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unit2说课稿文档
Unit2Heroes知识点说课稿
高三英语组李水霖
各位老师:
下午好!
今天我说课的重点是Unit2heroes按单词表顺序安排的重点词汇短语。
一、教学目标:
熟练掌握并运用本单元词汇短语,理解并掌握本单元相关习题。
二、课时安排:
5个课时
第1课时
Teachingaims:
Reviewlesson1andlesson2
Keywords:
1.calm
(1)adj指气候、海洋“风平浪静的”,指人“从容的;镇静的”。
试比较:
quiet安静的,(无骚扰声)silent沉默的,不出声的,(但不一定无活动)
still静止的,一动不动的
[语境串记]Sheisaquietgirl.Shestoodstillwhentheteacheraskedherquestions,andthensheansweredtheminacalmvoice.
(2)vCalmdown,please.
2.charactern.
(1)请将character与其正确的词义连线,并猜测短语的含义:
①品质;性格A.TheChinesecharacters
②人物;角色B.aleadingcharacter
③字体C.amanofcharacter
(在此设计连线题,意图:
让同学简单记住单词的含义,同时引起他们对三个搭配的关注)
(2)观察例句:
Onemayonlyhaveacharacter,butmayhavemanycharacteristics.
得出结论:
characteristicn.特征,特性,特色
charactern性格,品格,品质
3.explorev探测;勘探
英翻汉:
Beforeyoudiscover,youmustexplore.
有探索,才会有有发现。
n
(1)exploration
(2)explorer
4.millionnum百万
(1)三百万:
3million(基数词表示确定数量时,要用单数形式)
(2)“s”与“of”是同行的,表示不确定数量。
millionsof数百万thousandsof数以千计的hundredsof数以百计的dozensof许多scoresof许多提示:
dozen十二;score二十,在听力题中有时会出现:
halfadozen的计算。
(3)六安有几百万人口。
ThereareseveralmillionpeopleinLu’an.
结论:
几百万severalmillion,不能说成manymillion
5.foundvt.(founded;founded)建立,创立befoundedon/upon建立在……基础上foundationn.基础,根据,建立
提示:
find→found→found(发现)
6.opinionn.意见,看法,主张
(1)inone'sopinion/view=intheopinionofsb.按照某人的看法
(2)例句观察Thebosshasahighopinionofher.
结论:
haveagood/bad/high/lowopinionof对……评价很好/很糟(3)Although_____myopinion,theteacherdidn'tcomeupwithhisown.A.againstB.onC.forD.in
7.equal
(1)adj.平等的;能胜任的①Thechalkisequal____that___size.这只粉笔与那只在大小上相同
②Ibelieveyouareequal____thejob.我相信你能胜任这份工作。
小结:
beequalto与……相等;胜任……
beequalin 在某方面相等拓展:
equalityn.平等equallyadv.相等地,同等地
(2)v等于;比得上
汉翻英:
①一加二等于三
Oneplustwoequalsthree.
②对于我,没有什么能比得上学生的信任
Nothingcanequalmystudents’belieftome.
(偶尔造个句子跟学生培养感情)
(3)n(地位等)相同的人;对手
观察例句:
Heisaplayerwithoutequal.=Hehasnoequal
结论:
withoutequal=havenoequal无与伦比;无敌
8.struggle
(1)vt.斗争;努力;挣扎
搭配:
用适当的介词填空。
struggle①_______为……斗争
②________与/同……作斗争
③________与……并肩作战
_____one’sfeet挣扎着站起来
(设计意图:
通过介词掌握搭配,引导学生主动思考)
提示:
strugglewith...表示“与……/斗争”,也可表示“与……并肩作战”。
(2)n.斗争;拼搏
Mystudents,nevergiveupwithoutastruggle.
同学们,未经努力,绝不要说放弃!
(最后,通过造句鼓励学生要努力!
)
Homework(lesson1andlesson2):
一.巩固练习:
1.Althoughshewasfrightened,sheansweredwitha________voice.
A.quietB.calmC.silentD.still
2.Myuncleisvery_______andheisalwaysreadytohelpthosewhoareintrouble.
A.cruelB.generousC.smartD.sensitive
3.Asweknow,manyEuropeans________thecontinentofAmericainthe16thcentury.
A.exploredB.developedC.openedoutD.uncovered
4.Although________myopinion,theoldprofessordidn'tcomeupwithhisown.
A.againstB.onC.forD.in
5.Fitnessisimportantinsport,butofatleast________importanceareskills.
