人教版八年级上册生物 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元巩固训练题及解析.docx
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人教版八年级上册生物第五单元第二章动物的运动和行为单元巩固训练题及解析
第二章动物的运动和行为
一、选择题
1.下列动物的行为,属于先天性行为的是( )
A. 大山雀偷喝牛奶
B. 蚯蚓走迷宫
C. 黑猩猩钓取白蚁
D. 小鸟喂鱼
2.下列有关人体骨骼肌的叙述,错误的是( )
A. 受到刺激后能够收缩
B. 所受刺激来自神经传来的兴奋
C. 一块骨上只有一块骨骼肌
D. 骨骼肌在运动中起动力的作用
3.哺乳动物的运动系统不包括下列哪项()
A. 骨
B. 关节
C. 肌肉
D. 神经
4.篮球运动员投篮动作优美,在运动中起支点和动力作用的是( )
A. 骨 关节 B. 关节 骨骼肌 C. 骨骼肌 骨 D. 骨 骨骼肌
5.据CCTV-4新闻报道:
在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。
对猫的这种行为解释正确的是()
①属于先天性行为②属于学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境因素决定
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
6.下列各项动物行为中,与其它三项不同的是( )
A. 铃声响狗分泌唾液
B. 猴子打篮球
C. 鹦鹉对客人说“你好”
D. 鸟类的迁徙
7.下列属于动物学习行为的是( )
A. 蜘蛛结网
B. 老马识途
C. 候鸟迁徙
D. 蜜蜂筑巢
8.掷铅球的过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )
A. 同时收缩
B. 同时舒张
C. 收缩,舒张
D. 舒张,收缩
9.下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是( )
A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B. 动物之间交流思想感情的信息
C. 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
D. 动物的各种行为
10.下列属于动物繁殖行为的是( )
A. 孔雀开屏
B. 蜜蜂采蜜
C. 蜘蛛织网
D. 蚂蚁群居
11.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( )
A. 关节头
B. 关节窝
C. 关节囊
D. 关节腔
12.“小鼠走迷宫获取食物”属于( )
A. 先天性行为
B. 学习行为
C. 社会行为
D. 繁殖行为
13.下列有关人体运动系统的叙述中,不正确的是( )
A. 骨骼肌两端的肌腱连接在同一块骨上
B. 伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 运动系统需要神经系统的协调配合
D. 骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统
14.一项关于“跑步真的伤膝盖吗?
”的大数据调查结果如下表。
下列分析不合理的是( )
被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
A. 久坐者关节炎发病率最低
B. 适度跑步能降低关节炎的发病率
C. 过度运动会损伤关节
D. 关节腔内的滑液能减少运动时骨间的摩擦
15.关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是 ( )
A. 雌性蜻蜓的产卵行为
B. 蜻蜓在飞翔中的引水现象
C. 蜻蜓通过身体触及水做标记
D. 雄性蜻蜓的求偶行为
16.下列描述的动物行为中,属于学习行为的是( )
A. 雄鸡报晓
B. 狗拉雪橇
C. 蜘蛛织网
D. 蜜蜂采蜜
17.下列几种动物中学习能力最强的是( )
A.蝗虫
B.蚯蚓
C.青蛙
D.黑猩猩
18.牛的运动系统组成是( )
A. 骨骼、肌肉
B. 关节、肌肉
C. 骨骼、肌肉、关节
D. 关节、骨骼
19.俗话说:
“人有人言,兽有兽语。
”蜜蜂进行交流的“语言”是( )
A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情
20.群体中的分工合作需要及时交流信息。
下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素
D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
二、综合题
21.近年来暴走成为通辽市中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度。
下面图甲中A-E是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,图乙是关节结构模式图。
请据图回答问题:
(1)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入血液后,与血液中的________物质相结合,被运输到各组织细胞,最后在细胞的________中被利用。
呼吸道对吸入的气体具有清洁作用,起清洁作用的有________。
(2)暴走运动需要能量。
C是消化食物,吸收营养物质的主要场所,其内表面有皱襞和小肠绒毛,大大增加了与食物的接触面积,利于营养物质的吸收。
这体现了________的生物学观点。
食物中的淀粉消化的终产物是________,被C吸收进入血液,最终到组织细胞内氧化分解为________,并释放能量,为运动提供动力。
(3)暴走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素,口服药物后,药物被C吸收后运输到脚趾受伤的部位所经过的途径是:
青霉素→小肠绒毛毛细血管→肠静脉→……→各级动脉→受伤的脚趾毛细血管→脚趾受伤的部位。
请你用文字和图甲中的数字及箭头把省略部分补充完整:
________。
(4)运动能使关节更加牢固和灵活,关节的灵活性与图乙中的[________]________和(⑤关节腔内的滑液有关。
(5)暴走时会出现皮肤发红,汗流浃背的现象,这说明B具有排泄和调节体温的功能。
图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有________(填字母)。
(6)暴走时,队列整齐,步调一致,是由于听领队的响声面做到的,那么听觉产生的部位是________。
22.自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。
请据图回答:
(1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝________。
(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。
它到底是果实还是种子呢?
