lesson2526教师版.docx
- 文档编号:11977579
- 上传时间:2023-04-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:21.94KB
lesson2526教师版.docx
《lesson2526教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《lesson2526教师版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
lesson2526教师版
2014年度北京市初一年级第二学期英语辅导(教师版)
新概念2英语
Lesson25DotheEnglishspeakEnglish?
IarrivedinLondonatlast.Therailwaystationwasbig,blackanddark.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.Theporter,however,couldnotunderstandme.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.'Iamaforeigner,'Isaid.Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.MyteacherneverspokeEnglishlikethat!
TheporterandIlookedateachotherandsmiled.ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.'You'llsoonlearnEnglish!
'hesaid.Iwonder.InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.TheEnglishunderstandeachother,butIdon'tunderstandthem!
DotheyspeakEnglish?
重点知识讲解
1.arrive/reach/get的词汇
造句:
我及时到达车站。
2.atlast(atfirst)
3.way的用法
(1)inadifferentway
例句:
我来演示如何用一种不同的方法做这个实验。
(2)haveastrangewaytodosth
例句:
这位老师有种奇怪的办法让他的课生动有趣。
(3)thewaytodosth/thewayofdoingsth
例句:
你能告诉我算出这道题的最好方法吗?
(4)thewaythat/inwhich…
例句:
我不知道他用什么方法帮助她摆脱困境的。
Idon’tknowtheway(that/inwhich)hehelpedherout.
(5)onone’swayto
例句:
她今天早晨上学路上丢了手提包。
(6)intheway/inone’sway
例句:
对不起,请让一让。
(7)inaway
例句:
这些变革从某种意义上说是一种进步。
(8)bytheway
例句:
顺便问一句,你去过长城吗?
(9)loseone’sway
(10)Noway!
没门
4.ask的用法
(1)askaboutsth/sb询问
(2)askforsth要求得到某物
(3)asksbforsth向某人要某物
(3)asksbtodosth让某人做某事
(4)asksbtodosth让某人做某事
5.InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.
(1)notonly…butalso…的用法。
·notonly...but(also)...在句中常用来连接两个对等的成分,also可以省略。
练习:
他不但在学英语,而且还在学法语。
·notonly...but(also)...用来连接两个主语时,谓语动词的单、复数遵循“就近原则”,即和but(also)后的名词或代词的数一致。
练习:
不但周霞,而且她的父母都喜欢看足球比赛。
·notonly...but(also)...连接两个分句,当notonly位于句首,前一个分句常用倒装来表示强调,而but(also)后的分句仍用陈述语序。
练习:
李小姐不但喜欢音乐,而且还喜欢体育。
注意事项:
1、就近。
指谓语形式取决于离它近的主语。
NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.
2、一致。
notonly与butalso后面所接的词类要一致。
Shecannotonlysingbutalsodance.
3.notonly…butalso不能用在否定句中。
例子:
误:
Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.
正:
Theyfearneitherhardshipnordeath.
正:
Theydon'tfeareitherhardshipordeath.
6.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.
(1)repeat【前缀re:
有两个含义,一是相反,向后;一个是再一次;例子:
rebuild,return,repeat,recall回忆】
(2)time的用法
·time做时间讲,是不可数名词。
·time做时间讲,一些重点词汇。
Allthetimeatatime一次;同时atonetime曾经;atanytime随时atalltimes总是attimes偶然innotime立刻,马上atnotime决不,什么时候也不【位于句首,要倒装】
例子:
Youmayusemydictionary(at)anytime.
Atnotimeshouldwegivein.
·辨析sometime一段时间;一些时候
sometime将来某个时候
sometimes偶尔;有时
sometimes若干次例如:
例子:
Ihavebeenwaitingforyourforsometime.我等你老长时间了。
I’llvisityousometimenextyear.明年有机会我会去拜访你的。
Hecomestoseemesometimes.他有时来看我。
Hehasbeenheresometimes.他来过这儿多次了。
·time做时间讲,一些重点句型。
1It’stimeforsth.或It’stime(forsb.)todosth.意为:
该是……的时候了。
②It’s(high)time(that)sb.didsth.意为:
该是……的时候了。
该句型中的that从句需要用虚拟语气,谓语动词常用过去式。
练习:
我们该出发了。
该是我们报效祖国的时候啦。
It’stimethatwedevotedourselvestoourcountry.
③Thisisthetimewhensb.shoulddosth.或Thetimehascomewhensb.shoulddosth.这两个句型也用来表示“该是……的时候了”,when引导的定语从句用陈述语气或“should+动词原形”的形式。
练习:
是你该起床的时候了。
Thisisthetimewhenyoushouldgetup.