A.fairB.reasonableC.equalD.proper
6.WhenheheardthestoryaboutThomas,Mr.Leeexpressedthathe________believedinhim,oneofhisbestfriends.
A.absolutelyB.personallyC.peacefullyD.fortunately
7.Inthemovie,heplayedtwinswhowerequitedifferentin________.
A.charactersB.characteristicsC.characterD.characteristic
8.Shewenttothebookstoreandbought________.
A.dozenbookB.dozensbooksC.dozenofbooksD.dozensofbooks
9.Notonly______interestedinfootballbut______beginningtoshowaninterestinit.A.theteacherhimselfis;allhisstudentsareB.theteacherhimselfis;areallhisstudentsC.istheteacherhimself;areallhisstudentsD.istheteacherhimself;allhisstudentsare
10.—Wouldyoutakethisalongtotheofficeforme?
—________.
A.Withpleasure B.That’srightC.NevermindD.Don’tmentionit
巩固练习:
BBAACAADDA
二.能力提升
1.(湖北高考)Hikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.Itmayalsobegoodfor________building.
A.respectB.friendshipC.reputationD.character
2.(天津诊断)________peopleintheworldaresendinginformationbyemaileveryday.
A.SeveralmillionB.ManymillionsC.SeveralmillionsD.Manymillion
3.(山东蓬莱)It'saterribleshame,________,thatthebuildingwasknockeddown.
A.IthinkB.inmyopinionC.personallyD.Allabove
4.(江西月考)Itwassnowinghardandtheyhadto________strongwindsalltheway.
A.struggleB.fightC.struggleagainstD.meetwith
5.(2012·北京四中高三模拟)—Mary,youlookconfused.Haveyoumadesenseofthepassagewearetalkingabout?
—Yes,I________anotherproblemjustnow.
A.havethoughtof B.wasthinkingof
C.thoughtD.hadthoughtof
6.(2011·浙江高考)Anyway,Ican'tcheathim-it'sagainstallmy________.
A.emotions B.principles C.regulations D.opinions
7.(2011浙江卷)OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendaway______mydaughterheardcriesforhelp.
A.afterB.whileC.sinceD.when
8.(NMET2000) The reporter said that the UFO_______ east to west when he saw it.
A. was traveling B. traveled C. had been traveling D. was to travel
9.(2006年陕西卷)Withnooneto__________insuchafrighteningsituation,shefeltveryhelpless.
A.turntoB.turnonC.turnoffD.turnover
10.(2005年北京卷)Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise________.
A.goingonB.goesonC.wentonD.togoon
能力提升:
DADCBBDAAA
第2课时
Teachingaims:
1.Analyzetheexerciseaboutlesson1andlesson2toreviewwhatwelearnt.
2.AnalyzetheimportantsentencepatternsinUnit2.
课文原句1
Weweredrivingalongacountrylanewhensuddenlyacardrovepastus.
重点句型1:
bedoing….when….正在做某事,这时突然……
考题观察:
(2011浙江卷)OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendaway______mydaughterheardcriesforhelp.(上节作业第7题回顾)
A.afterB.whileC.sinceD.when
(2009福建)Shehadjustfinishedherhomeworkhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.
A.whenB.whileC.afterD.since
小结:
when可作并列连词(=andatthat\thistime)译为“那时、这时”,强调一个时间点。
常用于以下结构:
①bedoing…when…
②beonthepointofdoingsthwhen…
③beabouttodosthwhen…
④had(just)donesthwhen…
课文原句2
Jenniferwasinthekitchen,withherhandsinabowlofflour,whenshesawasmallboyclimbintoatruck.
重点句型2:
with+复合宾语
A.作状语,表示时间、原因、方式、条件或伴随状况等。
Theteachercameintotheclassroom,withsomebooksinhishand.(表伴随)
B.作后置定语。
Pleasehelpthewomanwithababyinherarms.(作定语)
考题观察:
(2008·福建)Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.A.forB.whenC.withD.while(2009年全国卷Ⅰ)Nowthatwe’vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions______?
A.takingB.takeC.takenD.totake【解析】 句意为:
既然我们已经讨论了我们的问题,人们对我们所做的决定满意吗?
decisions与take为被动关系,taken表被动完成,故选C。
第3课时
Teachingaims:
Reviewlesson3andlesson4
Keywords:
1.competevi.比赛,竞争
(1)搭配:
用适当的介词填空。
compete①_______同某人竞争
②________为得到某物而竞争③________在某项目中竞争.
(设计意图:
通过介词掌握搭配,引导学生主动思考)
(2)Insportsmeeting,studentsdonotcompete____others___aprize.
