最新 广州华南师大附中届中国古代史单元检测二 精品.docx
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2018届高三中国古代秦汉史单元测试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页,满分150分。
第一卷 (选择题共75分)
一、选择题:
本大题共25小题,每小题3分,共计75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下列关于秦朝历史的表述,不正确的是
A.是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
B.第一次在全国推行郡县制
C.开凿的灵渠第一次沟通了长江流域和珠江流域
D.疆域的南端在今天的南沙
2.秦统一中国后推行“书同文”,秦始皇下令全国通用的标准字体是
A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书
3.秦《田律》规定:
“春二月,毋敢伐材木山林及壅堤水。
不夏月,毋敢夜草为灰,……百姓犬人禁苑中不追兽及捕兽者,勿敢杀,其追兽及捕兽者,杀之。
”这段材料最能反映出我国古代很早就懂得
A.保护自然资源 B.封闭山林猎场
C.严惩猎杀家犬 D.禁止乱砍滥伐
4.《汉书·严安传》载:
“(秦朝)丁男被甲,丁女传输,苦不聊生。
”由此可见秦朝
A.徭役繁重B.邢罚严酷C.土地兼并严重D.人民勤劳
5.下列关于公元前210年某家四兄弟情况的叙述,不确切的是
A.老大应征筑长城,多年未归
B.老二应征去戍边,有人捎信说他阵亡了
C.老三是书呆子,整天在街上看诸子散文之类的书
D.老四收入粮食1000斤,全家人还经常挨饿
6.《贾谊·治安策》载:
“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。
”贾谊这一主张后来发展成为
A.继承周朝的分封制 B.汉初实行郡国并行制
C.汉武帝颁行推恩令 D.汉武帝的“附益之法”
7.在刘邦实行的治国措施中,动机与效果明显矛盾的是
A.加强监察制度 B.分封诸侯王
C.再三减免租税 D.复故爵田宅
8.汉代实行编户制度的主要目的是
A.控制人口流动 B.维持地方的治安
C.组织了男练兵 D.确保赋税的征收
9.我国古代最早在今天广西境内设置行政机构的封建王朝是
A.东周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉
10.西汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是
A.压制知识分子 B.加强君主专制统治
C.完善法律机制 D.区别对待古代文化
11.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。
无本者不立,无末者不成。
”上述言论反映了作者的什么主张
A.尊儒抑法B.尊法抑儒C.儒法并用D.独尊儒术
12.战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本性问题是
A.中国思想文化出现倒退B.封建国家由分裂走向统一
C.商品经济发展受到限制D.专制主义中央集权制度加强
13.汉武帝“推恩令”的直接目的是
A.加强诸侯王的权力 B.赏赐王国封地
C.分割王国的封地 D.收回王国官吏任免权
14.有关两汉刺史制度的介绍,正确的是
A.刺史开始时没有固定的治所,但级别很高
B.刺史代表中央,可以监察诸侯王和地方高官
C.东汉末年地方行政区划包括郡县二级
D.西汉末年刺史执掌州军政大权,成为州最高长官
15.我国古代在今云贵高原设置郡县始于
A.战国B.秦朝C.西汉D.东汉
16.秦汉时期,反击匈奴的战争之所以具有正义性是因为
A.维护了国家统一B.促进了民族融合
C.保护了中原文化D.打击了外族入侵
17.秦汉时期,下列边疆地区归属中央政权管辖的先后顺序是①河套地区②西南夷地区③西域地区
A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②
18.被史学家司马迁称为“凿空”的历史事件是
A.孔子创儒家学说 B.战国时出现百家争鸣
C.秦始皇统一中国 D.张骞第一次出使西域
19.汉代,在我国华东、华南地区的越人部族众多,总称“百越”。
其中的“南越”是指
A.温州一带的越人 B.福建省内的越人
C.两广地区的越人 D.台湾一带的越人
20.汉朝如果派使臣去大秦,从长安出发,沿丝绸之路西行,先后经过①西域(今新疆境内)②河西走廊③中亚④安息
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①③④
21.近世所说的“海上丝绸之路”最远抵达
A.印支半岛南端 B.马来半岛南端C.印度半岛南端 D.朝鲜半岛南端
22.下列有关两汉时期对外关系的表述,不正确的是
A.辰韩的语言、称呼、习俗等与秦朝相似,又称“秦韩”
B.汉光武帝赠赐给日本倭奴国使者金印已得到考古证实
C.公元97年,班超派甘英出使大秦,甘英出色完成使命
D.汉代文明通过陆、海路开始走向世界,远及欧洲和非洲
23.被后人尊为“医圣”的医学家的经典著作是
A.《黄帝内经》B.《神农本草经》C.《天人三策》 D.《伤寒杂病论》
24.下列科技成就中,对人类文明进程有深刻影响的是
A.蔡伦改进造纸术B.华佗发明麻沸散C.西汉记录太阳黑子D.张衡制造地动仪
25.至今,不少国家把中国称为China,这突出地说明了
A.秦朝国威和文明对世界影响深远
B.中国制瓷技术对世界影响巨大
C.秦的统一和建立的中央集权制影响当时世界
D.商文化在世界上有特殊地位
第二卷(非选择题共75分)
二、材料解析题:
(本大共3小题,共计36分。
要求:
分析材料,结合所学知识回答问题。
)
26.阅读下列材料:
材料一:
丞相绾等言:
“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。
请立诸子,唯上幸许。
”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:
“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。
天下无异意,则安宁之术也。
置诸侯不便。
”始皇曰:
“天下共苦战斗不休,以有候王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!
廷尉议是。
”
──《史记·秦始皇本纪》
材料二:
汉兴之初,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。
……然诸侯原本以大,末流滥以致溢;小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
──《汉书·诸侯王表》
请回答:
(1)根据材料一,王绾与李斯争论的焦点是什么?
