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增权理论

Empowerment Theory  增权理论 

一、理论概述

（一）理论的起源与发展

    1、世界（以美国为代表）：

    社会工作中的增权取向实践始于上个世纪70年代。

1976年，Solomon出版了《黑人增权：

受压迫社区中的社会工作》一书，标志着增权取向实践在社会工作专业中的正式诞生。

但是，社会工作中的这种增权取向实践并不是突然产生的，而是经过了历代社会工作的倡导者与哲学思想家们的智慧的积累，其源流可以追溯到19世纪后期（Gutiérrez & Lewis, 1999; Simon, 1994）。

Simon（1994）在《美国社会工作中的增权传统：

历史》一书中，追溯增权取向实践在美国的历史发展：

    第一阶段，1893年至1917年。

在此期间，美国社会受工业化、移民潮、劳工运动等的影响，大量劳工进入城市及工厂，期待获得经济安全及政治自由。

但事与愿违，由个人不同的地位所造成的贫富差距日益加剧，因而形成阶级、性别、种族等社会分化议题。

    这个时期，增权取向实践的特点是：

（1）提供具体及社会性的支持。

（社区发展及研究工作、心理评估及危机介入的个案工作）。

（2）传授技巧。

比如，个案工作者着重传授有关母职、家管等技巧，社区工作者则教授所需要的参与能力，这被认为是最早的增权取向实践。

    （3）重视案主的参与。

（要求尽量少用怜悯、同情的语言，鼓励案主参与等等）

    （4）公开分享机构的信息（机构拥有的研究发现、机构信息、移民规定等等），这也是当时具有增权取向实践的行动之一。

    第二阶段，1917年至1945年。

这段时期：

爆发了两次世界大战；美国受到经济大萧条的冲击，失业率很高。

因此，罗斯福总统展开“新政”计划。

在一片公共福利大幅扩张建制与社会充满积极改革气氛的环境中，社会工作专业中的干涉主义与增权取向这两个迥异的传统取向都同时找到了发展的空间。

    增权取向的社会工作融入了佛洛伊德有关个人潜意识冲突的释放的学说、黑人意识觉醒的国家主义思考、存在主义思潮中倡导个人自由权和社会主义提倡的社会改革行动等主张，并以下列方式协助缺少权力的案主：

    一是倡导建立社会安全制度（一系列永久性及全面性的福利制度）。

    二是注意母亲及儿童的健康照顾议题。

在Lathrop和Abbott等几位著名社会工作学者的倡导下，美国国会通过有关母亲与儿童健康的法案。

    三是建构美裔黑人的社会工作学校。

（亚特兰大社会工作学院和霍华德大学）

    四是社会服务的正常化运动。

增权取向的社会工作者倡导在邻近地区和工作场所设立服务机构或输送服务，以便人人易于接近及使用。

    第三阶段，1945年至1994年。

第二次世界大战结束后，美国虽然是战胜国，但却面临着经济与社会秩序的重建议题，除了战士返家的调适外，国内社会亦充满劳工骚动、住宅不足与通货膨胀等问题，加上移民与种族冲突日渐升高，社会的不安似乎有一触即发之势。

这个时期，美国政府通过“大社会”计划，大幅增加福利预算改进国民的生活。

但政府的福利建制因不同执政党的理念而摇动不定，一会儿大幅建立社会安全制度，一会儿又大幅缩编受惠范围。

受多元化与全球化思潮的影响，社会工作的发展百花齐放，增权的观点也于此时进入繁荣发展的阶段，包括了从重视案主的自我决择到强调集体行动的社区发展。

特别是在1980年左右，社会工作真正进入到了“增强权能”的时代。

    其发展特色如下：

    其一，社会工作的介入必须以回应案主认定的需求为依归，强调要尊重案主，去除标签化，鼓励案主对其问题与需求的自主性。

   其二，鼓励案主参与同辈网络的建立。

   其三，强调机构的工作重心在增进与维系改变。

增权取向的实践不仅增进案主的自我效能、建构同辈网络来提升其权力，长期上还应训练案主的领导能力、熟悉政治经济方面的信息，继续增进与维系案主的改变，最终成为掌握自己命运、机会的有权力者。

