级月考总结发言.docx
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级月考总结发言
2021年级月考总结发言
亲爱的同学们,敬爱的老师们,自开学以来,在校领导的关心指导下,经过我们全体生生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教育教学工作,并进行了第一次月考,在这次月考中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。
所以我们今天在这里隆重的聚会,进行月考的表彰与总结工作。
首先我代表校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺,向辛勤工作的老师们致以最崇高的敬意。
老师们,同学们,随着今天表彰大会的结束,我们就像一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战,我希望全体师生一如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神,共同划桨,开动我们学校这条大船,乘风破浪划向成功的彼岸。
在此对我们全体师生提出几点希望和要求:
希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、开拓创新,继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神,力求做到___每一位学生,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业,辅导好每一名同学。
真情关爱,追求卓越,为我们的孩子点亮知识的灯盏,引领他们在知识的海洋中遨游,训练学习技巧提高学习能力,培养良好的学习习惯,为他们终生的发展奠定坚实的基础。
亲爱的同学们,在下一阶段的学习和生活中,对你们提出几点新的要求,我想这也是老师对你们的殷切希望。
首先我们要经常怀着一颗感恩的心,要理解父母的养育之恩,老师的教育之恩,请你尊重他们平凡而伟大的劳动,因为正是有了她们日复一日年复一年的付出,才会使你们每一天都拥有成长的快乐,“谁言寸草心,报得三春晖”从这句诗中你们应该体会父爱和母爱的伟大。
从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆教导中,同学们也应该体会到老师的辛劳。
在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁,刻苦勤奋,在此我把中国古代大教育家孔圣人的几句名言送给大家。
“温故而知新。
学而时习之,不亦乐乎。
”就是要告诉我们要经常预习和复习。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”教育我们要经常动脑勤于思考。
“三人行,必有我师焉。
”提示我们要多向别人求教。
“知之为知之,不知为不知,是知也。
”教导我们在学习重要事实求是。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要珍惜时间,多学知识。
我希望同学们最少能做到其中的一条,以此自励,受益终生。
同学们老师们,真心的希望我们大家能以这次月考为契机,积极总结、反思、来提高我们的教和学。
也希望把我们把这次月考当做路途中的一个加油站,让我们满怀信心、鼓足干劲,争取在下次月考中有更大的突破。
年级月考总结发言2
同学们:
下午好!
当金桂的馨香四野飘逸之时,我们——吴中人,经过开学一个多月的磨砺,顺利通过了上周的月考,许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。
过去的一个多月,通过我们八年级师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作;文明的班风,勤奋的学风正在逐渐的形成。
今天,在这里进行第一次月考的总结大会。
下面就本次月考情况做如下几方面的总结:
一、成绩喜人,令人鼓舞
这次月考,我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。
考后从教务处的统计来看,四科总分最高达___分(王猛同学),总分达特优分的有___人(王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张国玉),总分达及格分___分及以上的有___人。
单科情况:
语文:
124(张国玉),数学:
143(高伟);英语:
108(王猛);物理:
80(王国勇)。
这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。
成绩不错,令人欣喜。
二、成绩不平衡,喜忧参半。
从这次月考中,我们也发现一些问题,一是成绩不平衡。
具体体现在:
1、同科各班成绩不平衡,有的科相差较大
2、同班中有些科目不平衡,有较大的差距。
这科考得好,那科考得差的现象存在。
3、总分名次靠前的,各班分布不平衡。
据统计,总分年级前___名:
___班___人,___班___人,___班___人,___班___人。
总分前___名:
___班___人,___班___人,___班___人,___班___人。
由此可以看出,各班、各科成绩不平衡,令人忧虑。
4、优生人数不理想,存在偏科现象,部分优生名不副实;什么是优生?
各科成绩优秀,思想品德优秀,心理素质好,身体健康的学生才叫真正意义上的优生。
优生中高分人数太少,存在偏科现象,优生中还存在1-2科分数不高的科目,成绩不过硬。
要知道这样会严重影响升学。
5、偏科十分严重。
针对成绩,我们要思考,同样是在一所学校学习,相同的老师同样地教,___别人能学好我就不能学好?
我想,主要是态度有问题,如果不改变学习态度,将面临是否能顺利读完初中的严峻现实,希望这部分同学引起高度的重视,要把全部精力投入到学习当中来。
三、提几点建议和希望
首先,有相当一部分同学偏科现象严重。
比如说有些优生英语只有___多分!
有的优生数学分数偏低,如果你偏科了,比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。
所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。
第二,正确对待作业和考试中出现的错误。
每次考完后,不应该只___自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应___自己错在哪里?
___会错?
是真不懂还是粗心?
总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!
卷面上的满分,不等于知识全掌握了。
因为一张好的试卷是课本知识点的经典汇集,理解它,掌握它,运用它,对将来的升学考试都会起着举足轻重的作用。
老师讲解后一定要把不会的搞清楚,以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。
希望每位同学最好有个错题集锦本。
把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目一定要正确,作过的知识点一定要明白。
第三,充分利用好课余时间。
如自习课,晚自习等。
我们首先要做好作业,作业只是我们学习的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。
作业做完后,正好是大家自主学习的机会。
无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,多天的积累,也会是一笔不小的的财富。
完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词。
如此,自习才会是充实的,也才会因充实而快乐,才会对得起我们自己。
第四,要自信自强,永不言弃!
和同学聊天时,大家惯用的一句话就是:
我听不懂,没兴趣,不想学。
请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?
在这里,我讲一个小故事给大家听。
有一个人,一生中经历了___次失败。
但他却说:
“一次成功就够了。
”
___岁时,他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。
母亲外出做工。
年幼的他在家照顾弟妹,并学会自己做饭。
___岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他。
___岁时,他辍学离校,开始了流浪生活。
___岁时,他谎报年龄参加了___。
因航行途中晕船厉害,被提前遣送回乡。
___岁时,他娶了个媳妇。
但只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
___岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样工作顺利。
___岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板闹翻而辞职。
___岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。
一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。
___岁时,他失业了,生活非常艰难。
___岁时,不幸又一次降临到他的头上。
当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断裂。
他连人带车跌到河中,身受重伤,无法再干轮胎推销员工作。
___岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来一场纠纷。
___岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。
___岁时,他竞选参议员,但最后落败。
___岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了所有设备。
___岁时,为了维持生活,他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。
___岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专利。
新主人提议给他___万股,作为购买价的一部分,他拒绝了。
后来公司股票大涨,他因此失去了成为亿万富翁的机会。
___岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官司。
___岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。
他,就是肯德基的创始人——哈伦德·山德士。
同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的初中生活呢?
是混日子,混到毕业呢,还是踏踏实实地学习,取得满意的成绩,度过一个无悔的初中呢?
第五,保持良好的班风和积极向上的学风。
这次月考,有的班的优势非常明显,得益于有一个良好的班风和积极向上的学习风气。
要想学习好,首先要有一个好的学习环境,在一个闹哄哄、噪声成天盈耳的环境中,你想学好也是不能的。
我们八年级紧邻公路,外面的噪音对我们的学习本就有影响,所以我们要保持安静,无论是上课还是课余时间,在教室内、在走道上、在楼梯间都不大声喧哗、嬉戏打闹。
请大家共同努力,从我做起,为我们八年级全体同学营造一个安详、舒适的学习环境。
同学们,初中的学习、生活是辛苦的,但也是充实的。
今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。
希望你们在人生成长的关键时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼,取得理想的成绩。
同时我也希望大家不断地提醒自己:
两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘。
此时此刻,我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。
我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年的学习方法方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗,争取更大的进步。
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