小学第一学期上学期工会工作总结41.docx
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小学第一学期上学期工会工作总结41
小学工会工作总结5篇
我校在街道教育工会和党支部的正确下,在学校各部门的大力支持下,以为中心加强队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学校的,以文体为载体推进学校建设,以科学发展观为宗旨知道学校的教学,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难,。
在全体工会会员的共同努力下,圆满完成了学期初制订的,为创建和谐、平安校园,做出了积极的努力,取得了一定的成绩,现如下:
一、加强,努力提高教职工的政治和平
1、工会积极配合学校党支部工作,加强教职工政治学习和师德教育。
努力提高教职工的政治素质。
组织教职工认真学习中共十七届四中全会精神,学习xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的,观看《20xx阅兵仪式》录像,学习新的《中教师规范》,学习教师事迹,学习科学发展观,组织教职工学习《工会法》、《计划法》、等一些法律法规。
举行建国60周年摄影、图片展和教师红歌会,开展教职工征文和等活动。
一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治觉悟,教师道德素质有了较大提高。
2、学校工会配合教导主任一起规范和完善教研活动,千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。
我校大多数教师年龄在40岁以下。
学校高度重视教师的,鼓励教师进修,以不断提高他们的学历和综合素质。
学校全力支持青年教师参加教育、主管部门举行的各种教研活动,并重视发挥他们的模范带头作用。
同时,抓住青年教师这个群体,充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源,合力打造“蓝青工程”。
通过骨干引领、课题研究、师徒结对、评优活动,逐步形成一种良好关系的教研文化积淀。
在老教师指导的同时我们还强调青年教师发挥主动性,鼓励形成自己的教学风格,在组内造就一个互帮互学,共同促进的良好氛围。
为逐步、有序、深入地推进我校校本教研,学校出台了《青年教师分层培养》,对不同年龄段的提出不同的要求。
青年教师快速成长工程。
加大青年教师的培养力度,落实青年教师分层培养目标。
通过多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养,打造一支青年教师骨干队伍。
二、求真务实,加强学校民主管理
1、深化校务公开制度,促进学校民主建设。
“校务公开”坚持做到制度化和规范化。
校园内和校门口专门设立了校长信箱,随时接受广大和的意见和建议,以及咨询和投诉。
每周每月的工作安排、每月工作、教学教育工作动态以及有关上级精神等及时向全体教职工开会通报并在校园网上发布。
校务公开工作努力做到公开内容全面准确性,公开形式灵活性,公开秩序规范性。
2、参与学校民主管理,积极为学校发展献计献策。
学校工会每年组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。
本次活动共收集到66条金点子,并将建议分类整理,提供给校领导决策。
学校还对建议进行认真,评出优秀建议12条。
其中孙艳秋和张国玲俩老师的建议被校长推荐到校园网“共荐”平台,供大家共享。
3、加强和改进工会信息的宣传、报道工作,认真办好“教工之家”网页,利用网络,向教职工宣传工会知识、工作动态,积极向街道教育信息网提供信息报道,宣传我校工会工作,提高学校知名度,本超额完成上级工会要求的投稿任务。
三、积极开展丰富多彩向上的有意义活动,增强工会组织的凝聚力
1、开展“舒心坊”谈话沙龙活动,提升教师感。
本学期,校工会立足教师及工作实际,在全体教师中开展“舒心坊”谈话沙龙的活动。
本次系列活动以“什么是幸福”,“幸福”,“体验幸福”,“传播幸福”为主题,通过谈心、聊天等形式关注教职工心理健康,并心理疏导,减轻生活、工作带来的各种压力,从而增进对职业幸福感的理解和。
2、继续开展“每天一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康幸福工程。
落实教职工健身强体、愉悦身心的各项,使“我参与,我健康,我,我奉献”的理念深入人心。
一学期来,教师们坚持每天参加早跑锻炼;大开展跳绳、踢毽子、打、打、打乒乓球等文体活动。
大家积极参与,参与面达到95%以上,增强了教职工的体质。
3、开展活动,提升我校教职工的教育内涵,形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力。
为此学校工会自今年六月便如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志,琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动,促使教职工养成终生学习的态度,努力成为新时代科研型、学者型的人民教师,并为营造学校书香校园建设作一份应有的贡献。
4、认真组织好每月一次大型教工活动,全体教师参与,活动做到精心设计,精心安排,活动有方案,有记录,有小结。
5、举行以“、奋进、文明、健康”为主题的教职工趣味。
来自各年级组的教职工运参与了50m迎面接力、乒乓球、羽毛球球比赛的角逐,展现了团结协作和不畏艰难的精神风貌。
形式多样的趣味运动会丰富了教职工的业余文化生活,促进了教职工的身心健康,增强了学校的凝聚力和力。
通过一系列丰富多彩的活动,既活跃了校园文化气氛,又融洽了教师与领导、教师与教师之间的感情,同时也增强了团队凝聚力。
