支教过程中遇到地100个问题.docx
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支教过程中遇到地100个问题
红土地支教过程中遇到的100个问题和相应的解决办法
∙分类:
O
∙发布时间:
2011/9/316:
39:
21
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1、要女孩陪领导喝酒,如何应付?
方案一:
第一次欢迎宴上尽量推脱不会喝酒,最多就喝一杯表示感谢,最后一次践行席上要喝一点,至少要敬下校长和指导老师表示感谢,其他的人就尽量而为。
2、学校老师请吃饭,去还是不去?
方案一、看参加的人,如果是学校的事而且学校所有的支教生都参加的话,我就参加。
看时间,不能超过晚上十一点。
3、异性同事骚扰(趁机揩油)如何应对?
方案一:
尽量避免两个人独处一室;
方案二:
当异性同事趁机揩油的时候,借故离开。
4女(男)朋友被抢了,该怎么办?
方案一:
该放手就放手,能被人抢走的女朋友都是经不住考验的。
5、开始感觉融入不到班级中去
方案一:
在讲班级事情时,说“咱们班”,不说“你们班”;多参加同学的活动、多与学生沟通交流。
6、所在学校没有给你们拉网线,怎么办?
方案一:
主动向所在学校领导反映,向他们陈述我们对网络的需要,以情动人;经过努力无法改变,必要的时候就去网吧。
7、学生打架中,你怎么做?
方案一:
立刻阻止,实在不行,周边的人帮忙强行拉开。
然后,把他们单独叫到外面,先询问情况,之后,找出真正的问题所在。
并借此机会,对他们进行相关的教育。
8、学校给你安排的课很少,怎么办?
方案一:
主动要求,向领导反映情况,实在不行,就捡课上,哪个老师不愿意上课就主动请缨。
9、很多老师都拜托你做事,一下子忙不过来,该怎么办?
方案一:
按照先来后到的原则;
方案二:
看事情的轻重缓急;
方案三:
看人行事,领导的事先做;
10、上课时有学生突然大声骂班上的同学,你该怎么办?
方案一:
首先,让两个人都停止讲话,不能扰乱课堂纪律。
下课后到我办公室再好好说说情况。
11、做字词抄写作业时有些同学敷衍了事,乱写拼音,如何处理?
方案一:
第一次发现这种情况,先帮他们把错误的改正过来,并要写上评语,以后不会的一定要查字典,既然做了就要高质量。
12、有学生上课哭,你该怎么办?
方案一:
先停下讲课,和缓得走到她跟前问下原因,大概了解后,简单安慰她先上课,下课后再好好的解决。
13、学生在日记中说到和班上同学的友谊出了问题,很烦恼,问怎么办?
方案一:
耐心地在她的日记后面写些对她有帮助的话,告诉她友谊存在问题是正常的,不用太烦恼,大家都稍稍让一步,过两天就会冰释前嫌了;
14、有个别孩子因为扰乱课堂纪律而点他站起来,可他却没反应。
方案一:
开始,强硬地让他站起来,因为这是基本礼貌。
之后,再抓住机会,教育全班同学作为学生尊重老师是起码的礼貌要求,一定要做到。
15、上课时,有人对我讲的东西提出质疑,但态度不太好。
方案一:
先夸奖下他,能提出质疑,证明在思考,很好;但要稍微注意下,说话要得体,在我面前还可以包容,但以后要注意,在任何场合说话都必须得体,有礼貌。
16、课后学生告诉我班上有位男孩子上课最喜欢讲些性知识。
方案一:
找个时间和他聊聊,当然从上课纪律不好,学生都比较喜欢讲话开始,渐渐地进入正题,委婉的告诉他该怎么做是更好的。
17、上课时,一只蜜蜂飞进教室,全班闹哄哄的。
方案一:
首先,得让他们安静下来,然后就地取材,让学生们安静地观察那只蜜蜂,用学过的描写手法随堂把他它描述出来。
