春西安交通大学17年课程考试《管理学原理》作业考核试题满分标准答案.docx
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春西安交通大学17年课程考试《管理学原理》作业考核试题满分标准答案
西安交通大学17年3月课程考试《管理学原理》作业考核试题
试卷总分:
100 测试时间:
-- 试卷得分:
70
一、单选题(共30道试题,共60分。
) 得分:
42
1. 古典管理理论阶段的代表性理论是()
A.科学管理理论
B.管理科学理论
C.行为科学理论
D.权变理论
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
2. 从某种意上说,既是计划工作的基础,又是控制的基本标准的是()
A.实物标准
B.费用标准
C.收入标准
D.成本标准
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
3. 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于:
()
A.提高受训者的业务专精能力
B.减轻上级领导的工作压力
C.增强受训者的综合管理能力
D.考察受训者的高层管理能力
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
4. 在市场上经常出现这样的现象,当某种商品大幅度降价时,人们对其反应冷淡,市场需求量少有增长;而一旦该商品再度开始涨价时,人们却又开始抢购,市场需求量大幅增长。
这种情况的出现,主要是由于消费者在作出商品购买决策时受到以下哪一因素的影响?
()
A.盲从心理
B.习惯心理
C.逆反心理
D.预期心理
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
5. 成功地履行管理职能最基本的要求是()
A.德才兼备
B.具有管理能力
C.强烈的管理愿望
D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
6. 下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”()
A.多维立体结构
B.矩阵结构
C.职能型
D.事业部制
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
7. 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。
其中民主式领导方式的主要优点是:
()
A.纪律严格,管理规范,赏罚分明
B.组织成员具有高度的独立自主性
C.按规章管理,领导者不运用权力
D.员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
8. 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。
因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是:
()
A.从参与型向说服型转变
B.从参与型向命令型转变
C.从说服型向授权型转变
D.从命令型向说服型转变
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
9. 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有()
A.一般性
B.多样性
C.历史性
D.实践性
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
10. 利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是()
A.利用-命令
B.温和-命令
C.集体参与
D.商议式
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
11. 头脑风暴法属于()
A.外推法
B.直观法
C.因果法
D.德尔菲法
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
12. 管理过程理论强调()
A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程
B.管理的核心是提高劳动生产率
C.在管理中要重视人的因素
D.要建立正式的、非人格化的组织体系
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
13. 管理的核心是()
A.决策
B.领导
C.激励
D.处理好人际关系
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
14. 20世纪初,提出图表系统法的人是()
A.甘特
B.泰罗
C.维纳
D.穆登
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
15. 管理的主体是()
A.企业家
B.全体员工
C.高层管理者
D.管理者
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
16. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于:
()
A.需要与他人配合完成组织目标
B.需要从事具体的文件签发审阅工作
C.需要对自己的工作成果负责
D.需要协调他人的努力以实现组织目标
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
17. 一般说来,组织越稳定,管理宽度应该()
A.越小
B.越大
C.无法判断
D.无影响
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
18. 适合于评价任何一种职位,最有创见和最有前途的主管人员评价方法为()
A.职务系数法
B.时距判断法
C.四象限法
D.比较法
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
19. 泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次()
A.管理培训
B.管理实践
C.劳动竞赛
D.心理革命
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
20. 下列四组商品,哪一组商品之间存在着消费上的相互替代关系?
