园长年终工作总结范文合集6篇.docx
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园长年终工作总结范文合集6篇.docx
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园长年终工作总结范文合集6篇
园常年终工作总结范文合集6篇
园常年终工作总结范文合集6篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。
你想知道总结怎么写吗?
以下是帮大家的园常年终工作总结7篇,仅供参考,欢送大家阅读。
时间总是在不经意间流失,转眼我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜想、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。
每个人不需要去猜想,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的筹划者、参与者,你还有什么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,话,只能用表情和眼神。
测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表达的情感。
但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:
发愣、生气、思考、想骂人等。
这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。
要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好
的方法就是直接把你的感受说出来。
我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。
最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。
同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。
如小一班保育员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面缺乏、催促改正
在我们的工作中总有很多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的开展。
对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。
有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。
因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。
如:
重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。
这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣传,扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:
参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。
在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:
组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。
正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点:
教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。
通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色:
美术
继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。
和上次相比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:
蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思:
在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道:
把孩子的作品展示在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
1、门卫工作
何师傅工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。
咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。
正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。
但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于参加了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。
整体班级工作较好,能够保持班级的整洁、卫生。
在处理幼儿园大型活动时,也发生过和班级事情相冲突,但在一次次的教育中,很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发,先共同完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。
现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案工作
本学期由钮晓鹏担任档案的工作,组织和筹划活动的教师自己好相关的材料,上交给钮晓鹏。
由于对档案管理的具体要求教师已经比拟明确,所以相关的资料收集比拟完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由邱文红牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数,给新生领被子等。
因此整个报名工作比拟有序。
1、蔚斗片个体园文娱演出。
2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。
3、“庆六一”接待领导演出活动。
4、辅导网送教活动:
厚生和邵阮幼儿园。
5、社区亲子活动:
东升和蔚斗社区。
6、“献爱心,建图书室”我和幼儿园同出力,爱心义卖活动。
7、大班幼儿毕业汇报。
1、继续加强青年教师的师德教育。
如何加强团队意识,从幼儿园的的大局出发考虑问题,怎样的方式是有利于自身开展的?
2、怎样加强品牌意识,把分园的美术特色亮出来?
让分园成为名副其实的星级幼儿园。
3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境是教学的一局部,环境的保持和延续性是今后努力的方向。
我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在双佳幼儿园的开展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来,我园的开展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
首先,我要感谢广阔家长对我们的大力支持、关心以及对我们工作的理解。
再次,我要感谢我的团队,感谢我最美丽的幼师姐妹们,是你们一直在我身边陪着我,走过风雨,才换来今日的彩虹。
最后,我还要感谢所有可爱的宝贝们,是你们给我们带来了快乐。
回首这一年的点点滴滴,往日的一暮暮即刻浮在脑海里,先将本年度的工作成绩总结如下:
我园位于闸口镇前进路,创办于20xx年,占地面积1200平方米,户外活动面积约800平方米。
幼儿园占据着得天独厚的地理优势,与公安远近闻名的虎渡河紧紧相连。
园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,及虎渡河边清新的空气流淌于美丽的幼儿园内,是一所有利于幼儿健康成长、快乐求知的理想之地。
近年来,通过不断努力,幼儿园的环境有了明显的改善,幼儿园的办园条件也有了很大的提高。
户外有大型玩具和大量的幼儿操作。