18、有人在日记中提出自己对爱情的朦胧,告诉我自己恋爱的事实。
方案一:
回复他的日记,先感谢她肯跟我说心里话。
然后,告诉他们初中生有恋爱的想法是很正常的,不要觉得丢脸或害羞。
但因为不成熟,都不太懂爱情,因此不能为了这所谓的爱情放弃学习,做错事情,走错路。
爱情这东西,不要刻意回避,但也不要轻易付出。
19、有些学生认为老师从不关心、不重视他们,他们也就破罐破摔,得过且过。
方案一:
经常和每个学生进行交流,让其体会到老师在关心、关注他们的进步和成长,了解出现这类问题的原因,并要激励他们好好学习,对他们取得的一点点进步应给予充分肯定和鼓励,逐渐让他们意识到他们是班集体中不可缺少的一部分。
20、小学,由于住宿条件不好,跟校长反映,遭到校长的拒绝,然后顶撞校长几句,事后,为自己的冲动感到后悔,以后校长对我的态度十分冷漠,对我的同伴态度不错,我很是受打击,心里也压抑,上课时也有影响。
其实当时我是受同伴怂恿才向校长反映的,没想到反映时,她竟然没说几句话,从而使我得罪校长,她却没事,还深受校长喜欢。
以后我该怎么面对校长,和她。
方案一:
不要有思想包袱。
好好教学才是正事,我们来不就是实习的吗?
又不是要一辈子呆在那里。
吸取经验教训,在以后的工作中好好表现。
方案二:
工作了,有些事情是要自己慢慢承受慢慢理解的。
做事要三思,还有其他各种各样的关系,都要比上学时候复杂,要学会隐藏自己的感情不要冲动,现在做好自己的本职工作就好,关系是慢慢处的不要着急。
刚开始管理学生,跟他们多沟通。
方案三:
别想那么多了,静下心来教书育人。
21、学生找你做家教,同意不?
方案一:
和家长商量后,答应了,而且挣到了一千多块。
22、课堂纪律不好,怎么讲他们都不听?
方案一:
先让他们讲几分钟,等他们停下来了再继续讲课。
方案二:
讲完后,让学生上台操作演练,提高他们的紧张性。
方案三:
以寝室为单位进行PK,鼓励他们上台操作。
23、学校经常停水停电,怎么办?
方案一:
提前备水;主动向领导反映,电工三番两次地来修。
24、实习学校不重视实习学生,老师爱理不理
方案一:
主动向他们请教,并不断地迎合他们。
慢慢地,被我感动了。
25、学校里的伙食不是很习惯。
方案一:
吃面包、方便面,偶尔出去聚餐。
方案二:
我们五个人买炊具,自己做饭。
26、学校的宗旨不是教育学生,而是牟取利益。
方案一:
虽然很气愤,但是我只能做好本分,认真教学。
27、学生被人强奸了,只是告诉了我一个人。
我该如何处理?
方案一:
经常与她谈心,安慰她,尽量避免这个话题。
28、班上学生的集体荣誉感不强
平时在和同学们谈话时,多多提到“我们是一个集体”等内容,在后面的体操比赛中,多次强调最后的结果靠大家的努力,虽然最终比赛结果没有那么好,但是我感觉我们班因为那次比赛,集体荣誉感更强了!
29、上课的时候,有个学生说,“老师,我帮你算命吧?
”
方案一:
我的回答是,“算命挺好玩的,可是现在是上课时间,有空我们私聊哈。
”
30、监考的时候,有学生作弊。
方案一:
视情况而定,如果是左看右看,就给警告;如果是伺机发短信,就走到他旁边,说,“带了手机的同学得把手机关机了,不然一经发现就以作弊处理,后果自负。
”
31、本人是教信息技术,在实习过程中遇到很多关于本专业技术方面的问题,学校没有老师能解决。
方案一:
问XX,网络搜寻;
方案二:
向师大的同学求救;
方案三:
请教师大专业老师。
32、支教生之间闹矛盾,室友比较斤斤计较,大家都排挤它,你怎么?
方案一:
不添油加醋,努力改善室友与其他人之间的矛盾,帮忙解除误会。
33、初中生向你表白,你该如何做?
