专升本地方考试密押题库与答案解析陕西省专升本考试大学语文真题.docx
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专升本地方考试密押题库与答案解析陕西省专升本考试大学语文真题
[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]陕西省专升本考试大学语文真题2016年
陕西省专升本考试大学语文真题2016年
一、单项选择题
在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。
问题:
1.诗歌《氓》选自______
A.《诗经》
B.《楚辞》
C.《乐府诗集》
D.《古诗十九首》
答案:
A[解析]《氓》选自《诗经·卫风》,是春秋战国时期卫国的一首民歌。
问题:
2.下列作品代表两汉时期散文最高成就的是______
A.《左传》
B.《战国策》
C.《汉书》
D.《史记》
答案:
D[解析]《史记》是我国第一部纪传体通史,是古代散文史上的一座丰碑,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,代表了两汉时期散文的最高成就。
问题:
3.以“飘逸、奔放、雄奇、壮丽”为诗歌风格的唐代诗人是______
A.柳宗元
B.韩愈
C.李白
D.王维
答案:
C[解析]李白的诗歌充满浪漫色彩,感情奔放豪迈,想象奇特丰富,词采瑰玮绚丽,风格飘逸自然。
问题:
4.下列著作中代表儒家思想的是______
A.《墨子》
B.《论语》
C.《庄子》
D.《韩非子》
答案:
B[解析]《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行,是有关儒家思想的重要著作,集中体现了孔子的儒家思想;《墨子》主要记载了墨家创始人墨子的言行,墨家与儒家并称“显学”;《庄子》一书主要体现了道家思想;《韩非子》是法家思想的体现。
问题:
5.《春江花月夜》的作者是______
A.高适
B.孟浩然
C.陈子昂
D.张若虚
答案:
D[解析]《春江花月夜》是由初唐诗人张若虚所作,张若虚与张旭、包融、贺知章合称“吴中四士”。
问题:
6.下列作品属于小说的是______
A.《说笑》
B.《百合花》
C.《咬文嚼字》
D.《〈北京大学月刊〉发刊词》
答案:
B[解析]《说笑》《咬文嚼字》和《(北京大学月刊)发刊词》都是议论文,只有《百合花》是小说。
问题:
7.下列学者中提出“思想自由”“兼容并收”办学理念的是______
A.蔡元培
B.钱锺书
C.余秋雨
D.朱光潜
答案:
A[解析]“思想自由”“兼容并收”的思想是由蔡元培提出,蔡元培是中国著名的现代教育家。
问题:
8.辛弃疾的号是______
A.醉翁
B.放翁
C.稼轩
D.东篱
答案:
C[解析]辛弃疾的号是稼轩,醉翁是欧阳修的号,放翁是陆游的号,东篱是元代杂剧家马致远的号。
问题:
9.苏轼的词集是______
A.《漱玉词》
B.《南唐二主词》
C.《东坡乐府》
D.《乐章集》
答案:
C[解析]苏轼号东坡居士,有词集《东坡乐府》;《漱玉词》是李清照的词集,《南唐二主词》系南唐中主李璟、后主李煜撰;《乐章集》是柳永所撰。
问题:
10.以诗作《雨巷》成名的诗人是______
A.沈从文
B.戴望舒
C.舒婷
D.郭沫若
答案:
B[解析]《雨巷》是现代派诗人戴望舒的成名作,他因此被称为“雨巷诗人”。
问题:
11.《灯下漫笔》的作者是______
A.郁达夫
B.史铁生
C.余光中
D.鲁迅
答案:
D[解析]《灯下漫笔》的作者是鲁迅,这是一篇以抨击中国旧社会、旧文明为宗旨的杂文。
问题:
12.下列作品属于巴金的是______
A.《故都的秋》
B.《废墟》
C.《爱尔克的灯光》
D.《听听那冷雨》
答案:
C[解析]《爱尔克的灯光》是巴金所作,《故都的秋》的作者是郁达夫,《废墟》的作者是余秋雨,《听听那冷雨》为余光中所作。
问题:
13.下列诗人中以田园诗著称于世的是______