④every(each,any,next,first,last)time作连词使用,引导时间状语从句。
练习:
我每次遇见他,都觉得他又长高了。
Every(Each)timeIsawhim,Ifoundhimtobetaller.
⑤bythetime引导时间状语从句时,意为:
到……时为止,主句一定要用完成时态。
练习:
爱迪生十二岁时,就建立了自己的化学实验室。
Bythetimehewastwelve,Edisonhadbuiltachemistrylabforhimself。
⑥Thisisthefirst(second,last)time(that)sb.hasdonesth.意为:
是某人第几次……。
在该句型中,this可以由that或it替换;从句中的谓语动词必须用完成式,且要与主句谓语动词be的时态保持一致。
·表示倍数,可数名词。
三倍以上倍数的表达方式常用以下几种句型:
(1)Aistimes+as+形容词或副词的原级+as+B
(2)Aistimes+形容词或副词的比较级+than+B.
(3)Aistimes+the+名词+of+B.
练习:
起居室的面积是厨房的三倍。
你的包比我的大三倍。
你的蛋糕比我的大一倍。
Thesittingroomis3timesaslargeasthekitchen.
Yourbagisthreetimeslargerthanmine.
Yourcakeistwicethesizeofmine.
注:
以上三个句型可互相换用,但有两点需注意:
在使用句型
(2)时,要注意“倍数”的表达法,使用句型(3)时应首先掌握length,width,depth,height,weight,size等几个由形容词变化过来的名词形式。
7.heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.
(1)Neither…nor…
·含义:
既不…也不…
·主谓一致(临近原则)
练习:
孩子和老师都对这个不太了解。
注:
临近原则——
①由连词or,either……or,neither……nor,notonly…butalso,等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近一致原则,与最靠近它的主语一致。
②在“Therebe”句型中,谓语动词和靠近的主语一致。
③以here开头的句子,其谓语动词和靠近的主语一致。
注:
主谓一致
A.语法一致
2主语是单数时,尽管后面跟有but,except,besides,with等介词短语,谓语动词仍用单数。
②一些只有复数形式的名词,如people,police,cattle,clothes等作主语时,谓语动词要用复数。
③由each,some,any,no,every构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数。
④有两部分构成的物体的名词,如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主语时,谓语动词用复数。
如果这类名词前用了apairof等,则往往用作单数,谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。
B.意义一致
C.临近原则
8.MyteacherneverspokeEnglishlikethat!
复习like的用法
9.Iwonder.
①n.奇迹,奇观,奇才;惊奇,惊讶
练习:
在中国有一个世界奇观。
thesevenwondersoftheworld
②vi.&vt.感到惊讶,感到诧异,对……事情感奇怪
重点用法:
A.wonderthat…B.wonderatsth
练习:
他们对这个地区有这样的建筑物感到惊奇。
我对这个老城镇的美感到惊奇。
③vt.&vi.(对……)感到疑惑/怀疑,想要知道
重点用法:
A.wonder+if+从句是否……
练习:
Iwonderifyouhaveanysparetime.
B.wonder+特殊疑问词+从句
练习:
Iwonderedwhereyouweregoing.
相关:
nowonder难怪wonderfuladj.极好的
Lesson26Thebestartcritics
IamanartstudentandIpaintalotofpictures.Manypeoplepretendthattheyunderstandmodernart.Theyalwaystellyouwhatapictureis'about'.Ofcourse,manypicturesarenot'about'anything.Theyarejustprettypatterns.Weliketheminthesamewaythatwelikeprettycurtainmaterial.Ithinkthatyoungchildrenoftenappreciatemodernpicturesbetterthananyoneelse.Theynoticemore.Mysisterisonlyseven,butshealwaystellsmewhethermypicturesaregoodornot.Shecameintomyroomyesterday.
'Whatareyoudoing?
'sheasked.
'I'mhangingthispictureonthewall,'Ianswered.'It'sanewone.Doyoulikeit?
'
Shelookedatitcriticallyforamoment.'It'sallright,'shesaid,'butisn'titupsidedown?
'
Ilookedatitagain.Shewasright!
Itwas!
重点知识讲解
1.Art
n
(1)美术
(2)艺术(多用复数)
例句:
我喜欢艺术和科学。
(3)文科(多用复数)
例句:
他是一个文科学生。
(4)艺术作品(多用复数)
(5)技术,技艺
例句:
钓鱼是一门技术。
相关:
科目英语——物理(physics)化学(chemistry)地理(geography)
生物(biology)
拓展:
blackart巫术artistartiste艺人
2.Manypeoplepretendthattheyunderstandmodernart.
(1)pretendtodosth
(2)pretendthat…
练习:
他装作什么都没发生过。
Hepretendednothinghadhappened
他装作不知道那件事。
Hepretendsnottoknowthething.