方案一:
首先感谢他对老师的喜欢,其次帮他分析目前的状况,让他明白如今他正处于青春期,有很多事他都还不懂,最后告诉他,未来他所遇到的人会更多,而且他会遇上一位非常优秀的女孩。
34、由于年龄差不多,如何树立教师威信是我一度头疼的问题
方案一:
在平时有同学违反班规的时候,不手软,该凶就凶!
另外要让同学们信服你!
其实我觉得自己没有做的很好!
35、:
班上的部分同学赌博
方案一:
这个问题很有严重,除了告诉大家赌博的危害性(举实例)外,在发现此情况时,立马报告指导老师,由老师处理!
36、班上某些同学不想学习
方案一:
其实班上总会有那么几个学生不爱学习,对于他们,我会和他们谈一谈,不会苛求他们多么用功,只劝告他们尽量多学点习,但是绝对不可违反班级纪律。
37、班干部的责任没有落实
方案一:
班上的某些班干部,没有落实的班干部的责任,对此,我曾找班长和纪律委员谈论过。
班长是一个爱笑的女孩子,往往是威严不够,纪律委员是个比较严谨的女孩,我希望她们共同努力,班长在管理班级时更加严肃点!
38、春游时组织活动纪律
方案一:
班上的女孩子很乖,男孩子就有点调皮,所以在管理时,女孩子可以很放心,对于男孩子我会更上心,除了在春游之前强调了纪律外,我还要求各小组组长管理各组组员,有事向老师汇报!
39、同学上课迟到
方案一:
要求各个任课老师严格班规,另要求纪律委员记录迟到学生,后找他们谈谈话,努力劝服,对于不听管教者,给予班规处罚。
40、学生作文水准差
方案一:
以一种比较积极的方式鼓励大家去多看、多背、多写,此时不用严格的强制语言。
41、课堂纪律太活跃,如何把握
方案一:
我教的是幼师班,班级全是女孩子,所以叽叽喳喳,显得有点乱。
此时管理班级课堂秩序很重要。
我一般会在上课前强调纪律,不听话的人点名提醒或让其上台演示计算机操。
42、有同学对自己没信心,自暴自弃
方案一:
班上有个女孩子,天天说话,有一次我凶了她。
后来,我找她出来谈话,开始一直是我说,后来,慢慢的,她也说了自己的事情——曾经的她很喜欢英语,还去过疯狂英语,后来来到这里,发现这里的英语老师很差,而且早读的时候她读英语,旁边的同学还会说她。
慢慢的,她就不读了!
我就告诉她:
“走自己的路,让别人去说吧!
”还有,我肯定她是一个有梦想的女孩子,希望她继续努力!
后来她渐渐的变了!
有时候,良好的交流真的很重要。
43、如果你误会了学生,你会不会道歉呢?
方案一:
刚上任当班主任,在一次看读报的时候,我班的一个男同学碰了我的衣服,当时的我不知为什么,感觉教师威严收到侵犯,便很生气的走了。
后来,那个男生发信息告诉我:
“老师,没想到你那么生气,我真的只是看到你身上有粉笔灰,就拍了拍。
对不起,惹您生气了!
”当时的我真的很后悔,但是要不要说道歉呢?
我说:
“老师压力太大了,不是针对你!
对不起!
希望以后你会越来越努力!
”作为老师,有时要放下自己所谓的“身段”。
44、如何处理和指导老师的关系
方案一:
刚开始时,我几乎所有的班级事务包干,但是忽然我觉得自己没有学到什么,只是很简单的、机械的完成任务。
后来我告诉了指导老师要调整自己,便慢慢的不再做所有的事情,而是针对班上的情况和老师商量,感觉有所收获。
45、生活上的困难怎样向学校反映
答:
生活上的困难,如果直接向后勤部反映,没有人理你,所以我们找到了比较熟悉的副校长——雷校长开口,这样就会有人理你了!
后来直接以雷老师的名义!