A.曹操
B.陶渊明
C.曹植
D.曹丕
答案:
B[解析]陶渊明是东晋著名诗人,是我国最早大量创作田园诗的诗人。
其作品多表现自己田园生活的怡然自得之乐,被称为“古今隐逸诗人之宗”。
问题:
14.《世说新语》属于______
A.笔记小说
B.话本
C.章回小说
D.传奇
答案:
A[解析]《世说新语》又名《世语》,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。
是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
问题:
15.王实甫的代表作是______
A.《窦娥冤》
B.《单刀会》
C.《西厢记》
D.《赵氏孤儿》
答案:
C[解析]王实甫以《西厢记》扬名于世,是元代伟大的杂剧作家。
问题:
16.下列作品体现了艾青“忧郁、痛苦、悲哀”情感的是______
A.《神女峰》
B.《雪落在中国的土地上》
C.《我用残损的手掌》
D.《炉中煤》
答案:
B[解析]艾青的《雪落在中国的土地上》全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难,表达了诗人深厚的爱国热情。
展现了旧中国的图景,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。
问题:
17.下列小说中属于莫泊桑的是______
A.《米龙老爹》
B.《苦恼》
C.《萧萧》
D.《风波》
答案:
A[解析]《米龙老爹》是莫泊桑的作品,《苦恼》是契诃夫的作品,《萧萧》的作者是沈从文,《风波》是鲁迅的作品。
问题:
18.下列作家中被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是______
A.张洁
B.茹志鹃
C.曹禺
D.老舍
答案:
D[解析]被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是老舍。
问题:
19.《文与可画篑笃谷偃竹记》阐发的创作思想是______
A.文章合为时而著
B.惟陈言之务去
C.明道、致用
D.胸有成竹
答案:
D[解析]苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中认为:
文艺创造必须胸中先有鲜活的形象,概括下来就是“胸有成竹”。
问题:
20.下列各句中属于意动用法的是______
A.何以王齐国、子万民乎
B.身死国灭,为天下笑
C.求国无危,不可得也
D.秋水时至,百川灌河
答案:
A[解析]“何以王齐国、子万民乎”一句中“子万民”即“以万民为子”:
视万民为子女。
为意动用法,其他三项不涉及意动用法。
二、填空题
问题:
1.李商隐《锦瑟》:
锦瑟无端五十弦,______。
答案:
一弦一柱思华年
问题:
2.陶渊明《饮酒》(其五):
问君何能尔,______。
答案:
心远地自偏
问题:
3.王维《山居秋暝》:
______,天气晚来秋。
答案:
空山新雨后
问题:
4.曹操《短歌行》(其一):
周公吐哺,______。
答案:
天下归心
问题:
5.李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》:
流水落花春去也,______。
答案:
天上人间
问题:
6.李清照《声声慢》:
______,怎一个愁字了得!
答案:
这次第
问题:
7.杜甫《秋兴八首》(其一):
玉露凋伤枫树林,______。
答案:
巫山巫峡气萧森
问题:
8.柳永《八声甘州》:
______,一番洗清秋。
答案:
对潇潇暮雨洒江天
问题:
9.陆游《关山月》:
遗民忍死望恢复,______!
答案:
几处今宵垂泪痕
问题:
10.辛弃疾《摸鱼儿》:
斜阳正在,______。
答案:
烟柳断肠处
问题:
11.李白《行路难》(其一):
______,玉盘珍羞直万钱。
答案:
金樽清酒斗十千
问题:
12.王实甫《长亭送别》:
