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作文写作结构指导小标题
作文写作结构指导小标题
作文写作结构指导小标题
作文写作结构指导:
小标题式结构
一、[概念诠释]
标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。
[拟题原则]
二、怎样把小标题式作文写得新颖别致呢?
应该注意以下几点:
(一)、小标题要围绕中心,体现行文思路小标题是文中每个小部分的题目,在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点,提示每部分内容。
每个小标题都要围绕中心,做到层次分明、脉络清晰。
比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,都围绕着“心灵的选择”这一话题,揭示了文章主旨。
(二)小标题要符合逻辑,体现内在联系。
几个小标题要多角度、多侧面地体现中心,不能随便凑合、不能同类内容重复使用。
小标题要典型新颖、具有个性。
小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。
并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向联系。
如:
以“真情告白”为话题,有篇文章拟的题目是《成功的告白》,四个小标题是:
超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。
从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。
层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,体现一种纵向关系。
如:
以“友善”为话题,有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。
三个象征意义的小标题:
起风啦、下雨啦、云散啦。
通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程,告诉我们“友善是友谊的保护伞”的道理。
(三)小标题要格式相仿,体现整齐优美。
小标题要尽量做到格式相仿、字数相等,构成一种排比关系,寥寥数语,展示提炼的简洁美,给人一种整齐优美的感觉。
如:
以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:
古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。
再如:
以“污染”为话题,有篇文章拟的题目是《无能》,三个小标题是:
土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。
(四)
1.选材要精当,数量要恰当,容量要相当。
2.各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。
事例一:
《我从生活那里学到的》
开头:
生活在生命的磁场里高速运动着。
走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。
我们也在一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春;绿草如茵——夏;
果实累累——秋;银装素裹——冬。
结尾:
驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
事例二:
家庭给我的启示》
开头:
提起家庭,也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”,我的家庭却是“数学之家”。
因为经过观察与思考,我发现家里存在着许多有趣的数学关系。
正比例反比例;循环不等式;直线函数y=kx;
结尾:
朋友,听完我的讲述,我想你的家里一定也有这样的数学关系,是吗?
事例三:
《故乡的符号》
开头:
我曾听人这样说,倘若在外地碰到同乡,便会油然产生亲切之感,而且辨认“乡亲”也是极其容易的,因为同乡之间都带着故乡的符号——
乡音;乡风;乡情
结尾:
家乡的符号:
乡音、乡风、乡情,没有肤色的讲究,不受时空的限制,代代相传,绵延不绝。
为什么?
因为炎黄子孙的根在神州大地,“宁波老乡”心系宁波啊!
(五)温馨提醒:
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。
三、[方法引领]
小标题的拟定也有多种方法:
1、可根据文章内容提炼,这种方法最常用。
如《最美》的三个小标题:
雪、彩虹、五指山。
(字数递加)《三个先生》的三个标题:
“我不行”先生、“我试试”先生、“我最棒”先生。
《走进镜子》的四个小标题:
乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。
2、可呼应拟定的文题,如:
《走进生活的旋律》,六个小标题是:
《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》,全是歌名,与题目中的“旋律”相应。
再如:
《校园十大名曲》的十个小标题:
高山流水•语文课、平湖落雁•音乐课、十面埋伏•小考、江河水•成绩公布、梁祝•分数、苏武牧羊•扫地、渔歌•下午活动、汉宫秋月•晚自习、寒鸦戏水•搞笑蒋才智、西厢记•早熟的故事。
十个学校生活片段都与名曲相联系,可谓别具一格。
再如:
《寝室三色》,三个小标题:
红色——兴奋不眠夜、灰色——时时心无奈、黑色——夜深人静时。
井然有序。
3、可与相关的诗文结合,如:
《我的写景作文》,四个小标题:
春——红豆生南国、夏——春来发几枝、秋——劝君多采撷、冬——此物最相思。
再如:
《水祭》,四个小标题:
清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。
再如:
《“天才”八步》八个小标题:
第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。
全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。
4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式,如:
镜头一、镜头二、镜头三;第一集、第二集、第三集;第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题,也可以收到很好的效果。
也可用相关成语做小标题。
5.时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。
如南平市满分作
文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:
毛毛虫•开端茧•过程蝶•末端
三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。
