13年春幼儿园学期工作总1.docx
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13年春幼儿园学期工作总1
靖安中心幼儿园2013年春学期
工作总结
一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,在甘州区教育局和靖安中心学校的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,以晋升市一类幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育。
进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”,已成为全体教职员工不可动摇的保教要点,,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。
本学期甘州区民族幼儿园园长带领骨干教师在我园进行了工作指导,我园以此为契机,对幼儿园各项教育教学工作进行了全面梳理,全面提升:
丰富了自然角、户外活动、区角活动等区域的材料;提升了环境创设的质量;规范了户外、区角等日常活动,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教职工爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,圆满完成了各项工作任务,并取得了一些成绩,回顾一年工作,我园在以下方面取得了成效:
一、加强理论学习,营造良好育人氛围
1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看和阅读反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。
2、重德育环境营造。
注重本园文化建设,充分发挥宣传栏、校园广播的作用,及时宣传德育活动。
把文明、礼仪教育渗透到幼儿一日常规活动中。
要求各班教师以“争做文明幼儿”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了花,建造了幼儿种植园,又安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。
3、每周开展德育教育,利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。
二、加强队伍建设,建立一支团结高效的教师队伍
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。
老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究(培训)选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。
1、努力提高教职工思想素质
作为市级二类园,我园一直以来重视教职工的思想素质教育,定期组织教职工学习《纲要》、《意见》、《规程》等法规,抓园内先进典型,并向其学习,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。
从而树立良好的职业道德和敬业精神。
2、幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值值周教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。
3、加强对保教人员的岗位培训
由于本园实际需求,我园后勤人员现有7人。
为了保障园后勤工作的开展,我们有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习,定期召开后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作》为主,重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活、卫生习惯、常见方法等,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。
通过学习后勤人员的服务意识得到了加强,业务知识和操作技能得到了提高,他们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康、安全,少了就不行。
后勤人员在工作中不断加强责任意识、安全意识、并且不断提高业务水平,抓好后勤队伍建设,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度管理。
4、交流与创新。
通过开展培训,各班相互听课、上观摩课、示范课、过关课以及优质课的评比、自制教具的评比,各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。
三、实行分级管理、分层负责、规范管理,保教并重,全面提高办园水平
1、建立和建全各级机制,理顺管理网络。
我园在中心学校的指导下设立了教学、卫生、安全、教研组、教职工大会五个组织机构,下设有安全、保健、膳食小组等,不断理顺管理网络,形成层级管理分明,事事有人抓,人人有事管的合理规范的战斗集体。
随着幼儿园的不断发展,我们也对园内部分制度进行了修改,做到与时俱进,进一步完善了各项规章制度。
逐步规范档案管理,保证档案资料的完整、准确,易于使用。
2、坚持目标管理和常规管理。
我园根据目标的制订,围绕管理目标的环节,根据幼儿园工作内容:
指导思想的总要求,思想政治,教育教养,卫生保健,全园重大活动和每月中心工作安排,学期“123”教学管理工程等,根据上述步骤开展工作,为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。
3、重视教研活动的开展,提高保教质量
(1)充分发挥教研组的作用。
以大、中、小班级部为单位的教研小组,选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长,通过以老带新、分级部开展教研活动、过关课、优质示范课观摩、最佳授课教师评选等形式开展教研活动,一年来,全园开展的各项活动和对语言、艺术、科学、社会、健康等活动进行了专门的教研,取得良好效果。
