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90后人群的生活形态与媒体习性
2017
“90”后人群的生活形态与媒体习性
------调研策划方案
班级:
营销1522班
策划团队:
赢销DIY
小组成员:
龙攀凤、代龙
潘亚倩、范玉龙
********
2017年3月7日
前言
本次调研活动为“90后”人群的生活形态与媒体习性,通过对“90后”人群的支出状况、网络习惯、购物特点的调查从而使本次的调查报告更加尽善尽美。
此次调查活动的主要人群是各高校学院在校大学生,我们调查的对象主要针对18—27岁的人群。
五、调研成本5
六、预计调查结果5
“90后”人群的生活形态与媒体习性
一、调查背景
随着互联网社会不断的发展,各种人群的生活形态与媒体习性越来越千姿百态,由于“90后”年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他群体的媒体习性和生活形态,他们作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
。
因此,我们小组特地针对“90后”人群的生活形态与媒体习性打算做一次调查。
二、调研问题
(一)、调研范围
安徽职业技术学院在校大学生,年龄在18-27岁之间。
(二)调研主题
“90”后人群的生活形态与媒体习性
(三)调研目标
1、分析和总结“90后”人群的生活形态与媒体习性。
2、了解“90后”人群的支出情况、网络习惯、购物特点。
3、为企业针对“90后”群体分析其消费心理与购买行为,为企业在“90后”消费群体的市场定位提供参考和建议。
三、调研方案
(一)、资料来源
1、通过上网搜集有关“90”后人群的生活形态与媒体习性相关文档,进而得出一些参考资料;
2、通过制作调查问卷,在QQ空间、QQ群组、微信朋友圈等平台进行发放问卷,请符合条件的好友帮忙填写,进而整理,得出相关参考资料;
3、进行实地访问,在安徽职业技术学院里选择几个角落点进行访问,进而整理访问的结果,得出相关参考资料。
(二)、调研方法
1、二手资料查询
对高等院校,在互联网上针对“90”后群体调研二手资料进行搜索,了解原始资料,由此整理分析资料,简单得出一些值得参考的结论;
2、朋友圈随机抽样问卷调查
通过制作调查问卷,然后在朋友圈发放,通过网友的帮忙填写,得到一定的数据,经过问卷星的系统整理,我们再次得到一些更准确的结论;
3、定点拦截访问
在安职院的食堂门口随机拦截校友,进行访问,一人负责访问,一人负责记录,然后回来进行整理;
4、小组讨论法
通过课余时间,与其他小组进行聊天式的讨论,本身作为“90”后群体日常接触媒体及生活形态、最佳使用媒体时间和地点方式等。
(三)、联系方式
联系人:
营销1522班赢销DIY小组组员
(龙攀凤、代龙、潘亚倩、范玉龙)
联系电话:
1885697****
地点:
瑶海区、文忠路、安徽职业技术学院
(四)、实施计划
调查程序
总时间:
四天3月4日-3月8日
1、准备阶段:
3月4日小组组员提前针对调查要求、问卷内容、专业知识、调查方法和访问技巧进行讨论,做好准备工作。
3月5日小组讨论调查问卷撰写:
我们通过在网上搜集相关问卷内容,选择最佳问题进行改写成为自己的问卷内容,问卷设计完成后,小组派两人前往食堂门口,选择7个调查对象进行调查
2、调查及数据采集阶段:
3月5日原始资料的搜集和整理分析段实施问卷调查,及时检查和总结,发现问题随时解决;
3月6日审核整理回收的问卷,查证调查分析中所需的各种数据和信息资料。
3、数据分析处理阶段:
3月7日调查小组集中讨论分析调查的结果及撰写报告的内容。
四、实地调研
(一)访问时间