46、在饭局上如果校长或老师让你敬酒怎么办
答:
一般会说自己不会喝酒,有时候他们会说——你某某地方的人很会喝的,这时候不好不给面子,只好喝了,只是不要咽下去,趁别人不注意,拿张纸吐出来。
47、在生活上,我们支教生在做饭、买菜、刷碗之间是如何协调的?
答:
我们之间是通过分工合作来协调的,某某同学只负责刷完,某某同学只负责切菜、某某同学只负责炒菜,买菜的事情每人负责一天。
只要合理的安排,就不会产生过多的矛盾,当然还是有点的!
48、如果班上男学生喜欢你
答:
开始不理睬,后来发现不能解决问题,后来找他谈话,说明我们之间不可能,告诉他他对我的是一种可以归结为崇拜的情感,最后还是没有很好的解决,真不知该怎么办
49、生活用水得不到满足
答:
只好去好远的地方去提水,手上都起茧了。
50、吃饭问题——学校早上、晚上不包饭,中午一元包餐
答:
离市区远,自己吃,开销大。
51学习不上晚自习,晚上只有我们三个(两女一男)
答:
上网、睡觉,真的很无聊啊
52、学生很调皮,不想读书
答:
尽自己的努力管理,但是效果不明显
53、部分同学的价值取向有问题
答:
举实例——一次扫地,班上有个学生从来不扫,这次我放下狠话:
“不扫不用回家了!
”他扫地了,但后来他说:
“我在家都不扫地的,、为什么要扫地呢,又不给我钱。
”我那时候真的很震惊,后来我就和他聊了聊,对他进行了思想教育。
54、如何提高学生早读效率
答:
班上同学早读的效率很低,有时候老是师去,她们都不读。
应该制定并给予相应的、明确的目标规划。
55、学校不重视,教副科
答:
虽然教副科,但是我还是很认真的,可是学校、老师、学生都不重视,真的是有心无力啊!
学生厌学
答:
多与学生交流,鼓励他,从思想上改变他,在平时多督促他学习,认真完成相关任务后,多表扬,并给予肯定。
56、花销大,补助不够,吃饭都不够
答:
只好借钱了,很凄凉啊!
57、住宿条件差,蚊子多,漏水、且是危房。
答:
很危险,可是学校又不管,感觉天天胆战心惊的。
58、班上同学早恋
答:
态度不支持不反对,会找她们谈话,不要影响学习,要一起努力。
学校开教师会议时,用的还是本地方言。
答:
听不懂啊!
但是还是要准时去开会,那时候一脸茫然。
59、学校领导发工资不及时
答:
只好厚着脸皮去要,很不好意思的!
60、任课老师多次找我们代课,随叫所到。
答:
感觉自己就像一个代课工具,很不开心,有时去,有时不去。
61、食堂饭菜很难吃,只好自己出去吃
答:
花销很大啊,自己的生活费都花完了。
63、过节日的时候没有表示过精神或物质上的慰问
答:
感觉就是把学校最差的班级给我带
答:
我们很努力的代班,但是他们还嫌弃我们管的不好,并且自己还不管,对此表示生气。
一次班上的数学课代表抄题目,学生嫌他老抄,下课也不停,吵起来了。
答:
首先我要他们先不要吵,然后告诉那位同学理解课代表的不容易,写粉笔字很累的,并且这是老师的要求,不要生气,大家都是好朋友。
让课代表写完后问问同学是否写完,然后再擦掉。
上课的时候,有同学玩打火机。
答:
直接没收,并强烈要求以后不许玩火。
64、一次自习课,我问我们班上的学生为什么只会保证而不去做。
答:
一学生说:
“因为我们是90后”当时全班都在笑,那是我内心很难过、悲凉,我问他们:
“90后怎么了?
不要说90后的孩子不乖,90后也出现了很多优秀的人,不要拿这当借口,男子汉是敢作敢当的,为什么自己不可以更优秀,自己想想。
”班上静下来……
65、班上有几个孩子是单亲家庭
答:
虽然是单亲家庭,但是他们一样快乐健康的成长,所以我没有特意找他们聊天,只是很随意的、开心的聊,我觉得不要用以一种带有色彩的眼光看待他们。
66、上课的时候班上班长带头说话
答:
首先,我是在课堂上严厉批评的,课后,我把她叫过来谈谈,比较温和的告诉她身为一个班长、一个学生应认真上课,起带头作用!
