三傻大闹宝莱坞观后感影评5篇600字.docx
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三傻大闹宝莱坞观后感影评5篇600字
三傻大闹宝莱坞观后感影评5篇600字
三傻大闹宝莱坞观后感1
在老师课堂上,观看了这部印度大学教育喜剧片,看完之后思绪万千,竟然久久未能入睡,仍然沉浸在影片动人的.情节中,被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着!
这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感,内心被深深地打动了。
看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》,原本对它没有抱很大的期望。
宝莱坞的电影通常是音乐片。
几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。
要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》,这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。
“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。
以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育,不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位,很有启发性。
主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友,不是因为这句话可以解决困难,而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。
兰彻、法涵、兰俱,三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生,他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校,每个人身上都承载了家庭太多的希望。
兰彻是花匠的儿子,从小聪明好学,善良调皮,他代替小主人来这里上大学,任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭,但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制,引来了众多教师的斥责和刁难。
法涵是贫困人家的孩子,他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆,由于压力太重,他胆小而谨慎,学习成绩一直垫底。
而兰俱喜欢野外动物摄影,由于惧怕父亲的权威,选择了不喜欢的工程专业,学习成绩更是倒数。
三个年轻人,各有自己的生活,各有自己的无奈,因有缘相逢在一所大学的屋檐下,共同分担着彼此的忧虑和不幸,以各种方式排解着内心的压力和处境,建立了深厚的友情。
剧中让我感受最深的就是:
兰彻的一句话:
“学习就是为了应用”。
法函的:
“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。
”说出了教育和学习的本质,如果不是为了应用,学习还有什么意义?
而目前我们的教育又走到了哪里呢?
中国的应试教育,成了孩子论资排辈的依据。
很多家长认为:
孩子的学习成绩不好,就会决定孩子的一生。
害苦了多少孩子啊!
“知道我为什么第一名吗?
因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?
这就是你的兴趣?
?
跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
”“爸,我做一名摄影家又会怎样呢?
挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但我会很快乐,会真正幸福。
”“学习是兴趣,工作是娱乐”有多少孩子能够享受到这些呢?
我们的家长和老师,不是把自己的理想强加在孩子身上,就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起,害了多少孩子啊!
“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心“一切顺利””“今天我不请求上帝给我这份工作,只为这生命而感激”“有位智者说...学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你?
?
”让我们善待自己,善待孩子们,为了他们的健康、自信、快乐而努力!
也被现在的中国教育所恼怒,记得以前看过的一则新闻,报道中国的孩子创造力低至历史最低,这就是这些年应试教育造成的后果,学生正在成为考试机器,而不是按照自己的兴趣去学习。
片子中让我体会到什么叫喜极而泣,没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理,不仅仅是教育的思考,还有父母、朋友、甚至成功。
我们不是为了成功而竞争吗?
我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,试问如何学以致用,影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。
主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?
最后的结局自己去看看就明白:
追求卓越,成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。
这篇片子定位是喜剧,好像不太准确,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义,剧情片更像。
作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。
电影中的经典台词—Alliswell,这句话总展现于整个故事中,包括最后唤醒那个刚出生的婴儿,有点虚构,但展现着一种心态,不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell,是一种心态,也是一种境界。
不能“做自己”,总能说声“Alliswell”也是好的!
《三傻大闹宝莱坞》很怪的片名,近三个小时的片长,有喜有泪,这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。
电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题,但似乎和我国的国情差不了多少,所以也别总是信口“阿三”。
社会很浮躁,我们更是浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,展现在我们自己的身上就是亲朋的期许,生存的必须,努力的艰难。
这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,爱情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现,然而电影终究是理想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!
三傻大闹宝莱坞观后感2
《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。
但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷茫的时候应该如何应对。
影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种.种意想不到的事情。
通过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。
主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮助两个好朋友追逐自己的梦想。
他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实应该好好珍惜。
当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时间赶到了拉杜家。
在交通不便的情况下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,幷和拉杜一起陪在他父亲身边。
“考试多的是,而老爸只有一个!
放心,只要邮政局长还在这里我们就不会走,不用怕!
”“谢谢哥们!
”,看着他们相拥在一起,听着这些的话语,我眼中的`泪水在不停地打转,自己有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点。
他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵。
是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣。
所以,我们应该珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动。
执著地做自己感兴趣的、有意义的事情,追逐自己的梦想,你的生活将是快乐的。
“知道我为什么第一名吗?
因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?
这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
”法兰从小就梦想着做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,梦想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。
在兰乔的鼓励下,他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法,执著地追求着自己的梦想,最终,他成为了一位著名的摄影家。
兰乔一直追求着自己的机械梦,他快乐着,并最终成为了印度闻名的工程师。
想想当今的我们,许多人都感觉到迷茫,感到无聊,沉迷于网络游戏,为什么呢?
我们当初的梦想呢?
寻找我们的梦想,并执著的追求吧!
只有做自己真正想做的事情,人生才有意义,才能体会到人生的快乐。
功夫不负有心人,终有一天我们的梦想会实现的!