______?
总是离人泪。
答案:
晓来谁染霜林醉
三、词语解释题
问题:
1.行人弓箭各在腰。
行人:
答案:
行人:
行役的人,即征夫。
问题:
2.有衣者亦衣,无衣者亦衣。
衣:
答案:
衣:
动词,给……衣穿。
问题:
3.谷不可胜食也。
胜:
答案:
胜:
完,尽。
问题:
4.举天下之豪杰。
举:
答案:
举:
全,所有的。
问题:
5.不问可否,不论曲直。
曲直:
答案:
曲直:
邪与正,错误与正确。
问题:
6.不知东方之既白。
白:
答案:
白:
天色发白,天亮。
问题:
7.长吾女与汝女。
长:
答案:
长:
使……长大成人,养育。
问题:
8.太尉列卒取十七人。
卒:
答案:
卒:
士兵。
问题:
9.少纵则逝矣。
少:
答案:
少:
稍微。
问题:
10.无所干求。
干:
答案:
干:
求取。
问题:
11.来即我谋。
谋:
答案:
谋:
商量,商议,此处指商议婚事。
问题:
12.子魂魄兮为鬼雄。
子:
答案:
子:
你。
四、判断题
问题:
1.《饮马长城窟行·青青河畔草》是一首乐府诗。
答案:
A
问题:
2.“勇服郭唏”的故事出自《马伶传》。
答案:
B[解析]“勇服郭唏”出自《段太尉逸事状》。
问题:
3.李清照是宋代第一个专力写词的作家。
答案:
B[解析]柳永是宋代第一个专力写词的作家。
问题:
4.成语“五十步笑百步”出自《寡人之于国也》。
答案:
A
问题:
5.马致远【双调】《夜行船·秋思》是一首小令。
答案:
B[解析]【双调】《夜行船·秋思》是一首散曲。
问题:
6.杜甫的诗集中反映了唐王朝由盛转衰的重大事件,号称“诗史”。
答案:
A
问题:
7.薛宝钗是一个与贾宝玉有着相同的叛逆心性的贵族少女。
答案:
B[解析]与贾宝玉有着相同的叛逆心性的贵族少女是林黛玉。
问题:
8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇史论。
答案:
A
问题:
9.《拣麦穗》中卖灶糖老汉是一个慈祥善良、风趣爽朗的老人。
答案:
A
问题:
10.《我与地坛》抒写了“我”对自然、人生、母爱的深切体验和深沉思索。
答案:
A
五、简析题
每小题9分,共36分。
阅读《断魂枪》中的文字:
王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四周。
大家不出声。
他脱了小褂,紧了紧深月白色的“腰里硬”,把肚子杀进去。
给手心一口唾沫,抄起大刀来:
“诸位,王三胜先练趟瞧瞧。
不白练,练完了,带着的扔几个;没钱,给喊个好,助助威。
这儿没生意口。
好,上眼!
”
大刀靠了身,眼珠努出多高,脸上绷紧,胸脯子鼓出,像两块老桦木根子。
一跺脚,刀横起,大红缨子在肩前摆动。
削砍劈拔,蹲越闪转,手起风生,忽忽直响。
忽然刀在右手心上旋转,身弯下去,四围鸦雀无声,只有缨铃轻叫。
刀顺过来,猛的一个“跺泥”,身子直挺,比众人高着一头,黑塔似的。
收了势:
“诸位!
”一手持刀,一手叉腰,看着四围。
稀稀的扔下几个铜钱,他点点头。
“诸位!
”他等着,等着,地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱,外层的人偷偷散去,他咽了口气:
“没人懂!
”他低声的说,可是大家全听见了。
请回答:
1.从全文来看,王三胜与沙子龙是什么关系?
答案:
师徒关系。
2.这段文字塑造人物用了哪些手法?
答案:
肖像描写(神态捕写),动作描写,语言描写。
3.这段文字的语言有什么特点?
答案:
简洁生动,多用武林行话,人物语言口语化。
阅读《论学问》的一段文字:
学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼;盖人的天赋有如野生的花草,他们需要学问的修剪;而学问的本身,若不受经验的限制,则其所指示的未免过于笼统。
多诈的人渺视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问;因为学问的本身并不教人如何用它们;这种运用之道乃是学问以外、学问以上的一种智能,是由观察体会才能得到的。
请回答:
4.“天赋有如野生的花草”运用了什么修辞手法?
答案:
比喻。
5.这段文字用的论证方法是什么?
答案:
归纳论证法。
6.这段文字的论点是什么?
答案:
学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼。
阅读《长恨歌》中的一节:
归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?
春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
西宫南苑多秋草,宫叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?
悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。
请回答:
7.这节诗出自哪位诗人之手?
答案:
白居易。
8.这节诗抒发了主人公什么样的情感?
答案:
抒发了主人公刻骨铭心、悠长不绝的思念之情。
9.这节诗是通过什么手法抒情的?
答案:
触景生情、借景抒情、寓情于景。
阅读《李将军列传》中的一段文字:
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。
广为人长,猿臂,其善射亦天性也。
虽其子孙他人学者,莫能及广。
广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。
专以射为戏,竞死。
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
请回答:
10.用“//”划分这段文字的层次。
答案:
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。
//广为人长,猿臂,其善射亦天性也。
虽其子孙他人学者,莫能及广。
广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。
专以射为戏,竞死。
//广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
11.这段文字运用了什么手法塑造人物?
答案:
细节描写。
12.这段文字从哪几个方面集中塑造了李广的形象?
