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应聘专家推荐信
应聘,专家推荐信
我是XX大学教师XXX,现在XX大学XXX系任职教授,博导,也是贵校电气工程学院的客座教授。
现推荐我的XX研究生XXX到贵校工作。
XXX作为一名共产党员,政治立场坚定,思想上积极向上,为人诚恳,尊敬师长;在校担任XXX系XX班班长期间,团结同学,乐于助人,积极协助老师完成本职工作,踏实肯干,曾获评XX大学优秀研究生党员、XX大学研究生骨干及信息学院优秀班干部等,具有良好的思想道德素质。
XX在校期间学习刻苦,成绩优异,并先后荣获XX大学二等学业奖学金和一等学业奖学金。
XXX博士学习能力和接受新知识能力较强,基础理论知识和专业知识系统、扎实,并已掌握了xxxXXX领域的系统的理论知识,并熟练运用MATLAB、C语言和C++编程,具有较强的软件设计与编程能力,能够进行XXXXXX算法的编程计算与应用软件开发。
XXX在校期间已连续三个学期担任助教岗位,担任XXX、XXXX等课程的实验教学。
担任助教期间踏实肯干,积极完成实验系统调试及实验教学任务,很好的完成了本职工作,多次受到主讲老师和学生的好评。
XXX博士在攻读博士学位期间,积极参与科研工作,承担了我负责的一项XXX基金项目的主要工作,项目研究期间多次提出创新性意见,攻克多个难题,提出了XXXXXXX算法,并历经1年多编写出两套XXXX软件,表现出难得可贵的刻苦钻研精神、很强的解决工程实际问题的能力、良好的团队合作精神和较好的组织管理能力。
XXX已在国内外学术期刊及会议发表多篇论文,具有很好的科研能力和学术水平。
XXX极度热爱科研和教师行业,责任心强,吃苦耐劳,踏实肯干,富于创新精神及团队合作精神,特推荐到贵校从事教师工作。
祝好
XXX
XX大学XXXX系,XXX市,123456
Email:
电话:
123456780XX年X月X日
考博专家推荐信范文两篇
范文一:
本人应***同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***课程助教,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。
思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。
经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。
另外,该生具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
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_o0经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。
英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。
目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。
并对***等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。
作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。
热爱*****专业,对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。
范文二:
本人应***同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。
思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。
经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。
另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。
目前已经出色的完成了硕士课题任务。
具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。
反应快,个性坚韧,作风朴实。
热爱**专业,对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
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专家推荐信
1:
学术研究的潜能和培养前途
专家推荐信2:
该生为人谦逊,待人诚恳,具有良好的思想道德素质和修养。
该生的个性内敛,做事沉稳,能针对事物重点,作深入的剖析。
经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力,其心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。
另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。
该生在硕士研究生阶段,学习认真刻苦,积极努力,成绩优良,进取心强,不满足于现状,能够做到吃苦耐劳。
经过一年的学习,看得出该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练;具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,实际操作能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神;热爱系统控制方面的研究,对科研工作有浓厚的兴趣;其反应快,个性坚韧,作风朴实;一年的学习中参加了部分科研项目的工作,培养和提高了从事科学研究的能力和水平;该生具有较强的科学精神和较突出的学术能力与学术素质,这都表明其非常适合从事科研工作,有培养和深造的潜质。
其个人又有强烈的进取心,积极要求加强学习和提高,鉴于该生的综合素质和能力,本人希望其能有机会进入博士研究生阶段,因此特推荐其直升,以期其得到进一步培养和提高,成为有用之才。
3:
该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践"三个代表"的思想。
该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。
该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。
该同学英语水平达到国家六级,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。
该同学在硕士生阶段学习认真刻苦,勤于思索,追求上进,掌握了岩土工程中关于数值分析模拟这一领域的基本理论、专业知识,学习成绩优秀。
在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较很好的学术能力和学术素质。
在科学实践中,从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。
该同学对于岩土工程领域仍有很大的兴趣,想进一步深入的求索,对于贵单位,该生表现出浓厚的兴趣,立志要从贵单位学到更多知识,并衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。
鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望他能有机会到贵单位得到进一
步地培养和提高,最终成为国家的有用之才.
