大学第一学期班主任工作计划.docx
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大学第一学期班主任工作计划.docx
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大学第一学期班主任工作计划
大学第一学期班主任工作计划
篇一:
大学第一学期班主任工作计划
大学第一学期班主任工作计划
班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作,帮助学生更好的成长与发展。
所以,在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。
因此我根据自己的认识及想法,针对大学刚入校的新生,制定本工作计划,从以下几个方面对学生进行管理。
一、注重学生的思想教育和党建工作
本学期最大的任务是对学生进行适应性教育,即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事,这将是我本学期制定工作计划的指导思想。
①深入学生内部,加强沟通与交流,了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题,遇到的困难,全面掌握每一位学生的性格特点及个性。
③平等对话,建立朋友般的师生关系。
大学生与高中生不同,对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。
因此与学生建立这种朋友般的师生关系,让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法,这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。
④对学生进行入党动员,鼓励学生提交入党申请书。
鼓励学生提高自身的思想理论水平。
⑤经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。
二、积极开展文体活动,丰富学生业余生活
对于刚进入大学的学生来说,有充足的时间可以自由支配,所以,开展并鼓励学生积极参加文体活动,将显得非常重要。
这些活动不仅可以增强学生的体质,丰富学生的精神生活,还可以培养学生团队意识,培养学生的集体主义观念和荣誉感。
①积极倡导班委做好各项文体活动的宣传、组织和开展工作,保证每1~2个月开展一次文体活动,从量上面保证学生有事可做。
②注重学生参加活动的质,鼓励每位学生参与到活动中,提升学生能力及团队意识。
三、狠抓班级学风,拓展学生知识结构,提高学生的学生适应能力
如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话,那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件,而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。
一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的,如果没有强大的硬件设备的支持,无论软件如何更新换代,整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。
并且这学期作为整个大学生活的开始,是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
所以一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,能够全方位的学习知识。
因此在学风建设与学习成绩上,主要从以下方面来加强:
①制定合理的班规、班训,帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风。
②利用班会时间强调知识的重要性,利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。
②与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,可采取与学生谈心的方式,了解及鼓励学生,并加强对学生进行学习方法上的指导。
③以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。
④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源,多参加相关培训及活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,全面增加自身知识构造。
四、培养管理助手,加强班级日常管理
班级是一个大集体,光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的,因此良好的班集体不就需要一个好的班主任,更需要一支强有力的管理队伍,需要班委的齐心协助。
①建设一支强有力的班团委,在开学军训阶段,在快速与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。
挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生,将其培养成为班委成员。
让班委协助班主任的工作,以学生管理学生的方式,加强班级日常管理。
①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。
②与班委进行沟通与指导,让他们明白做为一名班委、老师的助手,肩负的是一种责任,也是一种服务意识。
将为同学服务的理念根植于他们的工作中。
③严格管理班委成员,让他们在班级中起到良好的、积极向上的带头作用。
④注意培养班委自主管理学生的能力,让班委把管理班级看成是自己的事情,而不是班主任的事情。
最大限度的发挥学生的自主管理能力。
五、关注学生生活,注重学生寝室文化建设
①关注每一名学生,主动询问是否有需要帮助的地方。
②多去学生寝室走动,与学生交流,并给予一些励志的典型事例。
③建立寝室管理人(室长),制定寝室规则,帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。
以上仅为本人对本学期班主任工作的初步设想,具体情况将以实际情况为准。
之后将以班规的形式来确定本班班级管理的制度。
我将秉承“强大的激情和深厚的感情”、“踏实认真”、“服务学生”的思想去武装自己的头脑,进而展开班主任的工作。
相信在院领导及辅导员的指导下,我会全力做好这项工作。
篇二:
大学第一学期班主任工作计划
大学第一学期班主任工作计划
班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,一名好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作,帮助学生更好的成长与发展。
所以,在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。
因此我根据自己的认识及想法,针对大学刚入校的新生,制定本工作计划,从以下几个方面对学生进行管理。
一、注重学生心理素质教育,加强学生的思想政治工作及党建工作
一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。
对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。
在面对一个全新的学习环境、新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理,我主要从以下方面着手:
①深入学生内部,加强沟通与交流,了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题,遇到的困难,全面掌握每一位学生的性格特点及个性。
②开展形式多样的班会,教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活习惯及学习作风。
③平等对话,建立朋友般的师生关系。
大学生与高中生不同,对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。
因此与学生建立这种朋友般的师生关系,让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法,这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。
④对学生进行入党动员,鼓励学生提交入党申请书。
鼓励学生提高自身的思想理论水平。
⑤经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。
二、积极开展文体活动,丰富学生业余生活
对于刚进入大学的学生来说,不再有家长天天的念叨着努力学习,不再有老师整日的强调着高考的来临,不再时刻担心如果考不上大学自己该何去何从。
忽然减轻的高中时高强度的学习压力,忽然有大把大把的时间供自己自由支配而不是每天被老师家长把时间安排得满满当当的,这时的他们可能会有些找不着北了,不知道自己到底该做些什么,怎样做才好。