四、情暖人心,积极开展好送活动为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办。
主要工作如下:
1.探望病患:
凡是知道教职工(含离退休教师)本人,或者骨干教师的家人患病住院的,工会领导都能陪校领导或受学校领导,前往医院或家里看望和安抚,病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。
2.慰问丧事:
遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,并发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后事宜。
3.庆贺婚嫁:
工会领导十分重视这项工作,能够在前夕及时到教职工家里道喜。
4.关心退休工作:
学校行政、党支部、工会在、重阳节、都要上门拜访、慰问离退休教师,并送去慰问金。
此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。
学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。
工会还积极向上级工会反映,为其申报困难职工补助,争取上级组织的帮助。
本学期,学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。
但在总结成绩的同时,我们也清醒的到存在许多不足,许多地方仍须改进。
在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。
相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。
篇二
一年来,我校工会小组在学校的正确领导下,根据中心小学的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的十八大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
现将本年度工作总结如下:
一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平学校工会小组积极配合校行政、党小组组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学结合起来,促进全体教工整体素质不断提高。
首先,我们加强了政治理论的学习,认真学习了党的十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想、学习《中小学教师职业道德规范》,帮助教职工树立正确的人生观、职业观,提高了教工的政治觉悟;其次,以教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就,组织教师参加各项技能比赛活动,通过学习,以感人事例感染我们教师,以榜样的力量鼓舞我们教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,重大,并能在工作中更加的敬业岗,无私奉献;第三,加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识,引导教职工依法执教,增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念。
二、求真务实,加强学校民主管理学校工会小组全面贯彻、上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。
学校的各项工作如师资培训、评优评先、评聘职称、年度、、等各方面工作向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。
今年,我们对学校的考勤、考核、账务等各项制度进行了完善,使其更加适合我校的具体情况。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
三、重师德建设,让篇二:
小学工会工作总结5篇
小学工会工作总结5篇
本学期,我校工会在街道教育工会和学校党支部的正确领导下,在学校各部门的大力支持下,坚持以教学为中心加强教师队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学校的民主管理,以文体为载体推进学校精神文明建设,以科学发展观为宗旨知道学校的教学工作,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难。
在全体工会会员的共同努力下,圆满完成了学期初制订的计划,为创建和谐校园、平安校园,做出了积极的努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平
1、工会积极配合学校党支部工作,加强教职工政治学习和师德教育活动。
努力提高教职工的政治素质。
组织教职工认真学习中共十七届四中全会精神,学习xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话,观看《20xx国庆阅兵仪式》录像,学习新的《中小学教师职业道德规范》,学习优秀教师先进事迹,学习科学发展观,组织教职工学习《工会法》、《计划生育法》、等一些法律法规。
举行建国60周年摄影、图片展和教师红歌会,开展教职工征文和演讲比赛等活动。
一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治思想觉悟,教师道德素质有了较大提高。
2、学校工会配合教导主任一起规范和完善教研活动,千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。
我校大多数教师年龄在40岁以下。
学校高度重视青年教师的成长,鼓励教师进修培训,以不断提高他们的学历和综合素质。
