八年级上语文期末模拟题及答案.docx
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八年级上语文期末模拟题及答案
八年级期末模拟题
一、基础知识积累:
(28分)
1、选出注音正确的一项。
()(2分)
A.脍炙人口(kuài)贿赂(luò)豢养(huàn)恬雅(tián)
B.拈轻怕重(niān)晶莹(yín)腼腆(diǎn)瞥见(biē)
C.以讹传讹(é)斑斓(nán)赊欠(shē)矜持(jīn)
D.瞬息万变(shÙn)倏地(shū)绰号(chuÒ)烙印(lào)
选出书写正确的一项。
()(2分)
A.弄巧成拙与日俱增按步就班首当其充
B.死志不移世外桃源潸然泪下不言而喻
C.耿耿于怀死而后以容光换发虚无缥缈
D.拈轻怕重风度翩翩悲天悯人稍纵即逝
2、选出没有语病的一项。
()(2分)
A.一个人能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。
B.由于一部分家长过分溺爱孩子,使许多孩子缺乏自制力,生活上互相攀比。
C.书该读的而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
D.国家三免一补义务双育阶的学生,这一举措降低了家长的经济负担。
3、根据下面这段话的意思,填上与上下文衔接最恰当的一项。
()(2分)
生命中不是永远快乐,也不是永远病苦,。
好比水道要经过不同两岸,树木要经过常变的四季时,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中也要感谢生命。
A.痛苦与快乐是相辅相承的。
B.快乐与痛苦是相辅相承的。
C.在生命中痛苦总是相伴的。
D.在生命中快乐总是相伴的。
4、下列加横成语是正确的一项。
()(2分)
A.为了让学生取得好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。
B.他文思泉涌,一蹴而就,不到半小时,一篇上百字的文章就写完了。
C.展望未来,我们浮想联翩,仿佛民族复兴的中国梦已然实现,祖国到处是一片繁荣景象。
D.中学生活五光十色,其中有许多人事物景,拔动你的心弦,也一定有许多喜怒哀乐让你不能忘怀。
5、《水浒传》有许多豪侠仗义的梁山好汉,他们除暴安良的故事荡气回肠,请从下面提供的人物中任选一个人物,先概述与所选人物相关的情节,再评价该人物。
(3分)
备选人物:
鲁达林冲武松
所选人物:
故事情节:
人物评价:
6、默写。
(6分)
①故天将降大任于是人也,必先,
,,。
②生命是什么?
生命就是文天祥的,的浩然正气。
生命就是龚自珍,
的献身精神。
③探讨学问,研究问题,往往会出现扑朔迷离的情况,如果锲而不舍,就会出现一个全新天地,陆游《游山西村》中的两句诗:
,
。
④谁道人生无再少?
,
。
7、给下列新闻加个标题。
(2分)
中新网酒泉11月17日电,本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场极道,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空十多分钟后,已成功进入预定轨道。
中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅。
8、口语交际。
(4分)
王小华本来成绩很好,但后来成绩明显下降。
班里同学议论纷纷,王小华缠着父母,要求转学。
父母请小华的同学李荣去劝说。
如果你是李荣,你将怎样劝说王小华?
;
如果你是王小华,你将怎样对李荣说?
