人教版二年级语文下册看图写话最新.docx
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人教版二年级语文下册看图写话最新
2021年人教版二年级语文下册看图写话(最新)
一、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事,请你以《上学路上》为题,把你看到的、想到的写下来。
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二、看图写话。
提示:
1.写明什么时候?
谁?
在什么地方?
干什么?
可以用这些词语:
秋游垃圾捡起来不好意思
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三、看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
想一想,写一段通顺的话。
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四、看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?
请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng)鸟语花香柳树跑拉举放
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五、看图写话。
图上画的是什么地方?
有哪些人?
她们在干什么?
想一想,写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
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六、表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?
他们玩得怎么样?
写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
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七、看图写话。
观察下图,图中这些玩具有你喜欢的吗?
你最喜欢的玩具是什么?
它是什么样子的?
它好玩在哪里?
请用几句话介绍一下它,不会写的字用拼音代替。
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八、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
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九、看图写话。
温馨提示:
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
它们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
请把你看到的和想到的写下来。
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十、看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?
它们在哪儿?
发生了什么事情?
它们之间传说些什么?
然后写一段通顺、完整的话。
(不会写的字用拼音代替)
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十一、看图写话。
提示:
画面上的同学在干什么?
你一看准知道!
那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
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十二、看图写话。
提示:
把四幅图,连成一个完整的故事写下来。
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十三、我会写话
图中有谁?
发生了什么事?
发挥想象写一写。
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十四、看图写话。
仔细看图,公交车上来了谁?
发生了什么事?
他们会怎么说,怎么做的?
请展开想象,写一段完整的话。
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十五、写话。
图上画的是什么季节?
在什么地方?
它们在干些什么?
请你仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不少于五句)
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答案
1、示例:
星期一早晨,小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上,小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来,并帮助老奶奶把水果送到了家里,老奶奶夸小红是个好孩子,小红开兴的笑了,和老奶奶再见后,开开心心的上学去了。
2、例文:
星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。
过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。
她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。
小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。
等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:
“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。
你能原谅我么?
”小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。
3、范文:
一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他们划得真高兴!
4、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。
5、示例:
有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。
文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。
文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:
“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。
”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。
后来,文文对妈妈说:
“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。
”后来,她们高高兴兴地回家了。
6、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
7、范文:
我最喜欢我的玩具模型——火箭探索一号,那是我在生态园玩的时候,有个阿姨把我喜欢的火箭送给我了。
我的火箭分三节,上面是黄色的尖头,中间是绿色的,它分成两节,上面写着“探索一号”,里面藏着降落伞,下面写着几个英文字母,里面可以放火药,最下面插着尾翼。
我想,这是一个真的该多好啊!
那就可以让火箭带我去每个国家走一圈,再去沙漠骑骆驼,再去宇宙探险。
我非常喜欢它,我每天放学回家,都要拿着它在家里跑来跑去。
我现在要好好学习,长大以后,要设计一艘真正的火箭,跟我那个玩具一样的。
8、暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。
不远处,一个孩子在捡贝壳。
远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。
9、示例:
小熊在走独木桥,小鱼游过来说大胆走!
不要害怕,走的时候小心一点,小燕子飞过来说别害怕,小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥,它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。
10、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”,猪先生忙说:
“没关系,下次小心点。
”
11、示例:
春天到了,春天到了,春天到了。
气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。
这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。
瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。
草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。
12、例文:
一位老奶奶去水果市场买了一些梨。
可是由于梨太重,所以在半路上的时候袋子破了,黄澄澄的梨扑落了一地,老奶奶急得直跺脚。
这时,被刚放学回家的小燕看见了,她赶紧走上一步,说:
“奶奶,您别着急,让我来想想办法吧。
”小燕手摸脑袋,忽然灵机一动,想到了遮阳帽。
于是,她连忙摘了下来,小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地说:
“奶奶,我把您送回家吧!
”
送到家里后,小燕把梨倒在盆子里,戴好帽子跟奶奶说:
“我走了。
”老奶奶赶忙走到门口说:
“你真是个既聪明又懂事的好孩子。
”小燕心里美滋滋的,说:
“奶奶再见!
”
13、星期天,小明在草坪上骑自行车玩。
这时候,小刚过来拦住了他,小刚说:
“请不要践踏草坪!
他们也是有生命的!
”小明不好意思地低下了头。
14、午后,在公交车上,挤满了人。
到站了,上来一位老奶奶,晶晶看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着晶晶的头说:
“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。
”晶晶说:
“不用谢,这是我应该做的。
”
15、夏日的一天晚上,弯弯的月儿挂在天空,照亮了一片荷花池。
两只青蛙站在宽大的荷叶上,一边乘凉一边聊天。
男青蛙说:
“我们来唱有‘月亮’的歌吧,看谁唱得多。
”女青蛙说:
“好啊,好啊,我最喜欢唱歌了!
我每天都在练歌,一定能赢你的!
”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来,度过了快快乐乐的夜晚。
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