专题01 认识自我中考政治核心考点专题复习解析版.docx
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专题01认识自我中考政治核心考点专题复习解析版
一、中考回放;
1、【2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)】“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。
“认识你自己”的关键是()
A.自我反省B.实事求是C.相互比较D.发掘特长
【答案】B
【考点定位】本题主要考查正确认识自我的做法。
2、【2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)】小青在自己的成长记录本上写道:
“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
”小青认识自我的途径是()
A.他人的态度B.考试的成绩反馈
C.自我观察和反省D.集体综合评价
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。
根据教材知识,我们可以通过自我观察和反省认识自己,可以通过他人认识自己,可以通过集体认识自己,题文中的小青通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己,属于自我观察和反省,所以正确答案选C。
【考点定位】认识自己的途径
3、【2015年初中毕业升学考试(广东卷)】某中学八年级
(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。
这个活动()
A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对怎样认识自己的掌握。
根据教材知识,我们可以通过自我观察认识自己,可以通过他人认识自己,可以通过集体认识自己,题文中对待通过发现自己的优点,进行自我评价,有利于学生通过正确的途径认识自己,所以正确答案选C。
其中AB观点绝对,是错误的;D不符合题意。
【考点定位】怎样认识自己
4.2015年初中毕业升学考试(山东日照卷)鲁杰在班会上作自我评价:
“我虽然其貌不扬,但我热情开朗,上进心强。
我要加倍努力塑造更好的自我形象。
”鲁杰这种自我评价是()
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
C.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
【答案】C
【考点定位】怎样认识自己
5.2015年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。
”这一人生感悟启迪我们要
A.克服依赖心理,发展自我B.客观认识自己,悦纳自我
C.磨砺坚强意志,锻炼自我D.不断迎接挑战,战胜自我
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,根据教材知识,“金无足赤,人无完人”,我们要全面对待认识自己,我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,通过努力不断完善自己,所以ACD不符合题意,正确答案选B
【考点定位】正确认识自己
二、16年中考考点解读
结合当前青春期学生心理发展的新特点、新问题、新矛盾,以及时事新闻中的人物,考查如何正确认识和解决生活中问题,培养战胜挫折、困难,磨砺坚强意志的品质。
1、核心考点:
(1)青春期青少年心理矛盾的调适。
①如何正确看待青春期的心理矛盾?
青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。
因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。
②如何调控青春期的心理矛盾?
a.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;
b.自己要学会当自己的“心理医生”。
如听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,结朋友写写信;
c.保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
(2)认识自我、评价自我的要求、途径。
①我们应如何正确认识自己?
正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己:
既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己缺点。
用发展的眼光看待自己:
每个人都是变化发展的,自身优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
②认识自我的途径:
a.通过自我观察认识自己。
要做一个有心人,经常反省自己的点滴表现,总结自己。
b.通过他人了解自己。
要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不盲从,也不能忽视。
c.通过集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
(3)调控情绪的方法。
①注意转移法:
可以通过改变注意焦点,分散注意力;做自己平时最感兴趣的事;改变环境,如到风景秀丽的野外去散步。
②合理发泄法:
在适合的场合哭一场;向他人倾诉;进行剧烈的运动;放声歌唱或大声喊叫。
③理智控制法:
自我解嘲,自我安慰;自我暗示;自我激励;心理换位;学会升华等。
我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
(4)面对挫折时的态度和战胜挫折的方法。
①面对困难和挫折的三种不同态度及结果?
a.胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。
b.意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底,享受不到成功的喜悦。
c.意志坚强、有坚定信念的人;勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。
他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。
②怎样战胜(应对)挫折(方法、建议)?
(应对挫折的有效方法有哪些?
)
a.树立正确的人生目标。
b.正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。
c.激发探索创新的热情。
d.学会自我疏导,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
自我疏导的方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。
(5)坚强意志的作用和培养方法。
①为什么要培养坚强的意志?