(2)我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研的作用,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
开展丰富的教研活动。
由于本园教师大多为教育教学经验较为缺乏的年轻的教师,所以本年度我们加强对年轻教师的专业化素质培养:
指导青年教师设计公开课,上好校级公开课;辅导老师开展参评活动课,通过多项帮助,推选骨干教师周彦会同志参加区示范课比赛中获得三等奖,调动了教师的竞争意识;组织全体教师进行园内示范课,并在听课后及时进行授课教师自评、他人点评、二研再评、特色课专研等形式的教研活动推选出周彦会、谈晓婵、谢燕三同志参加了乡级最佳授课教师评选活动。
(3)重视对幼儿各方面素质的培养。
一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理、日常常规及卫生生活习惯的培养:
正逢六一节,我园组织小朋友到乡中心校参加了文艺晚会的节目演出,在文艺晚会上我园谢欣、李杰、张雅婷、权彤彤、陈帅华、谢智勇、平睿、陈学渊邓欣言、张小金、任肖楠、陈西西等12名优秀幼儿和区级优秀辅导员周彦会和乡级优秀辅导员谈晓婵、沈爱蓉三同志同时受到表彰。
六一活动中我园大1班表演的《江南style》、小2班的《老师亲妈妈亲》和中2班的《我的梦想》分别获一、二、三等奖;同时我园也获得了集体三等奖。
活动结束后我园依据活动情况又评选出了刘婷婷、崔紫嫣、陈亮、罗婷、陈梦洁、陈韵洁、李悦、闫靖宇、普凯、李云欣、王倩倩、王佳怡、崔振元、曹博、陈瑞瑞、普蕾明等16名“艺术星”幼儿进行了表彰奖励。
(4)结合“123工程”我园谈晓婵同志所带的大一班被评为优秀班集体、推行的“阳光体育运动”、“才艺展示活动”和三位最佳授课教师(周彦会、谈晓婵、谢燕)通过了乡中心校的验收,开展的内容丰富的“迎五一幼儿趣味运动会”也得到了家长的好评。
(5)每月,我们还开展“我是小小交通安全员”活动,通过环境创设、游戏操作、模拟演练、实地观察等方式让孩子在有趣的实地情景中获得有关知识,提高相应的逃生能力。
4、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。
每周一进行一次教研活动。
活动内容有新的教育理念的学习、课堂教学方法的改革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,由单一模式走向多元模式。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。
本学期全园部分执教教师到结对帮扶园或者是教育局开展的各类培训活动参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习分享。
通过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自己的看法和见解,积极提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,让教研更加有效的服务教学。
我们还积极组织多项活动,让教师在活动中不断成长。
5、加强教学常规管理。
对教师的备课、教学活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。
各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。
特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室,丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊以及家长园地等等,即发挥了老师们的真才实学,又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即体现了老师们的组织调控能力,又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力;即全面具体一目了然地展现了各班的教学内容与成果,又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。
6、加强幼儿一日活动的研究与实施。
对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力,生活习惯和卫生习惯得到了加强。
7、大胆进行幼儿园教育课程改革。
由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:
舞蹈、美术、手工制作、科学实验、体育活动以及各班区角活动,通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点,这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。
四、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展
1.坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2.平时注意预防烫伤幼儿。
把开水、汤、饭等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意。
3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午值班有值班领导、值周教师巡查,加倍照看好幼儿,不忽视幼儿的午休,尤其是服药幼儿和体弱幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
4.把好幼儿离园关,一贯坚持持卡接送制度和无卡登记制度防止幼儿走失、拐骗和不安全现象发生。