如果没有人指引他们,或许他们将把这些宝贵的时间浪费在游戏、玩乐上。
所以,开展并鼓励学生积极参加文体活动,将显得非常重要。
这些活动不仅可以增强学生的体质,丰富学生
的精神生活,还可以培养学生团队意识,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
①每个月开展一次文体活动,从量上面保证学生有事可做。
②注重学生参加活动的质。
在活动开展前,对活动进行宣传,务必让每一位学生知晓活
动的开展。
对学生进行鼓励,鼓励每位学生参与到活动中。
对学生进行活动前准备的督促,以保证学生在完善的准备下参与活动。
真正达到开展活动,提升学生能力及意识的目的。
三、狠抓班级学风,拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话,那么学生参加的社交活动、文体
活动等相当于一台电脑的软件,而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。
一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的,如果没有强大的硬件设备的支持,无论软件如何更新换代,整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。
并且这学期作为整个大学生活的开始,是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
所以一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,能够全方位的学习知识。
因此在学风建设与学习成绩上,主要从以下方面来加强:
①利用班会时间强调知识的重要性,利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。
②与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,
可采取与学生谈心的方式,了解及鼓励学生,并加强对学生进行学习方法上的指导。
③以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。
④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源,多参加相关培训及
活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,全面增加自身知识构造。
四、培养管理助手,加强班级日常管理
快速的在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事
效率等各个方面作出一个整体的评价。
挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生,将其培养成为班委成员。
让班委协助班主任的工作,以学生管理学生的方式,加强班级日常管理。
①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。
②与班委进行沟通与指导,让他们明白做为一名班委、老师的助手,更多身负的是责任,
更需要的是一种服务意识。
将为同学服务的理念根植于他们的工作中。
③严格管理班委成员,让他们在班级中直到良好的、积极向上的带头作用。
④注意培养班委自主管理学生的能力,让班委把管理班级看成是自己的事情,而不是班
主任的事情。
最大限度的发挥学生的自主管理能力。
五、关注学生生活,注重学生寝室文化建设
这些刚踏入大学校门的学生们,有很多是初次离家,对于住校生活有新奇,有不适,有
初离父母管束的自在,也有离开父母庇佑的惊恐。
为此,这时我应当给予这些“新生儿”更多生活方面的关心与关注,帮助他们以正确的心态面对这些困难与诱惑,尽快适应大学与中学在生活上的不同。
①关注每一名学生,主动询问是否有需要帮助的地方。
②多去学生寝室走动,与学生聊天,分享自己或者他人刚入大学时的一些情景,让学生
意识到原来并不是只有我一个人会有这种的感觉(比如会想家想得哭鼻子、没有父母的管束可以上上通宵等等)许多刚入大学的学生都有,并在分享经历的同时带给学生许多可以借鉴的方式及方法
③建立寝室管理人(室长),制定寝室规则,帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。
本学期工作计划时间排列表
记得以前刚做班主任工作的时候,一位有经验的班主任告诉我说:
管理学生的工作更像
是一场与学生的心理战。
要么老师成功的建立了班级管理机制,那么之后几年的管理将会越来越轻松,学生会在这样有序的机制及管理下健康发展;要么老师未能成功建立良好的班级管理机制,那么之后几年的管理将会遇来遇难,学生将按着各自千奇百怪的道路发展。
所以俗话说,好的开始是成功的一半。
在新学期伊始的时候,我将拿出我全部的工作热情与激情,打造一个良好的开端,为自己更为学生的将来负责。
篇三:
大学第一学期班级工作计划
15护理八班班级工作计划
当今社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质。
所以这学期我的工作重点为培养学生的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。
这就决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。
面对不断变化的现实环境,我只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。
现将本学期工作计划总结如下:
一、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。
特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。
积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生
进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用量化考核表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。
继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。
在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。
六、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
七、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。
同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。
在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。
不仅仅是在学校方面,我还会鼓励学生走出校园,参加社会实践,实现学生的动手能力和实践能力都得到提高。
徐金红
14中专二班工作计划
徐金红
时间飞逝,转眼间我带了我们班的学生一年了。
为了在下学期的工作中,把班级管理的更好,特制订了以下的工作计划。
一、在学习方面,狠抓班级学风
学生进入第二学年,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
学生们在学习生活中,以寝室为单位,互帮互助,共同努力,在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。
二、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生冷漠、妒忌等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。
注意关注了了解学生们的心理情况,做好积极的引导。
同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。
三、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。
在上个学期做得好的,要继续发扬优点,努力做得更好。
积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里,我希望通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。
学习时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的学习时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的学习时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。
以上就是对于我们班下学期工作的计划。
上学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!
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