后来情况渐渐好转。
67、有一次政教处要我输亲情号,是全校的,工作量庞大,我本想推辞,但是后来我还是接下来了。
这不是我当老师应该做的,但是,在办公室,你一定要做的,否则,以后你在办公室怎么做呢?
老师一定对你的评价不高。
68、备课的时候把握不了重难点啊?
方案一:
看教参,然后备课时就围绕那些重点设计环节。
69、不知道怎么与学生保持适当的距离?
方案一:
上课的时候尽量不让自己被学生恰按着鼻子走。
70、不能把握课堂时间。
方案一:
在上计算机课程时,我一般会提早完成课堂任务,剩余的时间过长。
后来,我会渐渐地放慢讲课速度,并多提问学生上台演示,另外,准备些课外资料,以备不时之需。
71、上厕所不方便。
方案一:
寝室内,晚上必须拿着手电筒去室外上厕所。
72、课堂上,有个小男生哭了。
方案一:
问其原因他也不说,旁边的同学告诉我,才知道,原来是妈妈昨天买个他的涂改液不见了,他怕妈妈骂他,所以哭了。
我答应他,明天给他买个新的,他才不哭了。
73、办公室的垃圾太多,实在是看不下去了,自己一个人很难将那么多垃圾从三楼运到垃圾处理室。
方案一:
自己花了一个晚上,将办公室打扫了一番后,将垃圾放在一旁,第二天早上拜托清洁工叔叔来运老师,但是由于语言不通,说了大半天都不明白我要的讲是事情。
最后拜托了一个科任老师,将我的意思传达给了他。
最后,叔叔答应立马帮我运送垃圾。
74、在支教下去的时候被重新分配到各个学校
方案一:
如果真的有特殊原因需要跟某个同学分配到同一个地方的话,就要先好好的跟指导老师以及当地教育部门商量,征求他们的同意,千万不要刷小孩子脾气跟他们闹,假如不能如愿的话,也只能自己默默接受吧,因为支教本身就是要教会我们学会克服困难。
75、由于支教学校的住宿条件艰苦,校方把我们安排在危房里。
方案一:
马上就去跟支教学校的校长商量,叫他们安排另外的房子给我们,坚决不住在危房里,因为我们必须要保证我们自己的人身安全。
76、当地老师叫我帮他代一个学期的课,而且那课跟我所学的装也不对口,学校也并没有安排我给他代课,那个老师一见到我就不厌其烦的想要说服我帮他代课。
方案一:
一开始的时候委婉迂回的拒绝他,到了后面就尽量躲着他,如果碰见他要是再说这事的话我就直接拒绝他!
77、在担任实习班主任的时候,原班主任根本就不认同我们
方案一:
先跟原班主任沟通,以谦虚的态度向他请教各种班级管理的办法,然后跟校长说我们实习也需要参与班级的管理活动,叫校长去跟原班主任沟通。
78、支教学校一开始承诺会有上课费,结果到最后却失信不给
方案一:
去跟校长争取,尽量将上课费争取到,如果真的他们不给,我们也实在没有办法,只能这样接受啦
79、支教的队员之间闹矛盾
方案一:
在大家都心平气和的时候在好好说,相互都退让一步
80、在支教学校的食堂吃饭的时候,食堂打饭的阿姨不把我们跟当地老师一样对待
方案一:
直接无视那些阿姨,当地老师是怎么吃的,我们就怎么吃
81、在上课的时候因为被学生糊弄,早下课了5分钟,结果被校长骂了一顿
方案一:
就听着校长说就是啦,不要跟他顶撞,下次注意就是啦
82、学校老师叫我们去打麻将。
方案一:
坚决不去,就说我们不会玩
83、学生在你上课的时候看小说
方案一:
只要看到马上缴了他的小说,然后再下课的时候好好的教育他,并且告诉要想拿回这书那下次考试就必须及格才能拿回去,不过一般这种事不会告诉他原班主任。
84、上课的时候男学生和女学生打架
方案一:
马上叫班长将他们拉开,然后叫他们两个站到讲台前来面壁思过
85、上课的时候很多学生睡觉
方案一:
如果是成绩比较好的就叫醒他,如果是那种一点学习基础都没有的那就不叫醒他,让他睡去
86、上课的时候学生找上厕所等各种理由想出去教师外面玩
方案一:
坚决不同意他出去,因为如果他出去出了事情的话没发交代
87、下课的时候学生问你是不是有男(女)朋友?