。
9、古诗赏析。
(3分)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
①写出诗中涉及的三国典故。
(1分)
②“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古名句,说说你的理解。
(2分)
二、语段阅读。
(32分)
(一)人生准则(10分)
齐云
30年前,美国华盛顿一个商人的妻子,在一个冬天的晚上,不慎把一个皮包丢在了一家医院里。
商人焦急万分,亲自连夜去找。
因为皮包内不仅有10万美金,还有一份十分机密的市场信息。
当商人赶到那家医院时,他一眼就看到了,清冷的医院走廊里,靠墙根蹲着一个冻得瑟瑟发抖的瘦弱女孩。
在她怀中紧紧抱着的,正是他丢的那个皮包。
原来,这个叫希亚达的女孩,是来医院陪病重的妈妈治病的。
相依为命的娘俩家里很穷,卖了所有的东西,凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。
明天就得被赶出医院。
晚上,无能为力的希亚达在医院走廊里徘徊。
突然,一个女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在了地上。
希亚达走过去捡起皮包,急忙追出门外,那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。
希亚达回到病房,当打开那个皮包时,娘俩都被里面成沓的钞票惊呆了。
妈妈让希亚达把皮包送回走廊去,等丢皮包的人回来取。
妈妈说,人的一生最该做的就是帮助别人,最不应该做的是贪图不义之财,见财忘义。
虽然商人尽了最大的努力,希亚达的妈妈还是抛下孤苦伶仃的女儿死了。
而她们母女俩不仅帮商人挽回了10万元的损失,更主要的是那份失而复得的市场信息,使商人的生意如日中天,不久就成了大富翁。
被商人收养的希亚达,读完大学就协助富翁料理商务。
富翁临危之际,留下一份令人惊奇的遗嘱:
在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。
可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而不昧的母女面前时,我发现她们很富有,因为她们恪守着至高无上的人生准则,这正是我作为商人最缺少的。
我的钱几乎都是尔虞我诈、明争暗斗得来的。
是她们使我领悟到了人生最大的资本是品行。
我收养希亚达既不为知恩图报,也不是出于同情,而是请她给我当一个做人的楷模。
有她在我的身边,我会时刻铭记,哪些该做,哪些不该做,什么钱该赚,什么钱不该赚。
我死后,我的亿万资产全部留给希亚达继承。
这不是馈赠,而是为了,我的事业能更加辉煌昌盛。
富翁的儿子看完父亲的遗嘱,立刻毫不犹豫地在财产继承协议上签了字:
“我同意希亚达继承父亲的全部资产。
只请求希亚达能做我的夫人。
”希亚达看完富翁儿子的签字,略一沉吟,也提笔签了字:
“我全部接受先辈留下的—包括他的儿子。
”
(摘自《百花》)
11、本文属于记叙性文本,叙事时采用的是第()人称;文中写希亚达母女送还皮包的情节时采用的顺序是()叙。
12、从全文来看,希亚达最可贵的品德是(),从文尾的签字来看,希亚达又具有()的性格特点。
13、文中的富翁在自责时说了一句很精辟的话,这句话是()。
14、文中,富翁认为希亚达母女“恪守着至高无上的人生准则”。
这“人生准则”到底是什么?
(请用文中的原话作答)
15、读了本文,你受到了什么启迪和教益?
请谈谈自己的感受。
(2)读书与“游手好闲”(12分)
①书不离手,是爱读书人的标志。
假若你手捧一本书在校园里,或者外出旅游携带一两本不错的书,总能引得一些赞许的目光。
你自己也往往因为有书为伴,多一份踏实的志得意满。
我的老师叶鹏先生说过的一句话,使我不敢轻易自称有了好的读书习惯,也不会轻易赞扬别人的读书行为。
他说:
“游手好闲的读书,等于游手好闲。
”我终生忘不了这句话。
②当我们把读书变成一种自然而然的生活习惯,应该说,这已经很不容易了。
照理本应该把游手好闲与抓紧一切空余时间读书联系在一起。
说读的是一本无意义的书还好解释,事实上多数人习惯拿上的都是一些很好的书。
这样,我认为仍属于老师说的“游手好闲”之类。
③关键还在“游手好闲”的读书状态。
因为人们之所以重视读书,是为了从书中吸取营养。
法国文学家伏尔泰说得很中肯:
“无论是怎样有益的图书,其价值的一半是由读者创造的。
”这就是说,书中知识和作者的智慧,是不会自然而然地传递给读书人的,读书是读者与作者在进行交流。
在这个过程中,书本非常在乎读者的阅读状态,严格实行“按劳分酬”的原则,不搞“计时制”。
漫不经心的读书,就像荒种荒收的庄稼汉,一年到头,收获很少。
这就是为什么同样一本书,有人读了所得巨大,有人虽读却收获甚微。
④从“游手”我想到了“动手”。
许多学者都有读书“动手”的习惯。
列如革命老人徐特立就是一个榜样。
他提倡抄读式的读书方法,“不动笔墨不看书”。
老百姓中也有“好记性不如烂笔头”的说法。
动笔记录,以后可以随时调用读书所得。
更重要的是思考。
我们把读书过程中的感受、思想启发以及知识联想动手记录、整理出来,不会遭流逝的遗憾,而且往往在整理的时候,还会生发出新的智慧火花。
⑤虽然,这种认真的读书方法,动手用笔的读书方法,一开始需要通过意志来培养。
但经过反复实践,变成自己喜欢使用的方法,就不再觉得这是自己情感以外的特别要求了。
譬如早晨和晚间的刷牙,起初需要别人指点,后来依靠毅力坚持,久而久之,化为生活习惯;偶尔不刷牙,反而感到极不自然,不合自己的卫生习惯。
⑥认真读书的人们,瞧不起那种“游手”的读书状态;虽然有书在手,念念有词,还是不经意竟加入了“好闲”的人群。
因为你“游手好闲”的读书,不会有切实、丰厚的回报,与那些不读书的“闲人”相差无几。
所以,我特别赞同老师的话:
“游手好闲的读书,等于游手好闲。
”
16、依次填入文中横线上的词语,恰当的一组是()
A.不过何况虽然B.不过如果虽然
C.但是如果即使D.但是何况即使
17、叶鹏先生说“游手好闲的读书”,具体指什么样的读书状态?