教室配有电视机、VCD、电子琴、音箱、消毒柜等硬件设施配备比拟齐全。
幼儿园卫生间、活动室等布局比拟合理,适宜幼儿生活学习。
为了使幼儿拥有一个更平安、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面开展的需要。
我园今年暑假对园舍进行了重新装修。
每一间活动室都安装了空调,活动室里铺上了PVC地板,室外操场铺的塑胶跑道,楼梯采用的防滑的专用的楼梯地板。
全园活动场地全部软化,不仅美观,更保证幼儿舒适又平安。
在幼儿园里,平安工作我们是放在第一位的。
每天我们老师必须做好晨检午检的工作,发现带危险物品的小朋友要及时家长并进行平安教育。
当然我们每天的平安课是必须要上好的,我们通过儿歌,游戏,常识对我们的孩子们进行平安意识的灌输,不仅在园要注意平安,在家也是一样的。
因此在放假之前,我们将假期平安事项也是反复的强调。
每天小朋友们用过的毛巾茶杯我们都会消毒,做到一人一杯一巾,活动室每天都必须消毒,做到平安无后患。
我园非常注重教师的师德标准,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。
因此,我园对教师的培训是相当重视的。
开学之前,我们会组织所有叫之教职员工进行学习,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关心幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的根底上得到最充分的开展。
在幼儿园必须大力提倡教师在平时要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用标准的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承当的教育责任推卸给家长。
教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面开展,并始终以开展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。
每周一,我们会组织全体教师开一次小会,对上周工作的总结及对本周工作的方案,并将每周教学方案公布上墙,让家长能对我们的工作一目了然。
开学初,教育局就提出了"切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广阔教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我区教育事业的健康开展。
"的工作思路。
按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了"以创新为主题,以幼儿语言开展和动手能力的培养为突破口"的开展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。
经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。
今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:
我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:
我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福和成长的快乐。
在教职工明确了幼儿园的开展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得开展,以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作方案,使大家在对我园提出的"以'创新'为主题,以'语言'开展和'动手能力'的培养为突破口"的口号形成共识,并在此根底上,结合新教材的使用,开始了我园的课革具体工程有以下几点:
1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个图,所涉及的各项内容,大局部都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。
其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。
在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的时机,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。
再次发动家长参与我们的教育教学活动。
在开展活动时,教师们根据活动的需要及幼儿开展的需要,通过"家园之窗"、"家园联系手册"等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。
如:
(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。
(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。
(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。
这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习时机。
2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外,又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。
晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体表达,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的时机。
在开展教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了"幼儿开展为本"的理念,又满足了幼儿全面开展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的开展。
3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:
一是组织全体教师到中心幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。
通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:
教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地表达新纲要的精神。
如:
中班科学教育活动"什么沉、什么浮"的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解"水的浮力是有限度的",其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。
对这样的设计,老师觉得不能表达幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了"水的浮力是有限度的"的直接经验。
4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。
(二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的时机,又向社会宣传了幼儿园一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝"六一"儿童节活动、积极参与了教育局举行的活动观摩。
在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:
我们的孩子不错。
随着我园课程改革的开展,我们今年的`家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。
(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。
财务人员能地根据幼儿园的方案,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作根本上为教职工所重视。
1、各级领导的关心支持是我园开展前进的坚强后盾
2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的开展。
