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110册古诗练习题
1----10册古诗词练习题
1上:
一、看拼音写字。
èr bā sì shí liù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、增加笔画,写成新字。
zài zìshàngjiā bǐshì
在 二 字 上 加 一 笔 是 ( ), 加 两 笔 是 ( )。
三、猜字谜。
yìdiǎnyìhéngliǎyǎn yídèng
一 点 一 横,俩 眼 一 瞪。
( )
四、读儿歌。
jīguānhuā
鸡 冠 花
jīguānhuā
鸡 冠 花,
xiàngjīguān
象 鸡 冠,
gōngjīpǎoláikàn
公 鸡 跑 来 看,
yuèkànyuèxǐhuān
越 看 越 喜 欢:
zhègejīguānzhēnpiàoliang
“这 个鸡 冠 真 漂 亮,
wǒyàogēnnǐhuànyihuàn
我要 跟你 换一 换。
”
二下17课:
A组
一、选择正确读音,打“√”号。
二、比一比,分别组词语。
三、结合两首古诗,理解下列词语。
遥:
川:
生:
疑:
鸣:
含:
泊:
四、说说诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
________________________________________
2.疑是银河落九天。
________________________________________
3.两个黄鹂鸣翠柳。
________________________________________
4.窗含西岭千秋雪。
________________________________________
B组
一、填空。
《望庐山瀑布》、《绝句》这两首古诗作者分别是()代伟大诗人()和()。
在内容上都侧重于()。
并借景()。
《望庐山瀑布》描绘了()的景色。
《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己()的心情。
二、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?
从哪些词句看出来的?
________________________________________
________________________________________
三、参照画出的节奏,有感情地朗读《绝句》,然后再回答问题。
绝句
两个/黄鹂//鸣/翠柳,
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪,
门泊/东吴//万里船。
1.诗中描写色彩的词有:
________________________________________
2.诗中描写动作的词有:
________________________________________
3.诗中表示数量的词有:
________________________________________
4.这首诗描写了怎样一种景色?
表达诗人什么感情?
________________________________________
________________________________________
三上9课:
一、听写词语
描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍
二、多音字
挑少
三、形近字组词
佳()促()倍()忆()异()
挂()捉()培()亿()导()
四、解释诗句中下列词语的意思
书:
萧萧:
挑:
促织:
篱落:
山东:
五、解释下列诗句的意思
1、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
21课:
有趣的加法 照样子写字并组词。
辶+力=(边)(旁边)
工=( )( ) 末=( )( )
氵+ 每=( )( ) 扌+ ( )=( )( )
( )=( )( ) ( )=( )( )
积累台 我能默写《望天门山》。
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金话筒 和同桌同学比一比,看谁读得又最准确。
读读:
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
说说:
大家一起来说说诗句的意思。
想想:
这是一幅怎样的画卷?
用喜欢的方式展示给同学们。
宽带网
你了解李白和苏轼吗?
和爸爸妈妈一起查查资料,把你了解的说给小朋
友们听。
你还知道哪些描写祖国风光的古诗?
还可以试着抄写一首。
三下2课:
知识积累
一、读一读,写一写。
咏 碧 妆 紫裁剪 滨
二、拼一拼,选一选。
zhuāng chái sì zhǐ
妆裁 泗 紫
zuāng cái shì zǐ
yǒng tāo bīn chuí
咏 绦 滨 垂
rǒng tiāo bāng cuí
三、比一比,组词语。
妆( ) 裁( ) 咏( ) 滨( )
装( ) 栽( ) 永( ) 宾( )
四、想一想,填一填。
1、( )一树高,万条( )绿丝绦。
不知细叶谁( ),( )春风( )。
2、( )泗水滨,( )一时新。
( )东风面,( )总是春。
积 累
1、多音字组词
gǔ( ) zhe( )
骨 着
gū( ) zháo( )
2、写出下列词语的近义词
快活----( ) 美丽----( )
张望----( ) 欢呼----( )
感悟
3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?
4、你喜爱春天吗?
说说你的理由。
拓展练习
同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?
请你抄录下来,和同学比一比,谁收集得多?
29课:
知识积累
一、拼一拼,写一写。
qǐqiú qiǎomiào yúnxiāo
( ) ( )( )
píngfēng là zhú chángé
( ) ( ) ( )
二、加偏旁,将下面的字变成另一个字,再组词
肖( )( ) 度( )( )
尧( )( ) 俞( )( )
三、辩字组词
乞( ) 渡( ) 绕( ) 偷( )
气( ) 度( ) 晓( ) 喻( )
四、补充诗句。
云海屏风( ),
长河( )沉。
嫦娥应悔( )。
( )夜夜心。
五、默写《乞巧》
六、抄一抄,争取积累下来。
月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆
月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩
四下1课:
一、辨别形近字,并组词。
谙( ) 镜( ) 孤( ) 厌( )
暗( ) 境( ) 狐( ) 压( )
二、在诗句中用“/”划出朗读时需要停顿的地方。
独坐敬亭山 望洞庭
众鸟高飞尽, 湖光秋月两相和,
孤云独去闲。
潭面无风镜未磨。
相看两不厌, 遥望洞庭山水翠,
只有敬亭山。
白银盘里一青螺。
测一测
一、写出下面诗句的意思。
1、相看两不厌,只有敬亭山。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
二、根据你的理解填空。
《望洞庭》是_____代诗人________写的。
这首诗描写________________景色,表达诗人___________________________感情。
再提高
李白是唐朝的一位著名诗人,被称为“诗仙”,他写的诗十分优美,再自学一首,如何?