    2、国内：

    就中国而言，增权理论得到快速发展主要是在最近的30年内。

在港台地区，增权理论已经成为许多服务机构的基本工作理念和工作策略；但在我国大陆，社会工作实践起步较晚，自2002年之后，增权理论方向的文献才出现大幅度的增加，而且有关增权的理论研究也开始被国内的研究者有意识地植入本土文化情境中加以讨论，并在矫正社会工作、医务社会工作、戒毒社会工作、女性社会工作、儿童社会工作等领域中开展了一定的研究和实践。

　　但是在这些研究和实践中，更多地将增权致力于提升弱势群体的能力，而较少关注社会结构和社会政策的改革。

此外，增权理论的价值基础、理论基础以及实践模式都来自西方，引进到中国来，本土化问题需要我们认真考虑。

（二）理论的相关概念

　　增权是由“empowerment”一词发展而来。

　　1、权力：

在“增权”这一概念中出现的“权”指“权力”或“权能”（power），指的是一种接近、取得、控制资源与他人的能力。

　　在何为权力的问题上学者们看法不一。

　　张时飞在各位学者的观点基础上，总结了三方面的权力：

（1）个人权力——得到某人需要的东西的能力；

（2）社会权力——影响他人思考、感受、行动或信任的能力；（3）政治权力——在社会系统如家庭、组织、社区和社会中，影响资源分配的能力。

　　2、无权：

不仅是指缺乏能力或资源的一种状态，而且是人们通过一种内化过程形成的无权感。

　　无权感/无力感（powerlessness）：

社会阶层的分化把某些人排斥在外，受排斥者对权力、资源及自己的人生计划几乎全无控制能力，加上来自外在的负面评价，使受排斥者产生无助。

    3、增权（所罗门）：

指社工针对案主所采取的一系列活动的过程，旨在减少基于污名群体的成员的负面评价而形成的无力感。

它涉及辨识导致这一问题的权利障碍和旨在减少间接权利障碍的影响和减少直接权利障碍的运作的特定策略的发展实施。

”

   所罗门强调这是一个“减少无权感”的过程，方法是通过发掘“无权的一群”的权力障碍，协助他们消除非直接权力障碍（如自我形象低落、强烈的无助感、宿命观等）的效果与直接权力障碍的运作。

（三）理论简述

   1、基本假设：

   增权取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对人的排挤和压迫造成的，社会工作为服务对象所提供的帮助应该着重于增进他们的权能，以对抗环境的压力。