________。
(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________。
(4)孔雀开屏﹣自作多情,育蛙恋爱﹣吵闹不休,这都是生来就有的,属于________行为。
开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是________性。
(填“雌”或“雄”)
(5)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。
骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。
下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
A. 仙鹤 B. 鹫鹰 C. 大雁 D. 乌龟
(6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有________。
23.湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。
图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。
生物种类的多样性实质上是________的多样性。
24. 阅读以下资料,并回答相关问题。
长江江豚是国家一级保护动物,以鱼类、虾等动物为食,通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。
每年春天,江豚开始进入繁殖期,10月生产,每胎产1仔。
雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式。
江西鄱阳湖的草洲浅滩,成了江豚抚育幼仔的重要场所。
由于人类活动的影响,长江江豚野外数量急剧下降。
现在政府采取保护措施后,它的数量有所回升。
人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高,如过往船只纷纷为长江江豚主动让道,惟恐江豚受惊。
(1)根据“江豚10月生产,每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于________。
(2)“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式”。
江豚的这些行为从行为方式(类型)上划分属于________行为。
(3)鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量,主要来自绿色植物通过________固定的太阳能。
该生态系统和森林生态系统相比,自动调节能力________。
(4)人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性,生物种类的多样性实质上是________的多样性
25.观察下图,回答问题。
(1)甲图中的[5]主要是由________组织构成的,能把两骨牢固地联系在一起;
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[________]________。
(3)乙图中由屈肘动作到伸肘动作时,必须在________系统的支配下才能完成。
(4)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是________。
答案解析
一、小子题
1.【答案】D
【解析】A.大山雀偷喝牛奶学习行为,A不符合题意;
B.蚯蚓走迷宫属于学习行为,B不符合题意;
C.黑猩猩钓取食物属于学习行为,C不符合题意;
D.小鸟喂鱼属于生殖行为是生来就有的先天性行为,D符合题意。
故答案为:
D
【分析】从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
2.【答案】C
【解析】A骨骼肌具有接受刺激后而收缩的特性.A不符合题意;
B、人体骨骼肌所接受的刺激主要来自神经传来的兴奋.B不符合题意;
C、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,因此一块骨上不可能只有一块骨骼肌.C符合题意.
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,可见骨骼肌在运动中起动力的作用.D不符合题意.
故答案为:
C
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.
3.【答案】D
【解析】运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式。
肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。
所以,哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,而不包括神经。
故答案为:
D
【分析】人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,具有运动、支持和保护的作用。
人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作,共同完成的。
运动以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩为动力形成的,骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
4.【答案】B
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
故答案为:
B
【分析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
5.【答案】C
【解析】动物的先天性行为指的是由动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为;而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为。
对于刚刚失去幼崽的猫,把小狗崽当成了自己的“孩子”,所以,这种行为是生来就有的,是由体内的遗传物质所决定的,应属于先天性行为。
故答案为:
C
【分析】从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
6.【答案】D
【解析】ABC、铃声响狗分泌唾液、猴子打篮球和鹦鹉对客人说“你好”都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,不符合题意,
D、鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,可见,D符合题意。
故答案为:
D
【分析】先天性行为和后天学习行为的比较:
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等,后天行为越发达
7.【答案】B
【解析】【解答】蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;老马识途是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,B符合题意。
故答案为:
B
【分析】从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
8.【答案】D
【解析】【解答】一个运动的完成要靠两组以上的肌肉共同协调来完成。
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
故答案为:
D
【分析】屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;当人直臂提水时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩;当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张.
9.【答案】C
【解析】【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。
故答案为:
C
【分析】通讯:
一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象.
10.【答案】A
【解析】【解答】A、孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为,属于繁殖行为,A符合题意;
B、蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉,属于捕食行为,B不符合题意;
C、蜘蛛结网是为了获取食物,属于捕食行为,C不符合题意;
D、蚂蚁群居,需要很多蚂蚁相互协作才能完成,属于社群行为,D不符合题意。
故答案为:
A
【分析】繁殖行为就是与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
11.【答案】D
【解析】【解答】关节腔内有滑液,是由关节囊的内表面分泌的,能减少骨与骨之间摩擦。
故答案为:
D
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。
由关节面、关节腔、关节囊构成.
关节面:
包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动.
关节囊:
由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液.
关节腔:
内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如.
12.【答案】B
【解析】【解答】“小鼠学走迷宫获取食物”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此属于学习行为。
故答案为:
B
【分析】从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
13.【答案】A
【解析】【解答】A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。
因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A符合题意;
B、伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张,B不符合题意;
C、人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的,C不符合题意;
D、运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成,能够活动的骨连接叫做关节,D不符合题意。
故答案为:
A
【分析】运动的形成:
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的.任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的.
14.【答案】A
【解析】【解答】A.科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。
久坐者影响关节的发育,A符合题意;
B.适度跑步能降低关节炎的发病率,B不符合题意;
C.过度运动会损伤关节,C不符合题意;
D.关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦,D不符合题意。
故答案为:
A
【分析】经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性,使人体承受大幅度活动的能力增强,灵活性增加。
15.【答案】A
【解析】【解答】当雌雄蜻蜓交配后,雌性蜻蜓在水面上盘旋飞翔,尾尖贴着水面,一点一点的产下受精卵,为“蜻蜓点水”。
故答案为:
A
【分析】生殖行为:
与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
16.【答案】B
【解析】【解答】ACD、雄鸡报晓、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,不符合题意;
B、狗拉雪橇是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,符合题意。
故答案为:
B
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
17.【答案】D
【解析】【解答】蝗虫属于节肢动物,青蛙是两栖动物,蚯蚓属于环节动物,黑猩猩属于哺乳动物,其中黑猩猩最高等,其学习能力最强。
故答案为:
D
【分析】从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上
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