(六安中学运动会即将来临,用它造个句引起学生兴趣。
)
ncompetition.竞争competitor.参赛者
adjcompetitiveadj.竞争的;有竞争性的
2.event
词语辨析:
(1)event 指每日里发生的事件,大事;比赛项目
thechiefeventoftheworld
(2)affair事务,事,如:
foreign affairs,personal affairs, business affairs
(3)incident 小事件anincidenthappenedonmywaytotheschool
也可指较重大的政治事件July 7th Incident
3.onone'sown
词语辨析:
onone'sown,ofone'sown与forone'sown搭配:
用适当的介词填空
①依靠某人自己,独自地____
②属于某人自己___________one'sown③为了某人自己___________
(设计意图:
通过介词区分搭配,引导学生主动思考)
运用:
选择上述短语完成句子。
学生应该独立完成作业。
Studentsaresupposedtofinishthehomeworkontheirown.
提示:
onone’sown=byoneself=alone在任务型读写中,有时需要相互转化。
4.promotevt.
(1)促进,提升,促销promoteanewproduct促销新产品promotegrowth/understanding促进增长/理解
(2)观察例句
Sheworkedhardandwassoonpromotedtothemanager.
得出结论:
bepromotedto...被晋升为……
(3)promotionn.提升,晋级
5.injuryn.伤害;损害
(1)伤害某人:
dosb.aninjury=doaninjurytosbeg:
Ididn’tmeantodoheraninjury/doaninjurytoher.
(2)词语辨析
请同学们将对应的中英文连线:
①伤害;损害;意外伤nhurt
②刀伤;枪伤;创伤n/vinjury
③常指感情伤,可指肉体伤n/vwound
强调“害”harm
(意图:
让同学简单辨析并记住它们的不同,以降低难度,节省时间)
运用:
用hurt,harm,injure与wound的适应形式填空:
(1)Iwasgreatly______byhiswords.
(2)Smokingdoes_____toourhealth.(3)Hegot_______inthebattle.(4)Severalchildrenwere____intheaccident.【答案】
(1)hurt
(2)harm (3)wounded (4)injured
6.giveup放弃;停止;
汉翻英:
他把座位让给了一位老大娘。
Hegaveuphisseattoanoldwoman.
知识拓展:
givein(tosb).屈服(于某人)giveaway不小心泄露;赠送giveoff发出、散发(光、热、、气等)giveout发出;分发;用完,耗尽;精疲力竭选词填空:
(1)Hislegsgave_____afteralongwalk.
(2)Therosesgive_____asweetsmell.(3)Hegave______hisoldclothestothem.A.offB.awayC.outD.in
【答案】CA/CAB
7.cometo
(1)观察例句1
YouwillcometorealizeyourEnglishteacher’sheart.
(偶尔造个句子培养跟学生的感情。
)
结论1:
cometo+v原形(如know,understand),表示逐渐(认识,理解等)
(2)观察例句2
WhenitcomestoGerman,Iknownothing.结论2:
cometosth涉及,谈及
固定结构:
Whenitcomestosth
(3)观察例句3
Thebillcomesto30yuan.
结论3:
cometo总计,共计
(4)观察例句4
Ourclasswillcometoanendat11:
40.
结论4:
cometo+n表示“达到某种状态”,如:
cometoaconclusion/decision/oneself
注意:
只有例句1中的to是动词不定式符号。
8.pullthrough(使)从……中活下来;渡过难关
Hewasveryillbutpulledthroughatlast.
pull相关搭配(共3组)(意图:
分组,可简化记忆难度)
第一小组:
pullout(火车)驶出,出站;
pullin进站
第二小组:
pullup(车辆)停止,停车
pullover路边停靠
第三小组:
pulldown摧毁,推翻,拆毁
pullthrough恢复健康;渡过难关
pulltogether齐心协力
9.geton
(1)相处
(2)进展;(3)上(车,船等)
设计:
请三位同学上黑板分别翻译以下三句,其它同学下面自己写。
意图:
今天知识点讲了很多,该让他们活动下了!
(1)上公交车!
Getonthebus.
(2)他很难相处。
Heisdifficulttogetonwith.
(3)你的英语学习进展如何?
HowareyougettingonwithyourEnglishstudy?
提示:
(2)(3)中的on=along。
10.fartoo=muchtoo=too太……,极为……
farfrom远远不,一点也不
汉翻英:
我太忙了Iamfartoobusy.
我一点不忙Iamfarfrombusy.
Homework(lesson3andlesson4):
一.巩固练习:
1.—ItissaidthatDellashasdivorcedherhus
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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