学年度第一学期工作计划.docx
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学年度第一学期工作计划
燕子砭镇中心小学
2017--2018学年度第一学期
学校工作计划
本学期,学校工作以《宁强县教育体育局2017年教育工作要点》为指导,认真贯彻落实县局开学会议精神,坚持“安全护航、创新德育、推进课改、提高质量”的方针,以全面提高教育质量为核心,持续强化内部管理,加强教师队伍建设,不断改善办学条件,努力实现学校管理制度化、德育教育品牌化、课堂教学规范化,争取本学年毕业班成绩列全县同层次第五名。
本学期将重点抓好以下几方面的工作:
一、强化养成教育,提高德育实效
1、以自治组织为抓手,开展“小习惯,大德育”活动。
深入开展行为规范养成教育活动。
一是完善自治组织,设立各种监督岗。
二是制定学生习惯培养周计划表,每周主抓一个习惯。
三是组织学生深入学习《新中小学生守则》,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
四是开展一年级“新生教育周”活动。
九月底,评出一批“遵规守纪之星”和守纪班集体,并对九月份在各类检查中未查出问题的班级奖励观看一次电影。
2.以“文明礼仪、诚信、孝德、感恩”主题,开展传统美德教育。
一是开学初组织学生观看《开学第一课》。
二是开展中华经典诵读。
各年级根据实际情况制定恰当的背诵目标,利用好课前、路队、做家庭作业等时间分别背诵《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《小学生必背75首古诗》等经典内容。
三是举行“喜迎十九大,争做品学兼优好少年”开学典礼暨第33个教师节庆祝活动、新生入学仪式。
四是进行暑假实践活动成果展。
五是举行班级文化建设评比活动,开展评选“最美教室”活动。
六是开展第33个教师节庆祝活动,号召全校学生以庆祝教师节为契机,开展“我爱老师”系列主题活动。
七是开展“庆双节”活动。
1—3年级各中队以“迎中秋.庆国庆”为主题组织学生与家长共同制作“节日亲子报”;4—6年级各中队以“迎中秋•庆国庆”为主题开展手抄报展示活动。
八是开展“电影弘扬美德”活动。
十月底学校组织学生观看爱国主义及传统美德教育影片。
九是十月份,各班以“喜迎十九大,祖国发展我成长”为主题,各班办好第二期黑板报。
十是十一月“我爱我家”为主题的征文活动。
3、开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。
一是进行新一届大队委员改选工作。
二是开展一年级入队前培训活动。
三是开展10月13日“红领巾,我为你骄傲”建队节主题活动举行新队员入队仪式。
四是举行“石韵之秋”第四届校园石头画创作活动。
通过活动,选拔一批“红领巾小画家”,进一步培养学生创新精神和实践能力。
4.加强学生心理健康教育。
预防因心理问题引发的校园伤害事件。
一是每学期至少开展一次专题的心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成。
二是各班级选择一男一女两名心理委员配合学校的心理健康教育工作;三是开展心理咨询和心理辅导,开展心理普查,建立心理档案。
5、强化德育队伍建设。
一是举办班主任论坛,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
二是深入进行德育教研、科研探索。
本学期班主任科研成果上交内容:
教育案例及教育论文征集(二选一)优秀作品将刊登在校刊上。
三是加强青年班主任思想建设工作,由经验丰富的班主任帮扶新班主任。
6、做好家校联系,发挥“三结合”教育优势。
一是各班成立家长委员会,每班三名,并推荐至学校。
二是举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。
三是召开两次家长委员会,做到学校校务民主、公开、透明。
四是班级每月召开一次家长会。
7、切实做好教育精准资助工作。
严格按照上级文件要求,对贫困户学生建档立卡,一对一帮扶。