方案一:
无论是有还是没有,都只跟学生说没有
88、在课堂上有些男学生讲黄色笑话
方案一:
叫讲笑话的学生到黑板上来演板
89、学生跑到我们房间用我们的电脑上网
方案一:
我马上写一道数学题目给他,然后叫他做出来了才能上网
90、学生来借钱。
方案一:
一般情况下我都会借给他,到我会问清楚他这钱是要用去干什么,而且借的金额不会很多。
91、班上的学生不喜欢参加文艺活动,一次“全校卡拉OK比赛”,我们只去了一个人参加初选。
答:
当时,我鼓励他们都去试试,这些文体活动也要积极参加,这是表现自己的一个机会,要把握住。
但是,大家似乎都只知道学习,不愿意浪费时间在这方面。
92、在学校寝室节比赛中,有装饰寝室这一项,有几个寝室根本没有装饰,集体荣誉感不强。
方案一:
一个寝室,却散的像盘沙子,集体荣誉感不强。
我告诉他们这里是你们共同的家,你们不能共同装饰你们的家吗?
大家说:
“我们做了点东西,但是后来被别人拿走了!
”我听了还是蛮欣慰的,起码他们愿意装饰,那天我的指导老师写了字挂在了墙上。
93、平时校领导很喜欢和文体学院的同学去打球或唱歌
方案一:
此时要调整好自己的心态,不要觉得自己不受重视,在这里是要学习的,不是来玩的!
千万不要闹情绪!
94、上课了,学生们都围着一个女孩,叽叽喳喳的。
停不下来。
方案一:
大喊一声,上课了。
有个学生说,老师,玉洁偷了昊翔的五毛钱。
当所有的人都指责那个女孩的时候,我立马拿出五毛钱先给了昊翔,然后说,玉洁不是这样子的人,现在是上课时间,先上课,下课后老师我会调查清楚的。
课后,我找玉洁谈话了,告诉她小孩子不能说谎,偷东西的小孩,妈妈不会喜欢的。
95、有个学生把地上捡起来的脏东西给另外一个同学吃,导致他肚子痛。
方案一:
本来那是一节数学课,最后我给他们上了一节班会课,主题是《己所不欲,勿施于人》。
刚开始,他们并不知道这个主题是什么意思。
首先让他们回答每个字的意思。
不能回答的,帮忙解释。
最后让他们把这句话写了下来,把它大声地读出来。
96、上课穿拖鞋。
方案一:
从思想上进行教育,对于屡教不改者实行强制命令。
触犯者给予相应处罚。
97、上课有学生吃东西,打牌、玩象棋。
方案一:
直接没收,下课去办公室,进行思想教育。
98、一群犯错的学生跪在操场上,由校长、主任、老师等一系列轮流扇巴掌。
方案一:
对于这件事,我保持了沉默,但是内心很震撼,觉得,学生没有被尊重,罚跪并不能真正地教育到小孩,而且体罚是一种不尊重人的表现,师生之间存在严重的沟通问题。
99、普通话发音不标准。
方案一:
让学生互相教,这样有利于沟通。
彼此更清楚自己存在的问题。
100、政教处主任训一不听话学生时,直接扇耳光,并说:
“你上课说话是对你的老师不尊敬,知不知道?
”学生反驳,“老师,那你现在扇我耳光,尊敬我了吗?
”老师无语中。
方案一:
当时我偷笑了,觉得很讽刺。
老师只是一味要求学生尊敬他,却没有尊敬学生。
尊敬需要相互的。
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