根据文章推断,下列说法中不符合文章的两项是
()
A.手不释卷,无明确目的的读书习惯。
B.念念有词,却逃避思考的巧妙办法。
C.炫耀学识,又显示修养的虚荣心理。
D.以书为伴,似自然而然的日常行为。
E.只争朝夕,有如饥似渴的学习劲头。
18、第4段的横线上,如果要引用下列名言作为论据,符合文意的一项是()
A.英国哲学家霍尔说:
“有时,读书是逃避思考的一个巧妙的办法。
”
B.德国科学家高斯说:
“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。
”
C.英国作家奥斯本说:
“彻底消化几本书,强似把几百本书放在嘴里不咽下去。
”
D.前苏联作家高尔基说:
“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
”
19、从第4段看,作者认为养成“动手”的习惯,至少有两方面的好处。
其一是:
;其二是
。
(各不超过10个字)
20、用自己的话概括本文的写作意图:
。
21、对文章写作思路的图示,正确的一项是()
A.①→②③→④⑤→⑥B.①②→③→④→⑤⑥
c.①②→③④⑤→⑥D.①→②③→④→⑤⑥
(3)曹刿论战
十年春,齐帅伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
‘公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也,可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之,刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公间其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
22、解释下列划横线的词。
(3分)
肉食者鄙:
牺牲玉帛:
可以一战:
战于长勺:
公将鼓之:
23、翻译。
(5分)
①小信未孚,神弗福也。
②一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
24、下列说法有误的一项()
A.文章按照战前准备—战斗经过—战后阐述的事件发展顺序记述了长勺之战的全过程,塑造了曹刿和鲁庄公两个鲜红人物形象。
B.文章略写了长勺之战的经过,表现了曹刿()的战略思想和卓越的军事见解以及他勇于负责的态度。
C.曹刿的“远谋”表现在注重战前的政治准备,强调取信于民;战中善于抓住战机,采用了“敌疲我打,敌退我进”的战术。
D.鲁庄公在曹刿的一次次逼问下终于明白了一个道理,要想取得战争的最终胜利,不仅需要近臣、神灵,更需要民心。
三、作文。
(40分)
25、幸福是什么?
幸福在哪里?
人们一直在追问、寻找。
幸福原来就是父母给的一杯清茶,老师给予的赞许眼光;幸福就是给他人的一声喝彩,对别人的一次宽容;幸福就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……
请以“幸福”为话题作文。
、
①题目自拟。
②认真阅读提示,选好角设。
八年级月考题(答案)
1、D2、D3、C4、B5、D
6、略7、略8、中国第一艘载人飞船“神舟”发射升空。
9、略
10、①火烧赤壁,借东风②间接通过东吴两位美女命运来反映政治军事形势的变迁。
以小见大,别出心裁,抒发作者怀才不遇之感慨。
11、三;插12、不贪钱财;幽默13、人生最大的资本就是品行
14、人的一生最该做的就是帮助别人,最不应该做的是贪图不义之财,见财忘义。
15、略16、C17、C、E
18、C19、可以随时调用读书所得;会生发出新的智慧火花20、提倡养成读书认真思考和“不动笔墨不读书”的好习惯
21、A22、鄙:
目光短浅;牺牲:
猪牛羊等;可:
可以;以:
凭;于:
在;鼓:
击鼓。
23、略24、D
25、略
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