按时更新电子信息库,公正公开评选秋季贫困寄宿生并按时发放生活补助。
二、细化教学常规管理,提升教学质量
1、强化管理,将双常规工作落入实处。
.严格执行课程计划,开足开齐课程。
选派优秀教师承担一年级科学课教学,狠抓学生科学素养的培养。
认真落实书法进课堂、足球进校园等要求。
.着力“四抓”,追求实效一要抓实集体备课。
教师要立足学情进行“二次备课”,要围绕重点、难点的突破进行个性添加,认真教学反思。
二要抓实课堂教学巡查,规范教学行为。
三要抓实作业批改。
作业批改要做到“两规范”(规范格式、规范书写),要加强复批,提高作业批改的“质”,教研组要对教师的常规工作进行不定期的检查。
并依据新修订的《教学常规管理制度》进行量化考核,对教学常规实行周抽查,月检查的常规管理机制,并将检查结果纳入教师周考核。
四要抓实教师教学行为的监管。
学校要定期召开学生座谈会、家长会及社会人士座谈会,进行问卷调查,听取他(她)们对课堂教学及教师教学行为的意见,不断完善教职工职业道德自律机制,做到“依法执教、廉洁从教、文明施教”。
教导处要落实专人对教师的教学行为进行日查、周考核。
坚决遏制迟到、延堂、接打电话等不良行为。
全面推进“堂清、周清、月清”制度。
依据学校制定的《教学效果检测实施实施方案》,抓实“三清”工作。
堂清由代课教师具体实施。
“课堂教学监管小组”要经常性地深入课堂,对教师的课堂教学进行主题巡查,对于课堂教学中暴露出的问题进行面对面指导,并跟踪调研。
课堂教学效果进行随堂抽查,抽查时兼顾“优、良、中、差”各个层次,坚决落实“堂清成绩不达标者必须重上”的要求。
对于周清中暴露出的问题,备课组长要及时组织教师研讨,找出应对策略。
月清由学校统一命题、统一组织。
教研组要按月召开教学分析会,找出问题,找到应对策略,为下月工作指明方向。
2、实施高效课堂战略,持续推进课堂教学改革
.依托校本研修,全面提升教师的综合素养。
依托校本研修,全面提升教师的综合素养,夯实基本功训练。
深入学习《课标》及学生发展核心素养。
一是开学初各教研组要开展《课程标准》和各科核心素养的学习。
各学科教师准确把握学科性质及核心素养,夯实所教年级的年段目标。
二是各教研组在教研活动时至少安排两次有关核心素养的专题学习,探讨学生发展核心素养在教学中落实的途径,确保核心素养的落地生根,提高教师专业素养。
加强业务学习和校本培训。
一是组建名师、骨干教师“讲师团”,继续进行一月一主题的校本培训(待定)。
以“名师大讲堂”的形式,针对全校教师在教育教学中存在的问题,进行培训。
二是提倡各教研组在组长带领下,开展有实效性的业务学习活动。
三是有计划、有针对性地安排教师外出学习。
外出培训教师做好学习培训总结,并安排时间在教研组或学校进行交流。
达到以点带面,整体提升的效果。
四是开展自学研修活动。
教师们要自觉学习教育教学理论、用好学校为各教研组征订的教育教学杂志等,业务学习笔记要常态化(学期末上交)。
基本功训练要常态化,每月一次的基本功展示活动要长抓不懈。
.以课题研究为载体,扎实推进新教学模式研究
本学年,我们要以建设数字化校园为契机,加大教师培训力度的同时,为全体教师搭建实践平台,让老师们在教学实践中不断提升自己的能力。
教研组要加强“复习(练习)课型教学策略”的研讨,通过导学案的撰写、复习(练习)课的教学策略、复习(练习)题的设计等研讨,全面提升课教学效益。
数学组立足已有的资料,开展典型错题的分析及考点链接的研讨,全面提高数学新授课的针对性。
语文教研组要针对学生阅读“量”不够、“质”不高的情况,加强阅读教学的研究。
课堂要留下10分钟左右的时间进行同类文本(主题、文体、写作手法、作者等)的阅读。
备课组要加强课外文本的遴选,保证阅读的实效性。
英语组要以课堂教学为范例,认真总结现有的课堂教学经验,并结合学校推行的“五三二”课堂教学模式。
走一条极具特色的英语教学发展之路。
.以课堂教学为载体,全面提升教师的教学素养
我们将以“金菊秋韵”教学节契机,开展“新理念、新课程、新课堂”系列活动。
一是推出我校中青年教师的亮点展示课。
二是校际联动课:
继续开展“相约名校”“感悟名师”活动,通过“走出去”“请进来”的方式,与名校、名师“0”距离交流,共同发展。
三是新手汇报课。
通过青年教师汇报课,促进青年教师成长。
四是同课异构课:
由各教研组长具体负责,个人独立备课、研课,组内教师参与听课、评课,通过教研组把问题呈现出来,以自我反思、同伴交流诊断的模式操作。
五是常态调研课:
继续开展领导层听常态课活动,我们将重点检查教师的常规教学,全面客观地掌握教师教与学生学的情况。
通过深入课堂进行调研、指导,发现问题,组织教师进行研究解决,真正发挥引领、指导、服务、管理的功能。
3、实施根基教育,养成良好习惯
.重视写字教学,提升书写水平。
语数英各学科要齐抓共管,做到严格要求,循序渐进,指导有法,用笔统一,常抓不懈。
尤其是语文学科,要将写字作为教学的主要内容之一,课课练、天天练,。
学校在期末进行写字状况调研,并就各班情况公布。
.培养良好学习习惯。
科任教师和班主任要齐抓共管,要依据学校制定的《学生习惯培养细则》,将学习习惯的培养贯穿于每一堂课。
对学生的各种行为习惯尽力做到“抓小,抓准,抓实”。
循序渐进、耐心细致地抓好落实。
.开展丰富多样的师生活动。
充分发挥图书室、阅览室、诚信图书长廊、教室图书角等设施的功能,为师生提供充足的阅读资源。
实现自主阅读与集体阅读相结合、读书活动与课堂教学相结合、校内阅读与家庭阅读相结合,形成“大阅读”格局。
在全体师生中推广普通话活动,适时组织学生写字、诵读、读书征文、作文竞赛、演讲、汉字听写大赛等成果展评活动。
坚持“晨读午练晚读”活动,备课组遴选优秀古诗文,语文教师要指导学生进行诵读,扩大学生的积累。
语文教研组切实抓好“书香家庭”、“书香班级”的创建活动。
健全“读书小博士”逐级评选机制。
数学、英语教研组也要根据学科特点开展特色鲜明的活动,如:
计算能力过关活动;英语口语竞赛等,全面提升学生的综合素养。
充分挖掘现有教师的潜能,实施“足球进校园”战略;完善农村少年宫建设,开展石头画创作、泥塑、编织等富有地域特色的活动。
争创“优秀少年宫”。
三、加强科学管理,优化师资队伍
1.加强班子建设,提高行政管理能力。
各处室要树立“管理即服务”的观念,努力形成一支勤政、廉政、团结、务实的高素质管理队伍。
2.加强师德师风建设,树立良好师德形象。
一是不断完善教师的职业道德规范和管理制度,进一步加强敬业精神、专业精神和创新精神的塑造。
二是组织全体教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《汉中市教育系统“十严禁,十不准”》,不断提高教师职业道德素质和自律能力。
三是是加强师德的检查和监督,公布师德监督电话,及时处理社会反映的师德问题,并将投诉情况作为教师评优、评先、职务聘任、教师师德考核的重要依据。
四是严禁教师参加有偿家教或在各类培训班代课。
3.实施依法治校,强化学校管理。
一是继续实行“六制”,即:
校委会成员值周负责制、学风班风评比制、校园安全责任制、工作纪律考勤制、教师工作周考核制,期末绩效考核制。
在评优树模、晋级晋职中实行师德、安全一票否决制。
二是严格执行上级部门关于书刊教辅资料配置,不随意订购各类辅导资料及练习册。
按规定执行收费项目和标准,不准各班擅自收费。
4.评优树模,弘扬正气。
教师节前利用开学典礼对评选出的各类先进学生、优秀家长以及校级课改名师、优秀班主任、优秀教师、先进工作者、优秀备课组、优秀教研组等进行表彰,并向上级推荐各类先进参评人选,不断树立新典型。
5.积极做好信息宣传工作。
各处室要充分发挥学校网站、广播、黑板报、电子屏等媒介,及时宣传学校教育教学工作的新举措,新动态,新成绩,及时报道教师的先进事迹及取得的成果,弘扬正气,凝聚力量。
让全社会了解学校办学理念及目标,达成共识,形成教育合力,促进学校又快又好发展。
四、细化安全管理,创建平安校园
1.强化安全意识,落实“一岗双责”。
一是广泛宣传抓好安全工作的重要意义,使安全工作人人皆知,做到安全工作与学校管理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与家长教育相结合。