3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。
没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性开展。
4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。
有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金缺乏的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。
我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的开展和应有的规模。
虽然幼儿园保持了良好的开展,但我们也应该看到我们的缺乏,这些缺乏之处较为明显的是:
班组工作的方案性不强,致使一些工作、活动准备缺乏;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
根据我园的实际和存在的缺乏,我们20xx年下期工作的根本思路应是:
"一个主题"——以"创新"为主题;"两个改变"——改变我园的建筑和绿化面积;"三项建设"——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。
**年8月本人被聘为XX幼儿园执行园长。
这一年,在领导的关心和支持下,在全体教师的通力合作下,幼儿园稳中增长,各方面都有了不同程度的开展。
作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下:
园长是一个幼儿园的灵魂,我除了注重自我反思与学习之外,更注重教师队伍思想建设及业务素质建设。
任职以来,我以满腔的工作热情凝聚人心,不摆架子不说空话、不传消极负面的言论、不唱高调,以细微的小事感召教师,激发教师们的工作积极性、主动性、创造性。
任职以后,我园改革了教师考核制度,带着大家讨论制定了新的教师考核制度,将教育教学、教师师德、环境创设全部纳入新的考核范围,使每位教师的考核有据可依。
一年里,我园修改了以前一些上墙的制度。
结合《纲要》要求,组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细那么》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师防止了许多不必要的管理行为。
在任职初,进行教研改革,将以前“不动脑筋的照抄教参,上课还要拿着教案”,改为“教研组集体讨论,集体备课制”。
从而实现老教师带动新教师共同开展。
我经常和教师们一起切磋商讨,确定了各年龄班常规教育重点:
小班重点抓生活卫生习惯和自理能力,中班抓游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。
在XX老师带着的小班组中,孩子的自理能力一直很困扰教师,因为小班幼儿年龄小,家长代劳,自理能力差。
小班组的教师就此为教研重点,运用家访、半日活动、儿歌教育、游戏比赛等形式在一日生活里帮助幼儿提高自理能力。
大班的幼小衔接工作一直就是幼儿园的工作重点之一,大班年级组长XX老师就以此为大班教研重点带着大班组的教师们展开教研。
他们制作各种卡片,编制各种类型的儿歌、游戏,帮助幼儿记住记牢拼音计算。
并且每周小测验,每月大抽查,随时了解幼儿学习掌握情况,以便实现因材施教。
在一年的工作中,不管是每次的全园公开课展示课、还是每月《有幼儿成长档案》家长反应中都能看出,现在全园的教师都在悉心钻研教学,都在研究怎么提高教学质量。
到达了人人能备好课,根本实现个个能上好课的教学改革目标。
记得在任职第一周的周会上,我带着大家讨论我园与其他幼儿园之间的差距与竞争点。
使教师们在自身上认识到我们的竞争核心—优质的效劳。
从根本上转变教师的认知。
以后又标准了教师的教育行为。
使每月的家长来园互动活动做得有声有色。
我园一直为创名牌幼儿园而努力。
根据国家对学前教育规划的新政策,我园上下一心,于**年底进行了省优秀民办园的申报评估工作。
为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。
我和各年级组长及后勤主任一起共同商量充分整合各种资源,每月进行幼儿园外部橱窗更换。
本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,如:
培养幼儿良好的社会情感,组织幼儿开展参观“纪念馆”活动、组织游烈士陵园活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱幼儿园的教育;结合平安日开展了消防平安、地震逃生、火灾自救等演习活动;走进社区开展寻找春天、环保小卫士等活动;成功举办广场大型庆六一文艺汇演和大班毕业庆典活动;邀请家长来园举办运动会、亲子包饺子、搓元宵等各种亲子活动。
到达了宣传幼儿园形象、扩大影响的目的。
建立健全后勤岗位责任制。
定期研究幼儿伙食问题,每周科学合理地制定食谱,严格执行,并且将食谱公布在幼儿园的对外宣传栏上,接受家长的监督。
本学年还召开了家长委员会及家长伙食委员会,就幼儿园伙食等问题与家长委员交流意见,得到家长委员的一致好评。
一年来,我园与分园相互合作,通过集中优势,整合资源,进行教研活动。
如整改后的各年级教研会、全园教师公开课观摩、教师技能技巧比赛、中班就大班幼小衔接家长会、六一文艺汇演等活动。
使两园的教育教学统一管理,到达两园互帮互助,共同开展。
一份耕耘,一份收获,一年来在我和全体教师的共同努力下,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。
但是仍有缺乏之处,在今后需要继续加强改良:
1、两园合作上
2、年轻教师思想建设上
3、特色教育上
4、对外宣传上
领略过大海的风浪之后再转身看曾以为是惊涛骇浪的江海波涛,就会觉得不值一提;永不停歇地接受难度渐升的挑战之后,就会对当初棘手的难题付之一笑。
我相信,只要我不断积累经验,与各位同事一起共同努力,照标准、严执行、出状态,用勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,就会为公司做出更大的奉献,拿到自己想要的结果!
时间总是在不经意间流失,转眼我在我园工作已经三年了,在这三年中我和我园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。
1、学会沟通和传达
把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜想、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。
每个人不需要去猜想,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的筹划者、参与者,你还有什么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,话,只能用表情和眼神。
测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表
达的情感。
但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:
发愣、生气、思考、想骂人等。
这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。
要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好的方法就是直接把你的感受说出来。
我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。
最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。
同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。
如小班辅导员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面缺乏、催促改正
在我们的工作中总有很多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的开展。
对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并
尽快的善后是对所有教职工的要
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