(坚强意志的作用/意义/重要性)
坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
P75
a.坚持正确的人生方向,需要坚强意志。
具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,作出正确的选择,坚定正确的人生方向。
b.走出失败的阴影,需要坚强意志。
有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。
P76
c.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
好习惯不是轻而易举就能养成的,只有具有坚强意志品质的人,才能持之以恒,逐步养成。
d.成就一番事业,需要坚强意志。
坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难,从而成就大业。
人们能否取得事业上的成功,常常取决于是否具有坚强的意志。
②怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?
(方法/建议)
a.必须树立明确的目标。
b.要从细微之处做起,从小事做起。
C.善于管理自己。
d.主动在艰苦的环境中锻炼自己。
2、典型例题
(1)教育部发布的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出,以“综合评价指标体系”(绿色评价体系)评价教育质量。
综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面,同时强调考查学生进步程度。
这种评价有利于学生()
A.全面认识自己
B.用发展的眼光看待自己
C.用全面的、发展的眼光看待自己
D.通过他人了解自己
【答案】C
考点:
自我新认识
【名师点睛】
本题主要考查全面认识自己的相关知识,即如何全面认识自己,认识自己的途径,其中全面认识自己就是用全面的发展的眼光认识自己,二者缺一不可,认识自己的途径有通过自己、他人、集体来认识自己,做题时要学会灵活运用。
可用排除法把不符合题意的选项排除,然后用直选法选出符合题意的选项。
(2)桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。
但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤,成为了一位高位截瘫的残疾人,但她依然“著名”。
让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。
一位作家问过:
永远有多远?
桑兰用她的人生经历如此回答:
生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们,要不断战胜挫折,就应该
①秉持积极人生态度②培养良好的人格品质③坚持培养坚强意志④变换目标以寻求帮助
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A.
考点:
本题主要考查培养坚强意志,树立积极的人生态度。
【名师点睛】
本题考查坚强的意志对于一个人成长的重要意义,也考查应对挫折的正确态度,以及学生灵活运用知识的能力,做题时可选择的方法是排除法,把不符合题意的选项排除掉,从而做出正确的选择。
三、2016中考应考策略
本专题中考命题主要以选择题、情景分析题和材料分析题等题型考查。
在答题时,首先要掌握基础知识,明确学习压力与考试焦虑、不良情绪的调控与高雅情趣的向往,面对挫折困难时的态度等核心考点。
要熟练运用所学知识,提高解决问题的能力。
四、2016中考应考演练
一、单项选择题
1.某一天,孔雀向喜鹊哭诉:
“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道:
“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。
”该对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足
D.从外在形象认识自己最重要
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生对知识的运用。
题文中的孔雀只看到自己的短处,看不到自己的长处,是没有用全面的眼光看待自己的表现,所以正确答案选C。
考点:
正确认识自己
2.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。
于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗尽了大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要
A.认识自己的外在形象
B.忽视他人的态度和评价
C.了解自己的长处和短处
D.给予自己暗示,增强信心
【答案】C
考点:
正确认识自己
3.玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。
这给人的启示是
①金无足赤,人无完人
②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析:
玫瑰的优点是有香味,缺点是有刺,种子的优点是有力量,缺点是小,这启示我们金无足赤,人无完人,每个人都有优点和缺点,十全十美的事物是不存在的,所以①②③是正确的,④是错误的,我们有缺点,不在意缺点是错误的,应该改正缺点,排除,故选A。
考点:
本题考查正确认识自己
4.下图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人
A.轻易地放弃目标
B.不能够正确认识自己
C.不善于通过实践挖掘潜能
D.因为害怕失败而不敢尝试
【答案】B
考点:
正确认识自我。
5.“寸有所长,尺有所短”,这句话告诉我们的道理是()
A、全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处
B、全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处
C、全面地认识白己就是既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
D、全面地认识白己就是要克服自己的自卑心理
【答案】C
【解析】
试题分析:
“寸有所长,尺有所短”用来比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
所以启示我们要全面的认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,所以C是正确的,AB均是不全面的看法,D是错误的,全面认识自己就是指对自己有一个全面客观的评价,排除,故选C。
考点:
本题考查全面认识自己
6.一天鸵鸟和麻雀碰到了一起。
鸵鸟立刻昂起了头,不屑地对麻雀说:
“和我比你算是太渺小了。
”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说:
“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。
你呢,会飞吗?