文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。
”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:
“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。
三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。
6.比喻对比式
因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。
如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题:
春之望夏之恋秋之思冬之盼
四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜。
小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的
轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。
四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。
7.呈示对象式
在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题:
对王权说“不”对世俗说“不”对黑暗说“不”对强权说“不”
四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。
本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题。
四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质
四、课堂练习
(1)在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力;和谐温馨的家庭,洋溢欢乐充满活力。
请联系自己的生活实际,以“充满活力的岁月”为
题,写一篇小标题结构作文,字数600字左右。
(2)罗曼•罗兰说:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
”
请联系自己的生活实际,以“爱就在我身边”为题,写一篇小标题结构作文,字数600字左右。
(3)成长伴随着人的一生。
成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。
人是这样,世界上万事万物莫不如此。
关于成长,你一定还有很多话要说
请以“成长”为话题,题目自拟,文体不限,写一篇
小标题式作文,不少于600字。
(4)大千世界,色彩缤纷:
红的花,绿的叶,蔚蓝的天空和海洋。
生活的色彩更丰富:
白色的纯真,蓝色的梦幻,粉色的遐想,橙色的躁动,黑色的恐惧,紫色的宁静,红色的青春,金色的理想。
自然因色彩而美丽:
赤橙黄绿青蓝紫,渲染出多彩的世界;人生因奋斗而精彩:
拼搏开拓和竞争,请写出人生的篇章。
请以“多彩人生”为话题,自拟题目,写一篇不少于
600字的作文,写出你心灵深处最真实地感受。
除诗歌外,文体不限
五、例文赏析:
水祭
李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;“到中流击水,浪遏飞舟”几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌……
水啊,水,你孕育了万物生灵,可你却被生灵所摧残,你怒吼又是谁的召唤?
清明时节雨纷纷
又是一年清明节。
大禹啊,你在外十三年与民同甘共苦,“三过家门而不入”,只为哪般?
翻开人类五千年文明史,水和人又演绎出多少的离合悲欢……李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下
之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;“到中流击水,浪遏飞舟”几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌……可爱又可恨的水啊,你所谓何般?
!
北方下起了沙尘雨,南方暴雨连连,江南频频讯闻水灾,而中原地带人工降雨,一点一滴
路上行人欲断魂
毒辣辣的太阳,灰蒙蒙的天,没有一棵树,没有一滴水,小河干涸,经水枯竭,放眼望去一片甘黄。
路人步履沉重的地走在坼裂的大地上,仿佛一个最后的笑脸倒映于人们的灵魂上!
“各位乡亲父老,谁喝水,真正的水!
这是我不远万里从母子河里引来的,那可是目前我们唯一没有被污染的湖水哦!
价格嘛,不贵,一千块一杯!
先买先喝,喝完为止!
”“给我一杯”“给我五杯”“给我十杯”“给我……”人们纷纷递出一叠叠钞票。
“给我一桶”人群中有人喝道:
“给你我所有的家产”……然而即使你有钱,也无法喝到纯净的水了。
借问酒家何处有
人们吃力地往前走,没有水还有酒嘛!
酒?
!
粮食酒精?
工业酒精?
酒?
!
无水兑?
无兑水?
醉酒打虎的武松壮
士何处去也?
斗酒吟诗的太白先生安在否?
欢饮达旦的东坡
大师今犹在?
牧童遥指杏花村
传说的杏花村,古老而神奇,可望不可及!
在牧童的指引下,人们来到一片杏树林,远处有杜湖,东南湖。
这里山青水秀,鸟语花香,绿树成荫,真可谓世外桃源。
老者智曰:
珍惜水源,善莫大焉!
老师点评:
《水祭》构思新颖,内容丰富,语言熟练。
以一首古诗连缀全文,不可不谓匠心独特!
珍惜所拥有的亲情
亲情,是世间最珍贵的感情。
它比水还纯净,比金还
纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。
——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!
别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。
但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达.奶奶,您一定在为我担心吧!
不用担心,有您的爱,孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶……”。
爸在电话里边说边笑着。
但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!
爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。
写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!
……”。
由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。
我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?
亲情像茶,回味无穷。
我们应该珍惜它,让它留香永远,永远
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