全校师生形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
二是认真落实安全责任。
实行“一把手负责制”,坚持“一岗双责”制,落实教职工安全责任。
学校与每一位教师签订安全责任书,落实教师的监管责任。
学校与学生家长逐人签订《安全承诺书》。
落实家长的监管责任。
2.规范安全管理,夯实安全工作。
一是严格落实安全教育责任,切实抓好常规性的学生安全教育。
每天班主任对学生5分钟晨会教育,每周五学校开展一次针对性地对师生集中安全教育。
二是继续开展好“平安校园创建”、“警校共育”、“安全日”、“健康法制宣传日”等活动。
三是全体教师把安全工作做好、做细,安全课老师要备好安全课、上好安全课。
班主任要记录好安全班务日志,期未作为班主任工作考核的重要依据之一。
四是开展“放学前一分钟安全教育”活动。
每天上、下午最后一节课下课前,班主任和任课教师要结合实际提醒学生注意交通安全、消防安全、预防溺水、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
五是加强规范化校园警务室“三防”建设,落实各项防范措施。
校园重点部位要维护好数字监控设备,重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,门禁制度,错时段放学、就餐,最后一节课教师带队就餐、放学制度、楼道值班管理制度,学生出校门的请假登记制度、行政值周、值周教师常规制度、低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等,加强突发公共事件应急预案体系建设。
六是规范教师的教育教学行为。
用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚学生。
七是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理,对学生进行身体健康检查,完善特异体质学生档案,防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。
八是规范校内外大型活动,坚持大型活动请示审批制度,事先做出周密安排,制定安全工作预案,保证校内外大型活动安全。
九是扎实开展安全检查。
加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。
随时对教室、微机室、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。
尤其对电路、楼梯、等安全通道严格检查,发现问题及时解决,确保安全。
十是强化安全教育演练。
开展反恐应急、防震、防火逃生教育演练,演练与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。
十一是加强传染病的防控工作。
坚持每天消毒,坚持学生因病缺勤信息跟踪制度,严格控制传染病在学校发生,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
十二是加强学校周边环境的整治,保障校园教育教学工作安全、顺利进行。
十三是加强学校食堂管理,定期检测、年检和维护保养食堂设备,加强安全管理人员、具体作业人员的安全教育和技能培训。
食堂餐饮服务许可证、工作人员健康证等证照定期更换;食堂环境卫生;操作间、储藏间等重点部位每天专人监控;原材料采购索证、出入库登记、食物留样等制度按规范操作。
3.细化考评机制,严肃追责制度。
一是学校要严格执行公示制度。
本学期将应急预案和演练方案、一岗双责等制度为教师所熟知,做到责任到岗到人。
二是学校安保处每天不定时对各个时段、各个岗位的履职情况进行检查登记,每周进行周考核,期末汇总公示。
三是严格执行安全事故报告制度,对发生事故的责任人追究责任,严肃处理。
四是完善细化考核制度。
学校将在学期末对安全工作进行考评,与评优评先和绩效考核挂钩,实行一票否决。
五、做好后勤服务,改善办学条件
1.加强财务管理,做好内部审计。