”鸵鸟听后羞愧地低下了头。
这则寓言启示我们()
A、金无足赤,人无完人
B、正视现实,全面客观地看待自己
C、发挥自身优势
D、不能随便和别人比较
【答案】B
【解析】
试题分析:
材料中鸵鸟只看到了自己的优点,而且只看到别人的缺点,而麻雀却不自怨自艾,而是正视自己的缺点和不足,而且看到了自己的优势,因此,我们在生活中不能像鸵鸟那样,而应该像麻雀那样,正确看待自己的优缺点,全面的看待自己,所以正确答案选B。
考点:
本题主要考查正确认识自己。
7.有一位诗人曾经写道:
“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”该诗句所蕴含的道理有
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的心态面对现实生活
④要正确认识和评价自己
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】B
考点:
保持乐观的心态
8.认识自我的方法和途径有()
在实践的检验中认识自己
从别人的态度中认识自己
在多重比较中认识自己
在自我观察和内省中认识自己
A、
B、
C、
D、
【答案】A
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对认识自己的方法和途径的掌握,主要考查学生对知识的识记能力。
根据教材知识,我们可以通过自我观察认识自己、通过他人认识自己;通过集体认识自己,通过自我反省认识自己等,所以
都符合题意,正确答案选A
考点:
认识自己的方法和途径
9.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
”这启示我们要()
①正确认识自己
②夸大自己的长处,忽略自己的不足
③扬长避短
④客观评价自己
A.①②④B.①③C.②③④D.①③④
【答案】D
考点:
正确认识自己
10.俗话说:
"人贵有自知之明",下列观点与之表达的意思相同的是
A.心是学者的第一美德
B.人真正的伟大之处,就在于他能够认识自己
C.人逢喜事精神爽
D.锲而不舍,金石可镂
【答案】B
【解析】
试题分析:
理解“人贵有自知之明”的意思是指人最可贵的是能够正确认识自己。
既要看到自己的优点,又能看到自己的缺点,所以选择B选项。
其它选项与题干无关。
考点:
正确认识自己。
11.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要()
①通过自己的外在体征认识自己
②欣赏自己的优点
③接受自己的不足
④客观地评价自己
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,根据教材知识,我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,用全面的眼光看待自己,其中①不符合题意,正确答案选C
考点:
正确看待自己
12.中外有两句名言,一句是老子的“知人者智,自之者明。
”另一句是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生。
”这两句话共同告诉我们的道理是:
()
A、人生的价值在于认识自己,不在于认识别人。
B、正确地认识自己,才能活得精彩
C、只有自己才能解读、认识自己
D、只要正确认识和接纳自己,人生就会非常幸福
【答案】B
考点:
正确认识自己
二、非选择题:
13、观察漫画,回答以下问题:
(5分)
(1)漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗?
为什么?
(2分)
(2)我们应如何正确地认识自己?
(3分)
【答案】
(1)不正确。
因为骆驼和小牛只看到自己的优点,看不到自己的缺点,都没有正确认识自己。
(2)关键是要认识自身的潜能,常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。
【解析】
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,根据教材知识,我们要正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,漫画中的小牛和骆驼只看到自己的优点,都看不到自己的缺点,所以是错误的。
(2)此题旨在考查学生对如何正确认识自己,主要考察学生对教材基础知识的掌握,根据教材知识,正确认识自己,关键是要认识自身的潜能,常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。
考点:
正确认识自己;如何正确认识自己
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