兰乔有一句口头禅:
Alliswell(一切顺利)。
这是一种乐观的态度,不管遇到什么困难,我们都要用乐观积极向上的心态去面对,这样我们离成功会更近一些。
其实我们的心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心“一切顺利”。
在这个竞争日益激烈的社会,无论是在学校学习还是出去工作,我们面临的压力都是很大的,如何在这竞争中快乐的生活呢?
这就需要乐观的生活态度的支撑。
或许“Alliswell”不能解决一切问题,但它至少给了我们面对问题的勇气!
“追求卓越,成功就会不穿裤子跟着你跑。
”正值青春年少的我们,朝气蓬勃,不要再迷茫了,乐观地面对生活吧!
让我们珍惜朋友,追逐梦想,追求卓越,相信成功会来敲响我们的门的!
三傻大闹宝莱坞观后感3
我今天看了三傻大闹宝莱坞,有名“三个傻瓜”这部片很搞笑,可又耐人寻思。
这部片围绕兰彻、拉朱、法汗、皮娅、“臭皮王”查尔图和病毒院长。
查尔图去找法汗和拉朱,十年前他们说的约定,他们去找兰彻。
回忆起了以前。
兰彻刚去皇家工程学院,所有新生必须脱裤子为学长致敬,可兰彻不脱,去了自己的卧室。
学长给他十秒钟,兰彻在十秒钟做了一个电流器,学长数的十秒钟到了,在他门上尿了,但刚尿,电流通上了电,把那位学长电得不轻。
还有他为了拯救跳楼的拉朱,而说姐姐要嫁人,父亲康复了,母亲买了新衣服,拉朱康复了。
这部电影真是感人至深,虽然兰彻不叫兰彻而叫___
三傻大闹宝莱坞观后感4
看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影,我很喜欢里面的兰彻,不,准确的说是奉苏克·望杜,因为他提倡快乐的学习,大胆的去想去做,不管好坏,这就是我喜欢他的原因。
他的两个好兄弟:
法涵和莱俱。
他们在皇家工程学院读书,成为好朋友。
法涵和莱俱两个每次考试都垫底,法涵从小就喜欢野生动物,想当野生动物摄影师,不喜欢机械,可他爸爸希望他成为一名工程师,做一个有头有脸的人,为家里挣钱。
莱俱被兰彻称为懦夫,虽然他喜爱机械,想当一名工程师,可他害怕明天有什么事情困扰他,因为他的家里有瘫痪的父亲,爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐,他的家境很贫穷,可男方却要一辆车做嫁妆。
他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。
这家皇家工程学院是传统的名校,可校长只告诉他们怎样拿高分,让家长们高兴,却没告诉他们要善于思考、善于动脑,灵活地运用所学过的知识。
这所学校是填鸭式教育方法,死记硬背,老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。
我认为,我们要快乐的学习,大胆的动手去做,快乐的过好每一天,分数不是衡量学生的主要标准,重要的是要培养学生的兴趣。
希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。
三傻大闹宝莱坞观后感5
学习,在字典上的解释是:
学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
任何事情从不会到会都是一个学习的过程。
而在这个物欲横流的社会上,学习已经失去了原本的纯净。
现在人们学习,仅仅是为了得到一个高等学历,仅仅是为了得到一个好的工作。
很少有人愿意去体味学习的美。
兰彻(真名叫冯查·旺度),他是印度一个富人家的已故园丁的孩子,从小学习很好,六年级可以做出十年级的题,这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。
兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不同的兰彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习,虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一。
兰彻的做法让我们瞠目结舌,如果是你,你愿意吗?
愿意用着别人的名字仅仅为了学习,享受学习的快乐。
而自己靠汗水打拼下来的文凭,却要拱手他人?
我记得兰彻和教授有一段对话让我印象深刻:
教授:
你笑什么?
兰彻:
老师,学工程学是我从小的梦想。
能在这里我很开心。
谁能真正像兰彻一样做到这点?
能以学习为快乐。
现在的学生都恨死学习了吧。
好多孩子埋怨学习枯燥乏味,又要写大量的作业。
即使成绩再好的学生,也仅仅只是苦记知识,为了两个字---考试。
中国是人口大国,无奈人太多,只能实行应试教育。
家长从小到大就给孩子关注了一种自认为的“社会经验”:
只有得到一个高学历才可以得到一个好的工作,好的家庭,以至于长大后才能给你孩子一个好的环境。
家长们说的没有错,的确,在中国我们只能靠应试教育得到好的生活。
难道应试教育没有弊端吗?
当然,肯定有。
连字典上都说:
它以考试为目的,其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥,培养的学生难以适应工作和社会的发展。
应试教育下的基础教育出现畸形发展现象,高等教育接纳的生源综合素质偏低,存在重智育、轻素质的倾向。
其主要特征是忽视思想政治教育,不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养,以片面追求升学率。
清华北大的学生难以在社会上立足,这种学习的机器就是应试教育的弊端所在。
我们常说一句话:
学习要活学活用。
只有真正做到这样,学习才有意义。
在学习的同时,也要学会与人交往的能力。
学习,不仅仅只是那一张纸。
学习,包含了大量的内容,何时我们才能懂?
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