4:
本人作为该生的硕士生导师,通过对其一年的培养,及课内、课外与该生的互动交流,对其印象极为深刻。
该生政治思想先进,有极高的觉悟,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
其为人谦虚,对待师长谦恭有礼,对待同学团结友爱,道德修养极佳。
该生在学习上,已通过国家英语六级和国家计算机二级,专业知识熟练掌握,并能在此基础上理论联系实际,有举一反三,触类旁通的能力。
在计算机方面,自学领悟力强,对软件等的使用一点就透,一用就通,善于编程,对程序结构方面的理解较为深刻。
该生在研一的学习中,刻苦努力,考试成绩优异。
在努力学习学位课程之余,参加了一些科研项目的工作,充分展现了其爱思考,爱探究的特点。
在试验中细心观察,且动手能力及实际操作能力极佳。
通过一年的学习和研究工作,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。
该生本科出身于电子信息工程专业,硕士阶段主要随我一同进行关于高温核聚变装置托卡马克装置的系统控制方面的研究,充分利用了其工科出身,信息专业出身的优势,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力。
该生对控制科学方面的学习和研究有着极为浓厚的兴趣,有强烈的进一步培养和提高的要求。
从硕士研究生学习阶段和该生从事科研工作的情况看,该生具有良好的培养潜质,如果今后能进入博士研究生阶段的学习,进一步深造,必将成为国家的有用之才。
有鉴于此,本人特给予该生推荐直升博士研究生。
专家推荐信
该生于2009年7月进入陕西师范大学新闻与传播学院广播电视编导专业学习,各科成绩优秀,专业学习排序名列前茅。
我曾与该生本科二年级的学习中担任其课程的授课老师,通过课程学习中的互动及参加学院组织的各项专业竞赛活动,对其留下了深刻印象。
该生天资聪慧,有较强的独立思考能力,思维活跃,在学习中善于发现问题并能灵活运用所学知识解决问题。
本科学习阶段对新闻传播学兴趣浓厚,通过系统学习以掌握了传播学基础理论,掌握了影视拍摄技能与编辑制作基本方法,掌握了传播受众调查统计分析方法,专业基础扎实,人文社会科学背景知识结构完善,具有较大的发展潜力和培养前途。
该生具有较强的科研素质,能熟练应用文献研究,主动开展调查研究和社会活动,学术潜力和研究能力突出,该生各科的课程论文均为优秀,积极参加教师承担的课题研究讨论,对媒介传播现象观察细致,能够敏锐地发现问题。
撰写的论文《》获第七届科讯杯国际大学生影视作品大赛学术论文优秀奖。
撰写的文学作品、学术论文、调查报告等分别在《大众文艺》、《都市》、《新西部》等社科期刊发表。
该生关注专业学术问题,本科期间阅读了大量专业学术期刊,学风严谨,敢于质疑,拥有创新潜力。
该生学习、生活中表现优秀,具有优良的思想道德品质,学习勤奋,刻苦钻研,做事踏实认真,为人诚实守信,身为学生党员,学生干部,具有较强的组织协调能力和团队合作精神,责任心强,工作热情高,热心社会公益和志愿服务活动,多次被评为三好学生,获国家奖学金奖励,该生出色的表现受到学院教师的普遍肯定。
我非常高兴地推荐该生到贵校免试攻读硕士学位,相信该生会出色的完成贵校的硕士课程学习,在专业领域过的新的提高。
专家推荐信
我是陕西师范大学文学院教授,很高兴推荐我校品学兼优,具有较强学习创新潜力和科研素质的刘天宇同学到贵校免试攻读硕士学位研究生。
该生于2009年7月进入陕西师范大学新闻与传播学院学习,我是从新生入学后的专业认知活动中开始关注该生的,在校三年来,该生对传播学,文学浓厚的兴趣,成熟的思辨能力和扎实的学科背景知识给我留下深刻印象。
我与该生大三时承担了《》课程,作为主讲老师经常与该生在课内外交流,该生勤于思考,善于钻研,对新知识接受能力强,兴趣爱好广泛,思维敏捷,心智成熟。
该生具有良好的思想道德素质,勤奋踏实,积极进取,乐于助人,注重团队合作,曾任学院、班级、学生社团干部,多次参加大学生影视作品大赛,新闻与传播论文大赛的组织策划工作。
在这些活动中该生表现出较强的组织协调能力和合作精神。
多次获得国家奖学金,三好学生,优秀学生干部等奖励。
该生通过系统的本科学习,已掌握了新闻传播专业的基本知识和应用技能。
知识结构较为完善,该生阅读广泛,有较强的文献研究能力,本科学习期间广泛积累了社会学、心理学、哲学、符号学、文学等其他学科背景知识,具有较强的写作能力,文字修养及鉴赏能力,该生关注传播学理论应用,敢于质疑批判,在独立思考的基础上撰写的三篇论文及文学作品在相关学术期刊上公开发表,其中一篇论文《》在第七届科讯杯国际大学生影视作品大赛获得学术论文优秀奖。
这些学业成果体现出该生具备的研究天赋。
该生学习态度严谨,积极参与专业实践,动手能力应用能力均衡,熟悉影视拍摄技能及编辑制作技巧,具备运用现代传播理论分析新闻传播现象的能力,具备运用传播学研究方法进行活动策划,组织及对传播对象进行调查分析的能力,希望该生在今后的专业学习中增强
媒体量化研究方法的学习,扩展媒介文化及传播的理论知识,关注媒体技术的应用发展。
希望在贵校严谨的学风和良好的学术环境中,该生能进步提高专业知识和技能,拓宽视野,发挥特长,取得新的学习研究成果。
自从2007年教授***同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。
在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。
现在,我以非常诚挚的心推荐***同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。
在2008年,作为几个核心成员之一,***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。
该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。
作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,***同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。
最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。
在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。
此外,***同学还参与了我的SRP计划研究工作以及2009年《管理写作》一书的编写工作等。
在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。
一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。
***同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。
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