我校财务工作以加强预算管理为出发点,通过实行收支两条线、国库集中支付、政府集中采购等多种形式,严格按国家规定的财务、会计制度做好管理工作。
严把经费支出,严格执行“八项规定”,厉行节约,继续做好2017年度单位内部审计工作。
2.加强校产管理、提高使用效率。
对新购物品进行严格入库登记造册,强化财产管理,使学校财产管理规范化,明细化,严防学校财产的流失。
坚持管好用好学校财产,做好领物登记,收交记载,借出凭证工作。
严格执行校产报废报批手续。
3、加强开学筹备,保障正常开学。
开学前组织工人彻底清洁校园各楼层及卫生间卫生,清洁教室、办公室饮水机,更换校园花草,营造绿色、环保、洁净、安全的校园。
提前统计所需办公用品数量和各年级学生作业本数量并安排订单,保证开学顺利发放。
开学前,认真检查校园供水、排水系统和消防设施,检查供电和照明情况,保证设施正常运行,确保教育教学工作顺利开展。
4、加强后勤保障工作。
及时主动落实学校各项活动的后勤服务工作,提前准备场所及用品,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
5、加强学校设施的日常维护。
为了确保学校财产和师生人身安全,本学期,坚持每周各楼层至少全方位察看两次,发现问题,及时安排人员解决。
6.加强后勤各岗位的监督、管理。
加强对劳务派遣人员完成任务的检查和考核,出现问题立即整改。
六、做好党建、工会工作,凝聚学校合力
1.严格党的组织生活制度。
一是坚持“主题党日+”制度,确保学习落到实处,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。
坚持按时按标准交纳党费,落实基层党组织建设全面过硬工程。
二是扎实开展“两学一做”学习教育,引导党员干部强化党的意识、增强纪律观念。
三是严格按程序抓好入党积极分子重点培养、接收预备党员等组织发展工作。
四做好做好党建信息宣传工作,创造性地开展党建工作,切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
五是健全教育监督机制,推进党风廉政建设。
抓好党员教师的廉洁自律教育工作,建立完善党员自查制度和年度考核制度。
2.实行校务公开,加强民主管理。
充分发挥工会的职能作用,推行校务公开,加强民主管理,凡是学校各项重大决策做到全员参与、民主管理、民主监督。
3.关心教工生活,开展各种活动。
一是开展有意义的文体活动,促进教工的身心健康。
组织教工乒乓球、羽毛球比赛,青年教师卡拉OK比赛。
二是组织好教师节庆祝活动,元旦节举行教师全员健步走活动。
三是搞好教师节、中秋节、春节等中国传统节日慰问活动。
四是继续改善教师的生活条件,努力办好教师灶,尽力妥善安排好教师的住宿问题,为教师提供手纸、茶叶、咖啡等用品,提高教师幸福指数,使教师能安居乐业。
五是及时做好探望退休和住院职工工作。
宁强县燕子砭镇中心小学
2017年9月6日
附:
燕子砭镇中心小学2017——2018学年度第一学期
教育教学工作安排一览表
周次
时间
工作内容
负责部门
第一周
8.28—9.3
1、各班主任及时向学生告知班级早操、集会以及清洁区准确位置。
2、学生报名、注册、核定班级人数。
3、制定课表,转入转出手续办理。
下发新书
4、安全大检查,安排各楼层安全人员名单及职责。
5.入学教育、上好安全教育第一课、各种安全责任书签定
5、电教设检修维护。
录制央视《开学第一课》。
6.对教育教学设施进行系统的检查维修,登记造册.
德育处
教导处
安保处
信息中心
总务处
第二周
9.4—9.10
1.学习《教学常规管理要求》、《学生习惯培养细则》
2.一年级新生入学仪式
3.收看《开学第一课》
4.“喜迎十九大争做品学兼优好少年”开学典礼
5.各班对学生进行开学教育,重点抓好新学期“三个一”训练。
6.开展第33个教师节庆祝活动。
(包括:
创意贺卡送恩师、绘画活动、“我爱我师”黑板报)
7.一年级新生教育周活动。
8住宿生宿舍安排
9.安全隐患排查、.安全形势研判
10、值周人员分管岗位、就餐秩序整治.
