小组一份。
活动过程
第二次备课
一、组织教学:
1、学生随音乐表演球操;
2、导入课题:
同学们表演得真不错,你们一定非常喜欢玩皮球,皮球最大的特点是什么?
(有弹性)如杲她是一个小朋友,她的性格是怎样的?
(爱玩、爱笑)请大家给皮球贴上脸谱。
让我们共同来学一首愉快的曲子《拍皮球》,希望这节课每个小朋友都能象手里的皮球一样玩得开心,好吗?
二、基本练习:
1、欣赏全曲范奏。
听了这首曲子,给你最大的感受是什么?
2、再次欣赏全曲,分析乐曲的结构
3、加用皮球拍打出节奏;
4、用多种表演形式唱歌、拍手、跺脚、教师评价演出成绩;
5、个别同学表演,奖励。
三、创作表演
1、师小结:
拍皮球既是一项大家喜爱的体育运动,又可以将这项活动编成动听的音乐,那么我们能否把生活中所见到的各种有趣的事情、可爱的动物、小物品都编进这个音乐中来表演呢?
2、小组创作:
3、展示成果。
四、节奏游戏。
五、结束总结。
作业布置
有条件的同学回家让家长和你一起做一下《拍皮球》游戏。
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(11)课时
活动内容
第十一课时体育常识,游戏是儿童的良师益友。
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力
活动重点
对游戏好处的理解和认识。
活动难点
记住所讲的理论知识运用于今后的活动课中。
活动准备
活动过程
第二次备课
开始部分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
练习课
总第(12)课时
活动内容
第十二课时基本队列队形游戏:
穿过小树林
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
活动重点
动作自然,协凋准确。
活动难点
重心前后稳定,节奏一致
活动准备
活动过程
第二次备课
准备部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
基本部分
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
6、教师讲动作方法和要领。
7、教师做正确的示范。
8、教师个别指导。
9、找好学生做表演。
10、学生认真听动作方法和要领。
11、学生练习。
12、分组练习。
二、游戏:
穿过小树林;
规则:
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课。
余庆县洞水小学电子备课教案
年级
二年级
学科
文体活动(下)
课型
新授
总第(13)课时
活动内容
第十三课时队列队形游戏-----掷沙包
活动时间
2014年月日第周星期
主备人
邓国才
活动目标
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生游戏能力,遵守游戏规则和团结协作的团队精神。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
活动重点
正确姿势。
活动难点
反应灵敏的躲闪应变能力。
活动准备
沙包2个。
活动过程
第二次备课
准备部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
基本部分
一、队列队形:
1、集中注意力联系;2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;4、变换队形;
5、教师讲动作方法和要领。
6、教师做正确的示范。
7、教师个别指导。
8、找好学生做表演。
9、学生认真听动作方法和要领。
10、学生练习。
111、分组练习。
二、游戏。
1、把学生
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