3.Theyarejustprettypatterns.
考点1:
pretty
(1)Adj漂亮的
(2)Adv很,非常
考点2:
just
Theyarejustprettypatterns.
(1)just在此处指“只是,仅仅(是)”
例句:
Itwasjustawrongnumber.
(2)just另一个意思是“刚才,正好,正是”
例句:
It’sjustsixo’clock./I’vejustheardthenews.
4.Weliketheminthesamewaythatwelikeprettycurtainmaterial.
考点1:
inthesamewaythat正如……一样
练习:
他的儿子走起路来和他一样。
Thesonwalkedinthesamewaythat/ashisfatherwalked.
考点2:
materialn.材料
listeningmaterial听力材料
5.Ithinkthatyoungchildrenoftenappreciatemodernpicturesbetterthananyoneelse.
考点1:
appreciate
1欣赏,赞赏
练习:
你不能欣赏音乐。
2理解;体会
练习:
恐怕你不理解美国。
Iamafraidyoudon’tappreciateAmerica.
3感谢,感激
练习:
他感激他们的信任。
Heappreciatedtheirconfidence.
后接宾语的问题:
其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等作宾语,但不能接不定式。
例子:
Weshallappreciatehearingfromyouagain.
Iappreciatethatyouhavecomehereso
考点2:
better是well的比较级
betterthananyoneelse:
比其他任何人(表示最高级的含义)用比较级表示最高级:
考点3:
else
·跟在anyone,anything等不定代词的后面,表示“另外/加、其它/他的、不同的”,
·else也可跟疑问代词连用,如whoelse,whatelse
6.Theynoticemore.
考点:
notice(payattentionto思想上的注意)
①vt.注意到,察觉到(不用进行时)
练习:
Younevernoticewhat’sgoingonaroundyou.
②n.注意,察觉Thegirlinredcaughthisnotice.
4n.(书面的)通知,布告,海报
7.shealwaystellsmewhethermypicturesaregoodornot.
句式:
whether…ornot
if在表示“是否”的时候可以被whether所取代;if在表示“如果”的时候不可以用whether取代
whether…ornot=if
区别:
shealwaystellsmeifitwillrain.
Ifitrainstomorrow,Iwillgotothepark.
8.Shecameintomyroomyesterday.
考点1:
come的词汇
(1)comeout
(2)comeinto(3)comeup(4)
9.I'mhangingthispictureonthewall.
考点1:
hang
1vt.&vi(将……)悬挂,吊hang—hung—hung
练习:
Aprettycurtainhangsoverthewindow.
辨析:
hang—hanged—hangedv.绞死,吊死
②vt.&vi垂下
练习:
Hesatinachairandhung(down)hishead.
③vt.&vi安装……使能转动/摆动
练习:
Haveyouhungthedoor?
你把门装上了吗?
考点2:
介词on的用法
·接时间和地点
·其他含义
1介词——关于
例子:
Hehasmanybooksonallkindsofsubjects.
②通过…方式
例子:
Didyouhearthenewsontheradio?
③属于,成为…的一员
例子:
Heisontheschoolfootballteam.
5副词——上演,开始
例子:
Thefilmison.
6一…就
例子:
Onhearingthenews,Ijumphappily.
10.Shelookedatitcriticallyforamoment.
考点:
critically
·criticn.评论家
·criticisev.批评,批判(主要指批判,但不完全是责备的意思)Hecriticisedmypainting.
·criticismn.批评,批判criticaladj.挑剔的
·criticallyadv.爱挑剔的
11.辨析:
allright/That’sright/That’sallright
allright
含义:
(1)赞同对方意见,“好吧,行”
例子:
Let’splayfootballAllright
(2)放在be动词后,表示身体好。
例子:
Howareyou?
Iamallright.
(3)表示“顺利的,满意的”
例子:
Hisworkisallright.
That’sright
含义:
同意对方的观点
例子:
Itisten.That’sright.
That’sallright
含义
(1)不用客气,不用谢=That’sok/notatall/Youarewelcome
(2)没有关系=Nevermind/Itdoesn’tmatter
例子:
Iamsorry.Iamlate.That’sallright.
(3)检查后没有问题
例子:
Can I see your license, please?
我能看看你的执照吗?
Sure. Here you are.当然可以,给你。
That's all right. Thank you. 没问题,谢谢。
12.upsidedown上下颠倒地
①上下颠倒
例子:
Whenhestandsonhishead,everythingappearsupsidedowntohim.
②乱七八糟,混乱不堪
例子:
Mylittleboyalwaysmakestheroomupsidedown.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- lesson2526 教师版