（1）个人的无力感源于环境的排挤和压迫；

（2）阻碍人的能力发挥的环境障碍是可以改变的；

（3）个人的权能可以通过社会互动不断增加和衍生

（4）服务对象是有能力、有价值的，即使处于艰难环境中；

（5）社会工作者与服务对象的关系是一种协同的伙伴关系。

   2、增权理论的三项伦理原则（古铁雷斯、帕森斯和考克斯）：

（1）承诺提升社会正义；

（2）承诺尊重案主自决原则及自我实现的目标；

   （3）承诺案主充分参与干预计划的订定。

   3、增权理论取向的社会工作模型：

    索罗门提出社会工作者应该从以下四个方面帮助受助者提高权能：

（1）协助服务对象确认自己是改变自己的媒介

（2）协助服务对象了解专业人员的知识和技巧是可以分享和运用的；

   （3）协助服务对象认识专业人员只是帮助他们解决问题的伙伴，他们则是解决问题的主体

   （4）协助服务对象明确无力感是可以改变的；

    增权的三个层次：

（1）个人层次，指个人感觉有能力去影响或解决问题，聚焦于个人发展个人权力感和自我效能感的方式；

（2）人际层次，指个人与他人合作促成问题解决的经验，强调使个人可以有更多的影响他人能力的具体技术的发展；

   （3）（政治）环境层次，指能够改变那些不利于实现自助的制度和规则。

　　增权取向的社会工作实践主要致力于协助经济不足或受到政治压迫的弱势族群，致力于增加案主的权能以增进其适应环境的能力，努力于改革压迫案主的环境或结构。

　　增权并不是“赋予”案主权力，而是挖掘或激发案主的潜能。

权力存在于案主之中，而不是案主之外。

　　增权是一个动态的过程，不仅有微观层面的，也有中观层面以及宏观层面的。

二、理论分解       

 Empowerment Theory

I. Overview概况

1. Principal social work authorsBarbara Bryant Solomon（America）

《黑人增权——压制性社区的社会工作》 

Barbara levy Simon（America）

《美国社会中的增权传统：

历史》

 Lee  《社会工作的增权取向》

 Gutiérrez ；Parsons；Cox

《社会工作实践中的增权》

2. Principal authors outside social work Paulo Freire（Brazil）

（批判教育理论作家）

 Douglas D. Perkins；Marc A. Zimmerman（America） 

（社区心理学家）

 Everett M. Rogers（America）

（著名传播学家）

3. Closest to the other social work theories

与其最相关的其他社会工作理论 Strength Perspective Theory

 （重视受助者的能力和优势而非缺陷）

 Systems Theory 

 Cognitive Theory

 Humanistic Theory

4. Level of integration into social work practice

与社工实务的整合水平Home:

   Beginning 

Abroad:

  Strongly influential 

5.

Interdisciplinary utility

跨学科的有用性 2. Strong useful for other Profession

 （Moderately useful for other Profession; Pan-professional）

6. Empirical base 经验基础 3. Moderate （5. Extensive; 4. Strong; 2. Emerging; 1. Minimal）

7. Extent of social work literature

社会工作文献的数量（范围） 国内：

2. Emerging （1. Minimal; 3. Moderate; 4. Strong）  

（知网检索 主题：

增能或增权 共93篇）

II. Attributes of Theory（理论特质）

8. Nature of therapeutic process

治疗过程的本质（内涵）   Focus on the individual, interpersonal and the environment;

   Enhance the ability of client to use power；Help the client obtain the right to decide their own lives and action；Change adverse social environment.

9. Therapeutic vocabulary proper to theory

适用于治疗的专业词汇（术语）   1.membership成员资格；    

   2.Strengths Perspective优势视角；

   3.Advocacy倡导；Assist 协助；Cooperation合作；Support 支持；Advisory 咨询；Motivate 激励，促动；

   4.Empowerment 增强权力；

   5.Sustainability Assessment 持续性评估

10. Importance of gender, culture, race and ethnicity as variables   1. Essential; （6. Unclear; 5. Minimal; 4. Somewhat; 3. Moderate; 2. Strong; ）

11. Importance of significant involvement in change

在改变方面有效参与的重要性   1. Essential; （6. Unclear; 5. Minimal; 4. Somewhat; 3. Moderate; 2. Strong; ）

12. Role of therapeutic relationship

治疗关系的作用（治疗师的角色）   Advisory Counsellors；

   Assistant Persons；

   Supporters；

   Partners；

   sensitizer（激敏者—意识提升者）       

   To provide client or community with needed knowledge, skills,& support individual development& collective changes to end oppression.

13. Nature of relationship

关系的本质（内涵）    Professional ~：

Partnership of equals who can grow & effect individual & social change

    Social ~：

The interaction of the people，environment and society

14. Importance of transference in relationship

移情的重要性（可能性） 

    1. Minimal（2. Somewhat; 3. Moderate; 4. Strong; 5. Very Strong）

15. Significance of unconscious in functioning and change

无意识在功能与变化中的重要性   2. Somewhat （1. Minimal; 3. Moderate; 4. Strong; 5. Very Strong）

