数字电路课程设计汽车尾灯控制电路设计报告.docx

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数字电路课程设计汽车尾灯控制电路设计报告

数字电路

课程设计

汽车尾灯控制电路设计

学院：

班级：

姓名：

学号：

指导老师：

一、设计目的…………………………………………….1

二、总体电路原理及框图……………………………….1

三、单元电路设计………………………………………..2

四、原件明细表…………………………………………..6

五、调试过程……………………………………………..6

六、收获体会……………………………………………..7

附录A芯片引脚……………………………………...8

附录BEWB仿真电路……………………………….9

汽车尾灯控制电路

一、设计目的

设计一个汽车尾灯控制电路：

1.汽车尾部左右两侧各有3个指示灯（用发光二极管模拟）,当在汽车正常运行时指示灯全灭；

2.在右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮（D1→D2→D3）,时间间隔0.5s（采用一个2HZ的方波源）；

3.在左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮（D4→D5→D6）时间间隔0.5s；

4.在临时刹车时，所有指示灯同时点亮（D1D2D3D4D5D6）；

二、总体电路原理及框图

1.尾灯与汽车运行状态表

如表2-1

开关控制

汽车运行状态

右转尾灯

左转尾灯

S1

S0

D1D2D3

D4D5D6

0

0

正常运行

灯灭

灯灭

0

1

左转弯

灯灭

按D4D5D6顺序循环亮

1

0

右转弯

按D1D2D3顺序循环亮

灯灭

1

1

临时刹车

所有尾灯同时亮

表2-1尾灯与汽车运行状态表

2.尾灯与汽车运行方框图

如图2-1

图2-1尾灯与汽车运行方框图

3..尾灯与汽车运行总体电路真值表

如表2-3

开关控制

三进制计数器

六个指示灯

S1

S0

Q1

Q0

D6

D5

D4

D1

D2

D3

0

0

/

/

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

1

/

/

1

1

1

1

1

1

表2-3尾灯与汽车运行真值表

注：

0表示灯灭，1表示灯亮

三、单元电路设计

1．555脉冲产生电路

高电平时间：

低电平时间：

占空比：

由此得：

高电平时间：

=250.0ms

低电平时间：

=213.9ms

占空比：

q=53.8%

频率：

f=2.158

时钟信号源电路图3-1：

图3-1时钟信号源电路图

2．开关控制电路

对于开关控制电路，设74LS138和显示驱动电路的使能端信号分别为G和A，根据总体逻辑功能表分析及组合得G、A与给定条件（S1、S0）的真值表，如表3-2所示。

由表3-2经过整理得逻辑表达式：

G=A’B+AB’

A=（AB）’

电路图如图3-2

开关控制

使能信号

S1

S0

G

A

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

G

A

S0

S1

图3-2开关控制电路图

表3-2开关控制真值表

3．译码电路

译码电路由3线-8线译码器74LS138和6个与非门构成,如图3-3。

74LS138的三个输入端A2、A1、A0分别接S1、Q1、Q0，而Q1Q0是三进制计数器的输出端。

（1）当S1=0，使能信号A=G=1，计数器的状态为00，01，10时，74LS138对应的输出端Y0’、Y1’、Y2’依次为0有效（Y4’、Y5’、Y6’信号为“1”无效），即反相器G1-G3的输出端也依次为0，故指示灯D1→D2→D3按顺序点亮,示意汽车右转弯。

（2）若上述条件不变，而S1=1，则74LS138对应的输出端Y4’、Y5’、Y6’依次为0有效（Y0’、Y1’、Y2’信号为“1”无效），即反相器G4-G6的输出端依次为0，故指示灯D4→D5→D6按顺序点亮，示意汽车左转弯。

（3）当G=0，A=1时，74LS138的输出端全为1，G1-G6的输出端也全为1，指示灯全灭；

（4）当G=0，A=1时，指示灯全亮。

图3-3汽车尾灯译码电路

4.三进制计数器

三进制计数器电路可由74LS160构成，如图3-4。

1

注：

QA对应Q0

QB对应Q1

图3-4三进制计数器

四、原件明细表

序号

名称

型号

数量

1

电阻

200欧

6

12K欧

1

30K欧

1

10K欧

2

2

电容

0.01uF

1

12uF

1

3

计数器

74LS160

1

4

译码器

74LS138

1

5

非门

74LS04

1

6

异或门

74LS86

1

7

与非门

74LS00

3

8

555定时器

1

9

开关

触发式

2

10

发光二极管

普通

6

11

万能板

1

12

导线

若干

五、调试过程

由于元器件较多，我们选择了一个较大的板子。

在555定时电路的设计中，由于电路参数没有设计好，导致现象不是很明显，所以我们加大了电阻的阻值，使时间间隔达到0.5s,现象就明显啦；

在焊电路的过程中出现了虚焊，断焊等现象，经过我们的认真检测，解决了这些问题；

调试中，发光二极管只出现全亮和全灭状态，没有灯的循环闪烁，经检查，是74LS160未起作用。

六、收获体会

我想说，通过课程设计，使课本知识得到巩固和加强。

由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

我想说，通过课程设计，对于课本上老是弄不懂的问题，迎刃而解。

而且还可以记住很多东西。

比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。

所以这个期末的课程设计对我们的作用是非常大的。

我想说，通过课程设计，已基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

熟悉了有关软件EWB的使用，能够熟练使用普通万用表。

附录A芯片引脚

555定时器计数器-74LS160

非门-74LS04译码器-74LS138

附录BEWB仿真电路图