答案:
从廉洁轻财、善射爱射、爱护士卒、口讷少言四个方面塑造了李广的形象。
六、作文题
60分。
问题:
1.北海若(对河伯)曰:
“井蛙不可以语于海者,拘①于虚②也;夏虫不可以语于冰者,笃③于时④也;曲士⑤不可以语于道者,束于教也⑥。
今尔出于崖,观于大海,乃⑦知尔丑⑧,尔将可与语大理⑨矣。
”
(节选自庄子《秋水》)
注释:
①拘:
受拘束,受局限。
②虚:
同“墟”,狭小的居处。
③笃:
固,局限。
④时:
时令。
⑤曲士:
乡曲之士,指见识浅陋之人。
⑥束于教也:
受所受教育一况的束缚。
⑦乃:
才。
⑧丑:
鄙陋,浅陋。
⑨大理:
大道理。
请根据这则材料,自拟题目,写一篇800~1000字的议论文。
答案:
谈勇气
花儿敢于接受风雨的洗礼,才能散发出更加迷人的芳香;河流敢于经受岩石的阻拦,才可汇聚成更加汹涌的大海;雄鹰敢于忍受跌落悬崖的疼痛,才会翱翔于更加广阔的蓝天。
这一切,只因他们的勇气使然。
花儿接受风雨,河流经受阻拦,雄鹰忍受疼痛,这种勇气难能可贵。
而《秋水》中河伯的知错就改、勇于自知又何尝不是一种勇气呢?
是的,勇气使人自知,使人成功,使人高尚。
知错就改的勇气使人自知。
赵国名将廉颇,战功赫赫,闻名于诸侯,深谋远虑。
他天生一副傲骨,不肯位居蔺相如之下,出言羞辱蔺相如。
而蔺相如以国为重、不与廉颇争列的一席话,就让他认识到了自己的浅陋无知,因此“负荆请罪”成为了历史佳话。
古人云:
志刚易折,上善若水。
人不可无傲骨,但也绝不能总是高昂着头颅。
君子之为人处世,应像水一样,善于便利万物,至刚同时至柔,不与人纷争不休。
廉颇维护赵国的成绩本来不比蔺相如小,却封官位居蔺相如之下,他因此气愤理所当然。
然而廉颇不愧为爱国老将,在国家利益面前,他不怕嘲笑,知错就改,这种勇气历史上有多少人能有?
所以,知错就改的勇气令他自知,善于自知的他展示了一位深谋远虑、忠勇爱国的武将的风范。
这也给我们更深的启示:
为人处世,能低者,方能高;能柔者,方能刚;能退者,方能进;能知错改过者,方能自知有勇气。
坚持不懈的勇气使人成功。
坐在灯火通明的教室里的你,是否想过这一盏盏明亮的灯后隐含着怎样的勇气?
他,爱迪生,正是用坚持不懈的勇气让我们享受到了暗夜中的光明。
一次次的失败,一次次的打击,都未曾令他丧失斗志。
屡战屡败,屡败屡战,一天天的实验材料,一个个的不眠之夜,终于,电灯被发明了,光芒出现了。
爱迪生用他坚持不懈的勇气为我们带来了光芒璀璨的世界。
看,那一束束倾泻而下的光芒,不仅仅是热量,更是勇气展现的能量。
他——爱迪生,留下了光亮,也留下了坚持不懈的勇气的光芒。
淡泊名利的勇气使人高尚。
当今社会,物欲横流,在权势金钱影响价值观的时代,淡泊名利又是怎样的一种难能可贵的勇气!
杨善洲,这位感动中国的普通人,倾其一生植下一片绿洲,而自己却甘心贫寒朴素。
在那片绿洲上,我们看到了他的勇气。
面对利益,他从不追求,毅然而然将自己用生命播种出的这片绿洲无私奉献给了国家。
杨善洲,用他那淡泊名利的勇气昭示世人:
人活着,不仅仅为了名利;人活着,还有更高尚的追求。
是的,梅,凌寒独立,成就其傲岸高洁;竹,枝节挺拔,映照其独特气节;人,淡泊名利,成就其伟大勇气。
勇气,不同于莽夫之勇,它是一种智慧,是一种境界,是生命中宝贵的精神。
它,存在于灵魂之中,只有敢于叩问自己灵魂的人,才能真正获取呈现它。
河伯,曾经欣然自喜、高高在上的黄河之神,也有着知错就改的勇气。
我们人呢?
喧嚣浮躁物质至上的社会里的我们,是否更需要这样的勇气呢?
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