学校全力支持青年教师参加教育、主管部门举行的各种教研活动,并重视发挥他们的模范带头作用。
同时,抓住青年教师这个群体,充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源,合力打造“蓝青工程”。
通过骨干引领、课题研究、师徒结对、评优活动,逐步形成一种良好伙伴关系的教研文化积淀。
在老教师指导的同时我们还强调青年教师发挥自我主动性,鼓励形成自己的教学风格,在组内造就一个互帮互学,共同促进的良好氛围。
为逐步、有序、深入地推进我校校本教研,学校出台了《青年教师分层培养方案》,对不同年龄段的老师提出不同的要求。
实施青年教师快速成长工程。
加大青年教师的培养力度,落实青年教师分层培养目标。
通过多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养,打造一支青年教师骨干队伍。
二、求真务实,加强学校民主管理
1、深化校务公开制度,促进学校民主建设。
“校务公开”坚持做到制度化和规范化。
校园内和校门口专门设立了校长信箱,随时接受广大师生和家长的意见和建议,以及咨询和投诉。
每周每月的工作安排、每月工作小结、教学教育工作动态以及有关上级会议精神等及时向全体教职工开会通报并在校园网上发布。
校务公开工作努力做到公开内容全面准确性,公开形式灵活性,公开秩序规范性。
2、参与学校民主管理,积极为学校发展献计献策。
学校工会每年组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。
本次活动共收集到66条金点子,并将建议分类整理,提供给校领导决策。
学校还对建议进行认真评议,评出优秀篇三:
工会工作总结
墩尚镇中心小学20xx年工会工作总结
墩尚小工会在县教育工会的关心指导下,在学校党支部的正确领导下,团结全镇教职工,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七届五中全会精神,高举旗帜,科学发展,共建和谐,认真学习贯彻全国教育会议精神。
充分发挥工人阶级的主力军作用,在围绕学校的中心工作,认真履行工会职能,在维权、维稳、和谐、协商、沟通等方面做了大量的工作,为推进学校的改革和发展、民主建设、倡导精神文明、构建和谐校园、人文校园、加强工会自身建设等方面做了应有的贡献,高质量完成各级领导下达的各项任务,使我镇小学工会工作不断开拓前进,取得了长足的发展。
一、广泛开展师德建设,全面提高思想素质
罗小工会充分利用政治学习时间组织广大教职工系统学习中国特色社会主义理论,包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》。
使全体教职工能以德立教、脚踏实地、真抓实干、追求卓越、与时俱进、创新发展。
罗小工会能坚持开展读书活动,教职工能做到每周写一篇读书笔记,每学期写一篇师德、师风论文,五月份组织征文活动,女职工服务月活动,在女教职工“展时代风采,树巾帼新风”征文评选活动中有张艳梅、刘雪芹等11人分别获二、三等奖,坚持实施“女职工立业工程”和“女职工素质工程”,积极组织“女职工技能大赛”,有黄桂琴、李代娣等13名女教师平时在不影响教学工作、学校其他工作,利用早上、中午、晚上、节假日、星期天积极参加中华医学女子健舞训练,功夫不付有心人,他们在分片比
赛取得较好成绩,在镇五、一文艺演出中获得一等奖。
组织召开两次班主任经验交流会、学生家长会、指导教师及学生家长对学生进行德育教育,全方位开展“以人为本、关爱学生”的师德活动,组织评选优秀班主任活动。
先后有张来震被评为市骨干校长,张新娣、张艳梅被评为市优秀班主任,王绪才、仲启强、王从兰、李永刚、陆振岭、黄荣叶、穆雪被评为市骨干教师,李伟被评为市优秀园丁。
刘雪芹等3人次被评为县优秀班主任,蒋阳成、徐长青等7人被评为县先进教育工作者,郑宝生被评为县“十佳优秀辅导员”。
刘胜男、李苏芹等14人次被评为镇先进教育工作者,洪利、陈涛等9被评为镇师德模范,宋随利、徐开建等10人被评为镇优秀园丁,二
(1)班班主任张丽等10个班被评为镇“十佳文明班级”,郑宝生等10人被评为镇“十佳优秀辅导员”。
良好的师德,卓越的成绩,赢得了社会的赞誉。
墩尚小学工会能紧跟形势的需要,继续开展“十、百、千、万活动”。
配合句容市支教的教干、教师全面参与学校教育教学管理,学习兄弟学校先进管理经验,发动教干、教师走访学生家长了解学生思想、学习、生活情况,让学校、社会、家庭全方位教育、管理好学生,对留守儿童更加关怀。
全体工会委员能深入到职工中间去,了解职工的思想、工作、学习、生活情况,在工会的职权范围内尽力给予关怀和照顾。
请来外地教师到我校来上示范课,提高了教职工的参与能力和授课水平。
通过开展“十、百、千、万活动”仲启强等13人次被评为镇先进工会工作者。
闫伦芳等10人被评为镇“十佳班主任”。
郑小果等10人被评为镇“十佳文明教师”。
朱学快被评为市“十、百、千、万活动”先进工会干部。
认真组织开展向程新彬老师学习活动,中心校到中心、东关、刘口、
大沙、朱庄、河口小学组织教师观看程新彬同志事迹报告会录像,组织教师座谈讨论写心得体会,我们的教职工得到教育,学习他爱岗敬业、关爱学生的崇高品德,学习他脚踏实地、任劳任怨的优良作风,学习他服从大局、淡泊名利的高尚情怀。
通过开展向陈新彬老师学习活动,我们罗小教职工涌现许多好人好事,王兴贤主任为河口小学美化、绿化学校,星期天天黑卸花坛路边石,因车上路边石倒塌从车上摔下,左腿小腿摔伤,他带伤坚持把路边石卸完,晚上九点才到罗阳医院包扎吃药打针。
吴小伟园长骑摩托车,到大沙幼儿园检查工作,在路上摔伤,右肩骨摔劈。
她忍痛带病上班,为幼儿园现代化创建积极努力工作。
陆振岭老师有计算机专业技术专长,他不分早晚、节假日、星期天不管是学校、还是教职工家的计算机有毛病,只要找到他他都想法设法帮助把毛病排除,热情周到从不计报酬。
二、抢抓素质,突出中心,创办特色铸品牌
学校的中心工作是教育教学工作,以培养新时期的创新型人才为目标。
