快乐之星幼儿园返校工作方案.docx
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快乐之星幼儿园返校工作方案
利辛县城北学区快乐之星幼儿园
新冠肺炎疫情防控返校工作方案
为有序做好我校学生返校工作,根据《亳州市中小学2020年春季学期后续开学复课的通知》和关于印发《亳州市普通中小学中等职业学校幼儿园2020年春季学期学生返校工作方案的通知》结合我园疫情防控实际情况,确保广大学生和教职工生命安全与身体健康,特制定本工作方案。
一、返校前工作
1.建立完善组织体系
(1)成立疫情防控工作领导小组
组长:
陶未然(园长)
副组长:
XX(业务园长)XX(园长助理)
成员:
XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX
(2)制定疫情防控工作“二案八制”
“二案”即返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案;“八制”即学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。
(3)成立一办四组,即领导小组办公室、宣传组、后勤保障组、信息组、应急处置组,具体分工和职责如下:
领导小组办公室,XX任办公室主任,负责全校疫情防控工作统筹布置、协调等工作。
1成立宣传组,组长:
XX,成员:
XX,负责通过家长微信群等形式向家长、师生宣传疫情防控知识,开展疫情防控知识培训。
2成立后勤保障组,组长:
XX,成员:
XX,负责制定学校防控物资釆购方案,保证学校防疫物资储备到位。
按照消毒操作规范,对校园进行清洁消毒。
建立一区三室内在学校各楼栋远离学生活动场所地至少设置1个专门的垃圾收集箱,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品。
对公共场所进行全面检修,确保畅通可用,配备洗手液供教职员工和学生使用。
3成立信息组,组长:
XX,成员:
XX,负责严格落实疫情信息排查工作,师生信息健康数据的比对,线上教学技术保障工作。
④成立应急处置组,组长:
XX,成员:
XX,负责对学校突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,立即到达现场,按利疾控﹝2020﹞11号处置程序和要求进行疫情处置、报告。
(4)落实疫情报告人制度
A.疫情报告人:
XX
B.内部报告报告制度:
教职员工向学校报告人报告;学生统一由家长向老师报告,老师向年级组长报告,年级组汇总后,向学校报告人报告。
C.外部报告制度:
学校疫情报告人分别向县教育局和县卫生健康委报告。
D.实行“日报告”“零报告”制度。
有新冠肺炎病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠肺炎疫情时,需2小时内报告。
教职员工县教育局
学生班主任学校疫情报告人(陶未然)
家长班主任卫健委
图1中小幼学校冠肺炎疫情报告程序
2.摸排人员信息。
建立学校、年级、班级和家长包保的四级防控工作了解网络,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。
全面摸排教职员工和学生返校前不低于14天的身体健康状况,建立信息台账。
台账至少应包括:
自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假以来是否曾前往湖北或重点疫区、是否接触疫区人员或确诊及疑似病例、是否接触境外来(回)亳人员等。
充分利用我市大数据平台识别高、中、低风险人群,准确识别返校师生群体。
严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。
(XX负责)
3.统筹物资储备。
统筹物资保障力度,合理测算储备物资需求,通过多种渠道,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备工作,返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。
制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。
按照疫情防控相关规定要求,
返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个,不强制要求家长准备口罩等物资。
(XX负责)
4.配备防疫设施。
设立“三室一区”(诊疗室、校内独立隔离室、校门临时观察室、隔离区),诊疗室不少于1间,校内独立隔离室不少于1间,诊疗室与校内独立隔离室要分设,并配备相应设施设备。
学生活动区域应配置充足的洗手盆(洗手池)。
(XX负责)
5.做好教学准备。
学生返校3天前做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教室配置“四到位”,对不能按时返岗的教师及时安排其他教师补足,保障开足开齐课程。
在疫情防控期间班级学生一人一桌,保持合理间距,以班级为单元,做到学习、生活活动空间相对固定,接触人员清楚。
(XX、XX负责)
6.组织防疫培训。
组织师生及家长收看返校前防疫专题课并开展专题培训,发放致家长一封信,明确返校前后教师、学生及家长需要做的准备工作。
通过校园宣传栏推送防控知识和要求,不断增强广大师生和学生家长的防疫意识,提高防疫能力。
(XX负责)
7.进行防疫消杀。
学生返校3天前对校园开展彻底、全面的卫生大扫除,并按照国家疫情防控技术规范对校园内各场所进行消杀、通风换气、常规清扫,确保校园内所有应消杀面积全部消杀到位。
(XX负责)
8.开展应急演练。
按照制定的应急处置预案,在学生返校3天前完成实地演练,熟悉处置流程,提高应急处置能力。
(XX、XX负责)
9.制定返校计划。
制定错峰错时师生返校计划,至少提前3天通知到师生及家长,实行分年级(班级)上、下学,具体返校方案和日期待正式开学日期确定后,向师生公布。
(1)错峰入校时间安排(5月6日):
大班、中班:
7:
40;托班、小班:
8:
10
(2)错峰放学时间安排(5月6日):
托班、小班:
4:
50;大班、中班:
5:
10;
10.严格校园管理。
严格落实值班值守。
疫情防控期间,校长和值班人员保证在岗在位。
落实亳州市教育局关于校园疫情防控“六个一律”要求,未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理,留校学生未经学校批准一律不得离开校园。
二、开学日工作
1.全员上岗,明确职责。
严格按照学校防控工作各种预案执行,学校领导班子全部到岗,疫情防控各工作组在位,熟悉预案,明确职责,由校长统一指挥,统一调度。
2.把好师生健康“第一关”。
师生返校当日应在学校指定出入口接受体温检测和健康状况监测,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗,提供当日本人及共同生活的家长体温测量记录。
学生应佩戴口罩,在未入班之前选择一定的场所(通风、开阔、无安全隐患处),学生间隔在1米以上,进行师生体温检测),并严禁学生聚集扎堆,相互保持一定距离。
凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者,
应待症状体征消失,身体痊愈具备返校条件后方可返校,不允许带病或居家留观及以上措施期限未满人员返校返岗。
3.上好健康教育“第一课。
进行有针对性的传染病防控知识教育,内容包括新冠肺炎的基本知识、传播途径和预防措施,增强学生防控意识,提高应对能力。
对学生家长开展健康教育,告知其配合学校开展疫情防控工作。
4.实行错峰上、下学。
分年级错峰组织学生上下学,防止学生扎堆,人员过于集中,督促接送学生的家长戴好口罩,做好个人防护,不聚集,在指点地点接送孩子,保证学生能有序、分散、快速出入校园。
5.合理选择出行方式。
师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,请勿用手接触口、鼻、眼等部位,避免用手触摸车上物品
6、做好个人防护。
师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。
7.做好晨午检和缺课登记制度。
落实学生因病缺课登记追踪制度,熟悉追踪流程图,如发现可疑症状者,及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
8.不组织集聚活动,加强学生活动区域的监管。
开学当日不举行开学典礼、升旗仪式等大型集体活动,课间学生不得聚集,不得在楼道内打闹,楼梯值班岗的教师进行不间断巡查,发现学生聚集或不佩戴口罩要及时提醒。
三、开学后工作
1.加强出入管理。
(1)严格实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。
教职工凭工作证,学生凭学生证,经体温检测无异常后,方可进入校园。
(2)学校实行错峰上下学。
校园内所有人员必须佩戴口罩,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
实行物品传递两分离,递送给学生的生活学习用品,应存放在指定位置,家长离开后由学生在规定时间内自行领取。
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