3月5日中午12:
00-1:
00
(二)访问人员
一组:
潘亚倩、龙攀凤
二组:
代龙、范玉龙
(三)访问过程:
1、3月5日上午小组制作好问卷后,代龙负责打印二十份出来;
2、3月5日中午,一组龙攀凤、潘亚倩负责拿十份问卷到食堂门口进行访问,二组代龙、范玉龙负责拿十份问卷到超市门口进行访问,两组随机进行访问,男女比例1:
1;
3、一组龙攀凤负责抽取人员进行访问,潘亚倩负责记录,提供意见;二组范玉龙负责选择人员进行访问,代龙负责记录,提供意见;
4、一点半全组人员在一楼天河食堂集合,将问资料交给龙攀凤,其负责整理,一起讨论访问后的感受及其想法
五、调查成本:
问卷打印费:
0.5*20=10元
预计调查策划方案打印费:
0.5*10=5元
共计:
15元
六、预计调查结果
1、“90后”人群的生活形态大多数过于依赖互联网,上网时间过长;
2、“90后”人群的主要男女生共同消费支出的相同点是在校就餐费用;男生大多数费用是花费在与女性同学交往上;女生多数用于购买化妆品、服饰上面少数同学花在看书上;
3、很多“90后”花在手机上和电脑上的时间都超过了他们在看书上的时间,大都同学在上网时都把时间花在聊天看视频上;
4同学们搜集资料,获得各种信息大都来自于手机,同学们已经离不开手机;
参考文献
《“90”后人群的生活形态与媒体习性》策划队2016届天之骄小组
附录一:
(一)、组员任务表
龙攀凤
分析整理资料写调查报告
代龙
做问卷调查及其结果分析
潘亚倩
分析整理资料做PPT
范玉龙
搜集分析资料
所有老师布置的作业均由我们小组各个成员合作完成
(二)、会议记录
第一次小组会议记录
2017年3月4日
小组成员全到满勤
会议目的:
分析老师布置的任务,确定组员分工。
会议内容:
分析老师布置的查究课题,从自身考虑课题的出发点与落脚点,确定课题查究主题,龙攀凤负责领导组织组员工作和制作调查报告,代龙负责制作问卷调查及其结果分析,潘亚倩负责制作PPT,范玉龙负责搜集资料上台主讲。
第二次小组会议记录
2017年3月5日
小组成员全到满勤
会议目的:
对做出了的策划方案和调查报告进行讨论和修改。
会议内容:
代龙制作出问卷调查,供小组成员分析讨论,一致通过.商讨动用自己的人际关系,找合适对象填写问卷及问卷份数.
第三次会议纪录
2017年3月7日
小组成员全到满勤
会议目的:
开始制作调查报告及PPT
会议内容:
全组成员进行定稿,分析问卷调查内容,给出建议,安排代龙负责打印
附录二:
调查问卷
“90后”人群的生活形态和媒体习性问卷调查
您好,我们是安徽职业技术学院的学生,我们正在进行一项关于“90”后生活形态与媒体习性的调查,想请您帮忙填答问卷,非常感谢!
1.您的性别是?
[单选题][必答题]
○ 男○ 女
2.您的出生年份?
[单选题][必答题]
○ 90-93○ 94-96○ 97-99
3.您的年级?
[单选题][必答题]
○ 大一○ 大二○ 大三
4.您是否喜欢外出?
[单选题][必答题]
○ 喜欢○ 不喜欢
5.您每月开支是多少?
[单选题][必答题]
○ 500-1000○ 1000-1500
○ 1500-2000 ○ 2000以上
6.您的主要信息来源?
[多选题][必答题]
□ 手机 □ 电脑
□ 图书报刊□ 电视
7.您上网会浏览什么?
[多选题][必答题]
□ 贴吧 □ 音乐□ 微博
□ 视频□ 聊天
8.您每天上网的时间是?
[单选题][必答题]
○ 1小时○ 1-3小时○ 3小时以
9.您的主要支出是?
[多选题][必答题]
□ 饮食 □ 购物□ 网游
□ 旅游□ 图书
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