试着把你课外学到的背诵下来,如果有的地方不明白,可以请教别人,也可以查阅有关资料
23课:
1、读拼音,写词语。
zǐɡuīcánsānɡyúntián
()()()
báilùɡuìyúsuōyī
()()()
2、辨字组词。
桑()赛()耘()路()
嗓()塞()耕()鹭()
一 我知道带点字的意思。
绩A.把麻搓成丝或绳 B.功业、成果
(1)昼出耘田夜绩麻()
(2)成绩()
傍A.靠近 B.临近
(1)傍晚()
(2)也傍桑阴学种瓜()
川A.河流 B.平地
(1)绿遍山原白满川()
(2)川流不息()
二默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》
《乡村四月》《四时田园杂兴》
三 读课文填空。
A.《乡村四月》的作者是代诗人,这首诗以白描手法写江南农村时节的景象。
前两句着重写。
后两句写,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
整首诗不仅表现了诗人对的热爱与欣赏,也表现出对的赞美。
B.《渔歌子》的作者是代的。
全词动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了的生活情趣。
五上5课:
我能在带点汉字正确注音下标上自己喜欢的记号。
泊(bópō)船瓜洲 京口瓜洲一水间(jiānjián)
欲作家书意万重(zhòngchóng) 钟山只隔数重山(shǔshù)
二 我能在带点字词的正确意义下标上自己喜欢的记号。
春风又绿江南岸:
A长江B江河
行人临发又开封:
A捎信的人B走路的人
故园无此声:
A老的,旧的,过去的B本来,原来的
欲作家书意万重:
A书本B信
三我会填。
1.选择最恰当的字填入括号内,并说说理由。
旺、浓、闹
①红杏枝头春意()。
起、动、翻、皱、拂
②风乍起,吹()一池春水。
2.自由填字:
①春风吹()了树梢,吹()了小草。
②春风吹()了河水,吹()了花苞。
四我认真地读了诗句,所以我会填。
1.我知道“春风又绿江南岸”中的“绿”不仅是指绿色的意思,还指。
2.“行人临发又开封”说明。
3.我知道《长相思》是一首,而不是诗。
五 我已经读懂了《长相思》,而且还能用我自己的话说出它的意思呢。
练习设计:
⒈当堂测评:
背诵三首诗词,默写《泊船瓜洲》和《秋思》。
⒉请在正确的读音后打“√”
京口瓜洲一水间(jiàn jiān)
钟山只隔数(shù shǔ)重(chónɡ zhònɡ)山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还(huán hái)。
⒊读一读,写一写。
洛阳 榆关 河畔 帐篷
⒋按要求填空。
⑴春风又绿江南岸,明月何时照我还。
这句诗出自( )朝诗人王安石的《 》,全诗表达了诗人真挚的( )之情。
其中“绿”的意思是( ),还”的意思是( )
全句诗意是( )
⑵洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
这句诗出自宋朝诗人( )的《 》,在诗人眼中,乡愁犹如( ),
读着这首诗,我仿佛看到了( )。
⒌向大家推荐表达思乡情感的诗词或歌曲。
25课:
一 我能快速地在字典里查出下列带点汉字。
带点的字
部首
还有几画
音序
音节
泥丸
磅礴
二 “五岭逶迤腾细浪”运用的修辞手法是():
A比喻B夸张C两者都是
三 这首诗写了很多长征中的地名,他们是,,,,
等。
四 我能给带点词语选择正确的解释。
1.三军:
A陆海空军B所有的部队
2.走泥丸:
A步行B跑动C滚动
3.铁索寒:
A冷B寒光闪闪
五 我能用自己的语言把诗句意思讲给父母听。
_
五下5课:
一、看拼音写词语。
mùtónɡsuōyījīlónɡliánpénɡ
()()()()
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》()
_____________________________________________________
_____________________________________________________
后两句诗意:
________________________________
2、默写《舟过安仁》()
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3、《清平乐·村居》()
茅檐低下,_______________。
____________________,白发谁家翁媪?
大儿______________,中儿_______________,最喜小儿_________,溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人 写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现 和 ,朗读时要读出 。
三、赏析品味
1、先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
怪生:
遮:
诗句的意思:
。
(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
亡赖:
诗句的意思是:
。
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