11.各类设施排查及维修、教师带队安全
教研室
德育处
安保处
第三周
9.11—9.17
1.亮点展示课
2.学校举行暑假实践活动优秀作品展。
3.召开第一次家长委员会。
4.班级家长会
5.建档立卡贫困学生信息核查
6.“老师,我想对你说”广播
7.安全隐患排查
8.安全形势研判
9.组织教师学习学校十条禁令
10.食堂人员开学培训,卫生清理、物品采购等工作安全管理分管。
教研室
德育处
安保处
总务处
第四周
9.18—9.24
1.“祖国在我心中”综合实践活动
2.班队会评比
3.教室文化布置
4.安全隐患排查,安全形势研判
5.宿舍内务大比拼活动,安全监管。
6.食品安全教育。
餐厅食品安全检查
7.建立特异体质学生档案
8.“一岗双责”责任书落实检查。
教研室
德育处
安保处
第五周
9.25—10.1
1.班主任工作月结会
2.评选“文明礼仪之星”
3.10月份各中队以“喜迎十九大,祖国发展我成长”为主题办黑板报。
4.1---3年级组织学生利用双节时间制作“节日亲子报”(自愿参加)。
5.4---6年级制作“庆双节”手抄报。
(节后每班交5份作品参评)。
6.大队干部对一年级新生进行入队前培训。
7.安全隐患排查,安全形势研判
8.组织教师学习学校十条禁令。
9.食堂人员开学培训,卫生清理、物品采购等工作安全管理分管。
德育处
安保处
第六周
10.2—10.8
1、十一长假
第七周
10.9—10.15
1、开展“红领巾,我为你骄傲”建队节主题活动。
2、各中队评选新学期“遵规守纪之星”5名,学校予以表彰奖励。
3新手汇报课,英语单词综合能力应用大赛同课异构(低段)
4.安全隐患排查,安全形势研判
5、交通安全教育、女生安全防范教育、法制副校长法制报告。
6、召开全体后辅值周人员会议、做好秋季运动会安全保卫工作
德育处
教研室
安保处
第八周
10.16—10.22
1.讲诚信故事班会评比
2、开展寻找“最美教室”活动。
3.第二次班主任月结
4.同课异构(中、高段)
5.安全隐患排查,安全形势研判
6、校园周边环境大检查、安全工作小结
7..食堂安全专项检查,食品安全、安全隐患整治、学生就餐秩序、操作程序等。
德育处
教研室
安保处
第九周
10.23—10.29
1.评选“诚信之星”
2.班级家长会
3.十月优秀班级表彰
4.同课异构(中、高段)
5.安全隐患排查,安全形势研判
6.教职工职业道德培训、学习教育部严令、召开安全信息员会议
7.防性侵安全教育
德育处
教导处
安保处
第十周
10.30—11.5
1.播放感恩小故事并欣赏美文
2.“石韵金秋”艺术节
3.期中检测、期中检测分析
4.安全隐患排查,安全形势研判
5.宿舍,餐厅,教学楼灭火器大检查及维护
6、检查“一岗双责”落实情况、检查晨会教案、记录
德育处
教研室
安保处
第十一周
11.6—11.12
1.播放感恩教育电影
2.班级家长会
3.五、六年级英语现场习作竞赛
4.安全常规工作半期检查总结、预防火灾避险演练
5..秋季安全警示教育、安全隐患排查
6.安全形势研判安保处
7.学校防热层房面排查、维修
德育处
教研室安保处
总务处
第十二周
11.13—11.19
1.学生行为习惯教育半期表彰
2.第三次班主任月结会
3.汉字英雄
4.安全隐患排查、安全形势研判
5.对教室、专用教室等物品进行检查
德育处
教导处
安保处
总务处
第十三周
11.20—11.26
1.“感恩有你”给最感激的人写一封信
2.五六年级女生青春期健康讲座
3.学生易错、易混题测试
4.安全隐患排查、安全形势研判、体育设施安全检查
5、餐厅卫生、安全进行专项检查。
德育处
教研室
安保处
总务处
第十四周
11.27—12.3
1、评选优秀信件予以表彰,利用红领巾广播对优秀信件进行宣传。
2、教师基本功大赛(三字一画)
3.安全隐患排查、安全形势研判
4.营养餐安全检查、交通安全教育
德育处
教研室
安保处
第十五周
12.4—12.10
1、主题班队会评比
2.学生写字情况调研
3.安全隐患排查、安全形势研判
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