()
A.轿车与轮胎
B.照相机与胶卷
C.钢笔与茶叶
D.牛肉与羊肉
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
21. 根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论:
()
A.对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响
B.越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
C.任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等
D.层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
22. 新古典管理理论的形成发展主要是()
A.从18世纪到19世纪末
B.从20世纪初到20世纪30年代
C.从20世纪30年代到20世纪60年代
D.从20世纪60年代至今
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
23. 没有反映出管理专业化分工的组织结构为()
A.职能型结构
B.直线制结构
C.事业部制型结构
D.矩阵型结构
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
24. 某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。
从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最有可能是:
()
A.组织设计上没有考虑命令统一的原则
B.管理部门选聘干部上没有找到合适人选
C.组织设计忽视了对于干部的特点与能力要求
D.组织设计没有考虑到责权对应的原则
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
25. 从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是()
A.信息系统管理员
B.高层管理者
C.一线员工
D.主管人员
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
26. 根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以()
A.算术级数增加
B.算术级数减少
C.几何级数增加
D.几何级数减少
答案:
C
满分:
2 分 得分:
2
27. 管理控制工作的基本目的是()
A.维持现状
B.打破现状
C.改变现状
D.实现创新
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
28. 使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是()
A.指导与领导工作
B.组织工作
C.控制工作
D.计划工作
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
29. 控制活动应该()
A.与计划工作同时进行
B.先于计划工作进行
C.在计划工作之后进行
D.与计划工作结合进行
答案:
C
满分:
2 分 得分:
0
30. 领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。
当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?
()
A.命令型
B.说服型
C.参与型
D.授权型
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
二、多选题(共10道试题,共20分。
) 得分:
8
1. 在竞争战略方面,波特提出了三种竞争战略,分别是()。
A.差异化战略
B.总成本领先战略
C.集中化战略
D.一体化战略
答案:
ABCD
满分:
2 分 得分:
0
2. 正式沟通的方式有()。
A.上向沟通
B.下向沟通
C.横向沟通
D.外向沟通
答案:
ABCD
满分:
2 分 得分:
2
3. 下列属于运用前馈控制的是()
A.企业根据现有产品销售不畅的情况,决定改变产品结构
B.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方
C.根据虫情预报,农业公司做好农药储备
D.汽车驾驶员在上坡时,为了保持一定的车速,提前踩加速器
E.瞄准靶心射击
答案:
BCDE
满分:
2 分 得分:
0
4. 一般来说,集权或分权的程度,常常根据各管理层次拥有决策权的情况来确定,具体的标志有()
A.决策的数目
B.决策的影响面
C.决策的重要性
D.决策审批手续的简繁
答案:
ABCD
满分:
2 分 得分:
2
5. 在菲德勒的权变领导理论中,影响领导方式有效性的环境因素有三个,它们是任务结构和()
A.领导者与成员的关系
B.权力类型
C.职位权力
D.领导风格
答案:
ACD
满分:
2 分 得分:
0
6. 专业化分工的缺点有()。
A.易导致员工的厌烦和不满情绪
B.易增加因工作变换而损失的时间
C.减少劳动者的来源
D.工作之间的协调成本上升
答案:
ACD
满分:
2 分 得分:
0
7. 管理者所能变革的领域有( )。
A.环境
B.结构
C.技术
D.经济政策
E.人员
答案:
BCDE
满分:
2 分 得分:
0
8. 根据管理活动总是在一定生产方式下进行的,其研究内容包括()。
A.生产力方面
B.生产关系方面
C.上层建筑
D.经济基础
答案:
ABCD
满分:
2 分 得分:
0
9. 最常用的综合控制方法是()
A.收支预算
B.投资回收率
C.损益控制
D.总预算
E.企业自我审核
答案:
BCDE
满分:
2 分 得分:
2
10. 按领导的决策方式不同,可以将领导方式划分为()。
A.专制型领导方式
B.任务型领导方式
C.民主型领导方式
D.放任型领导方式
答案:
ACD
满分:
2 分 得分:
2
三、判断题(共10道试题,共20分。
) 得分:
20
1. 支持和关怀下属的领导肯定是个好领导。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
2. 管理方格理论认为,9、1型领导方式是注重于以人为中心的管理。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
3. 有效的领导方式与环境和个性无关。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
4. 当组织处于形成阶段时,具体计划比指导性计划更可取。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
5. 法约尔是科学管理理论的代表人物()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
6. 过分分权会降低组织成员的工作热情。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
7. 管理主要的目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
8. 前馈控制是以计划为导向的控制。
()
A.错误
B.正确
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
9. 在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
()
A.错误
B.正确
答案:
B
满分:
2 分 得分:
2
10. 决策就是从若干可行方案中选取最佳方案。
()
A.错误
B.正确
答案:
A
满分:
2 分 得分:
2
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