5.严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯、餐具和毛巾清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
6.户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
7.教师离园时在班内各处检查,如:
水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。
8.加强安全教育、提高安全意识。
注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。
安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
9.安全宣传工作(1.)本学期共召开三次安全宣传工作家长会提醒家长注意幼儿的各类安全教育问题。
(2.)开展地震演练、消防演练、安全自救自护现场演练活动。
(3.)在园内不定期张贴各类安全教育挂图,提醒教育引导幼儿注意各类安全问题。
10、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,在天气允许的前提下保证幼儿每天户外活动2.5小时,充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。
坚持晨间锻炼,,成功举办了幼儿趣味运动会,通过这些活动,小朋友跑、投掷、拍球、爬、钻、跳绳等动作得到很好的发展。
体质增强了,而且不断提高幼儿抵抗疾病的能力,每期进行幼儿身高、体重、视力两次体检均达标,健康受检测率达100%。
11、加强膳食的管理,本学期在原有的经验基础上,严格把好了肉、菜、食品质量检验关。
保证了肉、菜的新鲜和卫生,也保证了肉、菜的质量。
肉、菜都是从固定超市购买的,在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。
合理使用好幼儿的伙食费。
在烹饪上追求色、香、味、形惧全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤素搭配、干湿搭配、保证了幼儿在园的饮食营养。
12、定期检查校车、校园急救箱,及时投放药品,按时做好玩具、学具、空气消毒工作。
每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了每周两次防震、防火演练。
通过教育活动的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,教师也明白了教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。
五、积极做好家长工作,家园、社区共育
1、注重家长工作是我园一贯传统,今年也不例外。
开学初,各班便对家园联系板块进行改造,并专门组织教师就“如何丰富家园联系栏”进行讨论,使其内容更加科学化、儿童化、趣味化。
在文艺晚会上我园表彰了张龙、李培鹏、陈德冲、刘勇、张多明、陈玉华、谢萍、陈小娟、苗冬梅、丁倩、王琴、易海英等12位好爸爸和好妈妈
2、召开家长会给家长讲课,我园分别进行了“谈幼儿脑潜能的开发”、“如何培养幼儿良好习惯”、“如何进行安全工作”等专题讲座,使家长对如何教育好小朋友有了更深一层的认识,防止了家长幼儿教育小学化的倾向。
3、学期初,结合家长会对家长进行安全知识问卷调查,提高家长安全知识警觉性,并与每位家长签订了安全协议书,也使幼儿、家长感知安全的重要性。
4、定期召开家长会,园举行运动会、联欢会,均邀请家长与幼儿一起游戏,共享天伦之乐。
一年的工作中,我们取得了一定的成绩,也存在着一些不足;既得到了社会及家长的肯定,也不断进行自我反思。
在工作中我们将进一步加强科研的研究和课程改革;增强与家长之间的联系,完善家园工作;深入对幼儿艺术特色教育的探讨,使幼儿真正走进艺术世界中,并丰富我园网络内容,为教师之间、园与园之间创建交流平台,共同培育祖国新一代花朵。
六、存在的不足
1.新老教师的教学能力发展不均衡。
因此要继续组织教师深入学习理解《纲要》精神,注重老教师的帮扶引导进一步开展传、帮、带等形式的培训,注重课后反思,进一步提高教师的观察、分析、评价的能力。
2.下学期多开展各类家园联系活动,让家长能够多参与幼儿的成长,也能够进一步加强家长对园工作的理解与支持。
3.要注重幼儿观察、比较、口语表达等能力的培养,全面提高幼儿的素质。
4.为了稳定招聘教师队伍,增强其责任心必须增加他们的生活待遇。
5.要想方设法加强幼儿园的教学硬件建设。
七、下一学年工作新学期新目标
1、成立家长委员会:
每班2名家长担任委员,定期召开家长委员会,主要任务真实反映家长意见和建议,协助和监督园方各项工作。
设立家长信箱。
2、加强消防、交通、安全、卫生、保健防疫等安全互动机制,提高安全防范意识。
3、启动教育科研工作计划,完善教育科研管理机制,促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。
4、进一步提升幼儿园特色教育,将“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”为我园未来发展的教育品牌。
5、继续加强学习,明确工作的重要性、实效性,落实完善各项制度
6、开展师德标兵评选活动。
7、开展保教人员技能大赛活动。
8、开展爱国诗歌颂读赛
9、各班开展文明礼貌、智慧、安全、艺术星之星评选活动
总之,幼儿园的各项保教工作,在教职工们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌,我们坚信,有上级领导的关心和支持,有全体教职工的共同努力,我们一定严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,不断总结自身经验,不断创新,不断改进工作。
靖安中心幼儿园
2013年7月2日
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- 13 幼儿园 学期 工作
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