(2分)
(2)根据材料一,结合所学知识,秦始皇采纳了谁的建议?
他采取“求其宁息”的措施是什么?
对后世有何影响?
(6分)
(3)材料三认为秦朝灭亡的原因是什么?
结合所学知识,你认为该材料三的分析是否正确,为什么?
(4分)
27.阅读下列材料:
材料一:
“选择天下之贤可者,立为天子。
”“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之……”
——《墨子》
材料二:
“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。
”
——《孟子·梁惠王》
材料三:
高祖曰:
“……此三者(指张良、萧何,韩信),皆大杰也,吾能用之,以吾所以取天下也。
项羽有范增而不能用,此其为吾所擒也。
”
——《史记·高祖本纪》
请回答:
(1)根据材料一、二分别概括墨子的用人主张及孟子规定的贤人标准。
(4分)
(2)材料三反映了什么问题?
结合史实加以说明。
(4分)
(3)简要评析以上材料反映的人才观。
(4分)
28.阅读以下材料:
西汉时期的儒生董仲舒,把战国以来的道家、阴阳家等学派中有利于封建统治的思想吸收进儒家思想。
他非常强调“大一统”,他认为,全国人民要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝,这叫“大一统”。
他说:
“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。
”他还提出了“天人合一”和“天人感应”说。
他把“天’塑造成有意志的神,天在人间设立了一个最高权力的“君主”即皇帝。
他说:
“天子受命于天,天下受命于天子”,“受命之君,天意之所予也。
”他向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,遂被接受。
──《中国古代文化教学参考》
请回答:
(1)根据以上材料,概括董仲舒思想的核心,指出董仲舒观点的实质和影响。
(6分)
(2)结合秦汉时期有关史实,说明造成儒家在秦汉不同命运的原因。
(6分)
三、问答题:
本大题共3小题。
共计39分。
要求卷面工整,字迹清晰。
29.请结合所学知识,简要评价秦始皇的功过。
(13分)
30.试简述“汉承秦制”的表现、作用和实质。
(12分)
31.秦汉文化取得了辉煌成就,试结合史实说明秦汉文化的特点。
并分析秦汉文化大发展的原因是什么?
(14分)
2018届高三中国古代秦汉史单元测试题答卷
班级姓名学号_____成绩
一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。
)
二、材料分析题(36分)
26.
(1)
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(2)
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(3)___________________________________________________________________________
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27.
(1)
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___________________________________________________________________________
(2)
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(3)
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28.
(1)
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(2)
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三、问答题(39分)
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30__________________________________________________________________________
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2018届高三中国古代秦汉史单元测试题参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
A
C
C
B
D
B
B
C
D
C
B
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
D
C
B
C
C
D
A
A
二、材料分析题(36分)
26.答案要点:
(1)分封制的废或立问题。
(2分)
(2)李斯。
措施:
废除分封制、实行郡县制。
影响:
秦废分封、设郡县是建立中央集权制度的根本性变革。
以郡县制代替分封制,是中国古代国家制度的一大进步,有利于中央加强对地方的管理和巩固统一,有利于社会经济与文化的发展。
(6分)
(3)认为秦朝灭亡的原因是没有采用分封诸侯的办法来拱卫中央。
不正确,因为秦朝灭亡的根本原因是秦施暴政,阶级矛盾激化,最终被农民起义推翻。
(4分)
27.答案要点:
(1)墨子的“尚贤”主张认为不论出身贵贱,只要有贤能就可提拔重用;孟子认为贤人的标准是国人认可与否,还要在使用中得到检验。
(4分)
(2)材料三反映了能否正确用人,关系天下得失,国家兴衰。
如高祖和项羽用人上不同,导致不同的结果。
(4分)
(3)墨子和孟子的选贤任能,高祖的知能善用都是正确的人才观,值得我们后世借鉴。
但在实践中往往缺乏应用的基础,封建统治者标榜“求贤任能”,实以维护封建统治利益为标准,需要的是忠实的奴仆,有很大的局限性。
(4分)
28.答案要点:
(1)核心:
“天人感应”,“君权神授”。
实质:
董仲舒认为天和人息息相关,皇帝受命于天,依照天意进行统治,神化君主权力,加强君主集权统治。
影响:
在当时对巩固政权和国家统一安定起了积极作用。
从此,儒家思想成为封建社会的正统思想。
(6分)
(2)秦朝适应创建中央集权和巩固统一的需要,实行焚书坑儒、崇尚法家的政策。
汉初实行休养生息政策,推行黄老思想。
随着经济的恢复,为解决诸侯王问题和汉武帝“大一统”的政治需要,董仲舒改造孔孟儒学,兼采诸子百家,尊儒尚法,改造后的新儒学成为封建社会的统治思想。
(6分)
三、问答题(39分)
29.答案要点:
秦始皇是对中国历史做出过巨大贡献,产生过巨大影响的封建皇帝。
他顺应历史发展潮流,灭六国统一中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合各族人民的共同愿望;建立了封建专制主义中央集权制度,对我国历史产生深远影响;统一了全国的度量衡、货币、文字、车轨、驰道等,促进了各地经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
当然,秦始皇又是统治残暴的皇帝。
秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役、徭役,严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;以法为教,以吏为师,实行愚民政策;“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化。
最终导致农民起义爆发。
从当时的历史条件来看,功过相比,秦始皇功大于过。
(13分)
30.答案要点:
两汉基本上承袭秦朝制度,在废除秦朝苛法的前提下,对秦制又有所损益变化。
政治方面:
①刺史制度。
汉武帝以后,汉朝实行了一套比秦更为严密的监察制度,使
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