III. Value Base（价值基础）

16. Basic human nature （in order of preference）

基本人性观  Good 

  （Neutral; Flawed ; Good）

  强调应该看到人的优点而非缺陷

17. Activity （in order of preference）

活动取向  Doing（做事取向）; Being in becoming （存在取向）; Being （控制取向）

18. Relational  

（所偏好的）人的关系顺序  Individual; Family; Group; Community 

19. Time Preference

时间取向  Present

（Present; Future; Past） 

20. Relation to Nature

（与自然的关系） in Harmony（nature; over nature）

IV. Perception of Person（对人的看法）

21. Free will- determination continuum

自由意志与决定性的连续统 

  Based on equal negotiation, more free will

22. Emotion-Rationality continuum

情感-理性连续统 

  4、Equally emotional and rational

23. Heredity-Environment as factor in development continuum

遗传与环境因素在发展过程中的相互关系   5.Environmental strong 

  （个人的无力感来自于环境的压迫）

24. Human ability to change

人应对变化的能力   2. Strong adaptable

25. Influence of early history on current functioning   moderately relevant

  （部分个人的无力感来源于早期的生活经验）

26. Nature of mature functioning成熟的功能的内涵（成熟者所具备的功能，成熟人格的表现）   Have  abilities and potentials  to solve personal problems & against oppression & self-determination

   Have no strong powerlessness sense. 

27. Nature of personality change人格变化的性质   Self-help through empowerment；

   Alleviation of stress by achieving harmony within self  and environment &understanding of social change

V. Therapy（治疗）

28. Principal therapeutic goal in vocabulary theory

理论词汇（概念）所描述的主要治疗目标   Empowerment 增强权力；

   Self-directed 自决； 

    Self-awareness 自我意识； 

    Self-efficacy 自我效能的提升； 

    Control 控制

    Social change社会变革

29. Importance & Role of history in treatment

历史在治疗中的角色或作用   5.Moderately important 

30. Concept of diagnosis

诊断概念   As Partners,Social Workers and Clients get together to collect data, and analyze the cause of the problems from the individual，interpersonal and environment.

   Focus on the Clients' experience, specialized knowledge and attitudes to the problems ,and what the client want to get.

31. Concept of assessment

预估方法   Development of shared understanding of clients’ situation with particular reference to societal constraints, options, & change potential 

32. Importance of work with significant others

与重要他人工作的重要性    3. Depending （4. Moderate; 1. Minimal; 2. Somewhat; 5.Essential）

33. Importance of work with significant environment    4. Moderate  （1. Minimal; 2. Somewhat; 3、Depending；5.Essential）

34. Length of treatment

治疗期限    5. Whatever Client Wants and Needs

35. Role or importance of setting in treatment治疗中场景的角色或重要性  4. Moderate important

36. Function of goal setting -importance 目标设置的功能：

重要性    3. Depends  

37. Function of goal Setting-Nature

目标设置的功能：

属性  Moderately 

38. Principal foci of treatment

治疗要点   Power; Self-awareness; Self-expression; Social policy 

39. Principal change –agents

主要的变化促动因素 

Ability of clients; 

Resources; 

Society policy;Law 

Support systems（interpersonal、government）

40. Principal techniques 

Teaching; 

Supporting; 

Advocating; 

Collaboration; 

Resource mobilization

VI. Therapist

41. Importance of Self-Awareness

自我觉醒的重要性5. Essential （1. Minimal; 2. Somewhat; 3. Moderate;  4. Strongly Important ）

42. Required knowledge base for therapist

治疗师所需要的知识基础Social work skills

 Sociology（social stratification

社会分层，social organization ）

Person-environment interaction; 

Social policy；

Relevant  Law

43. Required skills for therapist

（治疗师所需要的技能）

 Advocacy; Support;

Collaboration合作;

Resource mobilization;

Social analysis; 

Organization;Listening ;

44. Training required

所需要的培训Professional social work training（Skill of resource mobilization,communication,organization,etc）

Policy ,law 

45. Importance and role of supervision督导的重要性和作用Useful 

VII. The Application

46. Level of applicability

应用水平5. Generally applicable （1. highly specific;