要提高学校的教育教学水平,教职工不但要思想素质好,还必须业务素质高。
学校工会能重视对教师业务能力的培养,倡导全体教职工要立足本职、加强学习、勇于探索,不断进取,实行“走出去,请进来”战略,组织教
师到兄弟学校参观取经,到名校请专家讲课,到帮扶学校献课,请名师到我校授课,骨干教师的公开课,中心小学公开课日,使一大批青年教师脱颖而出,有近百篇论文在省、市、县级获奖,有近百人在国家、省、市、县级竞赛中获奖。
为了进一步彰显罗阳小学的刻纸办学特色,我校于暑假又扩建了刻纸艺术展厅,成为罗阳小学又一新的亮点。
20xx年7月10日,江苏省文化厅副厅长马宁在县、镇领导的陪同下,专程来校参观。
20xx年12月1日,在“省级社区教育示范镇”的验收中,我校的刻纸艺术得到了省教育厅社会教育处副处长裴东根、省社会教育服务指导中心副研究员张珠龙、扬州市教育局职社处副处长杨洁三人考核验收组的高度评价。
20xx年6月8日,《赣榆新周刊广播电视报》以《刻纸艺术彰显罗阳小学特色教育》整版报道了我校的刻纸艺术。
20xx年7月10日,市电视台《走
乡村》栏目组走进罗阳小学,以《纸情童趣》为题,专题报道了罗阳小学的刻纸艺术。
除了新闻媒体的报道外,我校的刻纸艺术还先后参加了省、市、县的各种活动。
如20xx年6月11日,赣榆县非遗展演。
20xx年7月10日,连云港国际西游记文化(旅游)节展演。
20xx年10月21—24日,第五届江苏省文化产业交流会。
20xx年10月22—23日,赣榆县国际徐福节。
三、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创建者和建设者,工会坚持教代会制度,充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用,教职工以主人翁的姿态参与学校的民主管理和民主监督。
1、民主管理,工会召开一次教代会,学校管理工作、教学工作、财务工作、奖惩制度、职工全员聘任工作、奖励性绩效工资实施方案都必须在会上讨论通过,方可实施。
2、始终坚持校务公开,党支部、校委会、工会,三位一体坚持校务公开,建立了党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。
对财务管理、招生、教师职称的评定与考核、奖励、评优、基建、入党、聘任、奖励性绩效工资,等方面进行全方位监督。
凡事关教职工切身利益的事情及学校的重大决策都必须公开。
学校以高度负责的态度,遵照规范程序,设置了公开栏、公开举报电话、举报信箱,建立校务公开监督档案,校务公开使教职工对学校的工作运行、发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面深入的了解,对发扬教职工们主人翁精神,全面调动教职工参与学校管理的积极性,增强教职工参与管理的意识起到了良好的推动作用。
20xx-20xx学年度第一学期
德育工作总结
我校德育工作结合实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
1、完善德育工作领导小组。
学校德育工作由少先队大队辅导员负总责,班主任为各班辅导员,任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。
学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。
组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。
加强对“学习园地”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范班室布置。
各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。
5.加大借书,加强读书指导,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
1、加强班级文化建设。
我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。
学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。
2.加强后进生的教育与转化。
学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。
3.课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。
各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。
课后教师耐心辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。
4、珍爱生命安全第一,安全一直是我校的重点工作,今年我们搞了一系列的安全活动,如周会安全活动,读安全儿歌,做安全手抄报等使孩子们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
学校在九月份还进行了消防安全应急演练。
四、存在的问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。
充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。
五、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
李岔小学
20xx.1.10
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- 小学 第一 学期 上学 工会工作 总结 41
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